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我和诗歌一起走作文
《我和诗歌一起走》
哎呀呀，说起我和诗歌的缘分，那可真是有的唠啦！
记得有一次，我和家人一起去爬山。
那山可真是高啊，感觉都要插到云里去了。
我们沿着山路往上爬呀爬，累得气喘吁吁。
就在我都快没力气的时候，我看到路边有一朵小花，孤零零地开在那里，特别的不起眼，但又有着一种别样的美丽。
我一下子就来了精神，脑海中居然蹦出了一句诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”嘿嘿，虽然这不是梅花，但那种孤芳自赏的感觉特别相似呀。
我当时就觉得，哇塞，诗歌这东西还真神奇，能让我这么快就找到和眼前场景的共鸣。
从那之后，我就像发现了新大陆似的，时不时就会蹦出几句诗来形容我看到的东西。
看到天上的白云飘啊飘，我会说“浮云游子意”；看到河里的水缓缓流淌，我会念“清泉石上流”。
诗歌好像变成了我的一个好朋友，时刻陪伴着我，让我的生活变得更加有趣了。
而且呀，我还会拉着身边的朋友一起玩诗词游戏，我们你一句我一句的，可有意思啦！渐渐地，我觉得自己和诗歌越来越亲近，感觉诗歌真的已经融入到我的生活中啦。
现在呀，不管我走到哪里，我都能找到和诗歌相关的东西。
诗歌就像一束光，照亮了我的生活，让我看到了更多的美好和惊喜。
我呀，会继续和诗歌一起走，去发现更多的奇妙之处哟！嘿嘿，诗歌，咱就这么愉快地一直相伴下去吧！。
我和诗歌为主题的作文
诗歌这家伙，在我生命里那可是神出鬼没的。
小时候，我觉着诗歌就是那课本里古板的老家伙，摇头晃脑地念着，啥也
不懂，只觉得拗口得很。
什么“床前明月光”，什么“春眠不觉晓”，我就纳
了闷了，不就是几句话嘛，有啥特别的？
后来啊，年岁渐长，经历的事儿多了，才发现诗歌这家伙其实挺有意思。
心情好的时候，看到那“两个黄鹂鸣翠柳”，感觉鸟叫都更欢快了；心情不好
的时候，读一读“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，原来古人也和我
一样有烦恼！
诗歌还像是我的一个秘密好友。
有时候，心里有些话不知道跟谁说，我就
跟诗歌唠唠。
比如暗恋隔壁班的那个女生，不敢表白，我就自己在心里默念“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”，感觉诗歌懂我的小心思。
再后来，我发现诗歌不仅仅是文字，它是画面，是音乐，是情感。
“大漠
孤烟直，长河落日圆”，这画面感，简直绝了！就好像我自己站在那沙漠里，
亲眼看着那烟直直地飘，太阳慢慢落下。
我和诗歌的故事，那是说也说不完。
它有时候让我欢喜，有时候让我忧愁，但不管怎样，它都一直在我身边，不离不弃。
我想，这辈子我都得和这家伙纠
缠不清喽！。
我和诗歌的故事作文范文
小时候啊，奶奶唱的歌谣总是那么动听。
我跟着她摇头晃脑，
虽然不懂歌词的意思，但就是觉得好听。
那种旋律，简单又纯粹，
像是把我带进了另一个世界。
后来，我也试着自己写，虽然写得乱
七八糟，但那种想要表达的感觉真的很棒。
大学时候可就不一样了，那时候我参加了个诗歌朗诵会。
哇，
真是震撼！那些学长学姐们朗诵的诗歌，每一个字都像是有生命一样，直击人心。
我立马就加入了学校的诗社，跟一群志同道合的朋
友一起写诗、聊诗。
那时候，我觉得诗歌就是青春，就是热血，就
是一切！
工作了以后，忙啊忙，没时间写诗了。
有时候累得跟狗一样，
哪还有心情去琢磨那些字眼。
但有一天晚上，我躺在床上，看着窗
外的月亮，心里突然就有了灵感。
我爬起来就开始写，那一刻，我
感觉自己好像又回到了大学时代，那种对诗歌的热爱又回来了。
现在我都中年了，但还是喜欢读诗。
每次读到那些经典的诗篇，就感觉自己好像穿越回了古代，跟那些诗人们对话。
诗歌对我来说，就像是一杯老酒，越品越有味。
诗歌与我相伴的作文
在我这不算太长的人生旅程中，诗歌就像一个形影不离的好伙伴，时不时
地蹦出来给我带来惊喜和感动。
小时候，诗歌对我来说就像是一首好听的儿歌。
“床前明月光，疑是地上霜”，我虽然不太懂李白大诗人望着那月光在想啥，但读起来朗朗上口，觉得
挺好玩。
那时候，诗歌就是我嘴里的小曲儿，没事儿就哼两句。
长大点，诗歌变成了我表达心情的神器。
考试没考好，心里郁闷，我就会
想起“天生我材必有用，千金散尽还复来”，一下子觉得这点挫折算个啥，下
次努力就行。
和朋友闹别扭了，“海内存知己，天涯若比邻”又让我相信真正
的友谊不会因为一点小争吵就消失。
这时候，诗歌就像我心灵的创可贴，哪里
受伤贴哪里。
再后来啊，诗歌成了我看世界的一扇窗户。
读着“大漠孤烟直，长河落日圆”，我仿佛能看到那广阔无垠的沙漠和壮丽的夕阳；念着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，美丽的荷塘景色就在我眼前展开。
诗歌让我不用出门，就
能领略到各种奇妙的风景。
现在，诗歌已经是我生活中不可或缺的一部分啦。
开心的时候，我读诗歌，让快乐加倍；难过的时候，我读诗歌，让心情变好。
它就像一个懂我的老朋友，默默地陪着我，给我力量，给我温暖。
我想，未来的日子里，诗歌还会一直陪着我，走过风风雨雨，看遍世间繁华。
有它在，我的生活肯定不会无聊，说不定还能变得超级精彩呢！。
我与诗歌发生的事儿作文诗歌这玩意儿，以前我觉得它离我可远着呢，就像天上的星星，看得见，摸不着。
可没想到，后来我和它还真发生了不少有趣的事儿。
记得有一次，语文老师布置了个作业，让我们自己写一首诗。
我当时就懵了，写诗？这不是诗人干的事儿吗？我怎么会！但是没办法，作业还是得完成啊。
我抓耳挠腮，苦思冥想，好不容易凑出了几句，读起来自己都觉得别扭。
我心里那个郁闷啊，这诗歌怎么就这么难呢！
后来，为了能写出像样点的诗，我开始读各种诗集。
读着读着，还真发现了一些乐趣。
那些优美的词句，奇妙的想象，让我仿佛进入了一个个神奇的世界。
有一回，我和朋友一起出去玩。
看到春天的美景，我脑子里突然就冒出了几句诗，还摇头晃脑地念了出来。
朋友惊讶地看着我，说：“哟，你啥时候变成诗人啦？”我得意地笑了笑，心里美极了。
还有一次，家里人聚会。
大人们让我们小孩子表演节目，我灵机一动，决定朗诵一首诗。
我站在大家面前，声情并茂地朗诵起来。
朗诵完，大家都给我鼓掌，夸我厉害。
那一刻，我觉得诗歌真是个好东西，能让我出风头，哈哈。
从那以后，我对诗歌的兴趣越来越浓。
虽然我写的诗还不算太好，但我相信，只要我继续努力，说不定哪天我也能写出让人称赞的好诗来！这就是我和诗歌发生的那些事儿，有趣吧？。
我和诗歌的故事的范文作文
哎呀，小时候啊，有个午后阳光真的太好了，照在书桌上，一
本书就静静地躺在那儿，翻开一看，哇，那些诗句美得让人心醉，
就像一股泉水在我心里流啊流。
到了少年时期，晚上就喜欢找个安静的角落，写点自己的小诗。
那些字啊，有时候激动得像火山爆发，有时候又温柔得像春天的风。
写诗就是我跟世界说话的方式，真的，没它我都不知道怎么表达自己。
大学里就更疯狂了，我加入了诗社，跟一群小伙伴一起写诗、
读诗，简直爽得不行。
我们经常在校园里晃悠，找灵感，有时候一
句话、一片叶子都能让我们激动半天。
那段时间，诗歌就是我们之
间的秘密武器，让我们更亲近了。
工作之后啊，生活节奏快得让人喘不过气，但每次累了就喜欢
翻开那本诗集，回味一下过去的美好。
真的，诗歌就像是我的心灵
鸡汤，总能让我找到片刻的安宁。
有次出国旅游，走在小巷子里，突然听到一首陌生的诗歌，那
声音简直美到不行。
我就像穿越了时空，回到了学生时代，那种感觉真的太神奇了。
我当场就停下来，闭上眼睛，让那诗歌的声音在我心里回荡。
现在啊，我经常带着孩子们一起读诗。
我和诗歌的故事范文455第一篇：《我和诗歌的故事》从小我就觉得诗歌这玩意儿挺神奇的，就像一个个小精灵，蹦蹦跳跳地在纸上玩耍。
那时候家里书架上有一本泛黄的诗集，我没事就喜欢翻翻，虽然好多字不认识，但那些弯弯曲曲的线条，组合在一起就成了美妙的旋律，听着爷爷念着“床前明月光”，我就觉得特别有意思。
上学后，老师开始教我们背诗了，那时候最头疼的就是背诵。
一首诗反反复复念上好几遍，还得闭着眼睛一字不差地背出来。
有时候偷偷懒，想蒙混过关，结果一开口，不是忘了这句就是漏了那句，真是急得我直跺脚。
不过，慢慢地我发现，其实诗歌背后藏着很多有趣的故事。
比如李白，喝醉了酒就开始吟诗作对，想象他摇摇晃晃的样子，就觉得挺好玩的。
后来，自己也试着写了几首小诗，虽然不怎么成熟，但每次看到自己的作品，心里还是挺自豪的。
记得第一次写的是关于秋天的落叶，那时候走在路上，看到一片片金黄的叶子飘落下来，心里就有种说不出的感觉，于是赶紧掏出小本子记下来，生怕一会儿就忘了。
虽然现在再看那时候的作品，会觉得有点幼稚，但那份纯真的情感却是最宝贵的。
如今，诗歌成了我生活中的一部分，有时候遇到什么烦心事，读读诗，心情就会慢慢好起来。
诗歌就像一位老朋友，陪我度过了许多个春夏秋冬。
也许将来某一天，我会把这些年写下的诗整理成册，送给那个曾经认真生活的自己。
第二篇：《我和诗歌的故事》小时候第一次接触诗歌，是因为妈妈说学诗可以增长智慧。
那时候根本不懂什么是智慧，只知道跟着妈妈读那些古诗，一遍又一遍，直到滚瓜烂熟。
印象中最深刻的是“白日依山尽”，那时候还天真地以为太阳真的会掉到山那边去，所以每次读到这里都会担心太阳会不会摔疼。
长大一点后，学校里开始正式教诗词了。
记得第一次学的是《静夜思》，当时老师讲到李白望月思乡，我忽然明白了原来诗歌不只是文字游戏，它还能表达人的感情。
那一刻，我觉得自己好像也变成了诗人，心里充满了感慨。
到了中学，开始试着自己写诗了。
那时候喜欢在笔记本上涂鸦，偶尔灵感来了，就胡乱写几个句子。
我和诗歌作文600字篇一：我与诗的邂逅在我还是个幼稚的孩子时，我对诗一无所知，对它的认识仅限于课本上的打油诗。
直到有一天，我在父母的书架上发现了一本诗集。
“这是爸爸的诗集，他是一个诗人。
”母亲一脸的骄傲。
我迫不及待地翻开书页，我的目光被一篇篇美妙的诗句吸引住了。
那些文字，简简单单却又意味深长，它们如同傻傻的孩童，用最单纯的语言表达出内心深处的感受。
在那一瞬间，一种奇妙的感觉涌上心头，仿佛诗已经成为了我与父亲之间的一座桥梁。
从那时开始，我便开始埋头苦读父亲的这本诗集。
每当我读到一句动人的诗句，心中的激动如同波浪一般涌上心头，直至溅出满屋子的激情。
我尝试着模仿他的风格，写下了我的第一首诗。
虽然初次涉水，我并没有退缩，反而沉浸其中，更加痴迷。
我愈加渴望用诗的形式，表达我内心深处的情感，就像父亲一样，成为一个具有灵魂的诗人。
不知不觉间，诗已经成为了我生活中不可或缺的一部分。
每当我心情低落的时候，我会找一本诗集，用它们来点亮我的心灵。
每当我触动了一根琴弦的时候，心中那清脆的声音，就会化作一首优美的诗歌。
我发现，生活中的美好并不在于飘忽的繁华，而在于我们的内心感受和情感的流动。
诗给了我一种独特的能力，让我看到了这个世界纯真的一面。
我与诗的邂逅，如同潺潺的流水，流淌进我的生命中。
它让我感受到了生活的多彩和丰富，让我在平凡中寻找到了独特的美。
我愿意用一生的时间去探索诗歌的奥秘，去将我的情感与思想倾注其中，让它成为我见证生命的一个窗口。
篇二：我与诗的对话以前，我对诗歌一点也不感兴趣。
我总觉得那是一种陈旧古板的艺术形式，不适合现代年轻人。
然而，一次偶然的机会改变了我的观念。
有一天，老师布置了一篇诗歌鉴赏作业，我有些无奈地去图书馆找了一本诗歌选集。
开始我对这些诗还是充满了抵触，只是为了赶工，匆匆翻阅了几首。
然而，当我的目光落在一首名为《梅花》的古典诗歌上时，却被深深地吸引住了。
诗人运用了简洁而生动的语言，将梅花的美丽形象生动地展现在读者的面前。
我与诗词作文我与诗词作文（精选22篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家收集的我与诗词作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与诗词作文篇1飞翔是需要翅膀的，而唐诗宋词——文学上的瑰宝，为我插上了文学的翅膀，使我自由自在地遨游语文世界。
早在我牙牙学语时，爸爸把我抱在怀里，兴致勃勃地教我背“鹅、鹅、鹅”。
我像个小鹦鹉一样背的欢实。
等到大了些，我可以大致理解诗句的意思，对唐诗的兴趣愈加浓厚。
我常常在房间背了“离离原上草”，又诵“为谁辛苦为谁甜”，想象完“白发三千丈”的模样，又揣摩“轻舟已过万重山”的心情。
妈妈说我吟诗的腔调很有“味道”。
上小学的时候，有一天我和爸爸去书店，本来只想买本《唐诗三百首》，然后我看到还有一本书叫《宋词三百首》，翻开一看，我马上对爸爸说：“爸爸，这本我也要！”这是我接触宋词的开始，虽然它不如古诗对仗工整，押韵和谐，但是我仍然很喜欢“春花秋月何时了，往事知多少”的细腻；喜欢“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的缠绵；更喜欢“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情。
那是我兴趣最浓的阶段。
现在我已踏入初中的校门，开始体味李煜“林花谢了春红，太匆匆”的惆怅；开始欣赏苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，开始懂得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的离愁，开始感慨“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的匆匆。
徜徉在诗词的海洋中让我平添了一份书生的气质。
因为与唐诗宋词的结缘，我见识了几千年唐风宋韵的风采；因为与唐诗宋词的结缘，我开始树立学好语文的信心。
唐诗宋词时时刻刻为我编织着我的翅膀，使我“好风凭借力，送我上青云”。
我相信，这对诗词双翼将会载着我在更广阔的天地中翱翔。
我与诗词作文篇2恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
我与诗歌在一起作文
月光撒窗台，真的美翻了！我坐在屋里，脑袋里都是没写完的诗。
那些情感啊，就像天上的流星，一闪而过，但真的超美。
走在街上，人声鼎沸，但又有些安静。
我到处看，找写诗的灵感。
看到落叶飘啊飘，感觉就像秋天在叹气；人群熙熙攘攘，这就
是生活的热闹嘛！每次看到这些，我都觉得心里有种说不出的感觉，然后就变成诗句了。
走在那古老的巷子里，脚下的石板路好像都在讲故事。
我闭上
眼睛，感觉就像回到了古代，跟那些文人墨客一起喝酒聊天，真的
太酷了！
雨后的早晨，空气好清新啊！我打开窗户，让雨水打在脸上，
那种凉凉的感觉，真的像诗里的那种感觉。
我赶紧拿起笔，把这一
刻的感觉写下来，跟大自然对话，真爽！
夜深了，我一个人坐在书房里，就一盏灯陪着我。
那灯光，真
的像我心里的火，照亮我前面的路。
我沉浸在诗歌的世界里，感觉
整个人都在飞，真的爽翻了！
说实话，诗歌就是我最好的朋友，它让我看到世界的美好，也
让我感受到生活的酸甜苦辣。
跟它在一起，我真的觉得人生好充实，好开心！。
我和诗歌作文（精选23篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。
那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编收集整理的我和诗歌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和诗歌作文篇1诗歌，是中华古典文化宝贵中的瑰宝，无论是谁，都能吟诵那么一两句。
可见，诗歌已经完全走入人们的生活，成为人们精神世界中不可或缺的文化给养。
记得我刚识字那会儿，妈妈就买来一张大卡片，上面印着的正是骆宾王的《鹅》。
从那以后，妈妈便每天都让我看看拼音读一遍。
熟能生巧，一个星期过去了，一开始连读都读不好的我，竟已经能背出来了。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
”之后的一个多月里，家里但凡来一个客人，妈妈就会让我来“炫技”。
在诗歌的世界中，我充分感受到中华民族诗歌之美。
那时的我才上幼儿园，所以每当我学会一首诗，妈妈就会给我一元钱做奖励。
上了一年级的我依旧认为会得到嘉奖，格外卖力地去背诗词。
却不想，这一“卖力”，就使我深深迷恋上它们。
这些为诗词出的力，不仅使我的大脑库有了一些“积蓄”，也使我的知识宝库有了更多拓展。
清代诗人钱鹤滩的《明日歌》，告诫我们一定要珍惜时间，今日的事情一定要今日做完，切勿拖到明日，否则，这些事情就会越积越多，最后怎么也做不完。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是至真的道理。
除了珍惜时间，诗词也教会我很多人生哲理。
“人当做人杰，死亦为鬼雄。
”宋代词人李清照在《夏日绝句》中发表了自己的人生观：活着，当做人中的豪杰；死了，也要做鬼中的英雄。
“时人不识凌云木，直待凌云始道高。
”唐代诗人杜荀鹤在《小松》中告诉我们：即使是最不起眼的小草，只要通过努力，便能成为高大粗壮的“凌云木”……诗词，使我们的精神世界丰富，使我们的生活不再乏味，使我们的情操更加高尚！我和诗歌作文篇2“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”元稹的《菊花》使我对菊花的敬佩之情犹然而生，而菊花也是我最爱的花。
菊花虽没有牡丹的高贵大方，水仙的淡雅芳香，也没有玫瑰的浪漫，但它却有着自己独特的美。
菊花虽然错过了美好的春天，但它却在百花凋零的秋季，欣然绽放，展现出它不同寻常的美。
秋天里，只有菊花傲霜凌寒，绽蕾怒放，为单调的秋天勾勒上万紫千红的色彩，诗中，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”的意思是：不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。
当秋天里所有美丽的花都逝去、枯萎之时，菊花却悄悄盛开，为大自然增添一份朴素却又不失华丽的色彩。
不仅如此，菊花还有无私奉献的精神，它把沁人心脾的花香送给了人们；它把花粉献给了蜜蜂；它又把自己的枯叶作为很好的养料送给泥土……它把自己拥有的一切都毫不吝啬地献给了人们。
《菊花》这首诗教给我们菊花不畏严寒的本性，顽强的性格，高尚的精神品质，而这一切，不正是值得我们学习的吗？于是，我以这句诗作为我的座右铭，克服所有一切困难。
我暗暗发誓，我要像菊花那样，在学习中遇到困难不软弱、不低头，不向困难屈服，做一个坚强的人，拥有菊花那高尚品格的人。
我和诗歌作文篇3转眼间，我就十二岁了，在诗歌的陪伴下，我度过了一个又一个的春夏秋冬。
是诗歌给了我灵感，给了我启发，给了我生活的乐趣。
诗歌将伴随我一生。
有一年的春天，大雨刚刚下过，碧空如洗，大地湿漉漉的，被春雨染成了一片翠绿。
我在妈妈的带领下走进了公园，那里到处都是鸟儿清脆的鸣叫声，花坛里的花含羞带露，娇艳欲滴。
我看着这一幕，不禁脱口而出：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”每当我想起这首诗，我就仿佛看见了这样的一幅情景：像碧玉一样的柳树，千条万条的树枝都垂下了绿色的丝条。
一阵风出国，细细的柳叶都随风摇摆起来。
每每想起贺知章的《咏柳》，我的眼前也就会浮现出这样的情景。
诗歌已经在不经意间深入我的骨髓。
在一点一滴的积累中，我对诗歌的兴趣越发浓厚。
前几天综合性学习，在老师的引导下，我灵感一现，挥笔写下了我的第一首儿童诗。
我在诗歌的墨香中成长，诗歌那朴素的花，将伴随我的成长悄然开放。
我和诗歌作文篇4培根说：“书籍是人类思想的航船，他满载着人类的智慧，传送给一代又一代人”，高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”，我十分的爱读书，我和书有很多有趣的故事。
有一次，妈妈要我打扫卫生，而我十分想看书，忽然，我的脑子里闪过一个念头，为什么不借上厕所为理由，在厕所里看书呢?说干就干，我悄悄地跑到书柜旁，轻轻地打开书柜，拿出一本《学习大王》，再轻轻地把书柜关上，然后小心翼翼地把书藏在衣服里，一本正经地走进厕所里，立即把门关上，便急忙打开书，一页、二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，过了很久，妈妈问我：“阳阳，你怎么这么久还没出来，小孩在里面呆久了可不好”，听了妈妈的话，我立刻回过神来，原来，我已经在里面快1小时了，我马上起来，准备走出去，可是我一刚迈步为，脚就发麻了，我只好跺跺脚，跺了两下感觉好多了，我就出去了。
我在书的世界里无忧无虑地生活，我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一，与他们一起悲伤、一起欢乐。
我和书的故事那么多，读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。
我和诗歌作文篇5四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。
上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。
直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。
很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。
诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。
李白很多诗属于与豪放派。
有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然……李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。
当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。
想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。
想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。
当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。
你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。
我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。
在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。
诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。
我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。
想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。
杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。
孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头……每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。
这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！我和诗歌作文篇6我和古诗文有不解之缘。
我最早接触到的文章就是古诗文了。
记得我还没上小学时，爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
孟浩然的《春晓》我张口就来。
像这样的古诗我那时就能背出几十首了，爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪。
其实当时我并不知道什么叫古诗文，直到上学后我才慢慢有了了解。
李白，杜甫，白居易；唐诗，宋词，明清小说；《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，中国古诗文的宝库真是太博大精深，星光灿烂了。
我非常喜欢古诗文。
我喜欢它合辙押韵，朗朗上口。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
李白的这首千古名诗，不管老人还是小孩，都能一字不差，十分流利地读下来；我喜欢它词句精练，通俗易懂。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
海内存知己，天涯若比邻。
不管是科学家，还是平常人，只要读一遍就能懂；我喜欢它意境优美，含有哲理。
明月松间照，清泉石上流。
大漠孤烟直，长河落日圆。
这是多么让人心旷神怡的景象！山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
欲穷千里目，更上一层楼。
这样的句子又使人心胸豁然开朗，思想为之升华。
难怪连外国人都赞叹和欣赏。
我十分注意在作文中引用一些好诗好句。
在过去的作文中，我曾通过引用岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来描写雪中的奇丽景色；通过引用李白的“蜀道难，难于上青天”来形容人们遇到的困难之大；通过引用孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”来抒发子女对母亲的深情；通过引用愚公移山的故事，深刻说明世上无难事，只要肯登攀的道理；通过引用卖油翁的故事，生动形象地说明熟能生巧的道理等。
总之，通过引用古诗文，努力使自己的作文变得更富有感染力和说服力，从而深化文章主旨，起到画龙点睛的作用。
我爱古诗文。
我和诗歌作文篇7诗歌，跟平常写的文章差不多，只是字少了点，排得规范些。
这是我以前对诗歌的看法。
最近几周学习了《轻叩诗歌的大门》，我更加觉得自己的看法还有点道理。
以前，我总是对诗歌充满好奇、憧憬，觉得写诗的人一定很聪明，是个大文豪。
以前在学诗歌的时候，我也是囫囵吞枣，认为不明白诗歌的意思没关系，只要会背诵就很了不起了。
学习了这个单元后，我不光能凭着诗的表面意思来理解诗，还能根据诗人生活环境、想象成一幅画等等方法来理解。
诗歌它很有魔力，它能够抒发感情。
记得在学写诗的时候，因为我一直觉得树和人类有切不断的关系，所以我决定以现代诗的方式写出对树的敬爱。
写出来后，觉得自己要表达的情感跃然纸上，使人一看便明白了。
“这就是诗的魔力啊！”我亲身经历后，从心底发出了这样的感叹！学过这次综合性学习后，我觉得自己的谈吐方面好像更文明了。
记得有一次和姐姐讨论时间过得快时，我竟然不自觉地说出“少壮不努力老大徒伤悲”。
姐姐笑着说：“不错嘛！”我心里乐滋滋的，想：“这都是学习了诗歌后的成果吧。
大家身边处处都有诗，就差从你的笔尖下跑出来。
我和诗歌作文篇8“诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。
”伴随着朗朗的书声，我们通过第三单元的学习，在诗海是畅游，但你不知道，我和诗歌也有一段精彩的故事呢！记得那天“钉钉一声响”老师又在钉钉群里发消息，“唉！又要加一项作业了！”我一边自言自语，一边打开电脑钉钉看了一下，没错，就是作业。
但和其它的作业不一样，上面写着：按照要求，完成自己制作的一本小诗集，搜集一些书籍上的诗歌，再写几首自己的诗装订好，注意要配插图。
