七年级语文下册第十三周练题
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初中语文试卷马鸣风萧萧七年级语文第十三周周清试卷郝海云班级姓名:一.根据拼音写汉字,根据汉字加拼音。
(26分)1.驯良()2.zhé( )伏3.无动于zhōng( )4.天fù()5.分娩()6.繁衍()7.bīn()危8.翌()日9.笨拙()10.cuǐcàn()11.xuàn( )耀12.咫()尺二.改错别字。
(16分)慢不经心优然自得性情孤辟憨态可鞠曲指可数崇山俊岭连绵不决葱笼茂密三.文言文、诗句默写。
(17分)1.默写《蝉》,。
,。
2.默写《鹧鸪》颔联,颈联, .3.《孤雁》中离群孤雁由于失群产生幻觉的句子是:,。
4.虎见之,,。
5. ,,驴不胜怒,。
6.计之曰:“!”,断其吼,尽其肉,乃去。
四.语段阅读。
松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又乾净又暖和。
它们搭窝的时候,先(搬、弄)些小木片,错杂着(摆、放)在一起,再用一些干苔藓(编扎、捆)起来;然后把苔藓(挤、勒)紧,(踏、踩)平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带著儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
1.选出文中合适的词。
(5分)2.给本段起一个小标题。
(2分)3.本段从哪三方面写松鼠筑窝的技能。
(6分)4.用“先……再……然后……”造句。
(5分)四.名著阅读。
1.《西游记》的作者是(朝代)(谁)。
本书主要讲了一个什么故事?。
(6分)2.你最喜欢文中的哪些情节?(至少三个)(6分)3.师徒四人任选其一,分析人物形象。
(5分)4.假如让你推荐《西游记》,你的推荐理由是什么?(6分)。
长沙七年级下册松雅湖中学语文第十三周周末试卷答案1、11.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()[单选题] *A.企盼(qǐ)绚丽(xuàn)承载(zài)一呼百应(yīng)B.咀嚼(jué)苍穹(qióng)譬如(bì)强聒不舍(guō)C.胚芽(pēi)笨拙(zhuō)冗杂(rǒng)豁然贯通(huò)(正确答案)D.陨石(yǔn)解剖(pāo)奠基(diàn)拾级而上(shè)2、14.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()[单选题] *A.渲染(xuàn)抽噎(yè)逞能(chěnɡ)自惭形秽(huì)B.迸溅(bènɡ)荣膺(yīnɡ)褶皱(zhě)气冲斗牛(dǒu)(正确答案)C.殷红(yīn)阔绰(chuò)惩戒(chéng)戛然而止(jiá)D.缄默(jiān)追溯(sù)栈桥(zhàn)鲜为人知(xiān)3、下列各项中,对《红楼梦》故事情节的叙述不正确的一项是( ) [单选题] *A.黛玉性格忧郁,因晴雯不开门和宝玉送宝钗出门的误会触动寄人篱下的凄凉心境,于是伤心落花,将它们埋葬在沁芳桥畔,称为“花冢”,她由落花想到自己凄苦的命运,口吟《葬花辞》,令人想到一个闺中少女,高洁多情却又孤独绝望,宝玉听罢不觉痴倒。
B.抄检大观园前,王保善家的在王夫人面前说晴雯的坏话。
晴雯被王夫人叫来,因像个“病西施”,而被断定是“狐媚子”。
抄检怡红院时,晴雯把箱子一倒,任凭抄检,还打了王保善家的一个耳光。
抄检过后,晴雯被王夫人赶出,抱屈而死。
(正确答案)C.《红楼梦》判词中“可叹停机德,堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。
D.在《红楼梦》里,大观园成立了一个诗社——海棠社,其中成员有稻香老农(李纨)、潇湘妃子(林黛玉)、蘅芜君(薛宝钗)、怡红公子(贾宝玉)、蕉下客(贾探春)、菱洲(贾迎春)、藕榭(贾惜春)。
2019-2020年七年级语文下学期第十三周周练试题一、填空.1.《西游记》,长篇_______小说,是_______中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间_____________的事件。
有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载。
_______________的故事、经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。
现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。
2.《西游记》的作者是_________,字________,号__________,________代人。
3.全书共分三大部分:前7回写________的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-----100回写___________________________________.4.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:__________,___________,____________,____________.5.孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________.后皈依佛门,唐僧为他取名___________。
为西天取经立下汗马功劳,后被封为____________。
6.猪八戒又叫_________,原为管理天河水兵的__________,获罪下凡,误投猪胎,曾占_________为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为_________。
7.沙僧也叫________,原为天宫中的___________,被贬下界,在_________为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为______________。
8.白龙马原是___________之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为___________。
第13周周一的语文作业一.基础知识:填空:变幻多-------,帘 -------挺身 --------立,尽态极 --------浑身 --------数,双眉 ---------, ---------回婉转,张目 --------视,细腻妥 -------。
二.结合语境,填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分)汉字在形体演变的历史上出现过五种正式字体和两种辅助字体。
初中生应在熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,临摹名家的书法作品,要体会书法的审美价值。
①楷书也叫正楷,是兴于汉末、盛行于魏晋的一种字体。
其特点是字体方正、笔画工整、结构部位之间不连接。
②篆书起源于春秋战国时代,是秦始皇统一六国后推行的标准字体。
其特点是形体匀称齐整、较容易书写。
③甲骨文是指通行于殷商时代,刻写在龟甲兽骨上的文字。
④草书形成于汉代,是为了书写简便,在隶书基础上演变出来的一种结构简省、笔画连绵的字体。
⑤行书大约出现在西汉晚期和东汉初期,是介于楷书与草书之间的一种字体,分为行楷和行草。
因其行云流水、书写快捷、飘逸易识的特点长盛不衰。
⑥隶书起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰。
它是一种书写效果庄重、略微宽扁、横画长而竖画短的字体。
⑦金文主要是指通行于西周时期,铸刻在青铜器上的文字。
A. ③⑦①②⑥④⑤①B.⑦③②⑥①④⑤C.③⑦②⑥①④⑤D.⑦③②⑥④⑤①三、下列句子中加点成语使用恰当的一项是:()(2分)A、驰名世界的凡尔赛宫,巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流.连忘返...。
B、孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生....,让大家不时捧腹大笑。
C、体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶....,王新也获得了优秀。
D、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫....地抹桌子,好像什么事也没有发生。
(2分)四.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.感冒时求助于止痛药,不但会使治疗时间更长,反而无助于康复。
初中语文试卷鼎尚图文整理制作中山市南头初中初一语文13周自测题班别:姓名:一、基础知识(18分)1、根据课文默写古诗文。
(10分)(1)刘长卿《送灵澈散人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景的两句是:,。
(2).岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:,。
(3)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:,。
(4).赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:“,。
”(5)赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是::,。
2、根据拼音写汉字。
(5分)(1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qièér bùshĕ。
( ) (2)女佣略一chóu chú()后,走上前去引他的注意,可是他的表情是不耐烦的。
(3)容不得束缚,容不得jībàn( ),容不得闭塞。
(4)使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的dàchèdàwù!( )(5)邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是dāng zhīwúkuì( )的。
的一项是( )(3分)3、下列对病句的修改不正确...A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(“讨论”和“听取”调换)B.昨天下午,我等了他整墼一小时左右。
(将“整整”改为“足足”)C.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
(在“保护”后面添“意识”) D.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。
(删掉“使”字)二、阅读(42分)(一)阅读下文,答题(19分)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
2017-2018学年度第二学期周测(第13周)七年级语文班级:______________ 姓名:______________ 成绩:______________(本试卷卷面分数是50分,成绩=卷面分数x2,考试时间是40分钟)一、(24分)1.古诗文默写(10分)(1)陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:,。
(2)杜甫的《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的语句是:,。
(3)_________________,__________________。
将军百战死,壮士十年归。
(《木兰诗》)(4)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借景抒情,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:,(5)_________________,________________。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(《峨眉山月歌》李白)2.根据拼音写出汉字填入相应的括号。
(4分)(1)我只是伫立níng wàng( ),觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
(2)香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地lǒng zhào( )着我。
(3)船舱鼓鼓的,又像一个rěn jùn bù jīn ( )的笑容,就要绽开似的。
(4)那里装的是什么xiān lù qióng jiāng ( )?我凑上去,想摘一朵。
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分)A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典....,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。
B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚张声势....,细心排查安全隐患。
C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡....。
D.教育部门及各级学校立下海誓山盟....,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。
第十三周每日一练练习一登幽州台歌问题探究:1.《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面?2.“前不见古人,后不见来者”表现了诗人怎样的人生感慨?3、诗人为什么“独怆然而涕下”,“独”字有什么作用?4、从这首诗中你看到一个怎样的陈子昂?用几句话描绘你感受到的诗人的形象。
5.这首诗的主题是什么?课堂练习:一、按要求填写。
1、诗歌中抒发诗人对明君的渴望之情的诗句是:,。
2、诗歌中抒发诗人怀才不遇,悲伤凄凉的诗句是:。
3、下列对这首诗歌的理解,不正确的一项是()A、这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的人生悲歌。
B、一二句的“古人”和“来者”都是指礼贤下士,任人唯贤的明君和贤臣。
C、诗人通过书写登楼远眺,凭今吊古的感慨,抒发了乐观积极的思想感情。
D、第三句登楼远眺,写空间的辽阔无限和感叹生命的短暂。
4、下列对这首诗的理解,不正确的一项是()错误!超链接引用无效。
A、一、二句俯仰古今,既写出时间的绵长,又表现了诗人要承前启后干一番事业的抱负。
B、前两句缅怀古人,感慨自己生不逢时,期待来者,感慨自己怀才不遇。
C、第四句用一个“独”字,渲染了诗人心中不可名状的孤独悲凉之感。
D、后两句把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,是个人显得渺小孤寂,从而营造出一种苍茫孤独的意境。
(四)阅读下文,完成第11一13题(12分)候蒙,字元功,密州高密人。
未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。
进士及第,调宝鸡尉,柏乡知县。
民讼皆决于庭,受罚者不怨。
转运使黄湜闻其名,将推毂①之,召诣行台白事,蒙以越境不肯往。
湜怒,他日行柏乡,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵②可指,始以宾礼见,曰:“君真能吏也。
”率诸使者合荐之。
【注释】:①推毂(gŭ):举荐。
②疵:缺点或过失。
11.解释下列句中加点词。
(4分)(1)进士及.第()(2)召诣.行台白事()12.下列对画线句理解最恰当的一项是()(4分)A黄湜整理文书案卷,想要通过翻阅文书寻找侯蒙获罪。
B黄湜审阅文书案卷,想要翻开文书案卷导致侯蒙获罪。
2013--2014学年度第二学期清溪中学七年级周测自查题语文试卷(十三)(总分40分,出题人:梁师 2014年5月30日)班别:姓名:成绩:一、基础(24分)1.按要求默写或根据课文填空。
(10分)(1)鸟向檐上飞,。
(吴均《山中杂诗》)(2),思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌)(3)把刘长卿的《送灵澈上人》默写完整。
,。
,。
(4)脱我战时袍,著我旧时衣裳。
,。
(《木兰诗》)(5)少顷,但闻屏障中抚尺一下,,。
(林嗣环《口技》)2.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
(4分)(1)他并不jí dù()他们。
他怎能梦想有他们那样美丽呢?(2)它们的热血一直在流,在热情的mî qì()里他们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。
(3)那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟páng bï()的能量!(4)“唉,你们qiè yì( )得很!这椅子给我坐的?”3.下列句子中加点词语的使用,不正确...的一项是()(3分)A.有时,我们会感到想达到外星球还力不从心....。
B.在草花中我们虽然是微不足道....,但我们的花色却算是紫色代表。
C.这篇文章文笔太差,实在是不忍卒读....。
D.她因那部作品名噪一时....。
4.下列句子中,没有语病....的一句是( )(3分)A.香港3月初开始实施“限奶令”,规定每人离开香港时携带奶粉不得超过2罐左右。
B.上初中以来,为了锻炼身体,他一直参加学校田径队的训练。
C.新一届政府能否推进公务接待厉行节约,关键看它是否加强监督和惩戒的机制建设。
二、(2011·广东)阅读下面文言文,完成第6-9题。
(10分)言默戒杨时邻之人有鸡夜鸣,恶其不祥,烹之。
越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。
已而谓予曰:“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之曰:“夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。
第十三周第一天一、第一阵清风——诗词古韵【阅读提示】首句写秋景,用一“冷”字,暗示寒秋气氛,又衬出主人公内心的孤凄。
二句写借扑萤以打发时光,排遣愁绪。
三句写夜深了,天更凉了。
末句躺在床上不能入眠,借羡慕牵牛织女,抒发心中悲苦。
一种寂寞、悲凉的感受油然而生。
排除幽怨的格调,那秋天夜晚的情景还是很迷人的。
轻缓,读出淡淡的哀愁。
5分钟。
秋夕唐·杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
文意:秋夜,白色的烛光映着冷清的画屏;我手执绫罗小扇,轻盈地扑打流萤。
天街上的夜色,有如井水般地清凉;卧榻仰望星空,牵牛星正对织女星。
二、第一声鸟语——字词正音掌握一个成语铁杵成针(注意“杵”不要写错,3—5分钟)拼音:tiěchǔ chéng zhēn解释:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
示例:学习就要有铁杵成针的精神才能取的好成绩。
自己造一个句子铁杵成针:三、第一缕花香——美文园地【阅读提示】记叙文就是要用真情感动读者,这篇文章做到了。
音乐盒,一个小小的道具,它把全篇串联起来,串联成一篇动人的故事,演唱出一首打动人心的歌。
真情的力量有多大?它能融化冰雪,决定人的态度,改变人的志向,甚至于人一生的方向。
前半部稍稍读出些忧郁的情怀,后半部从“那一年的冬天”起要富有深情。
10分钟。
穿过风雪的音乐盒那一年,他去西藏八宿的一个小乡支教,支教两年后,他就可以顺利地回城获得一份不错的工作。
初入校门的那一天,孩子们在学校的操场上排成两排,向他敬礼。
那天白雪飘飘,那一双双举过头顶的手却没有一双戴着手套,他们的手套都挂在脖子上。
有个叫也措的孩子,平日里非常沉默,但是眼神却很特别,有点怯怯的忧郁,忧郁中透着惶恐,惶恐中又露着一丝坚定。
在这个偏僻的小乡里,他见到的眼神是整齐的,老人孩子都一样,单一而纯净,唯独这个孩子,眼中似乎有很多的内容。
一个大雪的晚上,孩子们在他的允许下翻看他的东西,并抱着他的吉他乱弹。
康巴什新区第二语文第十三周周清试卷〔总分值是60分〕一、语言积累运用及表达(31分)1、给以下加点的字注音。
〔4分〕霎.时喑.哑狩.猎哀.号2、以下词语中有错别字的一组是〔〕〔3分〕A、葱茏预兆静谧惊慌失措B、海域畅谈劫掠海枯石烂C、轻盈鸟喙热爱弱肉强食D、寂静喧嚣纂夺昂首挺立3、以下划横线词语的解释没有结合语境的一项为哪一项哪一项〔〕。
〔3分〕A、冰冷的骸骨把平凡的真理答复。
〔尸骨〕B、不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫了天空。
〔充满,布满〕C、1969年7月,人类第一次踏上了月球,树起了宇航事业的一块新的里程碑。
〔比喻在历史开展过程中可以作为标志的大事。
〕D、云就像是天气的“招牌〞:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
〔作标志的牌子〕4、有些事物很难描摹,打个比方,就容易讲清楚,而且显得生动活泼,很有兴趣。
仿照下面的例如造句。
〔4分〕例如:天上的云……像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……造句:⑴夜幕四合,周围的群山,……⑵远处的霓虹灯亮了,……5、读下面一那么材料,然后做题:〔5分〕HY一家四星级饭店,客房里除各种用品外,两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣,上有电脑打印的小纸条一张:尊敬的客人:这件衣服是供您洗浴后穿用的。
假设您想带上一个回去留作纪念,请到二楼购物中心去买,价格为2800日元。
谢谢!这个纸条一一共告诉客人五条信息,其中最主要的信息是委婉地暗示给客人的,并没有在纸条中明说。
请你列出纸条中传递出的五条信息:⑴用处⑵要求⑶建议⑷地点⑸价格6、单元才能拓展〔12分〕〔1〕本单元学了很多四字词语,请将下面的词语巧妙地组成一段话,要写得优美流畅。
〔100字左右〕〔6分〕日转星移千姿万态夜色苍茫遥遥在望〔2〕法布尔通过观察,有时称蝈蝈为“狂热的狩猎者〞,有时称它为“夜晚的艺术家〞你喜欢哪种昆虫呢?请你也为它取一两个富有特色的称呼,并用简洁生动的语言介绍它的特征。
〔6分〕昆虫名称:特色称呼:习性特征:三、现代文阅读〔29分〕〔一〕阅读看云识天气选段,完成12-15题。
第十三周
姓名:得分:
出题人:保英秀审题人:刁秀英
一、积累与应用(14分)
1.下列词语中,画线的字读音全都不正确的一项是() 2分A.阴霾(lǐ)弹奏(cîu)拓(tà)荒者
B.家眷(juàn)哀悼(diào)挑(tiāo)战者
C.轰(hōng)动凝(líng)聚锲(qì)而不舍
D.笼(lïng)罩生涯(yá)梦寐(mâi)以求
2.下列词语中,没有错别字的一项是() 2分
A.余暇战粟彻夜不眠 B.孩提许诺孜孜不倦
C.锤练疆域刚毅不屈 D.弥补归宿迫不急待
3.依次填入下列句子中画横线部分的词语,正确的一组是() 2分英雄________称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和________地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活
________献出生命。
A.因此锲而不舍以致 B.因此依依不舍以至
C.之所以锲而不舍以至 D.之所以依依不舍以致4.对下列句子的解说,不正确的一项是() 2分
今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。
A.“荒漠”“疆域”都运用了比喻的修辞手法。
B.“荒漠”首先指今天人们正在艰难探索的太空。
C.“荒漠”也指当今人类知识还没有达到的疆域。
D.“荒漠”指的是太空中人们没有达到的那些地方以及人类知识没有达到的疆域。
5.对下列句子中画线词的解释,不正确的一项是() 2分A.那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人。
企求:希望得到。
B.阴霾笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。
阴霾:这里指一种压抑沉闷的气氛。
C.在那个不幸的时刻,我们的兴奋变成了战栗。
战栗:由于受冷而感到害怕。
D.有时,我们会感到想达到外星球还力不从心。
力不从心:心里想做,但能力达不到。
6.回忆你生活中记忆最深的人或事,仿照课文格式,用下列词语写一个排比段。
4分记得……记得……还记得……
答:____________________________________________________________________
二、解释加点字词(每空1分)共16分
1、入日()
2、欲得饮()
3、河、渭不足()
4、北饮大泽()
5、昔者()
6、怒而触不周山()
7、地维绝()()
8、故日月星辰移焉()() 9、地不满东南()
10、故水潦尘埃归焉()() 11、天柱折()
12、入日() 13、道渴而死()
三、阅读题(40分)
一)、阅读下面语段,完成后面的题。
(11分)
迪克·司各比知道,每一次太空飞行器的发射都是一个技术上的奇迹。
他说:“如果出现什么,它决不意味着太空计划的结束。
”我所接触的每一位英雄的家庭成员,都特别请求我们一定要继续这项计划,这是他们失去的可爱的亲人所梦求实现的计划。
我们决不会使他们失望。
今天,我们向迪克·司各比和他的伙伴们保证,他们的梦想决没有破灭,他们努力为之奋斗的理想一定会成为现实。
为国家航空和宇宙航行局献身的工作的人们,他们的大家
庭中失去了七位成员,他们仍要继续工作去实现既安全可行又冒险、大胆的更有效的太空计划。
人类将继续向太空进军,不断确立新的目标,不断取得新的成就。
这正是我们纪念“挑战者”号上七位英雄的最好方式。
迪克、迈克、朱蒂丝、埃里森、罗纳德、格里高利和科里斯塔,你们的家庭及你们的国家哀悼你们的逝去。
安息吧,我们永远忘不了你们。
对熟悉和爱你们的人们来说,痛苦的打击是沉重的、持久的对一个国家来说,她的七位儿女、七位好友的离去是难以弥补的损失。
我们所能找到的惟一安慰是,我们在心里知道飞得那样高那样自豪的你们,现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。
愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰。
1.第一段中画线的两个词分别指代什么?
①如果出现什么,它决不意味着太空计划的结束。
3分
“它”指代______________________________________________________________。
②这是他们失去的可爱的亲人所梦求实现的计划。
3分
“这”指代______________________________________________________________。
2.第二段中说“他们的梦想决没有破灭”,其理由是什么?请从原文中找出语句作答(3分)
答:____________________________________________________________________。
3.文章最后说“愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰”,是什么给人“安慰”?下列理解正确的一项是() 2分
A.七位勇士虽然牺牲了,但他们得到了上帝的许诺。
B.国家的七位儿女为航天事业英勇献身,他们的精神永远不朽。
C.七位勇士固然遇难了,但毕竟找到了生命的最终归宿。
D.人们的崇敬和悼念是对勇士们的最好告慰。
二)、阅读下面的文章,完成文后1-6题。
29分
夸父与日逐走,入日;,,;河、渭不足,北饮大泽。
未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
1.补充文中空白处。
3
2.解释下列画线的词语。
8
⑴与日逐走()⑵河渭不足()⑶北饮大泽()⑷弃其杖()
3.翻译下列句子。
6
⑴夸父与日逐走,入
日
⑵未至,道渴而
死
⑶弃其杖,化为邓
林
4.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?3分
答:
5、从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?3分
答:
6.你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。
4
答:
7、《夸父逐日》选自:,《共工怒触不周山》选自( 2分)
三、写作训练:(30分)
在我们的生活中,你一定经历过或是目睹过较为惊险的场面,请好好回忆一下,写一篇以“惊险”为话题的文章。
要求:(1)文章内容应围绕“惊险”展开;
(2)不少于300字;
(3)别忘了给文章取一个漂亮的题目。
答案:
一、积累与应用
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.略
二、给加点字注音
2、入日(追赶到)
3、欲得饮(喝水)
4、河、渭不足(够)
5、北饮大泽(喝)
7、昔者(从前)8、怒而触不周山(碰撞)9、地维绝(绳子)(断)
10、故日月星辰移焉(因此)(移动) 11、地不满东南(饱满)
12、故水潦尘埃归焉(积水)(归向) 13、天柱折(折断)
14、道渴而死(半路上)
三、阅读题
(一)1.①像“挑战者”号爆炸那样的灾难②太空计划
2.人类将继续向太空进军,不断确立新的目标,不断取得新的成就
3.B
(二)1、渴;欲得饮;饮于河、渭;
2、(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的,指夸父的。
3、(1)夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落山的地方。
(2)还没赶到大湖,在半路就口渴而死了。
(3)他遗弃的手杖,化成桃林。
4、此情节以富有诗意的高度想象力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义魅力。
5、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
6、略。
(提示:从探索未知世界角度看,他的精神可嘉,值得。
也可以从其他角度讲。
)
7、《夸父逐日》选自:《山海经》,《共工怒触不周山》选自《淮南子》,。