魏老师教育辅导授课
教师：潘年级：2018年月日；时间段：
内容（课题）：自然界的电现象
教学过程：
一、上节课作业讲解
二、本节课主讲知识点
1、带电体的性质：具有吸引或排斥_轻小物体______的性质。
2、带电粒子的电性：质子带_正__电，电子带__负__电。
3、摩擦起电：用__摩擦___的方法使物体带_电___的过程。
4、摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，而是依靠摩擦使电子从一个物体_转移___到另一个物体上。物体_失去___电子带上了正电，另一物体__得到___电子带上了__等__量的负电。
5、静电：_聚集____于物体上的电荷。
6、电荷间的相互作用规律：_同种__电荷相互_排斥____，_异种____电荷相互_吸引_____。
7、接触起电：与带电体接触使原来_不带电____的物体带上_同种____电荷。
8、火花放电：__等__量的正负电荷发生__剧烈__的电中和现象，同时还伴随着发__光__和发__声__。
9、尖端放电：由于带电导体上的电荷分布__不均匀____________，在其_尖端处______特别集中，电荷从尖端处逐渐释放与空气中的__异种_____电荷发生电中和的现象。
10、闪电属于_火花放电______现象，避雷针则是__尖端放电_____的一种应用。
注意：
1、物体没有呈现带电性是因为物体内带正电的质子的数量与带负电的电子的数量相等，电性相互抵消的结果，电荷没有消失。
2、电荷间的相互作用规律：同性相吸，异性相斥。
3、摩擦起电时，两个物体带上异种电荷，接触起电时，两物体所带电荷同性。
4、火花放电和尖端放电都是电中和现象，但剧烈程度不同。
5、两个物体相互吸引，有三种可能：
a．一物体带正电，另一物体带负电；
b．一物体带正电，另一物体不带电；
c．一物体带负电，另一物体不带电。
7、两个物体(不涉及磁体)相互排斥，有两种可能：
a．都带正电；
b．都带负电。
[例1]如图所示，有a、b、c、d四个小球带等量的电荷，已知a球带正电，则b带_______电，c带_______电，d带_______电。
[解析] 物体相互排斥时，物体带同种电荷。物体相互吸引时，物体带异种电荷，或带电的物体吸引不带电的物体。因为a、b、c、d四个带等量电荷的小球，已知a球带正电；从图中可以看出，a和b球相互排斥，b和c相互排
斥，c和d相互排斥，则b、c、d球都带正电。
[答案] 正正正。
[例2]下列现象中，不属于摩擦起电的有（）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
[解析] 根据摩擦起电现象分析，两种不同物质组成的物体相互摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电。
A、用毛皮摩擦过得橡胶棒带电，所以能吸引轻小的物体，不符合题意；
B、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，不符合题意；
C、用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷带有电能吸引轻小物体，不符合题意；
D、在磁铁上摩擦过的钢针被磁化后，具有磁性能把铁屑吸引起来，符合题意。
[答案] D
三、本节课课堂作业
1、在天气比较干燥的日子里，当你脱下含有化纤的毛衣时，会听到“噼啪”的响声，如果在晚间还会看到一阵闪光，这是什么原因？
2、历史上科学家规定：与毛皮摩擦过的硬橡胶棒上所带电荷为负电荷。试分析在用毛皮与硬橡胶棒摩擦的过程中，这两种物质间的电子转移情况。
3、有甲乙丙三个彼此绝缘着的小球，当甲乙两球靠近时表现为相互吸引，甲丙靠近时为相互排斥，分析甲乙丙三球的带电情况。
4、两个轻小带电物体相互排斥，则（ A ）
A．两个物体必定带同种电荷 B．两个物体必定带异种电荷
C．有一个物体带正电 D．有一个物体带负电
5、如图所示，两个带电球，大球的电量大于小球的电量，可以肯定（ D ）
A．两球都带正电 B．两球都带负电
C．大球受到的静电力大于小球受到的静电力 D．两球受到的静电力大小相等
6、电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中带上了_电荷___,具有__吸引轻小物体_____性质，所以灰尘被吸在扇叶上。
7、甲、乙两个性质不同的物体，相互摩擦之后，甲带上了正电荷，乙带上了负电荷，由此可知这两种物体中，原子核对电子的束缚能力（ B ）
A、甲比乙强
B、乙比甲强
C、一样强
D、不同确定
8、如图是用摩擦过的气球靠近细小的水流产生水流被吸引发生弯曲的现象，这是因为气球带了
__电_____；用手捏气球时气球会变瘪．这说明力可以改变物体的__形状_____。
9、毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（A ）
A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B．毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上
C．橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上 D．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
10、物体中的电子因受原子核的束缚较弱，跑到另一个物体上去，使得到电子的物体由于其中的负电荷多于正电荷，因而显出带负电；失去电子的物体由于其中的正电荷多于负电荷，因而显出带正电，由此物体所带的电称为“静电”，当其积聚到一定程度时就会发生静电现象，静电往往会带来一些不便或危害．下列做法不利于消除静电的是（C ）
A．在机器设备上增加接地线
B．在地毯中夹杂0.05mm-0.07mm的不锈钢导电纤维
C．使用空气干燥机降低空气湿度
D．在干燥的季节尽量穿纯棉衣服
11、有A、B、C、D四个带电小球,已知B吸引A,B排斥C,C吸引D.若C带负电,则把A和D靠近时,将( B )
A.互相吸引
B.互相排斥
C.没有作用
D.以上三种情况都有可能
12、关于摩擦起电,下列说法中正确的是( C )
A. 两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象
B. 相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷
C. 在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体
D. 在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体
13、用手拿一铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上（ D ）。
A.带正电
B.带负电
C. 带正电或带负电不能确定
D. 不带电
14、发生在云层之间的闪电是因为（D ）
A.两块云层带同种电荷,电荷之间强大的排斥力使空气发生电离而产生火花放电的现象.
B.两块云层带异种电荷,电荷之间强大的吸引力使空气发生电离而产生火花放电的现象.
C.两块云层带同种电荷,云层之间的静电高压使空气发生电离而产生火花放电的现象.
D.两块云层带异种电荷,云层之间的静电高压使空气发生电离而产生火花放电的现象.
四、本节课课后作业
详见资料二
学生签字：
教务主任审核批复
教导主任签字：
