游泳救生员培训制度 (1)
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救生员培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在培养一批合格的救生员,他们将掌握救生技能和知识,具备救援能力,并且能在紧急情况下正确、有效地进行救生,并保障被救助者的生命安全。
二、培训对象本培训面向有一定的游泳基础和身体素质的人员,不限年龄。
三、培训内容1.救生理论知识培训(1)水上安全知识包括认识水的危险性、常见的溺水原因、溺水的症状与处理方法等。
(2)人工呼吸和心肺复苏学习人工呼吸和心肺复苏技术,包括正确的位置和姿势、按压深度和频率等。
(3)救生设备的使用和维护学习浮具的种类和用法,学会正确使用救生圈、救生衣等设备,并掌握设备的维护方法。
(4)救护知识学习如何正确进行基本的创伤处理,包括止血、包扎、搬运等基本救护技术。
2.救生技能训练(1)基本游泳技能培训学员掌握基本的蛙泳、自由泳、仰泳、翻滚转身等游泳姿势和技巧,提高游泳能力。
(2)水上救生技能学习施救者游泳接近溺水者的方法、使用漂浮工具将溺水者推至岸上或救生艇上的技巧、救生圈的使用等。
(3)急救技能通过模拟场景进行实操训练,学员掌握正确的心肺复苏方法、止血包扎技巧等。
3.实战演练组织模拟水上紧急救援演练,考核学员在紧急情况下的应变能力和救生技能。
四、培训方式1.理论课程采用授课、讨论、案例分享等方式,使学员对相关理论知识有更深刻的理解和掌握。
2.实践训练在游泳池、水上浅滩等场地进行实际操作,模拟真实情景进行救生演练。
3.案例分析通过案例分析和讨论,引导学员思考分析真实救援案例,提高学员的实际操作能力。
五、培训周期本培训计划共分为理论培训、技能训练和实战演练三个阶段。
总培训时间为一个月。
1.理论培训:2周学员将在课堂上系统学习救生理论知识,每周5天,每天4小时。
2.技能训练:2周学员将在游泳池和水上浅滩进行基本游泳技能和水上救生技能的训练,每周5天,每天4小时。
3.实战演练:2周学员将进行模拟水上紧急救援演练,每周5天,每天4小时。
六、培训师资本培训将邀请具有丰富救生经验的专业教练以及急救专家来担任授课老师,确保学员能够得到专业、系统的培训指导。
泳池救援培训计划内容一、培训目的泳池救援是指发生溺水事故时,能够迅速做出反应,进行有效的救援。
为了提高泳池救援人员的救援能力和技术水平,特制定了泳池救援培训计划。
二、培训对象1. 泳池救生员:具有一定的游泳技术和救生技能,能够熟练使用救生设备进行救援。
2. 泳池管理人员:负责泳池的管理和安全工作,需要了解泳池救援的相关知识和技能。
三、培训内容1. 泳池救援基础知识(1)泳池救援的基本原则和要求(2)常见溺水表现及应急处理(3)救生设备的种类和使用方法(4)泳池救援的安全注意事项2. 泳池救援技术(1)水面救援技术:游泳救援、人力绳索救援(2)水下救援技术:潜水救援、水下救生设备的使用(3)心肺复苏技术:包括CPR、AED的使用3. 模拟演练(1)模拟泳池救援场景(2)模拟不同情况下的救援演练四、培训方式1. 理论学习采取课堂讲解、教学视频等方式进行理论学习,着重讲解并演示泳池救援的基本知识和技能。
2. 技术培训组织学员进行游泳、潜水等技术练习,熟悉救援设备的使用方法,提高救援技能。
3. 模拟演练安排模拟泳池救援场景,进行实战演练,加强学员的应急反应能力和各种救援技能的综合运用。
五、培训周期针对不同需求和对象设置不同的培训周期:1. 泳池救生员:通常为10天左右,包括5天的理论学习和5天的技术培训。
2. 泳池管理人员:通常为5天左右,主要以理论学习和模拟演练为主。
六、培训考核1. 理论考核考核内容包括泳池救援的基本原则、常见溺水表现及应急处理、救生设备的种类和使用方法等,采取笔试形式。
2. 技术考核考核内容包括游泳救援、潜水救援、心肺复苏等实际操作技能,采取实际演练形式。
三、考核评定通过考核者,发放泳池救援培训合格证书;不合格者,根据不同情况进行重新培训或者深入讲解。
七、培训师资培训师资力量应该是具有丰富救援经验的专业救援人员和泳池管理人员,确保培训的针对性和有效性。
八、培训设施1. 泳池:为了实战演练,需要配备适宜的泳池设施,确保救援的真实性和安全性。
救生员技能培训制度模板一、总则1.1 为了提高救生员的专业技能和安全意识,确保游泳场所的安全开放,制定本制度。
1.2 本制度适用于我国各类游泳场所的救生员技能培训。
1.3 救生员技能培训应遵循以人为本、注重实践、提高素质、确保安全的原则。
二、培训组织2.1 各级游泳救生协会负责组织和管理本地区的救生员技能培训工作。
2.2 游泳场所经营者应积极配合救生员技能培训,为培训提供必要的场地、设施和资源。
2.3 救生员技能培训应由具有专业资格的教练员担任讲师,确保培训质量。
三、培训内容3.1 救生员技能培训内容包括:水中救生、心肺复苏、AED除颤、急救知识等。
3.2 培训课程设置应结合救生员的实际工作需要,注重理论与实践相结合。
3.3 培训过程中应进行实操模拟和考核,确保救生员掌握所学技能。
四、培训时间与周期4.1 救生员技能培训分为初级、中级和高级三个层次,每个层次的培训时间分别为:初级不少于40学时,中级不少于60学时,高级不少于80学时。
4.2 救生员应每年参加一次复训,复训时间不少于20学时。
4.3 救生员在岗位上岗前,应参加不少于20学时的岗位培训。
五、培训考核与证书5.1 救生员技能培训结束后,应进行理论和实操考核,考核合格者颁发相应的救生员证书。
5.2 救生员证书分为初级、中级和高级三个等级,证书由各级游泳救生协会颁发。
5.3 救生员证书有效期为三年,过期应参加复训并重新考核。
六、培训经费6.1 救生员技能培训经费由游泳场所经营者、救生员本人和各级游泳救生协会共同承担。
6.2 培训经费用于支付教练员费用、教材费、场地费、设备费等。
6.3 各级游泳救生协会应积极争取政府和社会资助,降低救生员培训成本。
七、培训管理与监督7.1 各级游泳救生协会应建立健全培训管理制度,加强对救生员技能培训的监督和管理。
7.2 救生员技能培训应建立培训档案,记录培训时间、地点、内容、考核结果等信息。
7.3 各级游泳救生协会应定期对救生员技能培训进行评估,提高培训质量。
救生员游泳教练培训计划一、培训目标本次培训旨在提升拟培训者的游泳教练技能,使其能够胜任救生员游泳教练的工作。
具体目标包括:1. 熟练掌握游泳教学知识和技巧;2. 掌握救生员资格培训的相关知识和技能;3. 提高教练的沟通能力和团队合作能力;4. 提升教练的应急处理能力和安全意识。
二、培训内容1. 游泳教学知识和技巧(1)游泳姿势和动作的技术要点;(2)游泳训练方法和计划制定;(3)教学中的常见问题及解决方法。
2. 救生员资格培训的相关知识和技能(1)救生员的基本职责和要求;(2)救生员的心肺复苏和人工呼吸技术;(3)水上急救知识和技能。
3. 沟通能力和团队合作能力(1)教练与学员的有效沟通方法;(2)团队合作的重要性及如何提升团队协作能力;(3)在教学中如何与其他教练和救生员合作。
4. 应急处理能力和安全意识(1)突发事件的处理流程和应急预案;(2)安全意识的培养和加强;(3)安全设施的使用和维护。
三、培训方式1. 理论授课通过专业教材和多媒体教学,教授游泳教学知识和技巧、救生员培训的相关知识和技能,培养学员的理论基础。
2. 实践操作安排学员进行游泳教学实践和救生员培训技能操作,指导学员掌握实际操作技能。
3. 考核评估结合理论和实践教学,对学员进行定期的考核评估,以检验学员的学习成果,及时发现和纠正学员的不足之处。
四、培训师资1. 本次培训将邀请游泳教练和救生员培训专家担任培训师,他们具有丰富的教学和实践经验,能够为学员提供高质量的培训服务。
2. 培训师将根据学员的不同需求,灵活调整培训内容和教学方法,确保学员能够全面提升技能。
五、培训时间和地点1. 培训时间:本次培训计划为期3个月,每周培训4天,每天8小时。
具体时间安排将根据学员的工作安排和实际情况确定。
2. 培训地点:培训地点将选择在室内游泳馆和室外游泳池进行,以便学员能够实际操作和练习。
六、培训方案1. 第一阶段:游泳教学知识和技巧培训(1)理论授课:介绍游泳教学的基本知识和技巧;(2)实践操作:学员实际操作和练习,学习游泳姿势和动作技术要点;(3)考核评估:对学员进行定期的理论和实践考核。
救生员培训方案和计划一、培训方案为了提高救生员的专业水平,确保游泳者的人身安全,保障游泳池和海滩的秩序和安全,我公司决定开展救生员培训计划。
本培训计划旨在培养出一批具备丰富救生知识和技能的优秀救生员,提升整体管理水平和服务质量。
二、培训计划1. 培训对象本培训计划主要面向在本公司工作的救生员和意向成为救生员的员工。
同时也对外招募符合条件的学员参加培训。
2. 培训要求(1)年龄:18-45岁;(2)身体条件:身体健康,无心脏病、高血压等严重疾病;(3)教育背景:初中及以上学历;(4)游泳能力:具备较强的游泳能力,能够熟练使用多种救生器材;(5)工作态度:责任心强,执行力强,有团队合作精神;(6)具备一定的紧急救护知识和技能。
3. 培训内容(1)理论知识:救生员的职责和权利、游泳池和海滩安全管理、常见水上事故处理等;(2)技能培训:游泳技能提升、救生器材使用、溺水人员营救、心肺复苏等;(3)紧急救护知识:创伤处理、烧伤处理、骨折处理等;(4)实战演练:模拟真实情况下的救生行动,提升应急反应和处理能力。
4. 培训形式培训采取理论学习和实际操作相结合的形式,通过课堂教学、模拟演练和实地实习相结合的方式,加强学员的学习效果和应用能力。
三、培训流程1. 报名资格审核2. 培训计划制定3. 理论知识学习4. 技能培训5. 紧急救护知识学习6. 实战演练7. 考核评估8. 颁发救生员证书四、培训目标1. 掌握救生员的职责和权利,具备一定的管理水平和服务质量;2. 学习并掌握多种救生器材的使用技能;3. 提升游泳能力和救生技能,能够在水上救援过程中保持冷静和果断;4. 具备紧急救护知识和技能,能够在发生意外事故时做出正确的处理和救助。
五、培训评估为了保证培训效果,我们将对学员进行多次考核评估,只有通过所有评估的学员,才能获得救生员证书,成为合格的救生员。
六、培训成果经过培训的学员将具备丰富的救生知识和技能,能够胜任游泳池和海滩等水域的救生工作。
游泳馆救生员规章制度第一章总则第一条为了加强游泳馆救生员的管理,保障游泳馆的安全运营,预防溺水等安全事故的发生,制定本制度。
第二条本制度适用于我国各类公共游泳馆、私人游泳馆以及其他游泳场所的救生员。
第三条救生员应当具备专业的救生技能、高度的责任心和良好的职业素养,严格遵守本制度和游泳馆的相关规定。
第二章职责与要求第四条救生员的职责:(一)负责游泳馆内的水质安全,确保水质达到规定标准;(二)负责游泳馆内的安全保障,预防溺水、抽筋等安全事故的发生;(三)负责游泳馆内的秩序维护,对违规行为进行制止和处理;(四)负责游泳馆内的救生设备设施的检查、维护和保管;(五)参与游泳馆的安全培训和演练。
第五条救生员应当具备以下要求:(一)持有国家认可的救生员资格证书;(二)年龄在18周岁以上,身体健康,具备良好的游泳技能;(三)具备高度的责任心和敬业精神,能够承担救生工作压力;(四)具备良好的沟通能力和团队合作精神;(五)遵守职业道德,保护游泳者的隐私。
第三章工作流程第六条救生员在工作前,应进行场地、水质、救生设备设施的检查,确保各项设施正常运行。
第七条救生员应按照游泳馆的规定,穿着整齐、佩戴救生标志,持证上岗。
第八条救生员应每半小时进行一次泳池巡查,观察游泳者的状态,发现异常情况立即采取措施。
第九条救生员在发现溺水、抽筋等紧急情况时,应立即跃入水中进行救援,同时通知其他救生员和工作人员。
第十条救生员在进行救援时,应采取科学、迅速、有效的救援方法,确保游泳者的安全。
第四章培训与考核第十一条救生员应定期参加由游泳馆组织的安全生产培训和演练,提高自身的安全生产意识和应急处理能力。
第十二条游泳馆应定期对救生员进行业务考核,确保救生员具备合格的救生技能和职业素养。
第五章奖惩制度第十三条救生员在工作中表现突出,防止或挽回重大安全事故的,游泳馆应给予表彰和奖励。
第十四条救生员违反本制度或游泳馆相关规定,造成安全事故的,游泳馆应依法予以处罚,并根据情节严重程度,给予警告、停职、解聘等处理。
水上乐园救生员培训计划一、培训目的水上乐园救生员是负责维护游客安全的重要角色,他们必须具备良好的游泳技能、救生技能以及应对突发事件的能力。
因此,本培训计划旨在培养具备专业救生技能和救援意识的水上乐园救生员,以保障游客在水上乐园的安全。
二、培训对象本培训计划的对象为有一定游泳基础,具备相关培训资质的员工,包括但不限于游泳教练、水上乐园工作人员等。
三、培训内容1. 游泳技能培训游泳是成为合格救生员的基本技能,因此培训内容将包括游泳姿势、蛙泳、仰泳、自由泳等基本技能的训练,提高学员的游泳水平,并提高其游泳耐力。
2. 救生技能培训本部分将包括但不限于跳水救援、漂浮救援、潜水救援等各种救援技能的培训,学员将通过理论学习和模拟实操,掌握各种应急救援技巧。
3. 体能训练为了提高救生员的身体素质和应对突发事件的能力,本部分将包括爬楼梯、绳索爬升、搬运伤员等体能训练项目。
4. 急救知识培训本部分将包括但不限于心肺复苏术、止血、包扎等急救知识的培训,学员将通过理论学习和模拟实操,掌握各种急救技巧。
5. 水域安全知识培训本部分将包括但不限于水上紧急事故的预防与处理、危险水域的辨识、游客自救常识等水域安全常识的培训。
6. 实际演练培训结束后,将进行实际演练,模拟水上紧急事故,考察学员的应急救援能力和实战能力。
四、培训方式1. 理论教学由专业教练授课,学员将通过课堂学习掌握相关理论知识。
2. 模拟实操学员将在专业教练的指导下进行各种救生技能的模拟实操,如跳水救援、漂浮救援、急救操作等。
3. 情景演练通过模拟水上紧急事故的情景演练,考察学员的实战能力。
五、培训时间本培训计划将按季度开展,每季度进行一次。
培训时间为一周,每天8小时,共计40小时。
六、考核评定1. 课堂考核学员将参加课堂理论考核,通过考核后才能进行模拟实操和情景演练。
2. 实操考核学员进行各项救生技能的模拟实操,由专业教练进行考核。
3. 情景演练学员将参加模拟水上紧急事故的情景演练,考察其实战能力。
职业救生员培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在提供专业的救生员培训,使学员具备良好的游泳技能、急救知识和应急处理能力,使其能够胜任救生员工作,并且能够在紧急情况下有效地处理紧急救护工作。
二、培训对象本培训计划适用于具有一定游泳基础的人群,包括但不限于游泳爱好者、游泳教练、游泳馆员工等。
培训对象应具备良好的身体素质和心理素质,能够在水中进行各种任务和应急处理。
三、培训内容(一)游泳技能培训1. 游泳姿势训练:正确的自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳和平泳等游泳姿势的训练。
2. 游泳技巧训练:转身、换气、蛙泳腿技巧、蝶泳腿技巧等游泳技巧的练习和提高。
3. 水中拖曳:学习使用拖曳绳和救生圈进行水中拖曳。
4. 水中救助:学习如何在水中进行救援并将人员移动到安全地带。
(二)急救知识培训1. 基本急救原理:全面介绍基本急救知识和原则。
2. 心肺复苏:学习心肺复苏的正确操作方法。
3. 溺水救助:学习如何救助溺水者,并对溺水者进行心肺复苏。
4. 创伤处理:学习各种创伤情况的紧急处理方法,如止血、包扎、骨折固定等。
(三)紧急处理能力培训1. 紧急情况判断:学习识别不同的紧急情况,做出正确的判断和处理。
2. 紧急救护方案:根据不同的紧急情况,学习制定正确的救护方案和实施方法。
3. 紧急应对演练:进行模拟演练,提高学员在紧急情况下的处理能力。
四、培训方式(一)理论教学1. 采用课堂教学的方式,讲解游泳技能、急救知识和紧急处理能力等内容,通过讲解、示范、演练等教学环节,使学员掌握相关知识和技能。
2. 制定教材和课件,辅助理论教学,使学员更好地理解和掌握相关知识。
(二)实践教学1. 组织学员进行水中游泳和救生技能的训练,包括救生姿势、救生器械的使用、救护演练等。
2. 组织学员进行急救实践操作,包括心肺复苏、溺水救助、创伤处理等。
(三)模拟演练定期组织学员进行模拟紧急情况演练,以检验学员的应急处理能力,并对学员进行指导和改进。
五、培训考核1. 学员应按时参加相关理论和实践培训课程,并且通过考试。
游泳救生员培训计划一、培训目的游泳救生员是指在游泳池、水上乐园、海滩等水域进行监测,以确保游客的安全,并在发生意外事件时进行紧急救助的专业人员。
培训游泳救生员的目的是为了提高其在水域救生技能,增强其应对突发事件的能力,提高其水上救援的专业技能,保障游客在水域的安全。
二、培训对象1. 对象:具备一定游泳基础,热爱水上运动,具备一定的身体素质和健康状态的人员。
2. 数量:根据实际需要,招募一批具备潜力的学员进行培训。
三、培训内容1. 理论知识:救生员的基本职责以及相关法律法规的学习,包括国家相关法律法规、水上救援的基本知识、救生器械的使用方法等。
2. 水域安全知识:学员需全面掌握水域安全知识,包括水域救援的基本技能、水域失事的应急处理方法、航标与浮标的了解、溺水救援的技术等。
3. 游泳技能:学员需掌握基本的游泳技能,包括自在的漂浮、快速游泳、扑救漂浮物、扑救溺水者等。
4. 随机应变能力:学员需要在特殊环境下进行实战演练,以增强其在突发事件下的应变能力,包括模拟场景救援演练等。
5. 心肺复苏与人工呼吸:学员需学习心肺复苏与人工呼吸的技术,以及在水域实际救援中的应用方法。
6. 专业器械的使用:学员需了解各种救生设备的使用方法,包括紧急救生道具的使用、操作技巧等。
7. 其他:如水上紧急救援、水下搜救、水中急救等相关专业知识。
四、培训形式1. 理论学习:通过课堂授课方式,进行救生员相关知识的理论学习。
2. 实践训练:通过在游泳池、水上乐园等实际场所进行水域救援技能实战演练。
3. 化装试验:通过模拟生活中可能出现的突发事件,考核学员的应急处理能力。
4. 实地考察:学员需到实际工作场所进行实地考察,了解实际救生工作的环境和要求。
五、培训周期1. 整个培训周期为3个月,每周五天,每天8小时,共480小时。
2. 培训分为理论学习及实践训练两大部分,其中理论学习占30%的培训时间,实践训练占70%的培训时间。
3. 实践训练阶段需进行模拟实战演练,以提高学员的水域救援技能。
救生员培训制度范本一、培训目标为了确保游泳池、水上乐园等水域的安全,提高救生员的专业技能和服务水平,制定本培训制度。
通过培训,使救生员具备较强的安全意识、应急处理能力、救生技能和职业素养,为游客提供安全、优质的服务。
二、培训内容1. 安全意识与责任感救生员应具备强烈的安全意识和责任感,始终将游客的安全放在首位,保持高度警惕,及时发现并预防潜在的安全隐患。
2. 救生技能(1)洞察能力:救生员应具备较强的观察力,能迅速发现水域中的危险信号,如游客的不安全行为、水面异常等。
(2)反应速度:救生员应具备迅速、敏捷的反应能力,以便在紧急情况下立即采取行动。
(3)解脱技术与拖带技术:救生员应熟练掌握解脱技术与拖带技术,确保在救援过程中能及时解除溺水者的缠抱,并安全地将溺水者运送至安全区域。
(4)心肺复苏:救生员应掌握心肺复苏(CPR)技能,以确保在游客突发疾病或溺水时能迅速进行急救。
(5)救生器材使用:救生员应熟练掌握各类救生器材(如救生圈、救生杆、救生衣、救生绳等)的使用方法,以便在救援过程中迅速、有效地使用。
3. 急救知识与技能救生员应掌握基本的急救知识与技能,能应对游客常见的意外伤害,如骨折、出血、溺水等。
4. 安全防护与自我保护救生员应掌握安全防护与自我保护的知识和技巧,确保在救援过程中自身的安全。
5. 沟通与服务技巧救生员应具备良好的沟通与服务技巧,以便与游客建立良好的信任关系,提高服务质量。
三、培训方式1. 理论培训:通过讲授、案例分析、讨论等方式,使救生员掌握相关理论知识。
2. 实操培训:通过模拟演练、实操考核等方式,提高救生员的实际操作能力。
3. 定期考核:设立定期考核制度,对救生员的理论知识、实操技能和职业素养进行评估,确保培训效果。
四、培训时间与周期1. 救生员上岗前培训:新入职救生员需接受为期一周的培训,包括理论知识、实操技能和职业素养等方面的培训。
2. 定期培训:救生员每半年参加一次为期一周的定期培训,以更新知识、提高技能。
游泳救生员定期培训制度
根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《游泳救生员国家职业标准》中有关培训要求的规定,为游泳救生员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据,并结合我国水上游泳场所对游泳救生员的从业要求,特制定本大纲。
一、职业定义
在游泳场所中对游泳者的安全进行有效的观察和防护,并对溺水者进行赴救和医务人员到来之前现场急救的人员。
二、培训目的与任务
通过游泳救生员专业培训,使申报相应等级游泳救生员职业技能鉴定的申请者加深对游泳救生工作的理解,掌握游泳救生的基本理论知识、技术和技能,达到《游泳救生员国家职业标准》中各级游泳救生员在理论知识和技能方面的基本要求,为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备。
三、培训对象
《游泳救生员国家职业标准》中规定的不同等级需要参加培训的人员,以及从事或准备从事游泳救生员职业的人员。
四、申报条件
初级(具备以下条件之一者)
(1)具有200M不间歇连续游(不限时)的游泳技能,经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;
(2)获得国家三级及以上运动员等级(游泳)证书,经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;
(3)取得中等以上体育专科学校游泳专业方向(含职业高中游泳专业方向)毕业证书。
中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上且无安全责任事故,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结
业证书;
(2)获得国家二级及以上运动员等级(游泳)证书,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;
(3)取得高等院校体育专业游泳专业方向本科及以上毕业证书。
高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上且无安全责任事故,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结
业证书;
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上且无安全责任事故。
五、培训工作的基本原则
(一)实用性原则。
根据各级游泳救生员的实际需要,解决学员应知应会的问题。
(二)实效性原则。
注重理论知识与实践相结合,加强能力培养。
(三)灵活性原则。
形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。
(四)规范性原则。
认真执行本大纲,突出培训工作的规范性和科学性;加强教学管理,严格考核纪律和考勤制度,提高培训工作的质量。
六、培训内容与时数分配
(一)培训方式与时数分配
初级不少于40标准学时;中级不少于36标准学时;高级不少于32标准学时。
(二)专项培训时数分配
七、工作要求
初级、中级、高级的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求
(一)初级
(二)中级(根据所从事工作,“现场赴救(静水)”、“现场赴救(海浪)”任选其一进行考核)
(三)高级(根据所从事工作,“现场急救(静水)”、“现场急救(海浪)”任选其一进行考核)
八、专项培训内容与时数分配
九、培训教师要求
培训初级救生员的教师应具有本职业中级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训中、高级救生员的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
十、考核方案
(一)考核形式
考核分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能考核采用现场实际操作或模拟操作方式进行。
(二)考核标准
理论知识考试和技能操作考试均采用百分制,两项(考试)皆达到60分及以上者为合格。
(三)考核办法
(1)理论考试
理论知识考试在标准教室进行,考试时间为60min,理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室安排30名考生,考评人员不少于2名。
(2)技能考核
技能操作考核在具有心肺复苏模拟人、救生假人、急救板、颈托、单向呼吸器、秒表等器材的标准游泳场所中进行。
技能操作考核时间不少于20min。
技能操作考核考评员与考生配比为1:10,且不少于3名考评员。
(1)基本技术
根据人数和场地情况1-5人一组进行,被考核者必须站在同一横排
面上。
由3人组成的考评小组现场评定,考评员的平均分即为最后成绩。
(2)综合能力
示范、讲解等教学能力。
根据人数和场地情况5-10人一组进行,每人轮流教学。
由3人的考评小组现场评定,考评员的平均分即为最后成绩。
(3)口试答辩
采用考前抽签的形式,抽取题目和顺序,抽签5分钟后开始考试。
根据所抽题目进行单独现场答题和操作指导。
由3人的考评小组现场评定,考评员的平均分即为最后成绩。
(四)评分因素与成绩计算
1、专项理论:根据试卷的答题标准给予评分
2.专项技能:根据操作技能评分标准给予评分
十一、培训工作的要求
(一)培训开始前,授课教师应采取集体备课的形式,对教学内容、教学重点和可能出现的问题进行讨论,及时统一教学思想,做好授课前的准备工作,保证培训质量。
(二)理论课教师授课前应撰写讲课提纲和制作PowerPoint演示文稿,并在课上合理运用,帮助学员充分理解教学内容。
技术课教师应有教案。
(三)培训班的组织者应保证培训的场地和设施,包括理论课教室、练习场地、考试场所、电脑、投影屏幕等,并尽可能为学员提供必要的培训资料,如教材和讲课提纲等。
十二、参考书目
根据国家体育总局规定的教材。