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修改病句500例修改病句（1）1、蒙古同胞欢迎远方来客，冷静的草原热闹起来了。
2、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
3、我们从小就要有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
4、XXX爷爷希望我们从小培养远大的理想。
5、国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起，6、为了给班级争光，纷纷参加比赛。
7、他用两只有力的双手，紧紧地握住锄头。
8、我们在研究上应该有不怕困苦的精神。
9、他拎着水桶和铁锹。
10、他正在洗完衣服，就该上学了。
11、老师表扬了班里的全体同学和XXX同学。
12、一起床，他就穿上衣服和帽子出去了。
13、泰山是我国的五大名山。
14、我要发扬老一辈的革命事业。
15、经过大家的帮助，有了很大的进步。
16、XXX端正研究态度和方法，成绩提高很快。
17、冀中平原的地底下，有不计其数的地道，横的、弯的、直的、竖的、家家相连，村村相通。
18、XXX参加数学考试，经常偶尔得满分。
19、《繁星》的作者是XXX写的。
20、这学期我们学校扩充了许多教学仪器。
21、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！22、我断定XXX这次考试可能得满分。
23、春天的南京是一年中最美好的季节。
24、经由过程革新开放，使我们的糊口有了改善。
125、虽然成绩好，你也不能骄傲。
26、天这么晚了，我断定他大概不会来了。
27、屈晓因为刻苦研究，因此成就优良。
28、会议室里坐着不少来自各校的很多代表。
29、他穿着粉红色的上衣，一顶草帽，笑嘻嘻地走进课堂。
30、XXX办事很武断，从不犹犹豫豫。
31、人参是东北的三大特产。
32、虽然奶奶满头银发，还行动非常利落。
33、看到他的前进，同学们的心里特别喜爱。
34、全校师生和学生去英雄山祭扫烈士墓。
35、《在仙台》的作者是XXX写的。
36、市场上的蔬菜很多，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜等。
37、他把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。
38、黄河游览区的春天是个的地方。
39、在老师的教育下，他明确了研究态度。
40、在“六一”联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和欢喜的笑脸。
十个修改病句以下是十个修改病句的例子：语序不当：例句：我们认真研究听取了大家的意见。
修改：将“认真研究”和“听取”调换位置，改为“我们认真听取并研究了大家的意见。
”2. 搭配不当：例句：他的演讲非常成功，他表现得也很优秀。
修改：在“他表现得”前面加上“并且”，改为“他的演讲非常成功，他表现得也很优秀。
”3. 成分残缺：例句：看到他的照片，使我想起了我们的友谊。
修改：删去“看到”或“使”，改为“看到他的照片，我想起了我们的友谊。
”4. 重复啰嗦：例句：我喜欢看喜剧类型的电影和电视剧，尤其是喜剧类型的。
修改：去掉“喜剧类型”，改为“我喜欢看喜剧电影和电视剧，尤其是喜剧。
”5. 前后矛盾：例句：他一整天都没有喝水，晚上才喝了一杯水。
修改：将“一整天”改为“一上午”，改为“他一上午都没有喝水，晚上才喝了一杯水。
”6. 概念混淆：例句：今天天气很好，天空是晴朗的。
修改：将“天空”改为“天气”，改为“今天天气很好，晴朗的。
”7. 不合逻辑：例句：所有的学生都穿校服，除了小明没有穿校服。
修改：在“除了小明”前面加上“其他”，改为“除了小明外，其他学生都穿校服。
”8. 词义重复：例句：他经常看报纸和杂志，每天都在阅读新闻。
修改：去掉“和杂志”，改为“他经常看报纸，每天都在阅读新闻。
”9. 用词不当：例句：老师布置了很多作业，我们做得很累。
修改：将“做得很累”改为“感到很累”，改为“老师布置了很多作业，我们感到很累。
”10. 前后矛盾：例句：他昨天告诉我他已经去过上海了。
修改：将“昨天”改为“前天”，改为“他前天告诉我他已经去过上海了。
”。
修改病句例题60个1. 原句：他昨天去了医院，看了医生，打了针。
修改后：昨天，他去了医院看了医生，并打了针。
2. 原句：我听说他是个有名的医生，我很想见见他。
修改后：我听说他是个有名的医生，很想见见他。
3. 原句：他从小到大，都是在农村长大的。
修改后：他从小到大都在农村长大。
4. 原句：我在车上看见了一位熟悉的面孔。
修改后：我在车上看见了一张熟悉的面孔。
5. 原句：他是我见过最聪明的人之一。
修改后：他是我见过的最聪明的人之一。
6. 原句：我昨天晚上梦见了你。
修改后：昨天晚上我梦见了你。
7. 原句：你知道我在说什么吗？修改后：你知道我在说什么吗？8. 原句：我一直在等你，你终于来了。
修改后：我一直在等你，你终于来了。
9. 原句：我每天都早起锻炼身体。
修改后：我每天早起锻炼身体。
10. 原句：他的眼睛里充满了善良。
修改后：他的眼睛充满了善良。
11. 原句：我昨天看到了那本书，它真好看。
修改后：我昨天看到了那本书，真好看。
12. 原句：我们一起吃了晚饭，然后去看了电影。
修改后：我们一起吃了晚饭，随后去看了电影。
13. 原句：她是我最好的朋友之一。
修改后：她是我最好的朋友之一。
14. 原句：我喜欢跟你一起去旅行。
修改后：我喜欢和你一起去旅行。
15. 原句：这个问题很难，我一直都没解决。
修改后：这个问题很难，我一直没解决。
16. 原句：我在超市买了很多东西，比如牛奶、面包和水果。
修改后：我在超市买了很多东西，例如牛奶、面包和水果。
17. 原句：我今天晚上不想出去吃饭，我会在家做饭。
修改后：我今天晚上不想出去吃饭，打算在家做饭。
18. 原句：我很喜欢吃辣的食物。
修改后：我喜欢吃辣的食物。
19. 原句：我在考试中得了满分，我很开心。
修改后：我在考试中得了满分，感到非常开心。
20. 原句：我们家附近有一个很大的公园，我常常去那里散步。
修改后：我们家附近有一个很大的公园，我经常去那里散步。
21. 原句：我买了两件衣服，一件是白色的，一件是蓝色的。
修改病句例题60个可能内容过多，我可以为您提供10个修改病句的例题及答案，如果需要更多例题，可以在之后输入继续。
1.修改病句：上课的时候，发言很积极。
答案：上课的时候，他发言很积极。
2.修改病句：看了这部电影，受到了深刻的教育。
答案：看了这部电影，我受到了深刻的教育。
3.修改病句：我估计这道题一定不会错。
答案：我估计这道题不会错。
4.修改病句：同学们都积极响应“争做环保小卫士”的号召。
答案：同学们都积极响应“争做环保小卫士”的号召。
5.修改病句：他的语文作业基本上全部完成。
答案：他的语文作业基本上完成了。
6.修改病句：他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
答案：他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。
7.修改病句：近几年来，电视机的质量提高了，价格便宜了。
答案：近几年来，电视机的质量提高了，价格也便宜了。
8.修改病句：同学们选他当三好生是对他平时在德智体各方面表现出来的优点和进步的肯定。
答案：同学们选他当三好生，是对他平时在德智体各方面表现出来的优点和进步的肯定。
9.修改病句：我猜想他肯定是一个六年级学生。
答案：我猜想他是一个六年级学生。
10.修改病句：在会上，纷纷发表自己的想法。
答案：在会上，他们纷纷发表自己的想法。
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11.例题：通过举办世博会，使上海知名度大大提高。
答案：去掉“通过”或“使”。
12.例题：听了张老师的报告，受到了很大的启发。
答案：在“受到”前加上“我”。
13.例题：我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
答案：把“发扬”和“继承”调换位置。
14.例题：这次考试全班同学普遍成绩都不错。
答案：去掉“普遍”。
15.例题：小红穿着一件花上衣和一顶白帽子，真好看！答案：在“花上衣”后面加上“，戴着一顶”。
16.例题：我国人口是世界上最多的国家。
答案：去掉“国家”。
17.例题：在同学们的帮助下，我克服了错误。
修改病句的例子10个修改病句是写作中非常重要的一步，病句修正后能够让文章更加严谨、精确，读者易于阅读。
下面列举了10个常见的病句，并给出了修改后的语句。
1. 病句：“明天是我生日，会有十来个朋友来参加我对我的生日宴会。
”修改后：“明天是我生日，将会有大约十个朋友参加我举办的生日宴会。
”分析：病句中的“十来”在数量上有些含混，可以用“大约”来表示更加精确。
2. 病句：“尽管他不愿意，但还是得跟我们一起去。
”修改后：“虽然他不愿意，但仍然必须和我们一起去。
”分析：病句中的“还是”有些口语化，可以用“仍然”来表达更加正式。
3. 病句：“据报道，这种病毒已经在全球范围内传播。
”修改后：“据报道，这种病毒已经在全球范围内广泛传播。
”分析：病句中的“传播”有些笼统，用“广泛传播”来说明更加具体。
4. 病句：“这个问题的答案非常简单，我不明白你们为什么会不知道。
”修改后：“这个问题的答案很简单，我不能理解为什么你们不知道。
”分析：病句中的“我不明白”语气较强，可以用“我不能理解”来减弱语气，更显礼貌。
5. 病句：“我想与你分享我的快乐，因为你是一个最好的朋友。
”修改后：“我想与你分享我的快乐，因为你是我的最好朋友。
”分析：病句中的“最好的朋友”本身就是与“我的”相连的，去掉“的”更加简洁、明确。
6. 病句：“唯一需要改变的是你的态度。
”修改后：“你需要改变的唯一就是态度。
”分析：病句中的“唯一需要”表达有些不妥，可以把它移到主语的后面，同时去掉“的”更加简练。
7. 病句：“你可以得到一个更好的成绩，只要你好好复习。
”修改后：“只要你好好复习，你就可以得到更好的成绩。
”分析：病句中的语序不自然，将条件部分放在前面，结果部分放在后面，更符合习惯。
8. 病句：“他说如果这个问题他不解决的话他就不回来上班。
”修改后：“他说要是解决不了这个问题，他就不会回来上班。
”分析：病句中的“如果这个问题他不解决的话”表达过于复杂，改成“要是解决不了这个问题”更加简单、清晰。
修改病句的例子20个修改病句是英语学习中比较常见的一种练习方法，能够帮助学生更好地掌握语法和词汇，提高语文素养。
本文将提供20 个修改病句的例子，希望能对读者有所帮助。
1. 我和我的朋友去了一个购物中心。
改为：我的朋友和我去了一个购物中心。
2. 他昨天吃了一家比萨饼。
改为：他昨天吃了一块比萨饼。
3. 我最喜欢的体育运动是踢足球。
改为：我最喜欢的体育运动是足球。
4. 我的朋友们都支持我考上大学。
改为：我的朋友们都支持我上大学。
5. 我听了音乐感觉很轻松。
改为：听音乐让我感觉很轻松。
6. 我爱吃苹果、香蕉和橙子。
改为：我爱吃苹果、香蕉和橘子。
7. 老师希望我明天写一篇作文。
改为：明天老师希望我写一篇作文。
8. 她把毛衣忘在了家里。
改为：她把毛衣忘在家里了。
9. 我昨晚看了一部吓人的电影。
改为：昨晚我看了一部吓人的电影。
10. 他经常收到他父母的礼物。
改为：他的父母经常送他礼物。
11. 我去了一趟中国长城旅游。
改为：我去中国长城旅游了一次。
12. 我哥哥比我高两厘米。
改为：我哥哥比我高两公分。
13. 张先生喜欢旅游，尤其是去海边。
改为：张先生喜欢旅游，尤其是去海滨。
14. 昨天这个电视节目非常有趣。
改为：昨天这个电视节目非常有趣味。
15. 我的妈妈花了三小时做一顿晚餐。
改为：我的妈妈花了三个小时做一顿晚餐。
16. 我昨天在网上购买了一双鞋子。
改为：昨天我在网上购买了一双鞋子。
17. 他在医院工作超过十年了。
改为：他在医院工作已经超过十年了。
18. 我昨天买了一本书，我很期待读它。
改为：昨天我买了一本书，我很期待读它。
19. 这里的饭菜非常美味，我很享受吃。
改为：这里的饭菜非常美味，我很享受吃它们。
20. 我们昨天晚上一起喝酒，度过了一个美好的夜晚。
改为：我们昨天晚上一起喝酒，度过了一个美好的夜晚时光。
总结来说，修改病句是提高英语水平的一种简单而有效的方法，它可以帮助学习者更好地掌握语法知识，熟悉一些惯用词汇和短语，使之能够更加流利地表达自己的意思。
修改病句1、我国棉花的生产，长期不能自给。
（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）2、广大青年表现出无比的进行改革的热情。
（将"无比"的调至"热情"前）3、应该发挥广大青年的充分的作用。
（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。
4、展出几千年前刚出土的文物。
（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）5、我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
（应将"任意"调至"欺侮"之前）6、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（"他"应移到"如果"的后面）7、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。
）8、对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。
）9、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（应改为"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬"）10、旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
（或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着）11、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）12、纪念三领先节的到来。
（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）13、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
修改病句100个超短1. 原句：他们每天都在为了生计而努力工作。
修改后：他们每天都为了生计而努力工作。
2. 原句：这个地方的风景非常优美，非常值得一看。
修改后：这个地方的风景非常优美，值得一看。
3. 原句：这个产品非常好，非常适合我们的需求。
修改后：这个产品非常好，适合我们的需求。
4. 原句：这个问题的解决方案非常复杂，需要专业人士来处理。
修改后：这个问题的解决方案复杂，需要专业人士来处理。
5. 原句：这个活动的意义非常重大，对于社会发展有着深远影响。
修改后：这个活动的意义重大，对社会发展有着深远影响。
6. 原句：这个故事情节非常扣人心弦，引人入胜。
修改后：这个故事情节扣人心弦，引人入胜。
7. 原句：这个课程内容非常丰富，包含了很多有用的知识点。
修改后：这个课程内容丰富，包含了很多有用的知识点。
8. 原句：这个论坛的讨论非常热烈，大家积极参与。
修改后：这个论坛的讨论热烈，大家积极参与。
9. 原句：这个项目的目标非常明确，很容易实现。
修改后：这个项目的目标明确，容易实现。
10. 原句：这个新闻报道非常准确，没有任何错误信息。
修改后：这个新闻报道准确，没有任何错误信息。
11. 原句：这个书店的图书种类非常丰富，应有尽有。
修改后：这个书店的图书种类丰富，应有尽有。
12. 原句：这个考试的难度非常大，需要充分准备。
修改后：这个考试的难度大，需要充分准备。
13. 原句：这个电影的剧情非常紧凑，没有冗长的插曲。
修改后：这个电影的剧情紧凑，没有冗长的插曲。
14. 原句：这个公司的发展速度非常快，前景一片光明。
修改后：这个公司的发展速度快，前景一片光明。
15. 原句：这个问题的解决办法非常简单，只需要按照步骤来操作。
修改后：这个问题的解决办法简单，只需要按照步骤来操作。
16. 原句：这个活动的参与人数非常多，超出了我们的预期。
修改后：这个活动的参与人数多，超出了我们的预期。
17. 原句：这个产品的质量非常好，经久耐用。
修改病句的四大方法
修改病句的四大方法是：
1.语法修正：检查句子中的语法错误，如主谓不一致、动词
时态错误、代词指代不清等。
可以通过调整词序、使用适当的时态和人称，以及修复代词错误等来纠正语法问题。
2.句意澄清：确保句子表达的含义清晰明确。
如果句子含糊
不清或不完整，可以通过添加必要的词语或重新组织句子结构来澄清句子的句意。
3.冗余修正：删除或简化多余的词语和短语，使句子更加简
洁明了。
去除冗余可以提高句子的流畅度和可读性。
4.风格与修饰修正：关注句子的表达风格和修饰语的使用。
适当调整形容词和副词的位置和选择，使用恰当的修饰词语，以确保句子的表达更加准确和生动。
通过运用这四大方法，我们可以有效地改进句子的质量和表达效果。
注意这些修正方法需要根据具体的语境和写作目的来选择使用，以确保句子表达的准确度、连贯性和流畅性。
修改病句的例子及答案20个病句是指语法、用词、标点等方面存在错误或不恰当的句子。
在日常生活和学习中，经常会遇到这样的病句。
为了提升自己的语言表达能力，我们需要掌握修改病句的技巧和方法。
本文将提供20个常见的病句及其修改答案，供大家参考。
一、主谓不一致1. 她要去看电影，但她的朋友们不喜欢。
修改：她要去看电影，但她的朋友们不想去。
2. 他们在学校学习了三年，然后他们都去了不同的大学。
修改：他们在学校学习了三年，然后他们分别去了不同的大学。
3. 我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都去打球。
修改：我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都会去打球。
二、主语缺失4. 发现了一个新的星球，现在它被研究了许多年。
修改：发现了一个新的星球，现在人们已经研究它了许多年。
5. 昨天去了公园，看到了许多花。
修改：昨天我去了公园，看到了许多花。
三、谓语动词不一致6. 听说他们的公司明年会在日本新开一个分公司。
修改：听说他们的公司明年将在日本新开一个分公司。
7. 我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果。
修改：我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果和玩耍。
四、介词错误8. 对于我们来说，英语是很重要的一门外语。
修改：对我们来说，英语是非常重要的一门外语。
9. 美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家，而有的人却会和家人在外旅行。
修改：美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家里，而有的人则会和家人外出旅行。
五、冠词错误10. 兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
修改：兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
11. 他是一个很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
修改：他是一位很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
六、连词错误12. 要是你不喜欢这个颜色，你就没有必要再看别的款式了。
修改：如果你不喜欢这个颜色，就没有必要再看别的款式了。
13. 小明想买一本英语书，也想买一本法语书。
修改：小明既想买一本英语书，也想买一本法语书。
病句：违反语法结构规律或客观事理的句子。
违反语法结构——> 语法错误例：通过这次学习，使我深刻认识自己的不足。
（这次学习使我深刻认识自己的不足。
）他喜欢吃面条和牛奶。
（他喜欢吃面条和喝牛奶。
）违反客观事理——> 逻辑错误例：语文对我发生了浓厚的兴趣。
（我对语文发生了浓厚的兴趣。
）他常常回忆过去的往事。
（他常常回忆往事。
）九大病因：成分残缺语序颠倒表意不明搭配不当前后矛盾分类不当用词不当重复啰嗦不合事理句子有哪些成分？句子的主干：主语、谓语、宾语较完整的陈述句中，句子各种成分之间的关系一般是：定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语例：（年迈的）母亲[颤颤巍巍地]端<来了>（两碗）打卤面。
句子成分口诀：主谓宾定状补主干、枝叶分清楚定语常在主宾前谓前状、谓后补病因：一、成分残缺1、缺少主语（滥用介词）例：通过这次活动，使同学们的艺术才能得到了极大的提高。
（这次活动使同学们得到了极大提高。
）在这部电影中，刻画了一个典型的英雄人物形象。
（这部电影刻画了一个典型的英雄人物形象。
）2、缺少宾语例：在进行总复习时，我们要克服没有计划、没有重点。
（在进行总复习时，我们要克服没有计划、没有重点的毛病。
）他从小养成了爱劳动。
（他从小养成了爱劳动的好习惯。
）3、缺少谓语例：春天来了，校园中的花草树木。
（春天来了，校园中的花草树木生机勃勃。
）二、搭配不当1、主谓搭配不当例：近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
（近两年来，电视机的质量提高了，价格降低了。
）2、动（谓）宾搭配不当例：她穿着一件白色上衣和一顶白色帽子。
（她穿着一件白色上衣和戴着一顶白色帽子。
）3、修饰语和中心词搭配不当例：他有渊博的经验。
（他有丰富的经验。
）他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
（他在培育杂交水稻方面花费了很多的心血。
）三、用词不当1、感情色彩不当（近义词褒贬不同）例：我们一定要紧密勾结，互相帮助。
（我们一定要紧密团结，互相帮助。
）小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。
（小明兴奋得手舞足蹈，一溜烟跑回家去了。
）2、关联词不当例：我们只要多多运动，才能身体健康。
（我们只有多多运动，才能身体健康。
）小红即使成绩好，而且能唱会跳。
（小红不仅成绩好，而且能唱会跳。
）四、语序颠倒1、词语排列的先后顺序不合适例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
（我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。
）我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
（我校分别在球场上和教室里举行篮球比赛和智力比赛。
）五、前后矛盾1、句子前后意思不一致，自相矛盾例：我估计他今天一定不会来了。
（我估计他今天不会来了。
）五颜六色的红旗在随风飘扬。
（五颜六色的旗在随风飘扬。
）六、重复啰嗦1、句子中用了意思相同的几个词语例：那个房间非常宽敞得很。
（那个房间非常宽敞。
）我不禁忍不住笑出声来。
（我不禁笑出声来。
）2、句子中用了没有必要的词语例：那个三条边的三角形画好了。
（那个三角形画好了。
）我们要下决心改掉不好的坏习惯。
（我们要下决心改掉坏习惯。
）七、表意不明1、出现多个人或物时，指代不明确例：王军和小明是好朋友，他经常到他家复习。
（王军和小明是好朋友，小明经常到王军家复习。
）有三个学校的老师都来参加了活动。
（有三个不同学校的老师都来参加了活动。
）八、分类不当1、把不是一类的归为了一类例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
（菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。
）九、不合事理1、句子不符合生活实际例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。
（盲姑娘听见有人进屋，赶紧站起来让座。
）稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。
（稻子成熟了，田野上一片金黄，一派丰收的景象。
）找病因练习：1、我们认真讨论并听取校长的报告。
（词序颠倒）2、我猜这件事可能肯定是李明干的。
（前后矛盾）3、通过老师的帮助，使我改正了缺点。
（成分残缺）4、这场球赛拖动着中国球迷的心。
（用词不当）5、我们的王老师获得了“市先进班主任”。
（搭配不当）小试牛刀：1、妈妈买了苹果、葡萄、土豆等水果。
（分类不当。
去掉“土豆”）2、人们的生活越来越富强。
（用词不当。
“富强”改为“富裕”）3、通过这次补课，使我的成绩有了很大提高。
（成分残缺，去掉“通过”）4、你必须一定要认真负责。
（重复啰嗦。
去掉“必须”）5、李老师上课时对我们的态度非常严格。
（搭配不当。
“态度”改为“要求”）6、小明陆续三年被评为“三好学生”。
（用词不当。
“陆续”改为“连续”）7、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
（前后矛盾。
去掉“刚刚”）8、大家必须讲究卫生的好习惯。
（成分残缺。
“必须”后面增加“养成”）9、香山的秋天是令人向往的地方。
（语序颠倒。
“香山的秋天”改为“秋天的香山”）修改符号删除号：对调号：改正号：增添号：移动号：修改方法：增、删、调、换修改符号练习：1、我们必须遵守遵守纪律的习惯。
（增加“养成”）2、校园里到处洋溢着欢乐。
（增加“的气氛”）3、在灯下批改学生的作业。
（增加“老师”）4、妈妈每月的工资大约3000元左右。
（删掉“大约”或“左右”）5、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
（删掉“，到处都是绿色”）6、我把不正确的错别字改正过来了。
（删掉“不正确的”）7、九月份，众多莘莘学子涌入了这所美丽的校园。
（删掉“众多”）8、我经常看到小明有时骑自行车上学。
（删掉“有时”）9、同学们全部几乎都到齐了。
（删掉“全部”或“几乎”）10、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、马等家禽。
（删掉“、马”）11、山坡上载着许多梨树、苹果树和果树。
（删掉“和果树”）12、爸爸全神贯注地读书在灯光下。
（“读书”和“在灯光下”对调）13、春天的杭州是一年中最好的季节。
（“春天”和“杭州”对调）14、我们要认真改正并找出作业中的错误。
（“认真改正”和“找出作业”对调）15、今年的麦子丰收在望，长势喜人。
（“长势喜人”和“丰收在望”对调）16、我们要端正学习方法。
（“方法”换成“态度”）17、这篇作文层次通顺。
（“通顺”换成“分明”）18、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。
（“采用”换成“利用”）19、他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
（“眼睛”换成“目光”）20、他做事很武断，从来不犹豫拖拉。
（“武断”换成“决断”）21、小芳心情有点繁重。
（“繁重”换成“沉重”）22、她热烈地和我打招呼。
（“热烈”换成“热情”）23、他把节俭下来的钱捐给了灾区。
（“节俭”换成“节省”）修改原则：保留句子原意，少改为佳。
例：我看到她优美的舞姿和悦耳的歌声。
（我看到她优美的舞姿，听到她悦耳的歌声。
）修改步骤：1、读懂原句、弄清本意，明白句子主要表达的意思。
2、找准病因，辨清病句的类型。
3、对症下药，分析怎样修改才能不改变句子的原意。
4、利用“增换调删”改正错误的地方。
5、读一读修改后的句子是否通顺合理，这样才能找出所有问题。
例：这明月高悬、繁星满天的星空真美。
繁星满天的星空真美。
（X）繁星满天的夜空真美。
练习：一、用修改符号修改病句。
1、周末春游时，同学们都心情高涨。
（“心情”换成“情绪”）2、小刚说他已把握了拼图的技巧。
（“把握”换成“掌握”）3、两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。
（“两个”和“学校的”对调）4、通过老师的这次教导，使我受益匪浅。
（删掉“通过”和“，”）5、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
（“两千多年前”和“新出土的”）6、花园里开满了各色各样的黄菊花。
（删掉“黄”）7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。
（删掉“故宫、”）8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。
（删掉“奇怪的”）9、在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。
（“歌声”换成“歌曲”）10、这学期我们学校开展了“正当环保小卫士”的热潮。
（“开展”换成“掀起”或“热潮”换成“活动”）二、判断。
病句：桂林的秋天是个美丽的风景区。
1.桂林是个美丽的风景区。
（√）2.桂林的秋天是个美丽的季节。
（√）3.桂林是个现代化城市。
（×）三、修改文段。
我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语，家里多极了外语藏书。
他的女儿格外酷爱阅读《中国少年报》，还喜欢看一些科普，虽然增长了知识，还拓宽了视野。
（“英语”换成“外语”；删掉“格外”；科普后面增加“书籍”；“虽然”换成“不但”）春节前一天，气候晴朗。
一队少先队员兴高采烈地走着在街上，是到军属鲁大娘家去帮忙大扫除的。
鲁大娘看见少先队员们来了，非常振奋，连忙把他们让到屋里。
少先队们立刻马上打扫屋子，他们扫的扫，擦的擦，不到两个钟头以后，就把屋里屋外都收拾得干干净净。
（“气候”换成“天气”；走着的“着”删掉；是到前面增加“他们”；“振奋”换成“兴奋”；删掉“立刻”或“马上”；删掉“以后”）四、选择题。
1.没有语病的一项是（C ）A.天气很晴朗，一朵朵五彩缤纷的白云漂浮在高空。
B.他的家乡是黑龙江省人。
C.科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。
D.大路两旁，到处都种植着果园。
