统计(条形统计图)练习六
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第14讲期末练习——统计知识点一:统计图1.统计图的种类:①条形统计图:单式条形统计图、复式条形统计图②折线统计图:单式折线统计图、复式折线统计图2.统计图的类型、意义、特点及作用:类型条形统计图折线统计图意义用一个单位长度表示一定数量,根据数量多少画成长短不同的直条,再把它们按顺序排列起来的统计图。
用一个单位长度表示一定数量,根据数量多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来的统计图。
特点及作用(1)用一个单位长度表示一定数量;(2)用直条的长短表示数量的多少;(3)便于互相比较。
(1)用一个单位长度表示一定数量;(2)能看出数量的多少;(3)用折线起伏表示数量的增减变化情况。
重要提示:在绘制统计图时,都要写出标题,写明调查日期或制图日期。
若是复式条形统计图或复式折线统计图,还应有图例3.统计图的选择:一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少,就用条形统计图;如果要表示一个量或几个量的数量增减变化情况和发展变化趋势,就用折线统计图;综合练习一.选择题(共5小题)1.(2020秋•深圳期末)在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用()厘米长的直条表示400人.A.10B.15C.202.(2020春•盐城期中)一个饲养场养鸡400只,鸭200只,鹅120只.在制作条形统计图时,表示鹅的直条高6厘米,那么表示鸡的直条高()厘米.A.10B.20C.12D.15 3.(2020•江北区)下面各图中,能表示热水冷却过程中温度变化情况的图是()A.B.C.D.4.(2019•皇姑区)“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子骄傲起来,睡了一觉.当他醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但是为时已晚,乌龟还是先到了终点……如图中与故事情节相吻合的是()A.B.C.D.5.(2019秋•碑林区校级期末)笑笑从家去书城,中途休息了几分钟,再到书城买完书后直接后回家.下面正确描述笑笑这一过程的图象是()A.B.C.二.填空题(共8小题)6.(2019•邵阳模拟)如图是四年级同学最喜欢吃的水果的人数统计图.(假设每人只选一种水果)(1)最喜欢吃的人数最多.(2)最喜欢吃的人数最少.(3)四年级共有学生人.(4)最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多人.7.(2019春•榆树市校级期末)某服装商场六个柜台元旦这天男、女装销售额如下图(1)号柜台男装销售金额最多.号柜台女装销售金额最多.(2)号柜台男、女装销售总额最多,号柜台男、女装销售总额最少.(3)五号柜台比三号柜台多销售万元.8.(2018春•成华区期末)看图回答问题:(1)锻炼后成绩个数提升最少的是,导致这一结果的原因可能是.(2)锻炼后这5人的平均成绩为个/分;(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于.9.(2020春•朝阳区期末)下面是某小学2008~2014年患龋齿人数情况统计图,根据统计图回答问题.(1)男、女生患龋齿人数最多的是年,一共人;在年男生患龋齿的人数最少,年男、女生患龋齿的人数相差最多,年男、女生患龋齿的人数同样多.(2)从总体上看,男、女生患龋齿的人数呈趋势.女生从年到年患龋齿的人数出现了回升,男生患齲齿的人数有次出现回升.10.(2019春•陆丰市期末)下面是红星服装店和绿光服装店2018年下半年皮衣的月销售量情况统计图.根据统计图填一填.(1)这是一幅统计图.(2)从上图中看出,月是销售皮衣的淡季.(3)11月绿光服装店的销售量比红星服装店多件.11.(2019•宁波模拟)从下面统计图中可知,星期的利润最少,星期六的利润大约是万元.12.(2019春•官渡区期末)如图,A、B两市2017年上半年的降水量情况统计图,根据统计图回答问题.(1)月两市的降水量最接近;月两市的降水量相差最大.(2)A市2月降水量是B市2月降水量的%;B市4月降水量比A市少%.(百分号前保留整数)(3)A市的月平均降水量是mm.13.(2019春•江都区期末)如图是两架飞机模型在一次飞行中飞行时间和高度的记录.(1)甲飞机飞行了秒,乙飞机飞行了秒,从第秒到第秒,甲飞机飞行的高度没有变.(2)从图上看,起飞后第10秒甲飞机的高度是米,第秒两架飞机处于同一高度.三.判断题(共3小题)14.(2019•江西模拟)在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示.(判断对错)15.(2019春•成武县期末)任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图.(判断对错)16.(2018秋•乳源县期末)如图.小明从家里出发,骑自行车先到文化宫,在文化宫玩了20分钟后又去图书馆看书,然后骑自行车回家.(1)文化宫离小明家千米,图书馆离小明家千米.(2)小明在图书馆看书用了分钟,从图书馆回家用了分钟.(3)小明往返的平均速度是每时千米.四.应用题(共3小题)17.(2020春•盐城期中)下面是某市一个月天气变化情况统计图.(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?18.(2019•嘉陵区)某实验小学开展丰富多彩的“阳光体育”锻炼活动,小军对六(1)班同学锻炼的情况作了统计,并绘制了图1和图2.请结合两幅统计图解答下面的问题.(1)请求出参加乒乓球项目的人数.(2)在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整.19.下面是芳芳家下半年各月用水情况统计表.(1)哪个月用水最多?哪个月最少?(2)芳芳家下半年一共用水多少吨?(3)你从统计图中还能获得哪些信息?五.操作题(共6小题)20.(2018秋•长阳县校级期末)下面是几种动物的平均寿命,请你把下面的统计表制成条形图.种类狗长颈鹿大象河马平均寿命/年1025754021.(2018秋•禅城区期末)根据如表,将统计图画完整.班级图书统计表图书种类数量(本)图画书40文学书50科普书20故事书6022.(2019春•永年区期末)根据统计表绘制条形统计图.某小学三、四、五、六年级学生捐款统计表:三年级四年级五年级六年级男生捐款钱数(元)120115130125女生捐款钱数(元)11513514013023.(2018秋•永年区期末)下面是2018年韩国平昌冬季奥运会奖牌榜前四个国家的获奖情况.国家金牌数银牌数铜牌数奖牌总数娜威14141139德国1410731德国1181029加拿大98623用两幅条形图分别表示各国金牌数量和奖牌的总数量,把条形图补充完整.24.(2019春•未央区期末)如图是某便利店两种品牌的纯牛奶1﹣6月销售情况统计表.月份123456销量甲202535405055乙151820161210请制成复式折线统计图,并回答问题:(1)你了解到哪些信息?(2)如果你是便利店经理,下月你准备怎样进货?为什么?25.(2019•亳州模拟)某家电动车专卖店有A、B两种品牌的电动车,去年上半年月销售量统计如下表.123456月份/数量/辆品牌A424043444645B404343484952(1)根据统计表,完成上面的复式折线统计图.Array(2)两种品牌的电动车月份销售量相同,月份销售量相差最大.(3)如果你是专卖店经理,从上面统计图中你能得到哪些信息?六.解答题(共1小题)26.(2019秋•大兴区期末)某学校开展了主题为“垃圾分类、绿色生活新时尚”的宣传活动.李老师为了解五年级学生对于垃圾分类知识的掌握情况,组织五年级两个班的全体学生进行了垃圾分类知识竞赛,将他们的成绩进行统计,绘制了下面的统计图.(1)五年级两个班的学生人数相等,五年级一共有学生人.(2)请把统计图补充完整.(3)在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有人成绩优秀,有人成绩不合格.俗话说,兴趣是最好的老师。
《条形统计图》课后练习题
1.常见的统计图有(),(),()。
2.条形统计图可以表示()的多少。
3.在制作统计图表前我们要做的工作有:()。
4.这是六(1)班同学水果喜好情况统计表(见下表)
西瓜香蕉桔子梨葡萄
男135125
女83248
①因为表中是人数,只要能看出数量的多少就行了,所以画成()比较好。
②单式条形统计图的绘制步骤有:(),(),()。
请将下面的条形统计图补充完整。
认真观察上面的统计图,你还能提出什么数学问题?
5.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图。
①男工人数最多的是()小组,最少的是()小组;女工人数最
多的是()小组,最少的是()小组;从图上可以看出()小组的人数最多,()小组的人数最少。
②通过计算,能知道第一小组是()人,人数最少;第二小组
是()人,人数最多;第三小组是()人。
③第一小组男工人数是女工人数的()倍。
④第二小组男工人数占第二小组人数的()。
⑤全车间有工人()人,其中女工()人,占()。
⑥第一小组女工人数比男工人数少()%。
⑦全车间男工人数比女工人数多()%。
新人教版小学数学六年级上册《选择合适的统计图》同步练习及参考答案一、填空。
1、常用的统计图有()统计图,()统计图,()统计图。
【考点】:常用的统计图的种类【解析】:常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图,由此可知答案。
【答案】:条形、折线、扇形【总结】:本题主要考查常用的统计图的种类的掌握情况。
2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用()统计图表示。
【考点】:扇形统计图的优点【解析】:扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系,由此可知答案。
【答案】:扇形【总结】:本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。
3、如果要反映数量的增减变化情况,可以用()统计图表示。
4、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系,可选用()统计图。
【考点】:扇形统计图的优点【解析】:扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系,由此可知答案。
【答案】:扇形【总结】:本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。
5、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?A.人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。
B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
( )统计图【考点】:扇形统计图、折线统计图、条形统计图的优点【解析】:扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系,折线统计图能等直接反映数量的增减变化情况,条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
由此可知答案【答案】:扇形;条形;折线【总结】:本题主要考查各统计图的优点的掌握情况。
7、要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用()统计图。
【考点】:扇形统计图的特点【解析】:扇形统计图是用圆表示总数,用扇形表示各部分所占总数的百分比,由此可知答案。
【答案】:扇形【总结】:本题主要考查扇形统计图的特点的掌握情况。
8、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图,绘制成()统计图较好。
【考点】:条形统计图的优点【解析】:条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目,由此可知答案。
四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:______________一、选择题1.中国射击队在东京奥运会射击项目中获得4枚金牌、1枚银牌和6枚铜牌,共11枚奖牌的好成绩。
能正确反映这些数据的扇形统计图是()。
A.B.C.D.2.某小学开展“阳光体育活动”,六(1)班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动,陈老师统计了该班参加这三项活动的人数,并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图,可以知道该班参加乒乓球活动的人数是()。
A.10B.15C.25D.503.如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图,已知八年级有学生105人,那么七年级的学生数是()A.350B.105C.140D.不能确定4.甲、乙两数的平均数是60,甲数与乙数的比是3∶2,甲数是()。
A.72B.48C.36二、判断题5.反映一周的气温变化,绘制条形统计图最合适。
( )6.单式条形统计图中要标出图例。
____7.画条形统计图时,应该注意直条的宽窄必须一样。
( )三、填空题8.根据统计图,这三年石榴园的平均产量为( )吨。
9.下面是红星服装店和绿光服装店2018年下半年皮衣的月销售量情况统计图。
根据统计图填一填。
(1)这是一幅( )统计图。
(2)从上图中看出,( )月是销售皮衣的淡季。
(3)11月绿光服装店的销售量比红星服装店多( )件。
10.下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。
(1)根据上图完成下面的统计表。
(2)( )年级收集的废报纸最多。
(3)( )年级和( )年级收集的废报纸同样多。
(4)( )年级与( )年级合起来的数量等于( )年级收集的数量。
11.根据统计图中数据回答下列问题。
A.第( )季度销售量最高,是( )台;B.全年平均每季度的销售( )台;C.第四季度比第一季度的销售量提高了( )%。
四、解答题12.小强家五个月的用电量如下表:(1)小强家七、八月份共用多少千瓦时的电?(2)请提出一个用减法解决的问题,并解答。
人教版四年级数学上册第七单元知识点及测试卷含答案一、统计表1、统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
2、统计表中“合计”是几个项目数量的总计。
3、通常用画“正”字的方法来整理数据。
4、求平均数的方法:(1)移多补少;(2)先求和再求平均数( 平均数=总数量÷总个数)二、条形统计图1、优点:能直观的看出各种数量的大小,便于比较。
2、在绘制条形统计图时,条形图一格表示几,要根据具体情况来确定(1)给出的数在10以内,一般用1格表示1;(2)给出的数在20左右,一般用1格表示2;(3)给出的数在50左右,一般用1格表示5;(4)给出的数在100左右,一般用1格表示10;(5)给出的数在1000左右,一般用1格表示100。
人教版四年级上册第七单元同步练习及答案一、填空题。
1.450里面有( )个90;325是( )的25倍。
2. 471÷35的商是( )位数。
3. □51÷45,要使商是两位数,□里最小填( );要使商是一位数,□里最大填( )。
4.一个数除以28,商和余数都是15,被除数是( )。
5.两个数相除的商是16,如果除数和被除数都同时乘4,商是( );如果被除数除以4,除数不变,商是( )。
6.计算872÷79时,应该把除数看作( )试商,商是( )位数。
7.下面的括号里最大能填几?42×( )<310 87×( )<5308.在☆÷30=21……△中,△最大是( ),☆最大是( )。
二、选择题。
(在括号里填上正确答案的序号)1.下面的算式中,( )的一、下面是“小小动物园”里几种小动物的统计图,你能看图填一填吗?请你把统计表填完整。
动物猴子袋鼠松鼠熊只数1.每一格表示()只。
2.松鼠比猴子少()只。
其中污染指数在50及50以下为优,在51~100范围内为良,在101~200范围内为轻度污染。
六、下面是五种动物的最高时速统计图。
六年级数学下册《统计与可能性》专项练习题及答案(人教版)统计与可能性(一)【学习内容】统计图表(课本109、110页)【学习目标】1、进一步掌握复式条形统计图和复式折线统计图,加深对复式条形统计图和复式折线统计图特点的理解。
2、能正确根据需要选择统计图有效地表示数据并根据统计结果做出简单的判断和预测。
【学习过程】一、知识梳理1.简单的统计图有()统计图、()统计图和()统计图。
2.这三种统计图表各自的特点是什么?3.为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温制成()统计图,为了解全班同学血型情况,可以制作()统计图,为了统计全校喜欢各项体育活动的人数,可以制作()统计图。
二、课堂练习六年级同学爱吃的食物的人数统计图1.看图回答问题。
(1)统计图纵轴表示________.(2)从整体上看两个班中学生喜欢吃__________的人数最多。
(3)二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______%;(4)一班中喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。
(5)两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数_____%。
(6)你有什么建议?2.下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。
请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出()的成绩提高得快。
(2)从条形统计图看出()的反思时间少一些,少()%。
(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?(4)你喜欢谁的学习方式,就求出他最后三次自测的平均成绩。
3、六(2)班同学的血型情况如右图。
(1)从图中你能看出哪些信息?(2)该班有50人,各种血型各有多少人?三、当堂检测1、根据右图回答下列问题。
(1)上午9时的温度是()。
(2)这一天的最低温度大约是(),是()时达到的。
(3)这一天的温差是(),从最低温到最高温经过了()小时。
(4)图中的A点表示(),B点表示()。
(5)从统计图中你还能得到什么信息?(至少写两条)2、我国领土面积960万平方千米,下图是我国地形分布情况。
条形统计图练习题六年级上册数学统计图是一种以图形形式展示数据信息的方式,能够帮助我们更直观地理解数据变化和特征。
其中,条形统计图是最常用的一种统计图表,它通过不同长度的条形来表示不同数据的大小。
本文将通过练习题的形式帮助六年级上册的数学学习者巩固条形统计图的应用。
题目一:某班级有30名学生,统计了他们喜欢的水果种类,得到下面的数据:水果种类学生人数苹果 12香蕉 8葡萄 5橙子 3猕猴桃 2请根据以上数据绘制一张条形统计图。
解析:首先,我们需要确定横轴和纵轴的含义。
由题目可知,横轴表示水果种类,纵轴表示学生人数。
接下来,我们绘制条形统计图。
根据数据中每种水果的学生人数,我们分别绘制相应长度的条形。
具体绘制过程如下:1. 确定纵轴刻度并标注。
由于学生人数最大为12人,我们可以从0到15以1为间隔进行刻度标注。
2. 在横轴上绘制水果种类。
依次标注苹果、香蕉、葡萄、橙子和猕猴桃。
3. 绘制条形。
根据数据,我们将苹果对应的条形长度设置为12,香蕉为8,葡萄为5,橙子为3,猕猴桃为2。
4. 添加图例。
在图下方标注“水果种类”和“学生人数”。
最终,我们得到了一张准确且整洁美观的条形统计图,它直观地展示了学生对不同水果种类的喜好程度。
题目二:小明统计了某年级男生和女生的身高情况,得到如下数据:男生身高(cm) 160 155 150 165 162 158 155女生身高(cm) 157 152 150 155 153 159 150请根据以上数据绘制两组条形统计图,分别表示男生和女生的身高情况。
解析:根据题目,我们需要绘制两组条形统计图,分别表示男生和女生的身高情况。
绘制男生身高统计图的步骤如下:1. 确定横轴和纵轴的含义。
横轴表示身高,纵轴表示人数。
2. 确定纵轴刻度并标注。
由于人数最大为7人,我们可以从0到8以1为间隔进行刻度标注。
3. 在横轴上绘制身高刻度。
根据男生身高数据,依次标注160、155、150、165、162、158和155。
统计习题(六)
一、下面是某班同学最喜欢的动物卡片统计表。
1.把整理的结果填在统计表里。
二、看统计图回答问题。
二年级(1)班参加校运动会项目情况如图: 1.填写下表
(每人限一项,每人都参加校运动会)
2.每格代表( )人。
3.参加( )的人最多,参加( )的人最少。
4.二(1)一共有( )人。
5.跳绳比跑步的多( )人。
三、根据下面的信息回答问题。
项 目 人数 跳 绳 踢 键 跳 远 跑 步
36322824201816128 4 0 跳绳 踢毽 跳远 跑步
(人) 最喜欢的动物
数量
2.喜欢( )的人数最多。
3.喜欢( )和( )的人数是一样的。
4.喜欢小熊猫的比喜欢小狗的多( )人。
小猫:
小熊猫:
小猴:
小狗:
1.填写下表。
2.画统计表。
3.回答问题。
①喜欢吃()的人数最多,喜欢吃()的人数最少。
②喜欢吃苹果的同学比喜欢吃梨的同学多()人。
③喜欢吃梨的同学和喜欢吃香蕉的同学共()人。
四、根据下表提供的天气情况,回答问题。
21
18
15
12
9
6
3
(人)
喜欢吃苹果的有18人。
喜欢吃梨的有9人。
喜欢吃香蕉的同学比喜
欢吃梨的同学多6人。
喜欢吃的
水果
人数(人)
1.画统计图。
3.你还能提出什么数学问题。