关于“建筑工程实训基地”建设的思考

探讨建筑工程专业实训基地的建设和管理[摘要]抓好实训基地的建设和管理，为学生提供良好的实习环境和条件，使实践教学同课堂讲授有机结合起来，是实现人才培养目标的一个重要手段和途径。

【关键词】实训基地；产学结合；建设；管理高职建筑工程教育肩负着培养“以就业为导向，以服务为宗旨”的面向生产、建设、管理和服务第一线需要的高技能人才的使命，在教学中必须注重学生实践技能和职业素质的培养，提高行业竞争力，以符合建筑行业企业的任职需求。

而实训基地在高职教育中可以很好的配合理论教学，为学生提供实践教学，是实施职业技能训练和职业素质培养的基本硬件和基本保证。

抓好实训基地的建设和管理，为学生提供良好的实习环境和条件，使实践教学同课堂讲授有机结合起来，是实现人才培养目标的一个重要手段和途径，是高职院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。

1、建筑工程专业实训基地的建设如何建设符合教学和社会要求，符合建筑工程专业特点、学校特色的实训基地，通过实践证明，走产学结合、校企合作的道路进行实训基地的建设是高职院校建筑工程教育发展的必然趋势。

1.1 产学结合，建设校内实训基地实训基地的建设需要投入大量的资金，很多学校存在资金不足的问题，所以在校内实训基地的建设中存在很多困难，或者建设的校内实训基地质量上难以保证，购买的仪器设备陈旧过时，有些可能是当前施工现场早已淘汰的仪器设备。

这不仅不能让学生掌握真实有用实践技能，也会让学生出去工作过后所学的内容跟不上时代的步伐，在整个课程建设中，也不能提高教师的教学水平。

为了解决资金问题，在校内实训基地的建设中我们可以尽量利用学校资源，如在测量实训教学中，利用校区这个场地，让学生分成小组，完成整个校区的测量任务；制图课的实训中，把教学楼的设计图纸拿来让学生手绘某栋教学楼的建筑图，这样既可以让学生掌握图纸的识读和绘制，也可以让学生更好的掌握各个部位的作用和建筑设计的理念。

同时，为了更好的建设实训基地，我们可以走产学结合的道路，使实训基地的建设不光为教学服务，更为当地政府和企业服务，为地方经济服务，通过政府和企业的帮助来建设校内实训基地。

高职建筑类专业校内实训基地建设与管理近年来，我国建筑行业蓬勃发展，对人才的需求也日益增长。

为了培养更多的高素质建筑类专业人才，各高职院校纷纷建设校内实训基地，并对其进行管理，以期培养学生的实践能力和专业技能。

本文将就高职建筑类专业校内实训基地的建设和管理进行探讨，以期为相关院校提供一些参考和借鉴。

一、校内实训基地的建设1.目标定位在建设校内实训基地之前，首先需要明确目标定位。

校内实训基地应当符合国家职业教育高质量发展的要求，紧密联系实际产业需求，以提高学生的实践能力和职业素养为主要目标。

还要参考学生专业培养目标和实际需求，结合行业发展趋势进行规划，确保实训基地能够真正服务于学生的学习和未来职业发展。

2.场地布局校内实训基地的场地布局应当合理，既要充分利用有限的场地资源，又要确保各个实训区域之间不会相互干扰。

建议根据相关专业课程实践内容的不同，将实训基地划分为建筑设计实训区、建筑施工实训区、建筑材料实训区等多个区域，以便于学生在不同的专业领域进行实践操作。

3.设备配置校内实训基地的设备配置直接影响到学生的实践效果，因此需要足够重视。

建议在设备采购时，要根据专业课程要求和行业标准，选择先进、完善的实训设备，确保学生能够在实训基地中获得与企业现实生产相匹配的实践能力。

还要考虑设备的更新换代问题，避免设备长期使用而带来的效果降低。

1.人员管理校内实训基地的人员管理是保证实训教学质量的重要保障。

建议学校应当专门成立实训基地管理团队，负责对基地进行日常管理和维护，保障实训设备的正常运转。

还要有专门的实训指导老师，负责指导学生进行实训操作，并及时进行实时指导和纠偏，确保学生的实践操作能够达到预期目标。

2.安全管理安全是实训基地管理工作中的头等大事，任何时候都不能忽视。

建议学校要建立完善的实训安全管理制度，对学生进行安全教育和培训，增强安全意识。

还要定期对实训基地的设备进行维护保养，确保设备的安全可靠。

一旦发生安全事故，学校需要及时进行事故调查和处理，加强安全隐患排查，防患于未然。

学校实训基地建设工程的重点、难点和解决方法一、建设工程的重点1.1 实训基地地理位置的选取一个好的实训基地地理位置的选取尤为重要，应该考虑到交通便利程度、附近环境的安全性、用地面积、周围建筑物等因素。

1.2 建设方案的制定实训基地建设方案的制定涉及到诸多问题，应该考虑到建设资金的支持、建设项目的可行性和市场需求等方面，才能制定出切实可行的建设方案。

1.3 设备设施的配备实训基地的设备设施的配备直接影响实训教学的质量，应该注重学生的实际需求，尽力提高设备设施的水平，使之与市场需求相适应。

二、建设工程的难点2.1 资金问题实训基地建设需要大量资金的支持，因此，资金问题是一个较大的难点。

如何合理拟定建设方案，争取政府的投资，挖掘社会资源等方面尽力解决资金问题。

2.2 竞争问题随着社会的发展，实训基地的建设历来面临着竞争的问题，如何与市场需求相适应，为学生提供更多更好的实训资源，打造具有特色的实训品牌，是当前建设实训基地面临的大难点。

2.3 运营问题实训基地建设不仅需要进行前期的规划和建设，还需要进行后期的运营和管理，如何降低实训基地运营的成本，提升实训教学的质量，是一个值得思考的问题。

三、建设工程的解决方法3.1 资金问题的解决方法实训基地建设需要充分利用政府政策的支持，在拟定建设方案时必须合理分配资金，同时也要积极开拓社会资源，吸纳更多的资金来支持实训基地的建设。

3.2 竞争问题的解决方法要想突出实训基地的特色，与市场需求相适应，应该不断优化实训资源的配置，建立商业化的运营模式，一定程度上满足学生实训需求的同时，最大化地盈利。

3.3 运营问题的解决方法针对实训基地运营高成本的问题，应该在实训教育模式上下功夫，如引入生产、学习、研究等有机结合的模式。

其次，应该加强人才培养模式的完善，尽量提高实训教育的人效比，降低运营成本，提升整体效益。

技工学校建筑专业实训基地建设的实践与思考摘要：本文分析当前技工教育建筑施工与管理专业课程及实训基地存在的问题。

通过调研，得出当前实训基地建设的方向及注意事项；关键词：技工教育；建筑；实训基地一、建筑专业课程及实训基地存在的问题现有专业课程体系对学生实践能力的培养不足，课程体系与生产实际有较大差距，不符合职业教育的规律，没有体现就业为导向的指导思想，而且教学内容落后于科学技术的发展，教学手段、实训器材和设备落后。

二、实训基地的建设要适应教学改革的需要实训基地不仅仅是一些硬件和场地，而应当是在理念主导下的物质的综合。

只有有了优质的课程体系，并且按照这一课程体系的实施要求来建设实训中心，才能最大限度地达到教学目的。

校内实训基地建设是改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。

实训基地建设要与课程建设相统一。

根据职业岗位中工作任务的技能要求、工艺流程，调整设置实训室，根据过程项目设置实训项目，根据技能要求购置设备。

三、技工教育建筑专业实训基地建设的注意事项1.先进性和实用性兼顾。

实训基地的设备和工种配置要符合社会需要和技工教育规律。

场地环境要体现先进的管理理念。

设备的技术水平应与建筑行业发展水平基本同步。

实训基地的场地和设备布置要便于教学的开展，也要尽量与施工企业的真实环境相同。

2.软硬件兼顾。

实训基地的建设包括硬件建设和软件建设两个方面，实训基地在硬件建设的同时，要充分考虑软件的建设。

充分利用计算机等多媒体手段，配置先进的建筑教学学习软件，提高建筑专业理论教学的教学效果，做好实训前的知识储备，克服设备配备的滞后和数量的不足，满足建筑新技术的教学要求。

3.考虑经济性。

实训基地的器材配备主要按照建筑专业的分工种要求，根据学生对不同工种技能学习要求，配置不同实训器材。

既保证各工种实训教学需要，又能够节约购置和日常使用费用。

四、本校建筑专业校内外实训基地建设1.校内实训基地建设。

具体包括：（1）对本地区建筑行业进行调研论证，调查企业对建筑专业学生的岗位能力要求、发展能力要求，确定技工学校建筑专业学生的培养目标。

关于建设现代工程训练中心的几点思考摘要现代工程训练中心是以培养学生创新意识、动手能力和协作精神为目的的实践性教学基地。

我们应该在更新观念、注重创新教育；突破传统的教学模式、营造培养创新人才的新模式；建设一支高素质的具有创新精神的金工教学教师队伍方面做一些扎实有效的工作。

关键词工程训练理念实践创新：G642 ：A如何建设工程训练中心，充分发挥它在21世纪人才培养中的作用，已成为高等工科教育研究的热点问题之一。

培养造就符合现代化高素质创新型人才是工科教育改革的主要方向，因此建设一个具有相当规模、设备较为先进、能满足对工科学生进行必备的工程素质和技能训练的工程训练中心，已成为高校工科办学的一项基本要求。

1建设现代工程训练中心需要新的理念随着教育改革不断深入，我国高等教育正在逐步实现由传统的应试教育向现代的综合素质教育转化，金工教学和金工实习的内涵正在随之发生深刻的变化。

国内高校现已成立的工程训练中心，大多数是在原来金工实习教学的基础上发展起来的。

难以满足现代工程教育的需要，难以培养出“基础宽、能力高和素质高”的具有综合工程素质和创造性的人才。

要转变观念、用新的理念指导工程训练实践教学，新的工程训练中心应该具有现代工程理念、大工程背景理念和树立新型工程训练中心的理念，要拓宽训练的对象和内涵，强化训练的功能，改进训练的方法，重视师资队伍的培训，以达到新的培养目标。

（1）在训练的对象上，应该利用中心优势条件，涉及高年级学生。

与此同时，应该在实现高校对大学生的整个培养目标中，使工程训练中宣称文理工学科和人文、社会学科的重要结合点和交叉点。

（2）在训练内涵上，不应该仅局限于制造领域，而应该根据实际情况，扩展到工程领域，包括系统、管理和信息等。

（3）在训练功能上，要逐步实现多层次和全方位的培训。

要创造条件，适应社会需求，争取成立技能鑒定站积极开展技能培训，为地区经济建设服务。

（4）在训练的方法上，要增加先进的和系统的训练方案。

建筑基地实习心得体会
作为一个建筑基地的实习生，我在这段时间里学到了很多有关建筑的知识和经验。

以
下是我在实习过程中的心得体会：
首先，实习期间，我有机会参与到了建筑项目的各个阶段。

从最初的设计和规划到实
际的施工和监督。

这使我能够全面了解建筑项目的整个流程，并学会如何与不同的团
队成员合作和沟通。

其次，实习期间，我还学到了很多技术方面的知识。

比如，我学会了使用建筑设计软
件进行建筑模型的绘制和修改，并学会了使用测量工具和设备来准确测量建筑物的尺
寸和位置。

这些技术知识对于我将来从事建筑设计和施工工作非常有帮助。

除此之外，实习期间，我还学到了很多与团队合作和沟通相关的技巧。

在建筑项目中，不同的团队成员需要密切合作才能完成工作。

我学会了如何更好地与同事合作，如何
有效地解决问题和处理冲突。

这些技巧对于我将来在工作中与其他人合作非常重要。

最后，通过实习期间的学习和实践，我认识到建筑行业是一个非常细致和耐心的工作。

建筑工作需要精确和仔细的态度，需要耐心和毅力去解决问题。

这让我意识到自己在
这方面还有很大的提升空间，并激发了我对建筑行业的兴趣。

总的来说，实习期间的经历让我获得了很多有关建筑行业的知识和技巧，并让我更加
了解了自己对这个行业的兴趣和热情。

我相信这段实习经历对于我将来从事建筑工作
将是非常宝贵的。