重庆市垫江县实验中学高中政治《第二课 第三框 民主管理 共创幸福生活》导学案(无答案)新人教版必修2

第二课第三框民主管理:共创幸福生活【课标要求】对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使管理权力的途径和方法【自主学习】——准确的记忆和规范的表达是提高成绩的最有效途径考点：我国的村民自治和城市居民自治及其意义1.我国最广泛的基层民主管理的实践形式是什么?实行和，以保证人民群众依法行使、管理公共事务和公共事业，是人民当家作主最有效的途径。

2．农村实行基层民主自治的组织是什么？其性质如何？（1）农村实行基层民主自治的组织是。

（2）性质：村民委员会是基层群众性自治组织。

3.村民自治的内容是什么？（1）村民投票选举村委会成员。

（这是村民自治的，也是村民参与民主管理的）(2)村民通过等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的。

(3)村民和等形式，是村民规范自己和村干部的行为，运用民主的办法管理村里日常事务的有效途径。

(4)村民运用、、等形式，监督村干部和村委会的工作。

4.城市实行基层民主自治的组织是什么？其性质如何？（1）城市实行基层民主自治的组织是。

（2）性质：居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

5.居民委员会的作用是什么？居民委员会在维护居民的，管理居民的和，调解，协助，反映居民的等方面发挥重要作用。

6.城市居民自治的内容？（1）居民民主选举居委会干部；（2）凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请讨论决定；（3）居委会实行制度，定期向汇报工作，接受居民的。

7.实行农村村民自治和城市居民自治的意义是什么？实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主的实践，必须作为发展的基础性工程重点推进。

8. .公民参与基层民主管理的意义是什么?（1）能够获得很多机会，采用不同的方式，尝试参与民主管理的活动。

（2）可以学习，体验民主管理的意义和价值，逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

【合作探究】“村民只要参加民主管理,就能实现自身的利益”。

高中政治第2课第3框《民主管理共创幸福生活》导学案（无答案）新人教版必修2学习目标：知道村委会、居委会是如何带领村民或居民行使民主管理权利的，明确推进基层民主建设的必要性；Ⅰ预习案学法指导 1.通读课本，用双色笔勾画重要知识要点并批注提示语，标注序号，分清层次，熟记基础知识。

2.依据预习案进行知识梳理。

3.独立完成预习自测题并认真思考探究案问题为讨论做好准备。

4.将预习中不能独立解决的问题填写在“我的疑惑”处。

教材助读预习自测坚持和完善村民自治制度的直接意义在于（）A巩固农村基层政权，保障人民当家作主B 扩大公民权利，发展社会主义民主政治C 发展基层民主，保证人民群众依法直接行使民主权利D 加强制度建设，使人民群众能够直接参与国家管理2、有人认为，村官是官，是国家机关最基层的干部。

下列观点判断正确的是（）A 正确的。

因为村委会是我国基层政权机关B 正确的。

因为村委会是我国基层民族自治机关C 错误的。

因为村委会是我国基层政党机关D错误的。

因为村委会是我国基层群众性自治组织3、下列是属于基层群众性自治组织的是（）A业主委员会B 消费者协会C 居民委员会D 乡人民政府4、《村民委员会组织法》实施20多年来，我国农村建设在这一法律保障下逐步走向正规、繁荣。

这一过程表明（）A 我国农民直接行使国家权力B 村民自治有制度保障C 我国国家机关坚持法律面前一律平等D 我国的基层民主逐步走向制度化、规范化我的疑惑请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学解决。

Ⅱ探究案1、目前，在我国：（1）实行基层民主自治的组织有哪些？（2）发展基层民主有何重大意义？2、通过阅读课文说说，村委会和居委会的性质是什么？3、辨析：作为青年学生，现阶段最主要的任务是学习书本知识，基层民主管理与我们无关。

Ⅲ检测案1、某村通过直接选举、差额选举的方式产生了新一届村委会成员。

在这次选举中，所有候选人的产生都通过民主程序：或自己报名，或10人以上联名推荐；所有候选人都在多次不同场合与选民见面，回答问题，进行竞争。

《民主管理：共创幸福生活》导学案1【学习目标】识记:村民自治和居民自治的内容；村民委员会和城市的居民委员会的性质；村民委员会和居民委员会的特征理解:民主管理和民主选举、民主决策的关系；民主的管理的意义【重点难点】村民委员会的性质和自治途径；居民委员会的性质和自治途径；民主管理的意义【自学探究】一、最广泛的民主实践1. ，以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策，民主管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。

2．农村村民自治(1)农村村民自治机构：村民委员会。

是村民民主管理村务的机构。

①村委会是村民自治组织，不是国家机关；②村委会设立的目的是让村民自我管理本村日常事务；③村委会的成员都是由村民直接投票选举产生，其最高代表是村委会主任；(2)农村村民自治的内容第一，直选村干部，这是村民自治的，也是村民参与民主管理的。

第二，通过等形式，参与本村事务的管理与决策。

第三，制定，是村民参与民主管理的有效途径。

第四，运用等形式，对村干部和村委会的工作进行监督。

3.城市居民自治(1)城市居民自治机构：。

居民委员会作为城市居民的民主管理机构，是城市居民的自治组织。

(2)居民委员会的重要作用：在维护居民的合法权益，管理居民的和，调解，协助维护，反映等方面，居民委员会发挥着重要的作用。

(3)城市居民自治的内容第一，居民委员会干部由居民产生。

第二，凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请讨论决定。

第三，居民委员会实行制度，接受居民的咨询和监督。

二、共建祥和文明社区1.实行基层民主自治的意义：实行基层民主自治，有利于扩大，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为，也是发展社会主义民主的基础性工作。

2.青年学生应积极参与民主管理青年学生应着眼于未来发展，积极参与民主管理。

在参与民主管理的过中，学习民主管理的，体验民主管理的，逐步增强和提高自己政治参与的。

【问题探究】探究一镜头一：某村村民委员会设置了理财小组，每三个月检查一次村里的账目。

第二课我国公民的政治参与《民主决策：作出最佳选择》导学案班级：组别：组名：姓名：【学习目标】1、知识目标：识记村民委员会、城市居民委员会的含义；村民委员会、城市居民委员会作用。

理解村民委员会和城市居民委员会是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。

2、能力目标：结合村民委员会和城市居民委员会的作用的分析，培养学生观察生活的能力，提高民主管理和民主参与的意识和能力。

3、情感目标：通过学习基层民主的形式，分析其意义，提倡青年学生积极参与基层民主建设共建祥和文明社区，增强同学们的社会责任感、使命感和体验民主管理的意义和价值。

【重点难点】村委会、居委会及其作用，公民在基层管理组织中的参与的形式和作用【知识导学】课前阅读课文：①做完长江学典本框题填空题部分。

（识记类知识）②思考导学案中的探究问题，并提出你的观点。

知识点一：基层民主自治历程阅读课本23页的历程表和资料，探究和共享以下问题；1、在我国，农村、城市实行基层民主自治的组织是什么？2、从上述“村民道德评议会”的活动看，村民是如何通过民主基层自治组织行使民主管理权利的？3、我国发展基层民主有什么重大意义？知识点二：最广泛的民主实践观看课本24页的三个镜头，回答下列的几个问题。

1、请你说说在这三个镜头中，村民是通过哪些方式参与本村事务管理的。

2、假如（或者）你的家在农村，你能说说你们那里的村民是如何管理自己的村务的吗？3、课本25页的事例对你有什么启示？你了解所在社区（或村里）的居民委员会吗?让我们一起做个调查。

(周末回家调查)知识点三：共建想和文明社区1、课本26页一组镜头，反映了中学生参与民主管理的一些做法。

这些做法对你有什么启示？【课堂小结】梳理知识脉络，构建知识框架【当堂检测】一、单项选择题：1、根据《中华人民共和国村民委员会组织法》规定，村民委员会的干部产生办法是A.村民间接投票选举产生B.村民直接投票选举产生C.乡镇领导机关任命D.人民和选举相结合产生2、在我国的现有政治体制中，农村村民委员会是我国的A. 基层政权组织B. 基层自治组织C. 基层社会团体D. 基层经济组织3、村民自治的主要途径是A、村民通过村民会议等形式，发表意见B、村民通过村务公开、民主评议等形式监督村委会工作C、村民制定村规民约，规范村干部的行为D、村民选举自己满意的当家人4、近年来在我国广大农村地区进行的村委会干部直接选举，取得了良好效果。