培训机构工作人员职责
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千里之行,始于足下。
教育培训机构各岗位职责教育培训机构是为学生提供各类教育课程和专业培训的机构。
尽管不同的机构有不同的运营模式和特点,但是他们都有各种各样的职位和职责,用来确保教育培训机构正常运转和提供优质的教育服务。
以下是教育培训机构中常见的各个岗位和职责的概述。
1. 机构负责人:负责制定和执行机构的发展战略和目标,监督机构日常运营,管理人员和员工,与外界建立和维护关系,解决机构内的问题和挑战。
2. 教务主任:负责教学工作的组织和管理,包括制定教学计划,安排教师授课和辅导学生,监督课堂教学质量,制定评估制度,提升教学效果。
3. 课程设计师:负责设计和开发教育课程,根据学生需求和学习目标,制定课程内容和教学方法,确保课程内容的准确性和有效性。
4. 教师:负责授课和辅导学生,帮助学生理解和掌握课程内容,制定教学计划和教学资源,评估学生的学习成果。
5. 学术顾问:为学生提供学术指导和咨询,协助学生规划学习目标和选择课程,提供学业建议,帮助解决学习中的问题和困难。
6. 市场推广经理:负责制定和执行机构的市场推广计划,包括制定市场推广策略,开展市场调研,推广机构的课程和服务,拓展市场份额。
7. 行政助理:负责机构日常行政工作的组织和协调,包括接待客户和学生,处理来访和来电,管理文件和档案,协助管理人员和员工的工作安排。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
8. 前台接待员:负责接待客户和学生,提供信息咨询和解答疑问,协助处理学生报名和注册手续,维护前台秩序和环境。
9. 财务会计:负责机构的财务管理和会计工作,包括制定预算和财务报表,处理账务事务,审核费用和收入,与银行和财务机构协调。
10. IT支持:负责机构的IT系统和设备的维护和管理,包括网络管理,计算机维修,软件安装和升级,故障排除和用户支持。
除了以上列举的职位,还有其他的职位和岗位,如招生经理,学生服务助理,课程顾问等,这些职位按需求和机构的特点可以进行调整和设立。
培训机构人员分工、岗位职责培训机构通常包含多个不同的岗位,每个岗位都有其特定的职责。
1. 教育顾问/课程顾问:主要负责向潜在客户提供咨询和建议,帮助他们选择合适的课程或服务。
他们的职责可能包括接听电话,回复电子邮件,为客户制定学习计划,并跟踪客户的学习进度。
2. 培训师/讲师:他们是培训的核心部分,负责准备和教授各种课程。
他们的职责可能包括设计教学材料,评估学生的理解和技能水平,并为学生提供反馈。
3. 行政人员:他们负责培训机构的日常运营和支持工作。
这可能包括处理报名,维护学生记录,协调教室空间,订购教材和设备,以及处理其他行政事务。
4. 销售和市场营销人员:他们负责提高机构的知名度,并吸引新的学生。
他们的职责可能包括制定和执行营销策略,处理广告和促销活动,与潜在客户进行沟通,并建立合作伙伴关系。
培训机构工作岗位职责培训机构是为了满足不同人群的学习需求而设立的组织。
在培训机构中,不同的岗位有不同的职责,各个岗位的协同工作对于培训机构的顺利运营起到了至关重要的作用。
以下是培训机构中常见的几个工作岗位及其职责介绍:机构负责人是整个培训机构的核心领导者,他们负责制定机构的长期发展战略、制定年度计划和目标,并通过协调和管理团队的工作来推动机构的发展。
机构负责人还负责与合作伙伴、政府部门、学术机构等外部机构进行合作与交流,促进机构的资源整合和市场拓展。
教学负责人是培训机构中的教学管理者,他们负责拟定培训课程的教学目标和教学计划,并组织教研团队进行文案设计、PPT制作、相关教学资源的准备等工作。
教学负责人还负责对教学质量进行监控和评估,并进行教师培训与辅导,保证教学质量的提升。
3.市场推广人员:市场推广人员负责培训机构的市场调研、品牌推广和招生工作。
他们需要通过市场分析,明确目标受众和市场需求,制定推广策略并执行。
市场推广人员还负责与媒体合作、组织各类推广活动、开展线上线下宣传,提高培训机构的知名度和影响力,并通过有效的渠道招募学员。
4.教师:教师是培训机构的核心教学力量,他们负责根据培训机构的课程安排,为学员提供高质量的授课服务。
教师需要具备良好的专业素养和教学经验,熟悉教学内容和教材,能够编写教案、设计教学活动,并有效引导学生进行学习。
教师还需要与学员保持良好的沟通和学习指导,关注学员的学习情况,及时进行评价和反馈。
5.行政管理人员:行政管理人员负责培训机构的日常行政管理工作,包括人员招聘与管理、培训资源的采购与维护、财务管理、文书档案管理等。
他们需要与各个部门保持密切的协作,协调解决各种行政问题,确保培训机构的正常运作。
6.学员服务人员:以上是培训机构中常见的几个工作岗位及其职责介绍,当然不同的培训机构可能会设置其他岗位,根据机构的规模和经营特点而有所不同。
不管是哪个岗位,都需要员工具备良好的沟通能力、团队合作能力和服务意识,为学员提供优质的培训服务,实现培训机构的发展目标。
一、总则为规范托幼机构培训机构人员管理,提高培训质量,确保培训效果,保障幼儿健康成长,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于托幼机构培训机构所有工作人员,包括培训师、教务人员、行政人员等。
三、岗位职责1. 培训师职责:(1)负责培训课程的开发和实施,确保课程内容符合幼儿发展需求;(2)熟悉幼儿教育理论、教学方法及课程设置,不断提升自身教育教学能力;(3)关注幼儿个体差异,因材施教,激发幼儿学习兴趣;(4)及时反馈培训效果,不断优化课程内容和教学方法。
2. 教务人员职责:(1)负责培训课程的安排、实施和监督,确保培训进度和质量;(2)协助培训师进行课程开发,提供必要的资源支持;(3)做好培训资料的收集、整理和归档工作;(4)负责培训效果评估,为培训师提供改进建议。
3. 行政人员职责:(1)负责培训机构的日常行政事务,确保培训机构正常运转;(2)协助培训师和教务人员做好培训课程的组织和协调工作;(3)负责培训机构内部沟通和外部联络,确保培训机构信息畅通;(4)负责培训机构的财务管理工作,确保资金使用合理。
四、培训要求1. 培训师应具备以下条件:(1)持有相关教育资格证书;(2)具有丰富的幼儿教育经验和专业知识;(3)具备良好的沟通能力和团队协作精神。
2. 教务人员应具备以下条件:(1)具备一定的教育背景和教学经验;(2)熟悉幼儿教育理论和方法;(3)具备良好的组织协调能力和沟通能力。
3. 行政人员应具备以下条件:(1)具备良好的职业道德和职业素养;(2)具备较强的组织协调能力和沟通能力;(3)熟悉教育培训行业相关政策法规。
五、考核与奖惩1. 定期对培训机构人员进行考核,考核内容包括工作态度、工作能力、培训效果等方面;2. 对表现优秀、贡献突出的工作人员给予奖励,包括物质奖励和精神鼓励;3. 对工作态度不端正、工作能力不足、培训效果不佳的工作人员进行批评教育,情节严重的予以辞退。
六、附则本制度自发布之日起实施,由托幼机构培训机构负责解释和修订。
教师培训机构岗位职责1. 岗位介绍教师培训机构是为了提高教师素质和教育教学水平而设立的机构,其主要任务是为教师提供系统的培训和专业支持。
在教师培训机构中,存在着各种不同的岗位,每个岗位都有其独特的职责和要求。
本文将介绍教师培训机构中一些常见岗位的职责。
2. 岗位职责2.1. 课程设计师课程设计师是教师培训机构中非常重要的一环。
他们的主要职责是根据教师培训的目标和需求,设计和开发培训课程。
具体职责包括:- 研究教师培训的各个领域,并进行市场调研,了解教师的需求;- 制定培训课程的大纲和教学计划;- 开发和设计教材、教具以及各种教学资源;- 定期评估培训课程的有效性和质量,并进行改进。
2.2. 培训讲师培训讲师是教师培训机构中直接与教师进行培训的重要人员。
他们的主要职责包括:- 准备和讲授培训课程,确保课程内容的准确和有效;- 根据培训对象的需要,调整培训方法和策略,提供个性化的培训服务;- 组织并参与教研活动,与其他培训讲师分享经验和教材;- 跟踪培训效果,并进行学员评估。
2.3. 教务主管教务主管是教师培训机构中负责管理教务工作的岗位。
他们的主要职责包括:- 组织和安排培训课程,协调讲师和学员的时间和资源;- 管理培训教材、教具等资源的采购和配发;- 负责学员的招生和报名工作,维护学员信息数据库;- 监督并评估培训课程的质量,提出改进建议。
2.4. 培训顾问培训顾问是教师培训机构中负责咨询和推广的岗位。
他们的主要职责包括:- 向教师介绍教育培训机构的课程和服务,并为教师提供咨询;- 跟踪教师培训市场的需求和发展趋势,制定市场推广策略;- 组织和参与教师培训机构的宣传活动,提高机构的知名度和影响力;- 跟进学员的满意度和反馈,解决学员遇到的问题。
3. 总结教师培训机构的岗位职责多种多样,每个岗位都有各自的专业要求和职责。
课程设计师负责设计和开发培训课程,培训讲师负责直接进行培训教学,教务主管负责管理教务工作,培训顾问负责咨询和推广。
千里之行,始于足下。
学校及培训机构岗位职责大全学校及培训机构是提供教育和培训服务的组织,为学生和员工提供各种学习和发展机会。
以下是学校及培训机构中常见的岗位职责。
1. 校长:- 管理学校或培训机构的整体运营- 制定和实施学校或培训机构的目标和发展计划- 监督和指导学校或培训机构的教学和管理团队- 维护与学生、家长和员工的良好关系- 确保学校或培训机构依法运营,并遵守相关规定和政策2. 教务主任:- 协助校长制定学校或培训机构的课程安排和教学计划- 管理和监督教师团队,确保教学质量和效果- 负责学生评估和考试的组织和管理- 监督和评估教学设施和资源的使用情况- 协助校长处理和解决教学和学生问题3. 行政人员:- 负责学校或培训机构的招生和报名工作- 组织和协调教学活动和校园活动- 管理和维护学生和员工的档案和记录- 处理学生和家长的咨询和问题- 支持和协助教务和校长的工作4. 教师:- 编写和传授教学课程和教案第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
- 教育和培养学生的知识、技能和能力- 规划和实施学生评估和考试- 监督学生的学习进展和行为表现- 与家长和学生沟通,提供指导和帮助5. 辅导员:- 提供学生的心理咨询和辅导- 协助学生解决学习和生活中的问题- 发现和解决学生的行为问题和情绪问题- 组织和开展学生心理健康教育活动- 与教师和家长合作,为学生提供全面的支持和关怀6. 行政助理:- 协助学校或培训机构的行政工作- 负责接待和处理来访者的咨询和事务- 管理和维护办公设备和文件- 协助组织会议和活动- 处理日常的文书工作和文件管理7. 招生顾问:- 宣传学校或培训机构的课程和优势- 与潜在学生和家长进行沟通和咨询- 协助学生完成招生申请和报名手续- 组织并参加教育展览和招生活动- 提供招生咨询和指导服务8. 培训师:- 设计和开发培训课程和教材- 传授专业知识和技能- 组织和管理培训活动和项目千里之行,始于足下。
辅导机构各岗位职责一、教学主管1. 负责制定教学计划、教学大纲,组织教学质量评估与反馈。
2. 定期组织教师培训,提高教师队伍的教学水平。
3. 监督课程实施过程,确保教学质量稳步提升。
4. 负责招生宣传及学生管理,提高学生满意度和续费率。
5. 维护良好的师生关系,处理学生及家长的投诉和纠纷。
二、课程顾问1. 负责招生宣传、咨询及报名工作,为学生提供专业的课程咨询服务。
2. 了解客户需求,为他们推荐适合的课程及学习方案。
3. 定期收集与分析市场信息,为教学主管提供改进教学的建议。
4. 负责学员档案的管理,包括报名注册、课程选择、学习进度等。
5. 提供各类学员服务,如家长会、座谈会、学位申请等。
三、教师1. 根据教学大纲和教材,制定详细的教学计划,并进行授课。
2. 注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,提高教学效果。
3. 与学生保持良好沟通,及时解答学生的疑问和困惑。
4. 参与教学质量评估与反馈,积极改进教学方法和技巧。
5. 遵守教师职业道德规范,认真履行教书育人的职责。
四、运营经理1. 负责机构的日常运营和管理工作,协调各部门之间的合作。
2. 制定并执行机构的财务预算和开支计划,监督预算执行情况。
3. 协助教学主管开展教师招聘、选拔、培训和考核工作。
4. 负责学员满意度调查与分析,持续优化客户服务流程。
5. 处理机构内部各类突发事件和危机,确保机构稳定发展。
五、市场推广专员1. 负责招生宣传、推广活动策划与实施,扩大机构知名度。
2. 分析市场需求与竞争对手状况,制定有针对性的营销策略。
3. 维护与合作伙伴的关系,开展有效的合作项目。
4. 跟踪和分析各类媒体广告投放效果,不断优化广告策略。
5. 定期汇报招生业绩及市场动态,提出有益的参考建议。
六、行政助理1. 负责机构各类文稿的撰写、整理与归档工作。
2. 协助部门经理处理各类行政事务,如会议安排、文件管理等。
3. 负责机构各类活动的组织和策划工作,以及内外联络与接待工作。
培训机构岗位职责在当今社会,培训机构如雨后春笋般涌现,为人们提供了各种各样的学习和提升机会。
而培训机构的良好运转,离不开各个岗位人员的协同努力。
接下来,让我们详细了解一下培训机构中常见的岗位职责。
一、招生顾问招生顾问是培训机构与潜在学员之间的桥梁。
他们的主要职责包括:1、市场调研深入了解培训市场的需求和趋势,收集竞争对手的信息,为机构的课程开发和营销策略提供依据。
2、客户开发通过各种渠道,如电话、网络、线下活动等,积极寻找潜在客户,并与他们建立联系。
3、课程咨询为潜在学员提供详细的课程信息,解答他们关于课程内容、教学方式、学费等方面的疑问,帮助他们选择适合自己的课程。
4、销售促成运用有效的销售技巧,说服潜在学员报名参加培训课程,完成招生任务。
5、客户维护与已报名的学员保持良好的沟通,了解他们的学习情况和需求,提供必要的支持和服务,促进学员的满意度和续报率。
二、教学老师教学老师是培训机构的核心力量,他们直接影响着培训的质量和效果。
其职责主要有:1、课程设计根据培训目标和学员的特点,设计合理的教学大纲、教学计划和教学内容。
2、备课授课认真备课,准备充分的教学资料,运用生动有趣、富有启发性的教学方法进行授课,确保学员能够理解和掌握所学知识。
3、教学评估定期对学员进行学习评估,如考试、作业批改、课堂表现评价等,及时了解学员的学习进度和掌握程度,为教学调整提供依据。
4、学员辅导针对学员在学习过程中遇到的问题和困难,提供个性化的辅导和帮助,促进学员的学习进步。
5、教学反馈与教学团队和管理部门保持沟通,反馈教学过程中发现的问题和学员的需求,为教学改进提出建议。
三、班主任班主任在培训过程中起着重要的组织和协调作用。
他们的职责涵盖:1、班级管理负责班级的日常管理工作,包括学员的考勤、纪律维护、座位安排等,营造良好的学习氛围。
2、学习管理协助教学老师监督学员的学习情况,督促学员按时完成作业、参加考试等,确保教学秩序的正常进行。
培训机构教师岗位职责一、教学工作职责1. 编写教学计划:根据课程要求和学员水平,制定详细的教学计划,并按时完成各项教学任务。
2. 授课教学:负责培训课程的授课工作,教授相关知识和技能并帮助学员进行实际操作。
3. 教学辅导:定期进行学员辅导和指导,解答学员的问题,并帮助学员提高学习能力和解决学习难题。
4. 教学评估:制定合理的考核方式和评价标准,及时对学员进行考试评估和成绩统计,定期给学员反馈学习情况。
5. 教学改进:根据学员反馈和教学效果,及时总结教学经验,调整教学方法和内容,不断优化教学质量。
二、课程开发职责1. 课程设计:根据培训需求和市场需求,独立或协助团队进行课程设计,包括目标、内容、教材等。
2. 教材评估:对教材进行评估,选择合适的教材并及时更新,以保证教学内容的准确性和时效性。
3. 课件制作:制作教学课件,包括PPT、多媒体课件等,以便于教学过程中的展示和说明。
4. 实训环节设计:根据课程内容和学员需求,设计相关的实训环节,提升学员的实际操作能力和技能。
三、学员管理职责1. 学员招聘:负责培训机构的招生工作,包括宣传推广、面试选拔、录取等工作。
2. 学员信息管理:负责学员信息的收集、整理和管理,包括联系方式、学习进展、成绩记录等。
3. 学员评价:定期对学员进行评价和反馈,针对学员存在的问题提供改进意见和帮助。
4. 学员关怀:关心学员的学习和生活情况,提供心理和生活上的支持和帮助。
四、团队合作职责1. 团队协作:与培训机构的其他教师和管理人员密切合作,共同完成培训任务和学员需求。
2. 教师交流:参与教师会议和教研活动,积极与其他教师交流经验和教学方法,提高教学水平。
3. 外部合作:与合作伙伴、企业和学校等建立合作关系,开展校企合作等活动,提升培训机构的影响力和知名度。
五、自身发展职责1. 教育培训:不断提高自己的教学能力和知识水平,参加培训课程、学术讲座等,更新教学理念和教学方法。
2. 教学研究:积极参与教育教学研究,撰写教学论文和教材,提升自己在教学领域的学术影响力。
培训机构教师岗位职责模版教师岗位职责模板一、教学工作1. 按照教学大纲和教学计划组织教学活动;2. 负责教学内容的准备和教材的选择,确保教学质量;3. 制定教学目标和教学计划,合理安排教学时间;4. 设计和改进教学案例和教学方法,提高教学效果;5. 注重教学过程中的互动和学生参与,激发学生的学习兴趣;6. 积极配合班主任和学校管理层开展各项教育教学工作;7. 定期进行教学反思和教学评估,不断提高教学能力。
二、学生管理工作1. 关心和引导学生的学习和生活,积极营造良好的教育环境;2. 对学生进行行为纪律和安全教育,引导学生端正态度;3. 组织学生参加各类课外活动,开展综合素质教育;4. 负责学生成绩的记录和评定,及时对学生进行成绩分析和反馈;5. 负责学生的考勤和请假管理,确保学生按时上课;6. 积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况。
三、教研工作1. 积极参与教研活动,与同事共同研讨教学问题;2. 熟悉并运用教育教学法,提高教学水平;3. 定期参加学科教研会议,分享教学经验和教学成果;4. 参加培训班和学术讲座,提高自身的教学能力。
四、班级管理工作1. 担任班级的班主任,负责班级的组织管理工作;2. 组织和安排班级的日常活动,保证班级秩序井然;3. 协助学校管理层进行班级管理工作;4. 定期与家长进行沟通和联系,了解学生的家庭情况。
五、其他工作1. 参与教育教学改革和校本课程建设;2. 参与各项教学活动的筹备和组织工作;3. 协助做好学校的宣传和推广工作;4. 承担学校交办的其他工作。
以上是一份培训机构教师的岗位职责模板,根据实际情况和具体职位要求,可以进行适当的调整和补充。
培训机构教师岗位职责模版(二)教师职责范文一、教学方面1. 根据学校和相关部门的教学计划和大纲,合理编制教学计划,并根据学生的实际情况进行调整;2. 组织并开展教学活动,例如完成课程教学、实习指导、实验研究等;3. 研究并采用先进的教育教学方法和技术,提高教学效果;4. 根据学生的实际情况,量身定制个别差异化的教学计划,帮助学生更好地学习;5. 清楚、透明地向学生和家长介绍课程目标、教学内容、学习方式、评价方式等;6. 尽力创造积极、和谐的学习氛围,鼓励学生积极参与学习活动;7. 规范学生的学习行为和纪律,确保课堂秩序;8. 及时反馈学生的学习情况,与学生和家长沟通,共同解决学习困难和问题;9. 定期组织学生进行学业评价,鼓励并帮助学生反思和改进;10. 参加学校和教研组织的教学研讨活动,积极分享自己的教学经验和心得。
培训机构工作人员职责篇一:一个公司培训部的工作职责一个公司培训部的工作职责、工作目标、工作计划、及考核标准培训部的组织架构与岗位职责1、培训部设一个部门建设岗位,是为了完成第9个目标而设立的岗位。
第9个目标就是做部门建设招聘,培养出好的培训师。
2、管理研究岗位。
它是针对收集整理领导讲话、企业文化建设而设立的岗位。
也就是说它是为了完成第一个目标所要设置的岗位。
由于以前培训部没有做案例的工作,也没有做企业文化提炼的工作,因此就没有设置这个岗位,而现在要把它补充进来。
3、课程开发与业务发展岗位。
这应该是两个岗位,只不过由于人员不够,由一个人来兼任。
课程开发是为完成第3个目标,即开发管理六门课程、引进六门课程而设置的岗位。
而业务开展则是为完成第6个目标,即培训市场的调研而设置的岗位。
4、海外培训管理岗位。
这是针对第2个目标,即为海外人才培养计划而设定的一个岗位。
5、教育管理岗位。
它是为完成第7个目标,即新员工培训以及第3个目标,即中高层干部六期而设定的岗位。
在设置岗位的时候,每一个岗位的都十分清晰。
它们都针对各自的工作目标,也就是说这些新岗位就是为了实现目标而设置的。
所有的组织架构中,职位说明都是围绕目标来制定的,都是为目标服务的。
1、管理研究岗位的职责:收集、整理领导讲话并汇编成册,收集整理公司发展史料,总结提炼管理案例,完善企业文化课程,形成公司企业文化的核心,进行企业文化横向比较和研究。
2、课程开发岗位的职责:完成六门课程的开发。
管理课程开发的需求、课程定们以及课程结构设计、教学研究管理课程的引进,建立课程引进流程,引进课程的评定、实施并进行评估,外部培训课程的管理和推进。
3、业务发展岗位的职责:培训需求的调研与分析,课程体系的建设与完善,培训课程的探索性推广。
4、海外培训管理岗位的职责:海外人才培养。
相应的描述是海外培训的开发建设,保障渠道畅通,制定与实施外派培训计划,制定外来培训管理的办法,企业外部常规性、效果性的培训实施与管理。
5、教育管理岗位的职责:培训部的教学计划、规范等的管理执行,培训前期的筹备,设备管理,培训用品管理,培训费用管理,培训岗位建立与管理,图书资料管理。
6、部门建设岗位的职责是制定内部管理制度并编定岗位及岗位的调整,师资队伍的建设,包括人才引进、培训认证和职称的评定、考核与激励等。
部门内的考核激励是由这个岗位来实施的,此外,它还负责内外资源及部门关系的协调。
篇二:培训中心工作职责培训中心工作职责1、在院长和分管院长的领导下,根据医院的总体要求,制定培训中心具体实施计划,并组织实施。
2、负责配合、协助相关职能科室做好各种培训工作。
3、负责培训期间参训人员组织、考核及服务工作。
4、做好相关各类培训资料的归纳、整理和存档工作。
5、做好科学管理,对本中心培训及教学设备提出购置计划,做好物资保管工作,落实有关规章制度。
篇三:培训部工作职责、权利划分培训部工作职责1、建立培训体系,包括培训课程库、培训讲师选拔与管理、培训考核评估实施等,以便于培训部工作的更系统化的执行2、制定各项工作流程,包括培训需求调查流程、培训计划组织审批流程、培训计划监控评估流程等,培训申请流程等,以便与培训工作能加高效的开展与实行3、围绕公司人才需求标准,与人力资源部共同打造员工晋级通道并配合各层级专业技能培训,设计训练模式,激发员工的潜能4、制定全年/季/月培训与年度培训预算5、围绕公司内部经营管理需求,创建课堂培训与实地训练模式,将课堂培训与训练、考核相结合6、以培训体系为标准,培养并选拔内部教练与内部讲师,建立讲师库、教材库、人员培训档案库,充实培训梯队建设7、依照公司为客户提供的服务要求及客户的需求,拟定年度客户培训方案并设计课题及教材8、以客户需求为导向,配合市场部,策划与组织,举办客户活动9、围绕各项培训及活动展开评估与考核工作,并做好记录存档10、根据公司发展及客户需求,寻找培训机构并与之建立友好关系,引入外部培训资源11、围绕培训大环境的发展,吸收新的培训方式方法,提升培训部讲师素质,担任部分公共课程及客户训练课程的主讲培训部经理岗位职责职务名称:培训部经理岗位职责:1.主持培训部例会及临时性会议。
2.按公司有关文件和发展规划指导培训工作。
3.及时准确地传达上级指示,并贯彻执行。
4.制订公司及各个部门的培训计划和培训大纲,经批准后实施。
5.向培训师布置各种培训工作。
6.制订公司及各个部门培训的工作程序。
7.建立考评激励机制,通过考核发现并举荐人才。
8.了解受培训的人数和培训种类。
9.统一安排和办理来企业培训实习人员的工作。
10.及时对下级工作中的争议做出裁决。
11.制定下级员工的岗位描述,并界定其工作。
12.定期听取直接下级述职,并做出工作评定。
13.向下级授权。
14.按工作程序做好与相关部门的横向联系,并及时对部门间的争议提出界定要求。
15.受理直接下级上报的合理化建议,按程序处理。
16.巡视、监督、检查所属下级各项工作。
掌握培训部工作情况及有关数据。
18.根据需要调配下级员工的工作岗位,报直接上级批准后施行,并转人力资源部备案。
19.填写直接下级过失单和奖励单,根据权限按照程序执行。
20.定期向直接上级述职。
21.参与制订员工发展计划,并组织相应培训工作。
22.关心培训部员工的思想、生活和待遇。
领导责任:1.对培训部工作计划的完成情况负责。
2.对培训部预算开支的合理支配负责。
3.对培训部人员的工作质量、纪律行为、工作秩序、整体精神面貌负责。
4.对培训部给企业造成的影响负责。
5.对培训部工作流程的正确执行负责。
6.对培训效果负责。
7.对培训设备和教具的完好负责。
对培训部掌管的企业秘密的安全负责。
管辖范围:1.培训部所属员工。
2.培训部所属办公场所及办公设备、设施。
培训师岗位职责职务名称:培训师岗位职责:1.协助部门经理完成新员工岗前培训工作,组织做好各类专题培训工作,负责各项培训的总结工作,并及时呈报部门经理。
2.根据企业培训需求,在部门经理的指导下,收集、评估相关课程、学习资料。
3.根据培训内容负责编写、购买、复印培训教材。
4.负责培训设备的配置和管理工作,保证培训设备安全、有效。
5.负责制定培训项目实施计划,以保证每项培训工作的顺利实施。
6.协助企业各部门实施培训活动,并对培训活动进行指导和评估。
7.定期到各部门调查部门的培训需求,检查培训效果,督导部门完成月、季、年度培训计划。
8.开拓并维护合适的学习与培训渠道,确保培训资料的丰富性与适用性。
9.了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义,做好备课工作,10.丰富课程内容,涉及课程结构,做好现成把控,根据课程反馈不断完善培训课程。
11.做好培训记录,并跟进培训后的效果反馈。
12.分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议。
13.对培训效果进行评估,并提交分析报告。
14.完成部门经理交给的其他工作。
培训文员岗位职责职务名称:培训文员岗位职责:1.负责整理培训资料和培训场所的管理工作。
2.协助编写、制作企业培训教材。
3.在培训过程中,根据培训课程做好培训的前期准备工作,并积极配合培训师开展相应的工作。
4.负责培训部各项课程的实施工作。
5.负责协调各部门的培训工作。
6.协助本部门培训师完成各项培训工作。
7.负责对培训相关的内外部资源进行有效管理、引进和利用8.负责员工培训档案的维护与管理工作。
9.完成部门经理交给的其他工作。
职务名称:培训部主管直接上级:人力资源部经理直接下级:培训师、培训员本职工作:主管培训部的管理工作工作责任:1.主持培训部例会及临时性会议。
2.按公司有关文件精神指导培训工作。
3.及时准确地传达上级指示,并贯彻执行。
4.制订公司及各个部门的培训计划和培训大纲,经批准后实施。
5.向培训师布置各种培训工作。
6.制订公司及各个部门培训的工作程序。
7.建立考评激励机制,通过考核发现并举荐人才。
8.了解受培训的人数和培训种类。
9.统一安排和办理来企业培训实习人员的工作。
10.及时对下级工作中的争议做出裁决。
11.制定下级员工的岗位描述,并界定其工作。
12.定期听取直接下级述职,并做出工作评定。
向下级授权。
14.按工作程序做好与相关部门的横向联系,并及时对部门间的争议提出界定要求。
15.受理直接下级上报的合理化建议,按程序处理。
16.巡视、监督、检查所属下级各项工作。
17.掌握培训部工作情况及有关数据。
18.根据需要调配下级员工的工作岗位,报直接上级批准后施行,并转人力资源部备案。
19.填写直接下级过失单和奖励单,根据权限按照程序执行。
20.定期向直接上级述职。
21.参与制订员工雄心计划,并组织相应培训工作。
22.关心培训部员工的思想、生活和待遇。
领导责任:1.对培训部工作计划的完成情况负责。
2.对培训部预算开支的合理支配负责。
对培训部人员的工作质量、纪律行为、工作秩序、整体精神面貌负责。
4.对培训部给企业造成的影响负责。
5.对培训部工作流程的正确执行负责。
6.对培训效果负责。
7.对培训设备和教具的完好负责。
8.对培训部掌管的企业秘密的安全负责。
主要权力:1.对下级各项业务工作有指挥权。
2.对下级岗位调配有建议权。
3.对下级的工作有监督、检查权。
4.对下级的工作争议有裁决权。
5.对下级有奖惩的建议权。
6.对下级的业务水平和工作绩效有考核权。
7.对下级违反纪律、工作秩序的行为有批评权。
8.对公司员工岗位培训、专业培训有考核权。
管辖范围:1.培训部所属员工。
2.培训部所属办公场所及办公设备、设施。
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