中考英语复习--七年级下册英语语法知识点总结
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七下英语语法总归纳一、导语:七下英语语法的重要性七年级下学期的英语语法是英语学习的基础,对于学生来说具有重要的意义。
掌握好七下英语语法,不仅能提高英语成绩,还能为以后的学习打下坚实的基础。
因此,同学们要重视七下英语语法的学习。
二、七下英语语法主要内容概述1.一般现在时:表示现在的习惯、事实、状态等。
如:I study English every day.2.一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
如:He studied English yesterday.3.一般将来时:表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
如:He will study English tomorrow.4.现在进行时:表示现在正在进行的动作。
如:He is studying English now.5.过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
如:He was studying English at 8 o"clock last night.6.将来进行时:表示将来某个时间将要进行的动作。
如:He will be studying English at 8 o"clock tomorrow.7.现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
如:He has studied English.8.过去完成时:表示过去某个时间之前已经完成的动作。
如:He hadstudied English before he went to school.9.将来完成时:表示将来某个时间之前将要完成的动作。
如:He will have studied English by the time he goes to school.10.现在完成进行时:表示从过去某个时间开始一直持续到现在并仍在进行的动作。
如:He has been studying English.11.过去完成进行时:表示在过去某个时间之前已经开始并持续进行的动作。
一轮复习:七下U11 词汇+语法讲解【单词默写】【单词变形】【单词变性】exciting形容词变动词__________________ interested形容词变动词__________________ slow形容词变副词__________________ luckily副词变形容词__________________ painting名词变动词__________________【一词多义】1. dark ___________ ____________It’s getting dark.He likes dark green.2. fire ___________ _____________Everyone should be careful in case it is on fire.“Fire” sometimes is used in a battle.3. farm _______________ ___________Farmers work on the farm every day.The family has farmed here for years.4. grow _____________ ___________ _______________ We grow one tree every year on Trees Planting Day. Everyone will grow up no matter what happens.Maybe most ladies don't want to grow old.5. milk _______________ ____________Having a cup of milk before going to bed helps good sleep. The farmer is milking the cow now.【词汇用法】1. exciting: adj./sth. be exciting/sb. be exciting相关词辨析: exciting vs. excitedexciting: adj./sth. be exciting/sb. be excitingexcited: adj./sb. be excited同类型的词:2. hear: v./hear sth./hear about/hear of/hear from/hear sb. do/doing sth.近义词辨析: sound vs. listen to vs. hearsound: v./sound +adj./表状态listen to: v./listen to sb./sth./表过程hear: v./hear sth./hear about/hear of/hear from/hear sb. do/doing sth./表结果相关词辨析: watch vs. see vs. hearwatch: watch sth./watch sb. do/doing sth./watch outsee: see sb. do/doing sth./see sb. offhear: hear sb. do/doing sth./hear of sb./hear about sth./hear from sb.3. pick: v./pick sth./pick up/pick out4. worry: v./be worried about/worry sb./worry about【攻占语法】时态(一般过去时)一、一般过去时的基本形式: ________________________二、一般过去时的动词变化规则三、一般过去时的动词不规则变化1. AA型(动词原形与过去式同形)2. AB型(动词原形与过去式不同形)三、一般过去时的意义1. 陈述过去时间发生的事情2. 表示过去阶段性发生的动作四、一般过去时的时间状语1. 时间状语: last year, three days ago, the next day, the other day, after three years, three days later2. 频率: once a week, twice a month, every day, every other day3. 状语从句: if, when 引导的状语从句4. 宾语从句: 主句为一般过去时,从句用相对应的过去时态【词汇练习】1.Did you do a ________ fun during the summer vacation?2.The dress is not only nice but also c ________. It only cost me $30.3.It's too d ________ in the room. I can't see anything. Let's turn on the light.4.The sports meeting is a great success, and e ________ is going fine.ng Lang is an e ________ pianist. He has won many competitions.6.Mr. Black is a TV reporter. His job is quite e ________, but a little tired.7.The bag is too e _________. I don't think I have enough money to afford it.8. F ________ are not the only ones suffering as the river slowly becomes polluted.9.In the sports meeting, Lucy jumped f ________ of all the girls. So she won the first prize.10.I often help my mother f_________ chickens on rice in my spare time.11.The air was so clean that and we saw many green trees and beautiful f ________ in the mountain.12.The tea is g________ by farmers on the side of mountains.13.I learned a lot after listening to the tour g ________ introduction of the history museum.14.Have you ever h________ of the movie Returning? It is worth watching.15.I am looking forward to h ________ from you. I miss you so much.16.My mother is very i ________ in cooking. She always makes different kinds of dishes for me.17. A car hit a boy on this road just now. L ________, the boy wasn’t hurt badly.18.The Palace M ________ is in Beijing, and it’s so big and beautiful.19.Alice always thinks more of others than herself, so she has made q ________ a few friends.20.Some snake r ________ in India are able to help search for the people in fallen buildings.21.Could you please speak more s ________? I didn’t quite catch you.22.I was terribly w ________ about the children when they didn’t come home from school.23.If you w ________ someone about something such as a possible danger or problem, you tell them about it sothat they are aware of it.24.He arrived late for school y ________, so this morning he got up earlier than any other day.25.Jack won the first prize in the speech contest, so he felt q ________ excited.【语法练习】1.Jim has made many friends since he________ (come) to China.2.Cathy was so careless that she_____ (hurt) her right arm when she practiced volleyball.3.I called you, but nobody answered. Where___ (be) you?4.Tony ____ (play) football every weekend when his was young.5.After Steven sent some e-mails, he ____ (start) surfing the Internet.6.Our team ____ (beat) the students from Motel School in the championship! That’s because Super Jimmy wason the school team!7.He doesn’t need to look after his mother any longer because she____ (die) two days ago.8.I thought to myself that this lady is so under-appreciated(未被赏识的) and needs recognizing for all her hardwork. So I _______________(write) a note telling her that the students appreciated everything she did and that her contribution to our school made a difference in all of our lives.9.I asked all of my professors but no one knew her name. I finally went to ask the lady at student services and______________(tell) that her name was Kathy.10.To make money, many students looked for part-time jobs and _________________(experience) how hard lifewas.11.Soccer fans have been crazy about him since 2003, when he _____________(join) a professional sports team inthe United States.12.At school many students played jokes on him because he looked different from everyone else. He_________________(refuse) to be others’ friend.13. A boy on a bike ________(catch) my attention . He was riding beside the bus and waving his arms.14.One day, Nick invited his friends to supper. He ________(cook) some delicious food in the kitchen.15.The hardest part ________________(lie) in my oral presentation from my memory, for to read from the paperwas not allowed.16.The first time I __________________(stand) in front of an audience I was scared.17.He turned around and ________(rush) into the pay telephone again.18.For example, I ordered a digital camera online the other day and _____________(spend) $50, $20 cheaper.19.I called out his name and ________(look) in all the back streets. But I didn’t see him again.20.It was enough to know that the sun was out. That ________(mean) it was daytime.【参考答案】exciting形容词变动词excite interested形容词变动词interest slow形容词变副词slowly luckily副词变形容词lucky painting名词变动词paint1. dark 黑的深的It’s getting dark.He likes dark green.2. fire 火开火Everyone should be careful in case it is on fire.“Fire” sometimes is used in a battle.3. farm 农场务农Farmers work on the farm every day.The family has farmed here for years.4. grow 种植长大变老We grow one tree every year on Trees Planting Day. Everyone will grow up no matter what happens.Maybe most ladies don't want to grow old.5. milk 牛奶挤奶Having a cup of milk before going to bed helps good sleep. The farmer is milking the cow now.1. exciting: adj./sth. be exciting/sb. be exciting相关词辨析: exciting vs. excitedexciting: adj./sth. be exciting/sb. be excitingexcited: adj./sb. be excited同类型的词:一、一般过去时的基本形式: did二、一般过去时的动词变化规则三、一般过去时的动词不规则变化1. AA型(动词原形与过去式同形)2. AB型(动词原形与过去式不同形)【词汇练习】Anything cheap dark everything excellent easy expensive Farmers farthest feeding flowers grown guide’s heard hearing interested Luckily Museum quite robots slowly worried worry yesterday quite【语法练习】came hurt were played started beat died wrote told experienced joined refused caught cooked lay stood rushed spent looked meant。
七年级英语下册中考知识点英语作为一门必修课程,对于所有学生来说都是必不可少的一门知识。
而在中考中,英语作为一项重要的考试科目,更是需要我们对相关的知识点掌握得更加熟练。
下面将为大家总结一下七年级英语下册中考知识点,希望对大家备考有所帮助。
一、语法知识1. 一般现在时:动词原形(主语+动词原形+其他成分);2. 一般过去时:动词过去式(主语+动词过去式+其他成分);3. 一般将来时:will/shall +动词原形(主语+will/shall+动词原形+其他成分);4. 现在进行时:be+动词ing(主语+be+动词ing+其他成分);5. 现在完成时:have/has+动词过去分词(主语+have/has+动词过去分词+其他成分)。
二、词汇知识1. 数字:0-1000;2. 常用单词:颜色、家庭、衣服、食物、学校、职业等;3. 常用短语:in the morning/afternoon/evening、go shopping、have a picnic等。
三、阅读理解阅读理解是英语考试中的重要环节,需要通过对阅读文章的理解来回答问题。
下面是一些常见的阅读理解题型:1. 选择题:根据文章内容选择正确的答案;2. 判断题:判断题目与文章内容是否相符;3. 填空题:根据文章内容填写正确的单词或短语;4. 完形填空:在文章中填写正确的单词,使文章文理通顺。
四、听力理解听力理解是英语考试中的另一个重要环节,需要通过听力来理解问题并回答问题。
下面是一些常见的听力理解题型:1. 选择题:根据听到的内容选择正确的答案;2. 判断题:判断题目与听到的内容是否相符;3. 填空题:根据听到的内容填写正确的单词或短语;4. 完形填空:在听力中填写正确的单词,使内容文理通顺。
五、写作技能英语写作能力是考试中非常重要的一个环节,需要有良好的语感和文化背景。
下面是一些常见的写作题型:1. 书信:写给朋友或老师的信,常见的内容包括祝福、感谢、劝告等;2. 日记:记录生活中的点滴,表达自己的情感和思想;3. 看图写话:根据给出的图片写出一个语言表达,内容可以包括人物、动物、风景等;4. 翻译:将中文翻译成英文或将已有的英文翻译成中文。
七年级下册全部语法知识点作为初中学习的基础,语法是我们必须要掌握的知识点。
在七年级下册,我们将接触到更多复杂的语法知识。
本文将全面介绍七年级下册所有语法知识点,帮助大家更好地掌握这些知识。
一、句子成分1. 主语:句子的主要话题或主体,通常是名词或代词。
例如:The cat is sleeping.(这只猫正在睡觉。
)2. 谓语:动词或动词短语,表示主体的动作或状态。
例如:I am eating breakfast.(我正在吃早餐。
)3. 宾语:动作的承受者或影响对象。
例如:She bought a new dress yesterday.(她昨天买了一条新裙子。
)4. 定语:修饰名词或代词,对其进行具体描述或限定。
例如:The red car is mine.(那辆红色的车是我的。
)5. 状语:修饰动词、形容词或副词,并对其进行说明或补充说明。
例如:He speaks English very well.(他的英语说得很好。
)6. 补语:补充说明主语或宾语的情况以使句子更完整,通常是形容词、名词、介词短语等。
例如:She looks beautiful in that dress.(她穿那条裙子看起来很美。
)二、动词的时态和语态1. 现在时态:表示现在正在发生的动作或状态。
例如:I am playing basketball now.(我正在打篮球。
)2. 过去时态:表示过去发生的动作或状态。
例如:He ate dinner at six o'clock yesterday.(他昨天六点吃晚餐了。
)3. 将来时态:表示将来要发生的动作或状态。
例如:We will go to Thailand next month.(我们下个月要去泰国。
)4. 过去进行时:过去某个时间正在进行的动作。
例如:I was studying English at seven o'clock yesterday evening.(昨晚七点我在学习英语。
七年级下册英语语法知识点总结(一)七年级下册英语语法知识点总结前言作为一名资深的创作者,我深知语法对于英语学习的重要性。
掌握正确的语法知识不仅能提高我们的英语表达能力,还能帮助我们理解和阅读他人的英文文章。
在七年级下册的英语学习中,有一些重要的语法知识点需要我们掌握和应用。
接下来我将为大家总结这些知识点,希望能对大家的学习有所帮助。
正文以下是七年级下册英语语法知识点的总结:1. be动词的用法•be动词用于描述人或物的状态、身份、特征等。
•be动词根据主语的单数、复数和第三人称的不同形式有变化。
•be动词用于构成一般现在时、一般过去时等时态。
2. 一般现在时的构成和用法•一般现在时用于表达经常发生的动作、客观事实等。
•一般现在时的肯定句结构为:主语 + 动词原形。
•一般现在时的否定句结构为:主语 + do/does + not + 动词原形。
•一般现在时的疑问句结构为:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?3. be动词在一般现在时的用法•be动词在一般现在时的肯定句结构为:主语 + am/is/are。
•be动词在一般现在时的否定句结构为:主语 + am/is/are + not。
•be动词在一般现在时的疑问句结构为:am/is/are + 主语 + 其他?4. 一般过去时的构成和用法•一般过去时主要用于描述过去发生的动作或状态。
•一般过去时的肯定句结构为:主语 + 动词过去式。
•一般过去时的否定句结构为:主语 + did not + 动词原形。
•一般过去时的疑问句结构为:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?5. be动词在一般过去时的用法•be动词在一般过去时的肯定句结构为:主语 + was/were。
•be动词在一般过去时的否定句结构为:主语 + was/were not。
•be动词在一般过去时的疑问句结构为:Was/Were + 主语 + 其他?•一般将来时用于描述将来要发生的动作或事件。
7年级英语下册语法点汇总
以下是七年级英语下册的一些常见语法点的汇总:
1. Simple Present Tense –一般现在时
2. Simple Past Tense –一般过去时
3. Present Continuous Tense –现在进行时
4. Past Continuous Tense –过去进行时
5. Present Perfect Tense –现在完成时
6. Past Perfect Tense –过去完成时
7. Future Tense –将来时
8. Comparative and Superlative –比较级和最高级
9. Countable and Uncountable Nouns –可数和不可数名词
10. Plural Nouns –复数名词
11. Articles –冠词
12. Possessive Adjectives –物主形容词
13. Prepositions of Place –地点介词
14. Prepositions of Time –时间介词
15. Adverbs of Frequency –频率副词
16. Question Words –疑问词
17. Modal Verbs –情态动词
18. Imperatives –祈使句
19. Reported Speech –间接引语
20. Passive Voice –被动语态
这些是七年级下册英语中常见的语法点,通过掌握和练习这些语法知识,可以提升英语语法的水平。
记得结合课本和练习题进行学习。
七年级下册英语语法知识点归纳总结以下是七年级下册英语的部分语法知识点归纳总结:一、动词不定式1. 定义:动词不定式是由“to + 动词原形”构成的,具有名词、形容词和副词的特征,在句子中可以作主语、宾语、表语、定语和状语。
2. 用法:动词不定式在句子中表示未来的动作,可以在句子中代替从句,使句子结构更加简洁。
常和“to”一起使用的动词有“like”、“hate”、“want”、“wish”、“decide”、“learn”、“plan”等。
二、情态动词1. 定义:情态动词是用来表示说话人的态度或观点的助动词,通常在句中起到修饰谓语动词的作用。
2. 用法:常见的情态动词有“can”、“could”、“may”、“might”、“must”、“need”、“ought to”、“dare”、“shall”、“will”等。
情态动词后接动词原形,表示现在或将来的动作。
三、现在分词1. 定义:现在分词是动词的一种形式,具有形容词的特征,可以表示正在进行的动作或状态。
2. 用法:现在分词可以作定语、表语和状语。
常和“-ing”一起使用的动词有“seeing”、“feeling”、“thinking”、“doing”、“being”等。
四、介词短语1. 定义:介词短语是由介词和名词或代词构成的短语,用来表示时间、地点、方式等。
2. 用法:介词短语在句子中可以作状语、定语和表语。
常见的介词有“in”、“on”、“at”、“for”、“with”、“by”等。
五、连词1. 定义:连词是用来连接两个句子或从句的词语,表示它们之间的关系。
2. 用法:常见的连词有“and”、“but”、“or”、“so”、“because”、“if”等。
连词在句子中起到承上启下的作用,使句子的意思更加清晰。
以上是七年级下册英语的部分语法知识点归纳总结,希望对你有所帮助。
七年级下册英语知识点整理
七年级下册英语知识点整理
一.现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
1now现在2atthemoment现在
3look看(后面有明显的.“!”)4listen听(后面有明显的“!”)
Ⅲ现在分词的构成
①一般在动词结尾处加ingEg:go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词,去e加ing。
Eg:write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加ing.
Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否定句:主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句:Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状?Eg:Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答:Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答:No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.。
七年级英语下册语法重点知识点总结英语语法是学习英语语言的一个重要方面。
在学习英语时,了解和掌握语法知识是非常必要的,因为它可以帮助我们理解和运用英语语言。
下面将总结七年级英语下册的语法重点知识点。
一般现在时现在时表示现在正在进行的动作或状态,也可以表示经常性的动作或状态。
在一般现在时中,我们需要注意以下几点:1.第三人称单数主语要用动词的原形加s,如:He plays basketballevery day.2.否定句中要加助动词do/does,主语要用原形动词,如:I don’t likepizza. He doesn’t play video games.3.疑问句中要将助动词do/does提到主语前,如:Do you like icecream? Does she play the guitar?一般过去时过去时表示过去的动作或状态。
在一般过去时中,我们需要注意以下几点:1.动词的过去式通常加ed,但有规则变化的动词需要掌握,如:go-went,do-did,eat-ate等。
2.否定句中要加助动词did,主语要用原形动词,如:I didn’t watch TVlast night. He didn’t go to school yesterday.3.疑问句中要将助动词did提到主语前,如:Did you see the movie?Did he eat breakfast?现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
在现在进行时中,我们需要注意以下几点:1.现在进行时的构成是be动词+现在分词,如:I am watching TV.They are playing basketball.2.特殊情况下,以不发音的e结尾的动词加-ing时,需要去掉e再加ing,如:write-writing,make-making。
3.在否定句和疑问句中,be动词要放在主语前,如:Are you sleeping?He isn’t listening to music.情态动词情态动词可以表示可能性,能力,意愿,推测等。
初中英语语法知识点七下初中英语语法知识点七下主要涵盖了一些基础的语法规则和句型结构,以下是一些重点内容:1. 时态:学习不同时态的用法,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时等。
2. 被动语态:掌握被动语态的构成和用法,了解主动语态和被动语态之间的转换。
3. 冠词:理解不定冠词(a/an)和定冠词(the)的用法,以及何时使用零冠词。
4. 名词:学习可数名词和不可数名词的区别,以及名词的单数和复数形式。
5. 代词:熟悉人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和不定代词的用法。
6. 形容词和副词:区分形容词和副词的用法,学习比较级和最高级形式。
7. 介词:掌握常用介词的用法,如in, on, at, with, by等。
8. 连词:学习并列连词(如and, but, or等)和从属连词(如because, if, although等)的用法。
9. 条件句:理解条件句的结构和用法,包括零条件句、第一条件句、第二条件句和第三条件句。
10. 间接引语:学习如何将直接引语转换为间接引语。
11. 非谓语动词:掌握动名词、不定式和分词的用法和区别。
12. 句子成分:了解主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等句子成分。
13. 疑问句:学习如何构成一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句。
14. 直接引语与间接引语:掌握直接引语和间接引语的区别和转换方法。
15. 主谓一致:理解主谓一致的原则,包括语法一致、意义一致和就近一致。
这些知识点是初中英语语法的基础,掌握它们对于提高英语水平至关重要。
在学习过程中,通过大量的练习和实际应用,可以更好地理解和运用这些语法规则。
中考英语复习--七年级下册英语语法知识点总结一. 情态动词can的用法can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。
1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。
否定回答:No,主语+can't.4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?二. what time和when引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。
2. What's the time?=What time is it?现在几点了?3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。
顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。
如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。
其结构为:“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。
如:1:25 twenty-five past oneb. 当超过30分钟时,即>30,用to表示。
其结构为:“所差分钟(即60减去所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
如:4:38 twenty-two to fivec. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。
三. how引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:a. take a/an/the+交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in+限定词+交通工具(只能坐在里面用in:in the car;可以走动用on:on the bus/airplane)---How do you go to school every day?---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示:It is five kilometers.(2)用时间表示:It’s twenty minutes’walk.3. how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。
----How long have you learnt English?----For 3 years.4. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间,用于将来时态,常用“in+时间段”来回答。
----How soon will you arrive in Beijing? ----In 3 hours. 5.how oftne 用来提问频率---How often do you go shopping?---Once a week.四. 祈使句祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。
一般以动词原形开头,句末可以用感叹号或句号。
1. 肯定的祈使句:(1) 实义动词原形+其他:Please look at that boy.(2) be动词原形+形容词+其他:Be quiet, please.2. 否定的祈使句:(1) Don’t+实义动词+原形Don't stand there.(2) Don’t be+形容词+其他 Don't be so noisy.(3) No+n./V-ingNo photos. 不许照相。
No talking. 不许谈话。
五. 现在进行时现在进行时指当前时间正在发生的动作。
常与now,at this moment,listen,look等词连用。
谓语动词结构:be+动词ing形式They are having class.He is eating lunch.变为否定句直接在be动词之后加not,其他不变;变为一般疑问句直接把be动词提到句首,其他不变。
They are having class.→They are not having class.→Are they having class?He is eating lunch.→He is not eating lunch. →Is he eating lunch?六. There be结构1. There be句型主要用以表达“某处有某人(某物),强调存在”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地”,有时为了强调地点,也可把地点状语放在句首。
There is a book on the desk.On the desk there is a book.2. have表示“某人拥有某人或某物,强调拥有和所属关系”。
The man has two cars.3. There be句型中的就近原则,即be和距其最近的主语保持一致。
There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on the floor.七. 选择疑问句选择疑问句是指说话人提出两种或以上的情况,让对方选择是哪一种,两个选择部分用or连接。
选择疑问句不用yes或no来回答,直接在两个选择里选一个回答。
---Is she tall or short? ---She is tall.---Can you play the piano or play the guitar? ---I can play the piano八. 名词1. 名词单数变复数规则在英语里面,名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun)。
不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:(1)一般的词在单数词后直接+“s”book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon →cartoons(2)以s,x,sh,ch结尾的词+“es”box→boxes,watch→watches(3)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”,改成“i”,再加“es”family→families,comedy→comedies(4)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成“v”再加esknife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves (5) 特殊词,特殊变化,需单独记:child→children,man→men,foot→feet,woman→women tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer2. 既是可数名词又是不可数名词的单词chicken当“鸡肉”讲时是不可数,当“小鸡”讲时可数;room当“空间”讲时不可数,当“房间”讲时可数;fish当食物用“鱼、鱼肉”讲时不可数,当“鱼的种类”讲时可数;hair泛指“毛发”时不可数,当“一根或几根毛发”讲时可数;sound意思是“一般性的声音”时,不可数,指“一次发出的声音”时可数;paper当“纸”讲时不可数,当“试卷”、“论文”、“证件”讲时可数;time当“时间”讲时不可数,当“时代、倍数、次数”讲时可数;exercise泛指“锻炼”时不可数,当“练习、做操”讲时可数九. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态(与现在无关)。
常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。
He was here just now.他刚才还在这里。
What did you do yesterday?你昨天做了什么事?一般过去时1.基本结构1). 肯定句形式:主语+动词过去式+其他I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英语老师。
I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我买了一条黄裙子。
2). 否定句形式:①was/were+not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词I wasn't an English teacher one year ago.一年前我不是一名英语老师。
I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。
3). 一般疑问句:①was/were提到句首;②Did+主语+动词原形+其他?Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英语老师吗?Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗?4). 特殊疑问句:特殊a strong疑问词+一般疑问句What were you one year ago?一年前你是做什么的?2.一般过去时的用法1). 表示过去发生的动作或存在的状态,这种情况常与表示过去的时间状语连用。
(常用时间词有:yesterday, just now, last year, at that time, at that time, in 2003, in the old days......)I received a strange phone call.2).表示过去经常或反复发生的动作,这种用法经常与always,usually, often,sometimes等时间状语连用。
I always got up too late, and never had enough time for breakfast.3).追溯过去的人或事。
The book was written by Lu Xun.。