好书 《晴天有时下猪》

一年级绘本阅读推荐书目1、老鼠牙医——地嗖头作者: （美）史塔克译者: 孙晴峰【内容简介】老鼠牙医地嗖头夫妇好心为狐狸医牙，但狐狸逐渐露出贪婪的面目……地嗖头夫妇遇到生命威胁，依然有始有终将工作完成，并运用机智化解危机，他们的爱心和责任心、冷静以对的聪明才智，都让孩子印象深刻！画面中各种动物身材比例大小悬殊，非常吸引孩子，地搜头这只小小的老鼠要如何为高大狡猾的狐狸看牙呢？全书充满了趣味与巧思，文图俱佳，也成为一本赢得多项大奖的杰作。

2、爷爷一定有办法作者:(加)吉尔曼文·图译者:宋珮【内容简介】《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。

它原本是一个流传已久的民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。

图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。

画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。

3、驴小弟变石头作者: 威廉·史塔克译者: 张剑鸣【内容简介】一个雨天，驴小弟捡到一块可以实现他的愿望的魔石。

但是在回家的路上，驴小弟被突然遇到的狮子吓着了，他下意识的想法却带来了意想不到的结果。

他变成了石头。

那么驴小弟后来是如何和他的爸爸妈妈重逢，又是如何变回自己的，这其中充满美丽温馨，还有神奇。

图文生动有趣，这是一本深受各地孩子喜爱的现代经典。

4、德沃夫爷爷的森林小屋作者: [日]青山邦彦译者:思铭【内容简介】德沃夫爷爷是一位很棒的建筑师，也是个脾气很怪的倔老头，他想在森林里建造一个有眺望台能看到风景的新房子，于是他精心设计好了图纸，然后就开始动工兴建了。

结果到后来，森林里的大熊、小猴、野猪、小松鼠、啄木鸟、也都来帮忙，都要求给自己也造一间房子。

原来的设计都已经改了又改，房子也越建越大。

虽然德沃夫爷爷最后还是没有带眺望台的房子住。

可是他看见所有的动物像一家人一样住在一起，也很开心。

《晴天有时下猪》。

_1500字早晨起来，我先要磨咖啡豆，煮吻啡。

这时候满屋子香，是那种说不透彻的美好和愉快。

喝着咖啡的时候，也是我读儿童文学的时候。

“子涵讲童书”里的篇目和故事也是在这满屋子香的早晨选定的，今天，我挑的是《晴天有时下猪》。

这本书是日本一个叫矢玉四郎的人写的，也是矢玉四郎画的，翻译这本书的是一个高个子的叫彭懿的小伙儿。

那小伙儿几乎每天给我打电话，但他从来没对我说过《晴天有时下猪》挺棒。

这小伙儿就这点好，知道我长眼睛，所以从不推荐。

他怕万一推荐错了，我会严肃地批评他：“你没长眼睛吗?”他会痛苦好几天。

一点没错，是《晴天有时下猪》，不是《晴天有时下雨》。

的确把两样不搭界的东西搞在了一起，可是他矢玉四郎就这么搞了。

这也就是我们说的想象力。

说起这想象力，其实他也是被则安妈妈逼出来的。

则安是个三年级小学生。

三年级小学生的确是小了点，写起字来歪歪扭扭。

可是歪歪扭扭又怎么啦?人家已经会记日记！他可是从二年级就开始记日记了。

5月26日星期二雨转晴放学回家的路上，水洼没蹦过去，跌到了水里。

泥水溅到了疖子晴子的裙子上。

疖子生气了，用雨伞敲打我的书包，喊我：‘十元便宜货。

’我泼了疖子一身泥水，逃啦。

疖子晴子傻瓜！疖子肿得高高的！怎么样，写得一级吧! 可是妈妈竟然偷看这写得一级的日记。

日记怎么可以偷看?如果日记可以看，那么日记干脆就叫小说或者童话算了。

但问题是，如果日记真的变成了小说和童话，那么妈妈就又懒得看了。

妈妈们经常就是这样，让你弄不明白，她们小时候上学的时候，有些道理她们的张老师王老师李老师梅老师彭老师究竞对她们说过没有?要是没有说过，什么时候补了说一说。

而且她看过了还要对你说：“可不能输给女孩子哟，则安！嘿嘿嘿……” 则安没有办法，只好忘记了老师说的“记日记应该记真实事情”的教导，开始在日记中乱写，胡说八道，想象力高度发挥，心想，你再偷看呀，你再偷看就吓你一大跳！6月4日星期四晴打开厕所门，里头有几条土色大蟒蛇。

《晴天有时下猪》阅读测试题一、填空1.我叫_______________,______年________班，绰号“______________”。

2.我最自豪的一件事就是__________________。

3.我很讨厌妈妈________________________,故意在日记里写一些根本不可能发生的______________________。

4.《晴天有时下猪》的作者是。

5.我是从开始记日记的。

二、选择题1.《晴天有时下猪》的主人公是（）A.畠山则安B.晴子C.和子老师2. 6月5日，爸爸吃了油炸铅笔肚子疼，吃了什么才缓过来？（）A.山楂B.橡皮C.胃药3.妈妈的脖子被丸子卡住，爸爸用力一拉发生了什么事？( )A. 妈妈变成了妖怪B. 妈妈的脖子断了C.妈妈的脖子变长了4.晴天下猪的时候，电视里在播放（）A.广告B.天气预报C.动画片5.和子老师说过，写日记要写（）A.自己的故事B.真实的事情C.想写什么都可以6.在则安明天的日记里，厕所门里有（）A.大蟒蛇B.兔子C.猪7.则安为了不让妈妈偷看日记，想出了什么办法？( )A.把日记扔掉，谁也看不到B.把日记本锁好，藏起来，不让妈妈发现C.在明天的日记里写点怪事情，让妈妈大吃一惊8.则安的绰号是（）A.小猪B.十元便宜货C.吹牛大王9.在6月6日的日记里，金鱼除了在屋子里乱飞，还做了什么事？（）A.跳高B.做鬼脸C.扮小丑10、《晴天有时下猪》中的几百条、几千条猪布满天空。

准备要下的时候,则安（）A.呆在厕所里B.用被子盖住自己C.抱住脑袋在看11.如果晴天要下猪，爸爸认为出门需要带什么？（）A.带锅B.带雨伞C.带猪伞或是猪衣12.土豆为什么会长毛？（）A.则安在明天的日记里写了土豆会长毛B.则安的日记没有擦干净C.土豆被施了魔法13.妈妈的脖子被丸子卡住，爸爸用力一拉之后发生了什么事？（）A.妈妈变成了妖怪B.妈妈的脖子断了C.妈妈的脖子变长了14.下列哪几只动物曾经出现在畠山则安的日记当中？（）A.猪蛇金鱼B.猪章鱼斑马C.猪鲤鱼眼镜蛇15.畠山则安最自豪的事是什么？（）A.每天记日记B.日记得到了老师的表扬C.妈妈看了自己写的日记三、判断题1.《晴天有时下猪》的作者要是一天没记日记,就坐立不安,觉都睡不着。

晴天有时下猪的读后感《晴天有时下猪》是日本幻想儿童文学“荒诞故事”的经典，在日本印行超过一百次，曾刮起过一阵又一阵“晴天下猪”的旋风。

下面是为大家的晴天有时下猪的读后感，欢迎阅读。

篇一：晴天有时下猪的读后感天上会下雨，天上也会下雪，可天上会下猪吗？《晴天有时下猪》这本书里这样的怪事偏偏发生了。

这本书写的是小学生山则安因反感妈妈看日记而想出了一个怪招：每天记“明天的日记”，记的都是他认为不可能发生的荒唐事，可事情偏偏就依照他所写的那样发生了。

比如他写道：“明天晴天，有时下猪。

”到了第二天，天上果然密布着乌云一般的猪，晴朗的天空果然下起了无穷无尽的小猪，弄得满大街全挤满了嗷嗷乱叫的小猪，让则安惊慌得赶紧擦了，一切才算平静下来；再如爸爸果然按照则安所写的那样，竟然不可思议地吃下了妈妈煎出的“油炸铅笔”，还闹了肚疼，不得已又吞下了许多橡皮，才算止住了肚疼；还有，则安和同学一起创作了一个连环画剧，没想到在班上为同学们表演的时候，连环画剧里的魔王跑了出来，把老师、同学、校长和全城的人几乎都变成了猪，就连动物、汽车、飞机和太阳都长着猪的头。

老师带着则安和其他人勇敢地打败了魔王，全城的人和物才恢复了原样所有这些有趣的怪事，都出自这本书。

不管你属不属猪，也不管你现在喜不喜欢猪，这一本让“猪”肆无忌惮地充满在天上、家里和学校的书，保管你看了开心极了！你想想，只要你写字写下了“猪”怎么怎么了，或者画画把猪画成怎么怎么了，“猪”便真的就照你写的怎么怎么了，那该有多好玩啊！篇二：晴天有时下猪的读后感《晴天有时下猪》这本书，是一本很有趣的书。

我看了很喜欢，希望大家也能看看这本书。

这本书的内容在讲说，有一个小孩叫白田山则安，他每天都写日记，他为了写明天的日记，竟然想出各种荒唐事，而且这些荒唐事都一一实现。

读完晴天有时下猪这本书之后，我觉得“十块钱便宜货”(小男孩的绰号)的想象力很丰富，而且最厉害的事情就是，把他妈妈的头拉长。

《晴天有时下猪》精彩⽚段欣赏——油炸铅笔精彩内容欣赏:（⼀）油炸铅笔 6⽉5⽇星期天阴天 妈妈把铅笔裹上⾯，⽤油炸了。

爸爸说：“真好吃”，咔嚓咔嚓吃下肚。

第⼆天，5号，⼜出了怪事。

傍晚时分。

正在厨房忙碌的妈妈，冲我喊到： “则安，你新的铅笔多不多？” “有呀，你要⼲什么？” 听到我追问，妈妈出乎意料地说： “今天吃油炸铅笔呀！” 我知道了。

哼，妈妈读了我的⽇记。

她在嘲笑我哪。

好吧，你嘲笑我，我也不含糊。

我故意装出⼀副满不在乎的样⼦，拿来了铅笔。

“给你。

HB四根，2H三根，还有B和2B的。

” 妈妈若⽆其事地说： “谢谢。

马上就炸好。

” 妈妈把铅笔裹上⾯⾐，扔进滚滚的油锅⾥。

哧、啪啪。

油花四溅。

“啊啊！” “则安，危险，快离得远⼀点！” 怎么回事呀，真的油炸起铅笔来啦。

吃饭的时候，妈妈把油炸铅笔“咚”地摆到了台⼦上。

“我先吃了。

” 爸爸冷不防抓起⼀根油炸铅笔嚼了起来。

叭嚓，⼀⼝就吃掉了。

“唷，好吃。

” 他⾼兴地说道。

真怪！平常我咬咬铅笔尖，他还会发⼀顿⽕哪！ 他吃了个精光…… 我傻掉了，呆呆地看着。

爸爸说：“则安，你不想吃吗？” 当然不想吃了。

爸爸把油炸铅笔咬得嘎嘎直响，吃得喷喷⾹。

“还是HB到3B之前的铅笔好吃，⼜软⼜⾹。

接下来，想尝尝带颜⾊的铅笔。

你说哪，则安妈？” 妈妈说：“是呀，则安，把桃⾊和黄绿⾊铅笔拿来呀。

还有天蓝⾊的，说不定更好吃。

” 简直是乱了套。

我可不想把珍贵的颜⾊铅笔扔进油锅。

它们和⼟⾖、胡萝⼘不同。

妈妈抓起⼀直油炸铅笔，就要往嘴⾥扔。

“呀，别吃！” 我⼀把从妹妹⼿⾥抢过来。

“哇——哥哥抢⾛啦！” 妹妹哭了起来。

“则安，别闹了。

”妈妈⽣⽓了。

不是开玩笑呀。

闹着玩也要适可⽽⽌。

这顿晚饭是搅得⼀团糟啦。

我往⼤⽶饭上浇了⼀个鸡蛋，喝⼝酱汤，吃点咸菜，对付过去。

不⼀会，爸爸的脸⾊开始发青。

他叫道：“肚⼦疼。

” 我担⼼地对妈妈说：“瞧，就是油炸铅笔吃地。

晴天有时下猪读后感《晴天有时下猪》是一部由美国作家E.B.怀特所著的经典童话小说，讲述了一只叫做威尔伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛之间的友谊故事。

这部小说以其温馨感人的情节和深刻的寓意而备受读者喜爱。

在读完这部小说后，我深受感动，对友情和生命有了更深刻的理解。

故事的主角是一只叫做威尔伯的小猪，他是一只非常可爱的动物，但命运却不太幸运。

他被主人费尔姆太太养在农场上，本来注定了要被宰杀。

然而，幸运的是，他结识了一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛用自己的智慧和勇气帮助威尔伯逃过了一劫。

夏洛用自己的网写下了一些关于威尔伯的赞美之词，使得威尔伯成为了全村的名人，最终得到了拯救。

通过这个故事，我深刻地感受到了友情的力量。

在威尔伯最需要帮助的时候，夏洛毫不犹豫地伸出了援手，用自己的智慧和勇气帮助了威尔伯。

这让我深刻地理解到，真正的友情是无私的，它能够让人在困难的时候不感到孤单，给人以力量和勇气。

同时，夏洛的行为也让我明白了，即使是一个微小的生命，也可以用自己的方式创造奇迹，改变命运。

除此之外，这部小说也让我对生命有了更深刻的理解。

在这个故事中，威尔伯本来注定要被宰杀，但是在夏洛的帮助下，他得以逃过一劫。

这让我深刻地明白到，生命是宝贵的，每一个生命都应该得到尊重和保护。

同时，这也让我明白到，即使是一个微小的生命，也可以创造奇迹，改变命运。

总的来说，读完《晴天有时下猪》给我留下了深刻的印象。

这部小说不仅让我感受到了友情的力量，也让我对生命有了更深刻的理解。

我相信，这个温馨感人的故事会一直陪伴着我，让我在面对困难的时候，不会感到孤单，也会让我更加珍惜生命。

晴天有时下猪》绘本导读及评析【教学设计说明】《晴天有时下猪》是日本儿童文学“荒诞故事”经典中的经典。

作者矢玉四郎是日本著名的儿童文学作家暨插画家，书中以则安这个小男孩为主角创作了一系列的插画故事集。

故事内容为：则安不喜欢妈妈偷看他的日记，便开始杜撰未来吓妈妈；为了写出“明天日记”，他瞎掰出许多荒唐事，最后竟连天气栏都改填成“晴天有时下猪”⋯⋯这是一套想像力极为丰富的书，它的荒诞味道即使在以荒诞著称的作品中也属少见，其内容非常符合孩子们搞怪、搞笑的心理。

不论是叙写方式、遣词造句，乃至故事的插画及文本内容，都深深地吸引着孩子们深入阅读。

本节课设计了“梦”“油炸铅笔”“晴天下猪”等几个环节，意在通过学生亲身体验、有声模拟、图文结合等方式，引导学生走进故事，亲近文本，体味阅读的乐趣，享受阅读之旅。

【教学过程】一、音乐引路，踏上阅读之旅1. 小朋友，今天有很多老师要与你们一起享受阅读的快乐，你们高兴吗？阅读是享受快乐，如果有人一起分享，我们的快乐将翻倍，如果有很多人一起分享，那我们的快乐将翻翻倍。

让我们一起走进快乐的阅读吧。

让我们教室的每个角落都充满快乐。

——充满激情地读：“我读书，我快乐！”2. 你们喜欢读书吗？为什么？（出示句式练习：我喜欢看书，因为?摇?摇?摇? 摇?摇?摇?摇?摇?摇。

）3. 关于读书的名人名言（略）4. 简介书中故事的小主人公，看他的自我介绍。

（出示图片）5. 谁来当畠（ti án）山则安？自我介绍一下：我叫畠（ti án）山则安，是小学三年级学生，绰号“十元便宜货”。

【析：在缓缓的音乐中，学生以一种愉快的心态踏上美妙的阅读之旅，经典的名人名言给予学生读书的榜样，有趣的人物介绍吊足了学生阅读胃口。

在“引”中激发学生阅读的快乐情绪，引领学生轻松走进阅读课堂。

】二、音效造境，体验极速险梦1. 你们玩过开电车的游戏吗？听，则安要开电车了（闭眼，边听边想象）（三段配乐音效）（图片）师讲述故事：我在玩“开电车”的游戏。