2018年学校创建文明单位工作计划范文

学校文明单位工作计划一、背景介绍学校作为教育强国的重要组成部分，肩负着培养优秀人才的重大使命。

为了提升学校的整体文明水平，培养学生的良好行为习惯和社会责任感，我校决定成为一所文明单位，并制定了以下工作计划。

二、目标和意义目标： 1. 提升学校整体文明水平，营造良好的师生交流和学习环境； 2. 增强学生的社会责任感，培养良好行为习惯； 3. 建设和谐的校园文化氛围，加强学生与教师之间的沟通和理解。

意义： 1. 培养社会主义核心价值观，在培养学生综合素质的同时，加强道德教育； 2. 提高学生的自觉遵守学校规章制度和课堂纪律，增强学校的管理效果； 3. 打造优秀的校园文化，吸引更多优秀的学生和教师加入学校。

三、工作计划1.校园文明倡议书发放–通过制作校园文明倡议书并发放给全体师生，倡导文明礼仪、爱护环境、尊重他人等核心价值观念。

2.校园文明示范活动–设计组织文明礼仪比赛、道德讲座、志愿者活动等，向学生展示文明行为的重要性，激发学生的参与热情。

3.校园文明标语墙–在校园主要通道设置文明标语墙，定期更换不同内容的标语，引导师生树立正确的价值观念。

4.校园文明巡查制度–设立专门的文明巡查组，定期巡查学校各个区域的文明状况，对存在问题及时纠正，并给予表扬和奖励。

5.开展文明主题教育活动 - 设立每周一次的文明主题教育活动课程，包括文明礼仪、公德心、诚信守约等，提高学生的道德素质。

6.学生干部培训计划–开设学生干部培训课程，重点培养学生领导干部的文明品质和组织能力，加强学生党员的党性修养。

7.学生文明考评–每学期进行一次学生文明考评，根据学生的文明行为和道德品质，评选出优秀学生，并进行相应的表彰和奖励。

8.教师文明行为培训–针对教师队伍进行文明礼仪培训，提高教师的教学水平和职业道德修养，为学生树立良好的榜样。

9.增设文明加分项–在学生评优加分项目中增设文明加分项，鼓励学生通过主动参与文明活动来提升自己的综合素质。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校文明单位工作计划篇一：201X学校创建文明单位工作计划乌鲁木齐市第三十二中学201X年度创建文明单位工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。

弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。

倡导社会主义、共产主义的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、主要工作（一）高要求学习理论，增强创建意识。

坚持用马列主义、“三个代表”重要思想武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。

深入学习贯彻十六大精神和《“三个代表”学习纲要》，教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中国特色社会主义信念。

进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。

认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。

把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来，深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校现状，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论，以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造我校。

加强学生的政治理论和思想道德教育。

在思想教育与理论学习方面，进一步扩大学生的参加率和覆盖面。

融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，精心组织党校、团校活动，开展“学理论、学党章”活动，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。

努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。

（二）高起点定位目标，丰富创建内容进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。

学校创建文明单位工作方案范文标题：学校创建文明单位工作方案一、背景与意义随着社会的发展，创建文明单位已成为学校工作的重要组成部分。

学校作为培养人才的地方，承担着培养学生综合素质的责任，创建文明单位对于培养学生积极向上、健康向上的精神风貌具有重要意义。

通过创建文明单位，能够提高学校的整体形象，增强学校的凝聚力和向心力，同时也有助于培养学生的良好行为习惯和道德品质。

二、目标通过学校创建文明单位工作，以培养学生的良好行为习惯和道德品质为目标，提高学校的整体形象和内涵，增强学校的凝聚力和向心力，推动学校的和谐发展。

三、具体措施1. 建立文明单位创建工作领导小组学校应设立文明单位创建工作领导小组，负责组织、指导和协调文明单位创建工作，领导小组由校长担任组长，并邀请其他相关部门的负责人担任成员，确保工作的顺利进行。

2. 制定创建文明单位的标准学校根据实际情况，制定适合学校特点的创建文明单位的标准和要求，明确学校对文明单位的定义和评选条件，为后续工作提供依据。

3. 组织开展文明单位创建宣传活动学校应组织开展文明单位创建宣传活动，包括制作宣传标语、海报、展板等，通过校园广播和微信平台等宣传方式，向全校师生宣传创建文明单位的意义和重要性，引导师生共同参与。

4. 设立文明单位创建奖励机制学校应设立文明单位创建奖励机制，对创建文明单位的部门和个人进行奖励，在激励校内各单位和个人积极参与创建的同时，也能够进一步推动文明单位的创建工作。

5. 提供创建文明单位的指导和培训学校应提供创建文明单位的指导和培训，组织相关人员参加文明单位创建方面的培训班和研讨会，提升他们的专业水平和能力，使其能够更好地参与和推动文明单位的创建工作。

6. 加强文明单位创建的监督和评估学校应加强对文明单位创建工作的监督和评估，建立健全的考核机制，定期评估各单位创建文明单位的情况，及时发现存在的问题并提出相应的整改措施，确保文明单位创建工作的质量和进展。

学校文明单位创建活动方案范文为更好地____开展争创市级文明单位活动，根据市文明学校考核标准的有关要求和区教育局党委新学年工作意见，特制定本方案：一、创建总体目标自____学年—____学年，利用三年时间，在全校教职工的共同努力下，在原有区级"文明学校"的基础上，更加深入地开展好学校的精神文明工作，力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。

二、创建领导小组建立以党支部书记、校长为组长，分管副校长为副组长，各职能部门，处室负责人、年级组长为创建工作领导小组成员。

三、创建具体目标1、以____和____为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不搞形式，不走过场，把文明创建活动贯穿教育教学工作全过程。

2、加强师德建设，规范教师的职业道德，树立良好的师德形象，增强教师的责任心、事业心和使命感，真正树立教书育人，为人师表，无私奉献的思想。

3、在学生中经常进行社会公德、家庭美德教育，树立文明礼貌、敬老____、____德、守信誉的良好社会风尚。

树立正确的人生观、价值观，提高思想道德素质。

4、利用节假日开展丰富多彩的文体活动，陶冶教职员工情操，培养积极向上的人生情趣。

5、经常进行法制教育，使每名教职工都成为遵纪守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、开展政治、业务培训，不断提____部素质。

坚持依法办事，认真完成学校各项工作任务。

7、加强后勤管理，强化卫生意识、绿化意识，确保校园清新洁净，搞好办公用品及教学设备和教学设施的管理工作，保证正常的教学工作顺利进行。

四、创建具体内容1、深入开展“创文明校园，做文明师生”活动和教职工思想道德教育实践活动、____开展全员技能培训和、教师“一帮一”活动，切实提高教职工的思想素质和业务素质。

2、严格执行学校届教代会以来通过的管理文件，依法规范办学；修改完善各项规章制度，量化考核细则，健全长效的管理机制。

3、加强学生的法制、安全教育，深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例，强化行为养成教育。

学校文明单位工作计划一、指导思想与目标我们的学校文明单位工作计划，将紧紧围绕“育人为本，德育为先”的教育方针，坚持以社会主义核心价值观为引领，通过加强学校精神文明建设，全面提升师生文明素养，构建和谐校园，为培养社会主义建设者和接班人提供坚实的思想保证和精神动力。

我们的目标是将学校建设成为师德高尚、学风醇厚、环境优美、安全和谐的文明单位，为社区和社会树立良好的教育典范。

二、师德师风建设师德师风是学校的灵魂，直接关系到学生的成长和教育质量。

我们将通过定期举办师德论坛、师德标兵评选等活动，强化教师的职业道德教育，引导教师以身作则，为人师表。

同时，建立健全师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师晋升、评先评优的重要依据，确保教师队伍的整体素质得到不断提升。

三、学生德育工作德育工作是学校工作的重中之重。

我们将通过丰富多彩的德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，增强学生的道德认知和社会责任感。

同时，加强德育课程建设，将德育内容融入各学科教学之中，使学生在学习知识的同时，提升道德修养。

此外，我们还将建立学生德育评价体系，全面评价学生的德育表现，激励学生全面发展。

四、校园文化建设校园文化是学校精神文明建设的重要组成部分。

我们将通过打造具有学校特色的文化标识、举办校园文化艺术节、开展读书活动等方式，营造浓厚的文化氛围，提升学校的文化品位。

同时，加强校园环境的整治和美化，让学校的每一个角落都成为育人的阵地。

五、环境卫生管理环境卫生管理是学校精神文明建设的基础工作。

我们将建立健全环境卫生管理制度，明确各部门和个人的卫生责任，确保校园环境的整洁有序。

加强环境卫生宣传教育，提高师生的环境卫生意识，形成人人参与、共同维护的良好氛围。

六、安全稳定工作安全稳定是学校工作的前提和保障。

我们将加强校园安全管理，完善安全制度，落实安全措施，确保校园安全无事故。

同时，加强师生安全教育和心理健康教育，提高师生的安全意识和心理素质，有效预防和应对突发事件。

学校创建文明单位工作计划学校作为社会的细胞，是学生成长、学习的摇篮，更是文明传承和创新的重要基地。

为了提升学校整体文明程度，加强学生德育教育，培养有素质、有修养、有能力的未来公民，我校决定全面开展创建文明单位工作。

以下是详细的工作计划。

一、目标设定与定位首先，我们要明确创建文明单位的目标和定位。

我们的目标是建设成为一所文明程度高、师生文明素质强、校园环境优美的学校。

在定位上，我们要坚持以“人”为本，以“德”为先，以“文明”为目标的办学理念，营造文明和谐的校园文化氛围。

二、组织架构与分工为了实现上述目标，我们需要建立一个强有力的组织领导架构。

成立由校长担任组长的文明单位创建工作领导小组，下设办公室，负责具体工作计划的制定和实施。

各部门、各年级组、各班级要明确分工，密切配合，形成全校一盘棋的工作格局。

三、规章制度建设规章制度是文明创建的重要保障。

我们将修订和完善校规校纪，明确师生的权利和义务，规范师生的行为举止。

同时，我们将制定文明创建工作考核办法，将文明创建工作纳入学校整体工作考核体系，确保各项工作的落实。

四、文化氛围营造文化氛围是学校文明程度的重要体现。

我们将通过校园广播、宣传栏、文化墙等多种渠道，大力宣传社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等内容，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我们将组织丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇演、知识竞赛、体育比赛等，营造积极向上的校园文化氛围。

五、师德师风培养教师是学校文明创建工作的关键力量。

我们将加强师德师风建设，制定师德师风评价标准和考核办法，引导教师树立良好的职业道德和敬业精神。

同时，我们将定期开展师德师风培训和教育活动，提高教师的思想政治素质和业务水平，为学生提供优质的教育服务。

六、学生德育工作学生是学校文明创建工作的主体。

我们将加强学生德育工作，以德育课程为主阵地，通过课堂教学、社会实践、志愿服务等多种形式，全面提高学生的思想道德素质。

同时，我们将加强学生行为规范教育，引导学生养成良好的行为习惯和生活习惯。

学校创建文明单位工作计划范文为进一步加强学校精神文明建设，树立学校良好的文明形象，促进学校更好地发展，学校党支部、校长室研究决定，在全校范围内继续开展市文明单位创建活动。

现制订如下计划、指导思想以十八大”精神为指导，全面贯彻落实省、市教育工作会议精神，认真实施省、市有关文明单位考核标准，全面推进素质教育，培养创新型人才，提高师生文明素质，提升学校文明程度，进一步完善学校基础设施建设，切实加强学校精神文明建设，努力提高教学质量和办学水平，进一步推动教育教学的改革和发展。

、创建目标1、创市级文明单位，争创省级文明单位；2、教育教学质量超过市直同类学校，办学规模进一步扩大3、无师生违法犯罪，无校园安全责任事故；师生基础文明素质不断提高，自觉遵守社会公德。

三、具体措施（一）切实加强思想建设，更新观念，努力适应新的教育形势。

1、积极加强党支部建设。

利用党课、党员学习日等形式，组织广大党员开展学习有关理论政策，不断提高党员的党性修养；继续积极开展创先争优的活动，促进党员同志特别是党员干部在党风廉政建设、师德师风建设和文明单位创建等各项活动中充分发挥模范带头作用，充分发挥党支部在学校工作中战斗堡垒作用。

2、加强学习，不断提高思想认识。

本年度，学校将组织教职工学习“ x届五中全会”精神, 深入贯彻****中央、国务院关于教育的一系列重要指示精神。

明确教育在现代化建设中极其重要的战略地位。

我们要通过学习，进一步明确实施素质教育的目的、内涵、范围和重点，明确实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，要以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业建设者和接班人，把对素质教育的认识提高到一个崭新的水平。

3、学习并掌握教育法律法规和方针政策，增强依法治教的自觉性。

本年度，学校拟组织全体教职工继续深入学习国家先后颁布的一系列教育法律和法规和政策，规范学校管理，加强管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。

学校创建文明单位工作方案范文一、背景及意义近年来，我校在推进学校内部文化建设，倡导学生全面发展的同时，也积极推动创建文明单位工作。

创建文明单位是对学校内部管理和服务工作的一种全面提升，对于提高学生的文明素质、促进学校和谐稳定、树立学校良好形象具有重要意义。

本文档旨在制定一套有效的工作方案，以实现学校创建文明单位的目标。

二、目标1. 提高学校内部管理水平，优化学校服务；2. 培养学生良好的行为习惯和道德品质；3. 加强对学生的文明教育，提升整体文明素质；4. 倡导全员参与，树立文明意识；5. 打造文明校园，树立良好的校园形象和文化氛围。

三、工作内容及措施1. 加强文明教育（1）开展学生文明行为规范宣传教育活动，制定学生行为准则手册，明确对学生的行为要求；（2）开设道德与法律课程，加强对学生的道德教育，培养学生的正确价值观和良好行为习惯；（3）开展文明礼仪培训，加强对学生的礼仪和文化素养教育；（4）设立文明实践基地，组织学生参与文明建设实践活动。

2. 建立健全文明制度（1）建立文明考评制度，对学生学习和行为进行定期评估，并给予奖励和惩罚；（2）设立文明服务奖励机制，激励教职员工提供优质服务和高效工作；（3）建立文明学习和处事规范制度，约束学生的学习和行为；（4）建立文明管理委员会，加强对文明单位创建工作的组织和推进。

3. 推进环境整治（1）加强校园环境整治工作，维护校园的整洁与美观；（2）推行垃圾分类制度，提倡学生进行环保意识教育；（3）加强校园安全教育，定期进行校园安全检查和演练；（4）创建文明公共空间，鼓励学生爱护公物和共享资源。

4. 增强学校服务意识（1）加强服务态度和技能培训，提高学校工作人员的服务水平；（2）建立健全学校服务投诉与反馈机制，及时解决学生和家长的问题和困扰；（3）营造良好的学校服务文化，让学生和家长感受到学校的关怀和温暖。

四、组织实施1. 组织实施机构：成立文明管理委员会，由学校领导及相关部门负责人组成；2. 工作计划：制定详细的年度计划，明确工作目标和任务，并根据实际情况进行调整；3. 资金保障：学校拨款用于创建文明单位工作，并争取社会捐赠和相关项目资助；4. 宣传推广：通过学校网站、电子屏、微信公众号等多种渠道宣传和推广。

学校创建文明单位工作计划为了全面推进学校文明建设，提高师生文明素质，营造和谐、文明、有序的校园环境，我校特制定文明单位创建工作计划。

本计划将围绕“目标明确，任务清晰；组织健全，职责分明；宣传到位，营造氛围；活动丰富，形式多样；制度完善，管理规范；监督有力，持续改进；文化引领，内涵丰富；总结提升，形成特色”等八个方面进行详细规划与实施。

一、目标明确，任务清晰我校文明单位创建的首要任务是确立明确的目标和任务。

为此，我们将结合学校实际情况，制定切实可行的文明单位创建目标和任务清单。

通过细化各项指标，确保任务的可操作性和可量化性，从而为后续的实施与考核提供明确依据。

二、组织健全，职责分明为确保文明单位创建工作的顺利推进，我们将建立健全的组织架构，明确各部门、各岗位的职责与任务。

通过成立专门的领导小组和工作小组，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

同时，加强对工作人员的培训与考核，提高他们的业务水平和责任意识，确保各项工作的有效落实。

三、宣传到位，营造氛围宣传工作是文明单位创建的重要一环。

我们将充分利用校园广播、电视、报纸、网络等媒体资源，广泛宣传文明单位创建的意义、目标和要求。

通过举办主题班会、讲座、展览等形式多样的活动，增强师生对文明创建的认同感和参与度。

同时，积极发挥先进典型的示范引领作用，营造浓厚的文明创建氛围。

四、活动丰富，形式多样为丰富师生的精神文化生活，我们将组织开展一系列形式多样、内容丰富的文体活动。

包括文艺演出、体育比赛、知识竞赛、志愿服务等，旨在提高师生的文化素养和身体素质，培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。

同时，注重活动的创新性和实效性，确保活动能够真正起到促进文明创建的作用。

五、制度完善，管理规范制度是文明单位创建的保障。

我们将对现有的管理制度进行全面梳理和修订，确保各项制度符合法律法规和学校实际情况。

同时，加强对制度执行情况的监督和检查，确保制度得到有效落实。

通过完善管理制度、优化管理流程、提高管理效率，为文明单位创建提供有力支撑。

学校创建文明单位工作计划范文学校创建文明单位工作计划1 一、指导思想：继续以创建文明学校为抓手，进一步解放思想，深化教育改革，加强师德建设，提高教育质量和办学效益，努力做到发展有新思路，改革有新突破，工作要有新举措，为实现教育强校努力奋斗。

二、工作目标：㈠、健全组织机构和制度充分发挥各组织的管理职能。

全体领导要既能“领”又会“导”既当指挥员，加强领导班子自身建设。

又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。

作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。

精诚团结，明确职责，分工协作。

㈡、加强德育工作1切实加强学校德育工作的领导和管理。

把德育工作列为重要议事日程，党政领导班子要充分发挥核心作用。

进行专题研究和部署。

要形成校长、书记—教导处—班主任、科任教师三个工作层面和校委会—教导处—班主任、党支部—少先队—辅导员、分管校长—年级组—科任教师三条工作主线及学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2建立健全德育工作制度。

要实行科学管理，抓好德育工作。

要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。

3重视德育工作队伍建设。

提高德育工作队伍的能力。

选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。

通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。

4立足课堂教学主阵地。

积极渗透德育教育。

努力上好思品课。

思品课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。

教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。

二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。

三是从单一化转变为层次化。

四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，解生活。