初中政治教师个人工作总结XX

初中政治教师个人工作总结范文(五篇)政治（Politics）是指政府、政党等治理国家的行为。

政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心绽开的各种社会活动和社会关系的总和。

以下是我收集整理的学校政治老师个人工作总结范文(五篇)，盼望能够关心到大家。

第1篇: 学校政治老师个人工作总结一、职业道德方面：有坚决正确的政治方向，拥护党的各项方针政策，始终各党保持全都。

喜爱教育工作，对工作有剧烈的责任心和责任感，有勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神。

具有民主公平的教学观和工作作风，充分敬重同学的人格和自尊心，对全部同学一视同仁，从生活和学习各方面热忱关心他们，我以自己的爱心赢得了同学的认可和敬重。

日常教学中自觉规范自身言行，以身作则，言传身教，到处为人师表，以自身的人格魅力、高尚的师德感染和影响同学，为同学树立榜样。

具有团结协作精神，在教学工作中都能主动的和各位同事紧密协作，共同协作，发挥集体的力气，同心同策完成教学工作。

二、专业学问及技能方面：不断学习新的理论学问，仔细研读新课程标准，领悟新课程理念，对课程标准进行细化解读，并学习构建道德课堂的文章，努力构建高效课堂，不断提高自身综合素养。

本学期我担当八班级6—11班思想品德课教学工作。

在教学活动不依据固有模式“灌输”现成学问，而要应对同学活跃的思维和变化的心情，不断推出有创意、有针对性的教育策略。

在课堂教学中，以公平的心态看待同学，调整自己的角色，转变传统的教育方式。

加强与同学的沟通与沟通，关心同学检视和反思自我，唤起同学成长的渴望;关心同学查找、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动;关心同学发觉他们所学东西的实际意义，营造和维持学习过程中乐观的心理氛围;从而引导同学主动参加、亲身实践、独立思索、合作探究，进展同学搜集和处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量，以及沟通与合作的力量。

在教育方式上，体现出以人为本，以同学为中心，让同学真正成为学习的仆人而不是学问的奴隶，真正让同学成为课堂的仆人。

2024年初中政治教师工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为初中政治教师，致力于提升学生的思想政治觉悟和道德素质。

根据学校的教学安排和新课标的要求，我在工作中不断钻研教材，更新教学方法，深化学生思想教育。

在此，我对本年度的工作进行全面的总结。

二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要围绕社会主义核心价值观、公民道德建设、法律常识等主题展开教学。

结合时事政治和热点问题，对教材内容进行适度拓展和深化，确保教学内容既符合教学大纲要求，又贴近学生生活实际。

2. 教学方法（1）课堂教学方面：我注重启发式教学，通过案例分析法、小组讨论法等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，运用多媒体教学资源，如PPT、视频等，丰富课堂内容，增强课堂互动性。

（2）实践教学方面：组织学生进行社会调研和志愿服务活动，通过亲身体验，深化学生对政治理论知识的理解和应用。

三、教育教学成果1. 教学成绩通过本年度的教育教学工作，学生政治学科的成绩得到了显著提高。

在期末考试和中考中，学生的平均分、及格率和优秀率均有所提升。

2. 德育工作成果（1）通过政治课的教学，学生的思想政治觉悟得到了提高，对社会主义核心价值观有了更深入的理解。

（2）在公民道德建设方面，学生遵守校规校纪的自觉性增强，文明礼貌行为更加普及。

（3）在法律常识教育方面，学生的法律意识得到提高，能够自觉维护自身权益和社会秩序。

四、教师专业成长与反思1. 教师专业成长（1）参加省市级教育培训活动，更新教育理念和教学知识。

（2）积极与同行交流，分享教学经验和方法。

（3）研读教育教学研究论文和专业书籍，提升教学研究和学术水平。

2. 教学反思在教学过程中，我也遇到了一些问题和挑战。

例如，部分学生对政治学科兴趣不高，教学内容与实际操作存在一定脱节等。

针对这些问题，我将在今后的工作中加强教学反思，调整教学策略，优化教学方法。

同时，我还将加强与学生的沟通与交流，了解他们的学习需求和困惑，以更好地满足他们的学习需求。

初中政治教师工作总结范文7篇第1篇示例：初中政治教师工作总结时光荏苒，转眼间一学年又将落下帷幕。

在这一年的工作中，我作为初中政治教师，深感责任重大，使命光荣。

在学校领导的关心支持和同事们的帮助合作下，我一年的工作取得了一定的成绩。

在此，我对这一年来的工作进行总结，对自己的工作进行回顾，对一年来学生的表现进行评价，并对今后的工作进行规划与展望。

一、工作回顾在这一学年的工作中，我以教育者的心态，认真履行自己的职责，用心管理教学。

在备课方面，我按照教材要求，合理安排课堂内容，力求做到以学生为中心，注重启发式教学，引导学生思考，激发学生学习兴趣。

在教学过程中，我主张多种教学手段相结合，根据学生的年龄特点和心理特点，采用了丰富多彩的教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习政治知识。

在课堂上，我不仅注重知识的传授，更加注重学生综合能力的培养，注重学生的创新思维和实践能力的培养。

在学生管理方面，我注重与学生良好的师生关系的构建，注重调动学生的学习积极性，同时也严格要求学生，使他们养成良好的学习习惯和行为规范。

二、学生表现在这一学年中，学生的表现总体来说是比较满意的。

在政治学习方面，大部分学生都能够按时完成作业，认真听课，积极参与课堂活动。

在政治考试中，学生的考试成绩也有了一定的提高，并且在实践活动中学生的表现也得到了一定的肯定。

但是也有一部分学生在政治学习方面存在一些问题，主要表现为学习态度不端正，课后作业没有按时完成，听课不认真等。

这也让我认识到在今后的工作中，需要更加注重这部分学生的学习习惯的培养，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的学业发展。

三、工作规划与展望在与家长的沟通交流方面，我要继续加强与家长的联系，了解学生在家庭方面的表现，让家校之间形成良好的合作关系，共同关心学生的全面发展。

在今后的工作中，我也要加强与同事之间的合作交流，共同进步，为学生的成长发展贡献自己的力量。

过去的一年是充实而又充满挑战的一年，工作中有收获也有不足。

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初中政治老师个人工作总结篇1好的，我来给您写一份初中政治老师个人工作总结。

在这一年中，我作为政治老师，通过不断的学习和实践，积累了丰富的教育教学经验，现将工作总结如下：一、教育教学方面我认真备课，编写教案，并在课堂上注重培养学生的思维能力和创新能力。

同时，我还积极探索新的教学方法，尝试使用多媒体等现代化的教学手段，使课堂更加生动有趣。

二、学生管理方面我注重与学生的沟通和互动，通过个别谈话、小组讨论等方式，了解学生的思想动态和需求，帮助学生解决学习和生活中的问题，提高学生的学习积极性和主动性。

三、自我提升方面我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断学习和充实自己的专业知识和教育教学理论，不断提高自己的教学水平和综合素质。

在这一年中，我也深刻地认识到自己的不足之处，比如在课堂上时间把握不够准确，教学环节衔接不够自然等，今后我将继续努力，不断改进自己的教学方法和技巧，提高自己的教学水平。

总之，我将在今后的教育教学工作中，继续努力，不断学习，不断提高自己的教学水平和综合素质，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

初中政治老师个人工作总结篇2政治教师个人工作总结一学年来，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力，下面我把这一学年的工作做简要的汇报总结。

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念为了提高自己的教学水平，我积极听取其他老师的公开课，认真学习他们上课的方法，找到自己的不足，并学习他们的长处将别人的优点吸取过来，使自己的教学水平有所提高，另外我虚心向其他老师请教，在备课过程中，我认真查找相关的资料，参考书，集中别人的优点确定自己的教学思路，把这些内容丰富，真实地整合到自己的备课中去，将别人的精华融合进去，使自己的备课内容具有新意。

初中政治教师工作总结本学期，本人担任初一级六个班的思想政治教学任务。

在这一学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。

认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。

作为科任老师，学期开始能认真制定计划，注重研究中学政治教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动。

作为政治课老师，为了把课上活，避免枯燥、机械，本人在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。

为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：漫画、录音等多样形式。

通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

增强上课技能，提高教学质量，尽量使讲解有条理，准确，生动，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

上好每一节课。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照“初中思想政治课程标准”进行施教，让学生掌握好科学知识。

初中政治教师个人工作总结合作了两年，学生对我这个政治老师的教学方法已基本适应，对我的教学风格基本拿捏得准，可以说，从我的语速语调上，能听得出我所讲的重点，我即将要提问，我需要全班回答等等，师生互动和谐。

现将这一学期以来的教学工作总结如下：一、认真备课，是我教学的必修课，从不马虎，教案详实，并预设了学生可能出现的反应以及相关问题，在课堂上能灵活点拨，适时点评，充分做好生成性教学的引导。

二、让学生也备课，即每堂课进行前，都要求全班同学齐声朗读课文，以落实最基本的预习，集中大家注意力，亦有提神之功效。

这一点，学生早已习惯，已成为思想品德课的必修阶段，而我得力的助手——政治科代表，经常能在上课预备铃响起后，便开始组织课本、练习册的准备，以及朗读的引导。

而课前一读，对于课堂教学的开展，作用甚大。

尤其对于新知识的教授，更是利处多多。

三、坚持讲练结合，充分利用《顶尖课课练》。

这是最及时地检验我的教学实效的方法，而学生的答题正确率，更是我继续教学的一个有力指导。

对于大家都清楚理解和掌握的内容，我便会留在下一堂课再来复习检验;而对于出错率较高的知识点，自然在讲评练习时，马上再着重讲授一下相关内容，然后再进行相关练习，继续检查学生的学习情况。

四、课后作业，书面的以《顶尖课课练》为主，而背诵方面，主要是一些概念，所有学到的权利、义务均要背诵，哪些法律保护公民的相关权利，亦是背诵的内容之一。

这部分工作，由组长、科代表逐一落实，而我在上新课前，往往会利用几分钟时间抽查。

对于新课之前还未完全背诵任务的学生，当天需留下，亦由科代表直接负责，我坐镇后方。

全年段学生基本都能按时完成作业，感谢科代表及组长们的配合，也感谢学生们的自觉。

五、阶段性考试。

本学期进行了第五、六单元综合考试，期中考，期末四单元分别练习，以及期末考，整体稳定，学生成绩起伏不大，但距离我的目标还有一段距离。

主要是B阶段的学生比例大，向A进发的力量不够强，这一部分同学还有待指导，以提高年段总体优秀率。

初中政治老师的工作总结(精选5篇)初中政治老师的工作总结篇1本学期即将结束，根据本学期教学工作计划和教学进度安排，本人对本期的教学工作进行了认真总结和反思。

以下是我的工作总结：一、教学工作回顾本期我担任了初二年级6个班的思想品德教育教学工作。

教学过程中，我认真备课、上课，及时批改作业和试卷，耐心解答学生的问题。

在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，启发学生的思维，培养学生的创新能力。

同时，我还积极参加各种教学研究和交流活动，不断提高自己的教学水平和专业能力。

二、教学工作中的亮点和收获1.教学方法的改进：本期我不断探索教学方法，尝试多种教学方法，如情境教学、小组合作、探究学习等，使课堂更加生动有趣，激发了学生的学习热情。

同时，我也认真听取同事和学生的意见和建议，不断改进自己的教学方法，提高了教学效果。

2.教学效果的提高：通过本期的教学工作，我认真总结了自己的教学效果，发现了一些问题，如学生基础知识掌握不牢固，运用知识的能力有待提高等。

同时，我也发现了一些成功之处，如课堂氛围更加活跃，学生学习兴趣更加浓厚，学生成绩有了明显提高。

3.教学能力的提升：通过本期的教学工作，我深刻认识到自己的教学能力还有待提高。

因此，我不断学习新的教学理念和教学方法，积极参加各种培训和交流活动，提高了自己的专业素养和教学水平。

三、教学工作中的问题和不足1.备课不够充分：由于工作繁忙，我在备课方面有时不够充分，导致在课堂上出现一些疏漏和失误。

2.教学方法有待改进：虽然我在教学方法上有所改进，但仍存在一些不足之处，需要进一步探索和尝试。

3.学生学习习惯有待培养：在教学过程中，我发现部分学生学习习惯较差，需要加强管理和引导。

四、教学工作中的建议和意见1.加强备课管理：备课是教学工作的重要环节，我建议学校加强备课管理，要求教师认真备课，并在备课过程中及时总结和改进自己的教学方法。

2.加强学生学习习惯的培养：在教学过程中，我发现学生的学习习惯对他们的学习效果影响很大。

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阅读范文可以让我们更好地分析文学作品的特点和价值，所述建议仅供参考还请您自行权衡！初中政治老师个人工作总结(篇1)通过本次活动的开展，促进了中学生全面发展，培养了学生自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；本次活动着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。

为此，本小组组织时事学习兴趣小组，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关法制教育的视频，讲解时事热点话题。

这些活动，对帮助学生正确认识国内外形势和国家的相关法律法规政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。

为了突破政治课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求，我们确定小组活动要坚持的三条原则：一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以课堂教学内容为主；二、以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主。

一句话，兴趣小组不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。

为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容。

先由学生提出他们关心的问题，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。

期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作局部调整。

为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、撰写思想收获和调查报告。

为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。

初中政治教师工作总结范文5篇篇1一、背景本学期作为初中政治教师，我认真履行职责，积极开展教学工作，努力提高学生的政治素养和思想觉悟。

在此，我对本学期的工作进行一番总结，以期更好地为今后的教学提供参考。

二、主要工作及成果1. 教学内容及完成情况本学期主要完成了七年级政治课程的教学内容，包括公民道德、法律法规、国情国策等方面。

通过本学期的教学，学生基本掌握了所学知识，能够运用所学知识解决实际问题。

2. 教学方法及改革在教学方法上，我采用了多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析等，使学生更好地理解和掌握政治知识。

同时，我也注重培养学生的思辨能力和创新能力，引导学生在课堂上积极思考，大胆发表自己的见解。

3. 课外活动及拓展本学期，我组织了学生参加了一系列与政治相关的课外活动，如模拟法庭、政治知识竞赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的政治素养和实际操作能力。

4. 学生管理及思想引导在学生管理方面，我注重与学生沟通交流，关心学生的学习和生活，积极帮助学生解决困难。

在思想引导方面，我注重培养学生的爱国情怀和社会责任感，引导学生树立正确的价值观和人生观。

5. 教学质量评估及反馈通过学生考试成绩、课堂表现、作业完成情况等方面，我对教学质量进行了评估。

同时，我也积极听取学生和家长的反馈意见，及时调整教学方法和策略。

三、工作亮点及创新1. 引入时事政治教学本学期，我引入了时事政治教学，通过讲解当前发生的重大事件，使学生更好地理解和掌握政治知识，同时也增强了学生的学习兴趣。

2. 开展探究式学习我积极开展探究式学习，引导学生自主探究、自主思考，培养了学生的创新能力和实践能力。

四、工作不足及改进1. 课堂教学需进一步优化虽然本学期在教学方法上有所改革，但在课堂教学方面仍有些许不足，如课堂互动性不够、学生参与度不高等。

为此，我将进一步优化课堂教学，加强师生互动，提高学生的参与度。

2. 课外活动需更加丰富多样虽然本学期组织了一些课外活动，但在数量和质量上仍有待提高。

初中政治教师个人工作总结怎么写5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，我作为一名初中政治教师，始终以饱满的热情和积极的态度投入到教育教学工作中。

在领导的关心和指导下，在同事们的支持和帮助下，我不断学习，努力提高自己的业务水平和教学能力，取得了一定的成绩。

现在，我将对自己过去一年的工作进行总结，以期在未来的工作中扬长避短，取得更好的成绩。

一、政治思想方面作为一名教师，我始终坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。

我深知，政治思想是行动的指南，因此，在教育教学工作中，我时刻保持清醒的头脑，坚决抵制各种不良风气的影响，以身作则，为人师表。

二、教育教学方面1. 备课与上课在教学工作中，我始终坚持认真备课。

在备课过程中，我深入钻研教材，根据学生的实际情况和课程标准的要求，精心设计教案。

同时，我注重与同事们的集体备课，虚心听取他们的意见和建议，不断改进教学方法和手段。

在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，努力营造生动活泼的课堂氛围，提高学生的思维能力和实践能力。

2. 课外辅导与答疑除了课堂教学外，我还积极组织学生参加课外辅导和答疑活动。

在课外辅导中，我针对学生的不同需求和层次，制定不同的辅导计划和方法，帮助学生解决学习中的疑难问题。

同时，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励他们多思考、多提问、多动手。

在答疑活动中，我耐心细致地解答学生的问题，帮助他们解决学习上的困难。

3. 考试与评价在考试和评价方面，我严格按照课程标准和学校的要求进行命题和阅卷工作。

同时，我注重对学生的综合素质进行评价，不仅关注他们的学习成绩，还关注他们的思想品德、学习态度、实践能力等方面的发展。

在评价过程中，我注重客观公正、科学合理，注重保护学生的自尊心和自信心。

三、个人成长与发展方面1. 专业学习与培训在过去的一年里，我积极参加各种专业学习和培训活动。

通过参加培训活动，我不仅提高了自己的专业素养和教学能力，还拓宽了视野，了解了最新的教育理念和方法。