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2022年上半年教育局教育工作总结范文教育是推动社会进步的重要力量，而教育局则是推进教育事业发展的具体执行机构。
在2022年上半年，本教育局在各级领导的支持下，全面贯彻中央精神，深入推进教育改革，落实各项政策，积极服务教育事业发展，取得了一定的成绩。
一、教育工作成果在教育教学方面，我们积极推进素质教育。
通过进一步实施素质教育改革和全面落实义务教育方案，增强学生各项素质能力，促进学生全面发展。
同时，我们加强教学质量监控和评估工作，优化教育教学资源配置，推动课程建设和教师培训，进一步提高教育教学水平。
在师资队伍建设方面，我们加大了教师职业发展力度，持续推进教师培训和教师专业发展，提高教师素质和水平，增强了教师的专业教学能力和发展空间。
在校园安全稳定方面，我们加强了教学设备的维护管理和校园环境的整治，完善安全保卫体系，加强安全意识教育，提高学校安全保卫水平。
同时，我们加强与警方、社区等相关部门的协调配合，因地制宜制定校园安全维稳方案，提供更安全、稳定的教育环境。
在教育体制机制方面，我们积极探索教育管理模式，推动理念创新，强化监管和评估机制，加强信息化建设，提升管理水平和效能，切实提高教育管理质量和效率。
二、存在的问题和不足但是，我们在开展舞台艺术等特色课程的落地实施过程中，还存在着参与度不高，师资力量薄弱，学生选修率不高等问题，需进一步加强推进，完善落实。
同时，在校园安全稳定上，虽然取得了积极的成效，但仍存在着管理理念不足、应急处理能力欠缺、安全防范措施不无缝等问题，需要进一步做好综合风险防范和应急处置工作。
三、下阶段工作的计划接下来，我们将深入贯彻落实全国教育大会的精神，全面加强教育事业的改革和创新，进一步推进素质教育，提高学生综合素质和各方面能力。
我们还将加大教师队伍建设和培训力度，不断提高教师职业素质和学术水平，使他们更好地服务于教育教学工作。
在校园安全方面，我们将进一步加强学校安保行业管理体制建设，改进校园安保管理方式，提高应急处理和处置能力，创新校园安全保障机制，增强学校安全稳定管理水平。
教育统计工作总结报告范文教育统计工作总结报告。
教育统计工作是教育管理中的重要组成部分，它通过对教育数据的收集、整理、分析和应用，为教育决策提供科学依据，推动教育事业的发展。
在过去的一年里，我们的教育统计工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
下面就对我们的教育统计工作进行总结报告。
首先，我们在教育数据的收集和整理方面取得了一定的进展。
通过建立健全的数据采集机制和信息管理系统，我们成功地收集了大量的教育数据，并对其进行了及时、准确的整理和归档。
这为教育决策提供了可靠的数据支持，为教育工作的开展提供了重要的参考依据。
其次，我们在教育数据的分析和应用方面也取得了一些成果。
通过对教育数据的深入分析，我们发现了一些问题和短板，及时提出了改进措施，并对教育政策的制定和实施提出了建设性的建议。
同时，我们还利用教育数据为学校和教师提供了有针对性的培训和指导，提高了教学质量和教育效果。
然而，我们也要清醒地认识到，教育统计工作还存在一些问题和不足之处。
首先，数据的质量和完整性有待提高，部分数据的准确性和及时性有待加强。
其次，数据的分析和应用还有待深化，需要进一步提高数据分析的深度和广度，提高数据的利用率和价值。
因此，我们在今后的工作中，要进一步加强教育统计工作，不断提高数据的质量和完整性，加强数据的分析和应用，为教育决策提供更加科学的依据，推动教育事业的健康发展。
同时，我们还要加强对教育统计工作的宣传和培训，提高全体工作人员的统计意识和能力，为教育统计工作的顺利开展提供有力保障。
总之，教育统计工作是教育管理中的一项重要工作，我们要不断加强和改进这项工作，为教育事业的发展做出更大的贡献。
相信在全体工作人员的共同努力下，我们的教育统计工作一定会取得更加显著的成绩，为教育事业的繁荣和发展贡献力量。
教育事业统计工作总结(精选7篇)教育统计工作总结汇报11.加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期四中午为业务学习日，我们加强了教育理论学习，促使教师树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
2.拓展学习的时间、资料空间，组织好不一样层次的业务学习。
除团体学习之外，还引导教师自主学习，业余学习，每周一篇学习笔记。
给他们罗列读书目录，让她们选择。
学习资料涉及政治、经济、文化、艺术等；还有专业理论、专业技能的学习，既有最新信息的传递，又有已有经验的交流，让教师经过学习，不断吸收新信息，新知识，不断地调整、充实自我，既提高了教师们的文化底蕴，又促进了专业成长。
3.以“请进来走出去”的方式学习。
“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会，到本市、外地一些幼儿园观摩活动，听讲座，让教师走出去，看一看，学一学，开阔思路。
本学期我们走出去累计100多人次。
“走出去”就是把教育专家请进来指导我们的工作，我们先后邀请了附幼的专家，如皋市幼教老干部，以及各地区各级各部门领导来园指导，以此快速提高实践操作课程的本事。
经过学习，教师的教育观念不断更新，逐步树立起了解幼儿，理解幼儿，尊重、信任幼儿，关心、激励幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。
1、认真做好各类计划制订工作。
我们依据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际情景和教学特点，在活动整合课程的基础上，设置适合我园的园本课程作为补充。
再根据我们设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标，把目标落实到各类计划中去，再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。
这样我们的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。
我们的软件资料很完善，教育局领导评价说：“应有尽有”。
2、抓好团体备课，发挥团队作用。
每个年级组每周一次的集中备课，鼓励教师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，互相探讨、相互指导，改变教学策略；根据幼儿的不一样发展水平，设计不一样的教学形式。
区教育局2023年上半年工作总结及后期打算1500字2023年上半年，区教育局在上级和市教委的指导下，一直致力于优化区内教育资源，提高教育质量，推进素质教育，全面深化教育改革。
在这个时期，我们完成了很多任务，取得了一些成果。
这篇文章将向您介绍我们的工作总结和后期打算。
一、工作总结1. 教育资源优化在上半年，我们注重优化教育资源的配置，加强教师队伍、教学设施和教育经费的保障，以提高整个区域的教育质量和管理水平。
我们采取了以下措施：(1) 对教师的专业素养进行培训，以提高他们的教育水平和授课技能；(2) 加强对校园和教育设施的维护和管理，以确保学校的设施、器材和设备都能够合理、科学的使用；(3) 提高教育经费的使用效率，通过加强审计和内部控制，以确保资金的合理使用。
这些措施已经取得了初步的效果，学校教育质量和教师教育水平得到了有效提高。
2. 推进素质教育在推进素质教育方面，我们采用了一系列措施，包括制定“健康、快乐、全面”的教育目标，推广校内阅读和课外阅读，提高学生的综合素质等等。
这些措施的目的旨在让学生更加全面、全人地发展，从而具备更加丰富的知识和综合素质。
3. 教育改革在上半年，我们积极推进教育改革，加强管理，优化流程，提升对特殊教育的关注程度。
我们采取了以下措施：(1) 加强教师培训和管理，激励优秀的教师，鼓励创新，提高教师参与教育改革的积极性和主动性；(2) 优化办事流程，在实践中不断地完善制度和管理措施；(3) 加强对特殊教育的关注，支持和帮助无法适应常规教育的学生得到更好的教育。
以上措施的落实，取得了一定的成效，深入进行教育改革的大力度也得到了相应的响应。
二、后期打算在下半年，我们将继续深入推进教育工作，重点在以下方面展开：1. 进一步优化教育资源的配置在下半年，我们将继续优化教育资源的配置，路线上注重提高教师的教育技能，教学设施的使用水平，教育资金的合理调度。
我们还计划向优秀的学校和先进的教育机构学习借鉴，以提高我们的教育水平和管理水平。
教育局统计工作总结5篇精选总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!教育局统计工作总结篇一一年来，乡统计站以“十七大”精神、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全乡的工作重心，以强化统计工作职能、提高服务水平为目标，以确保统计数据质量为中心，以深化统计制度方法改革为重点，以完善统计基础工作为目的，乡统计站的统计人员求真务实，与时惧进，狠抓各项工作的落实，为促进全乡经济发展做出了新贡献。
一、20__年年开展的主要工作(一)、认真开展“三个代表”重要思想，“十七大”精神学习教育活动，提高各统计小组成员的思想素质，增强乡综合统计的凝聚力和战斗力。
透过学习，使广大统计干部对“三个代表”重要思想，“十七大”精神有了更深层的认识、体会。
针对检查出的问题，乡统计站认真组织人员认真总结分析，构成一套整改措施，进一步增强了统计站的凝聚力和战斗力。
(二)、提高统计数据质量为中心，综合治理统计数据1、加强统计基础工作。
提高数据质量，基础在源头，关键在各村委公统计小组，各站所。
为加强基层统计工作，督促各村委、各站所进一步夯实基础，确保各项统计任务的完成。
6月份，乡人民政府根据实际状况，及时地调整充实乡统计站和村委会统计小组人员，根据《__县第二次农村统计网络建设》加强了对基层农村统计网络建设的督促检查和指导，进一步巩固和提高了统计基础工作。
到目前为止，全乡__个村民委、乡级的统计制度、图表、资料“三上墙”基本建立健全。
2、加快统计方法制度改革。
统计调查方法的科学性，直接关系和影响着统计数据的质量。
为此，乡统计站严格按照国家统计方法制度的目标要求，用心探索贴合我乡的调查方法制度，严格地执行《__县大小春农产量抽样调查方案》、《__县畜牧业抽样调查方案》、《劳动工资报告制度》和三七产业行业统计管理等制度，用科学的统计方法制度来规范统计工作，并对各种调查方案的执行状况进行检查督促，进一步提高数据质量。
教育统计工作总结（通用7篇）教育统计工作总结篇1一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的用心性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展状况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们透过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理潜力。
一年来，领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学状况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮忙、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务潜力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度职责感，每一天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。
学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展状况。
学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等状况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，个性是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。
教育局上半年教育工作总结_教育局舆情工作总结随着社会发展，教育扮演的角色越来越重要。
在上半年，教育局积极响应国家教育事业的发展，扎实推进各项工作，取得了一定成果。
本文从教育教学、师资建设、学校管理等方面对教育局上半年的工作进行总结。
一、教育教学方面1. 教学质量持续提高。
教育局对全市优秀教育资源进行整合，强化师生互动、学生自主学习、针对性教学等方面的教学改革，促进了教育质量的提高。
通过定期考试和评估，有效地监管了教育教学的质量。
2. 教育资源投入不断增加。
教育局通过多种方式，比如财政扶持、专项资金拨款等投入，大力支持教育领域的升级和发展。
同时，教育局加强与企业、社会等方面的联动，共同推进教育事业的发展。
二、师资建设方面1. 师资队伍不断壮大。
教育局采取了一系列措施，比如岗位轮换、招聘引进高水平人才等，加强了对教职工队伍的建设和引进。
同时，教育局对优秀的教师、教育专家进行奖励和表彰，提高了教师的荣誉感和自豪感。
2. 师资培训不断加强。
教育局积极推进师资培训工作，开展全员培训、骨干教师培训等，提高了教师的职业素质。
同时，教育局创新师资培训方式，符合教育教学新要求。
三、学校管理方面1. 学校管理机制不断完善。
教育局加强了对学校的督导和管理，通过规范管理、提供资源等方面的支持，着力打造一支具有高素质、强管理能力的学校管理队伍。
2. 学校内部管理工作不断创新。
教育局推广和实施了多项学校管理创新方案，包括创新考核管理机制、学生管理等，有效提高了学校管理的效率和效果。
教育局舆情工作总结随着新媒体的快速发展，教育局的工作也面临了更多的挑战，因此教育局积极开展舆情工作，树立教育局的形象，提升社会满意度。
1. 加强舆情监测和分析。
教育局建立专职舆情工作监测团队，定时收集、分析社会舆情，及时掌握社会关注的焦点问题和公众意见，开展针对性的宣传和管理。
2. 提高舆情应对能力。
教育局制定了一系列应对措施，建立了应急机制和危机管理预案，处理舆情事件更加及时、专业。
教育局教育工会工作总结_教育局半年工作总结教育局半年工作总结一、工作背景在过去的半年里，教育局一直在积极推动教育改革和发展，致力于提高教育质量、促进教育公平，努力让每个学生都能得到优质的教育资源。
教育局也加强了与教育工会的合作，共同努力为教育事业的进步和发展贡献力量。
二、工作内容1. 教育政策宣传：教育局积极推动各项教育政策的宣传和推广工作，提醒教师和学生们要积极配合政策的实施，促进良好的教育环境。
2. 教育教学质量保障：教育局加强了对学校教育教学工作的监督和指导，确保学校教学质量得到提升，为学生提供更好的教学环境。
3. 教育培训工作：教育局积极组织了各项教育培训活动，提高了教师的综合素质和专业水平，为教师提供更多发展机会。
4. 教育经费管理：教育局一直在加强对教育经费的管理工作，确保经费使用的合理和透明，有效地解决了学校资金使用中存在的问题。
5. 教育改革探索：教育局还积极探索各项教育改革的措施和方法，提高了教育教学模式和管理体制的灵活性和创新性。
三、工作成效在过去的半年里，教育局取得了一些显著的成效：1. 学习环境改善：加强了学校的基础设施建设和校园卫生整治工作，提高了学习环境的整体质量。
2. 教育教学质量提升：加大了对学校教学工作的指导力度，提高了学校教育教学质量。
3. 教师队伍建设：组织了多项教育培训活动，提高了教师的专业水平和综合素质。
4. 资金使用效率提高：加强了对教育经费的管理和监督，提高了资金使用效率。
5. 教育改革成效显著：积极探索各项教育改革的措施和方法，为教育事业的发展带来了新的动力。
四、存在问题虽然取得了上述成效，但在工作中也存在一些问题：1. 教师队伍建设还需加强：虽然组织了多项培训活动，但对一线教师的指导力度不够。
2. 学校基础设施建设还不够完善：学校的基础设施建设还存在很多问题，对学校整体环境的改善还需加大投入。
3. 教育改革实施难度大：教育改革工作还存在一定的阻力和难度，需要更大的决心和力度去推进。
教育局统计工作总结模板时光荏苒，很快就要过去了，回首过去一年来的统计工作，内心不禁感慨万千，在领导和全体同志的关怀、帮忙、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改善工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，工作上有了进步，总结过去、取长补短、挖掘潜力，为明年的工作做好充分的准备和规划。
一、一年来的工作表现(一)仔细认真，提高自身素质。
为做好统计工作，我坚持严格要求自我，统计工作地要求就是“仔细认真”，因此，我正确认识自身的工作价值，提高自我的耐心，增强自我的细心，时刻提醒自我，要以高效率，高质量的报表数据上报给各位领导。
同时细心学习他人长处，改掉自我不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自我有所提高。
(三)强化后勤处室职能，做好服务工作。
对办公室费用方面，继续发扬以必需品为前提，节省处室费用消耗，保证各种办公必需用品齐全，确保领导与同事对办公用品的需求。
在这一年里，我用心配合做好后勤工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只期望把工作圆满完成。
二、工作中的不足与今后的努力方向一年来的工作虽然取得了必须的进步，但也存在一些不足，在今后工作中，我必须认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
(一)仔细认真，克服浮躁心理。
应对枯燥的数字统计工作，不怕繁琐，做到谨慎细心，不浮躁，用心适应各种数据变化，在工作中磨练意志，增长才干。
(三)多从细节思考，紧跟领导意图，协调好内外部关系，多为领导分忧解难。
继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。
用公司的各项制度作为自我工作的理论依据，结合实际更好的开展统计工作。
总之，一年来，我做了必须的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和文字基础的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够。
2024教育局基础教育科上半年工作总结随着社会的快速发展和进步，教育工作也日益成为社会关注的焦点之一。
2024年的上半年，教育局基础教育科在教育工作中做了大量的工作，不仅为学生和学校提供了更好的教育资源和服务，也为教师和教育行政工作人员提供了更好的工作环境和条件。
下面将对2024年教育局基础教育科上半年工作进行总结。
一、教育资源建设在上半年，教育局基础教育科投入了大量的人力、财力和物力，加大了对教育资源的建设和更新。
通过建设教育设施、采购教育器材和书籍等措施，为学校和学生提供了更好的学习条件。
教育局基础教育科还通过合理的资源配置和管理，为学校提供了更多的支持和帮助，确保了教育资源的充分利用，提高了教育资源的使用效率。
二、教师队伍建设在上半年，教育局基础教育科加大了对教师队伍建设的投入和工作力度。
通过加强培训和教育，提高了教师的教育水平和专业素养。
还通过优化教师管理制度，提高了对教师的激励机制，激励教师更好地履行教育职责，提高了教学质量和教育效果。
三、学生学习成绩提高在上半年，教育局基础教育科还加强了对学生学习成绩的监测和评估工作。
通过建立学生档案和评价体系，及时了解学生学习情况，发现和解决学生学习中存在的问题。
通过开展一些学习辅导和活动，提高了学生的学习兴趣和学习动力，促进了学生学习成绩的提高。
四、教育改革创新在上半年，教育局基础教育科还开展了一些教育改革和创新工作。
通过探索和实践一些教育改革和创新的举措，为促进教育事业的发展做出了积极的贡献。
特别是在教学内容和教学方法上进行了一些尝试和探索，取得了一些积极的成效，为推动教育事业朝着更好的方向发展提供了重要的支持和保障。
五、教育管理工作在上半年，教育局基础教育科还加大了对教育宣传工作的力度。
通过加强对教育政策和教育法律法规的宣传，提高了广大师生和家长对教育政策和法律法规的了解和认识。
还通过宣传教育教学成果和先进经验，树立了一批教育典型和标杆，激发了全社会对教育事业的关注和支持。
教育局上半年工作总结（县）与教育局上半年统计工作总结汇编教育局上半年工作总结（县）半年来，我局在县委、县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，在社会各界及广大人民群众的大力支持下，紧紧围绕年初确定的工作思路，以提高全县教育教学质量为中心，以办让人民满意教育为目标，不断强化管理措施，务实创新，扎实工作，各项工作正在有条不紊地开展。
现就我局半年来的工作情况总结如下：一、半年来的工作回顾(一)落实国家政策，管好用好农村义保经费今年，我局继续落实农村义务教育经费保障制度，把管好用好农村义保经费作为民心工程的一件大事来抓。
1、义务教育阶段教育经费得到保障。
20*年春季学期，全县继续全面实施义务教育经费保障机制，所有义务教育阶段公办中小学全部免除学生杂费，全面免费提供教科书并补助寄宿生生活费，提高了公用经费保障水平，有效地保障了学校正常运转。
为保证这一工作顺利进行，我局设立了资助资金管理专帐，实行封闭运行，做到专款专用；严格按照上级标准审核，统一管理、发放各项配套资金。
20*年上半年，全县共免除学杂费学生数为35309人；免费提供教科书学生数为35309人。
与此同时，落实并提高了义务教育阶段中小学预算内生均公用经费拨款标准，20*年春季为中小学补助公用经费501.46万元。
2、高中、职校贫困家庭学生就读难问题得到有效解决。
为切实减轻高中和职校学生家庭的经济负担，让每一个学生都能公平地享受到教育的权益，我局采取多种形式资助高中和职校贫困家庭学生入学。
20*年春季，全县共发放高中贫困家庭学生政府助学金30.88万元，资助学生386人；资助职业学校贫困家庭学生712人，资助金额达68.4万元。
(二)采取多种措施，努力提高教育教学质量教育教学质量是教育教学的永恒主题，也是教育行政主管部门一切工作的出发点和归结点。
年初，我局本年度确立为“教育质量年”。
全局以“规范教育管理，提高教育质量”为目标，扎扎实实地开展了“规范管理年”活动，明确提出通过严抓教学常规的落实，实抓教学过程的管理，活抓激励竞争机制的建立，细抓学校管理和教师的评价，采取了下列措施狠抓教学质量的提高：1、狠抓学风、教风、校风建设。
我局继续在全县各级各类学校广泛开展以“校风、教风、学风”为内容的“三风”建设，紧紧围绕管理、校长、队伍建设这三个关键词来做文章，采取各种措施把校长们“逼”上思考的平台，让其先有思考，然后产生思想，促使学校从规范管理入手，向精细管理迈进，2、借鉴先进办学理念，加强教育教学管理。
为了深化课程改革，更新办学理念，加强教育管理，推动我县“规范管理年”活动向纵深开展，5月1日至7日，我局组织了由全县各初中、小学校长、骨干教师组成的南丰县教育考察团，一行50多人赴山东向阳、杜郎口两所学校进行了实地学习考察。
考察团通过实地参观、课堂听课、相互研讨、听取学校介绍经验和与学校有关领导零距离交流等考察形式，感受到了他们先进的办学理念和清晰的办学思路以及学校鲜明的办学特色。
学习考察回来后，各中小学校长和骨干教师写出了有见地、高质量的调研报告，我局及时组织召开了中小学校长学习参观经验交流会，通过学习交流，更新了全县教育管理者的管理理念，拓宽了管理者的管理视野，为进一步提高我县教育的竞争力起到了积极的推动作用。
3、加大检测力度，提高基础教育质量。
为了提高小学教学质量，加强对小学教学的管理，由县教研室出题制卷、组织监考、阅卷，对全县六年级的语文、数学、英语等学科进行了抽查；然后进行试卷分析，将考试成绩纳入中小学目标管理评估，并印制成数据册，通报全县，奖励成绩优秀教师，起到了激励和推动工作的目的。
(三)积极争取资金，切实改善学校办学条件20*年，是我县中小学校建工作取得重要进展的一年，我局不断加大资金投入，积极争取项目资金，学校办学条件进一步得到改善。
1、中石化赠款项目顺利完工。
20*年,为适应教育教学的需要，通过积极协调，我局为白舍镇中心小学、三溪乡中学引进中国石化赠款项目，项目赠款60万元。
同时积极争取各乡（镇）政府的大力支持，为项目建设配套资金，其中白舍镇政府为项目建设配套70余万元，三溪乡政府为项目建设配套10万元。
目前，这两个项目已经完工，预计下半年将投入使用。
2、农村中小学校舍维修改造项目进展顺利。
20*年，全县争取到农村中小学校舍维修改造项目工程12个，项目总投资195.5万元。
目前，各改造项目进展顺利，其中：紫霄小学、太源中心小学、莱溪九联小学、太和中心小学、洽湾中心小学、桑田中心小学等6个项目已建设完工。
3、积极做好“新农村卫生新校园建设工程”试点工作。
20*年，我县被确定为江西省“新农村卫生新校园建设工程”试点县。
该工程的实施，将对我县琴城镇水北小学等9所农村中小学厕所、饮水、食堂等设施进行全面改造。
项目计划总投资85万元，预计今年年底完工。
(四)强化管理，不断加大现代信息教育步伐我县教育信息化建设虽起步较晚，但发展迅速。
20*年，全县上下一盘棋，创造性地开展工作，教育信息化建设取得了新的成绩。
今年1月，我县在省电教工作综合评估中荣获二等奖；4月，全市电教工作经验交流会在我县召开；6月，代表*市迎接了全省农村中小学远程教育工程工作检查。
1、加大资金投入，确保信息化装备到位。
我局通过积极争取县财政的支持和统筹资金，为各项目学校统一配备了计算机设备，统一安装了电子报警系统、防盗门窗等，有效地保证了远程教育设备及辅助设施的如期安装。
今年，我县农村中小学现代远程教育工程项目学校共安装了36所，其中模式一4所、模式二20所、模式三12所。
截此3月上旬，所有项目全部安装完成并投入使用。
2、加强管理，促使电教设备发挥应有的效益。
我局采取多种措施，不断加强教师的培训和应用：一是抓培训。
20*年元月，我县组织所有项目学校的校长和骨干教师开展了以设备安装、管理使用为主的培训；各项目学校也积极组织校本培训，确保了50岁以下教师全员参与培训；二是抓考核。
我县建立了较为完善的电教奖惩机制，把电教工作作为一项重要内容纳入了年终中小学目标管理考评范围，并做到逐年根据需要提高奖惩分值。
在电教设备的配备和电教老师的选配上对远教先进单位做到两个优先,对电教工作开展不力的学校在评优评先上一票否决。
三抓奖惩。
在高级职称评定、学科带头人和优秀教师评选时，我们实施了一票否决制度。
在评定、评选前进行电脑现场操作，对不过关的老师我们不予评定、评选。
在一系列制度的推动下，全县老师争先恐后地参与电脑的学习。
目前全县中小学大部分教师都能运用电教等现代化设备收集有关教学信息，辅助备课和课堂教学，大大提高了课堂效率。
(五)教师队伍建设半年来，我局依法履行了中小学教师的资格认定、调配交流、培养、考核、奖惩等职能，较好地做到了人权和事权的统一。
今年5月，我县顺利通过了省教师队伍专项检查。
1、坚持开展师德师风建设。
加强师德师风建设一直是我县教师队伍建设工作的重点。
20*年春季学期，我局在全县中小学教师中开展了“践行胡锦涛总书记“四点希望”，做人民满意教师”主题教育活动。
此次活动从4月中旬到7月结束，通过动员、学习、反思、改进、总结五个阶段的活动，广大教师把胡锦涛总书记提出的“四点希望”化作做好教育工作自觉行动，进一步增强责任感、使命感和光荣感，不断提高师德修养，争做学生爱戴、人民满意的教师。
2、校长队伍管理进一步规范。
我局严格实行中小学校长聘任制度，进一步树立正确的用人导向，坚持“重用有作为的、关心有能力的、爱护求上进的、惩罚无作为的”的用人原则，培养了一批有思想、有能力、有作为的校长。
在校长队伍任免、调整上，我局本着能上能下，任人为贤的原则，对全县中小学校长实行动态管理，坚持在广泛考察基础上进行校长队伍任用，做到每年对全县中小学校长进行全面的考核、考察；凡新任校长都安排到薄弱学校任职，并实行试用期制即新任校长先主持学校工作一年，然后根据考核情况再进行任免。
3、认真做好教师职称评聘。
今年4月，我局通过严密组织、严格把关，认真做好了教师职称评聘工作。
今年，全县共有114名中小学教师获得了中高级职称，72名中小学教师被聘任为中小学中高级教师，聘任比例较往年进一步加大。
4、加强教师培训，优化师资队伍。
20*年春季，我局组织了13人参加中小学骨干教师省级培训、19人参加中小学骨干班主任省级培训、22人参加农村小学教学点教师省级培训。
各参训教师认真按照要求，在本乡镇开展了校本级培训，将培训时学到的知识传授给其他教师，起到了以点带面的作用。
(六)严密组织考试，高考取得理想成绩为确保中考、高考和会考工作的顺利进行，使每位考生有一个公平的竞争环境，我局投入了大量的人力物力，从考场设置，到试卷运送、保密，从监考教师调配、业务培训，到后勤保障，都做了细致而具体的工作，高质量的完成了高考任务，也确保了中考、会考工作的顺利进行。
同时，为确保高中招生工作的公正性，我们严肃试卷装订、批阅、登分、统计程序。
真正做到了试卷评分公正，招生录取工作阳光操作。
20*年，我县普通高校招生报考人数2548人，比去年增加159人，根据江西省招生委员会第一次划定的录取分数线，全县普通本科上线人数达到453人（不含体育及艺术类考生），上线率为17.78％，比去年增加75人，增幅为2％。
其中：南丰一中学415人(理科352人，文科63人)，比去年增加51人；南丰中学38人(理科29人，文科9人)，比去年增加6人。
(七)统一思想认识，确保行政效能建设顺利进行20*年初，根据县委、县政府相关文件要求，我局制订了《“提升行政效能、建设服务型政府”主题活动实施方案》，成立了以局长为组长的领导小组，召开了全县中小学校长以上干部的动员大会。
我局通过召开座谈会，设立征求意见箱，发放征求意见表，个别谈话等多种形式，虚心听取社会各界以及与教育局工作直接相关范围的各部门、单位、学校等方面的意见和建议。
针对征求到的各项意见和建议，我局立即召开班子会议进行了专题研究，并在认真梳理的基础上，将意见建议归纳为教育管理工作、教育行风建设、机关作风建设等3个方面。
并组织全体干部对照存在的问题，从思想深处找原因、挖根源，制定具体的整改措施，力求整改工作做到有的放矢。
通过自查自纠活动，机关效能建设和行风整顿取得了良好效果，主要表现在：一是通过认真查找存在的主要问题，局机关全体干部的素质有了明显提升，纪律观念和自律意识明显增强，工作的积极性和主动性明显提高。
干部职工自觉执行考勤制度，做到请假手续健全，基本杜绝了机关工作人员的迟到、早退、缺勤现象。
二是通过认真查找存在的主要问题，局机关各个岗位人员普遍能够对自己高标准、严要求，基本解决了机关“门难进、脸难看、事难办”和“吃拿卡要”等问题。
对群众的来信来访都能及时核查，并予以回复。
