坐在路边鼓掌的人
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在路边鼓掌的人作文【篇一:站在路边鼓掌的人】我不止一次地数落我自己:“怎么你的体育就这么差?”每次站在起跑线上的时候, 都会有一种很不自然的感觉, 一种莫名的恐慌就闪电般迅速地布满了全身。
但是, 根本就是没有人会注意到我的, 我的800米比别人整整慢了一圈半;也就是说, 当别人都跑完的时候, 我还在痛苦之中挣扎着, 然后听着老师拖长了的声音:“菀——栩——, 快点不行吗?”然后我就象征性地加快了一点步子, 等到老师不关注我了, 又重新变成那种摇头摆脑的磨蹭——我承认, 我确实跑不动, 能够跑完全程已经是荣幸。
每每能够意识清醒着到达终点, 我都会不顾形象的趴在操场上, 时间就在这呼吸之间快速的溜走。
正是这个原因, 让我在运动会上根本发挥不了任何作用, 我就像一个后勤队员一样帮忙处理各种事情。
每当他们在跑道上飞驰的时候, 我总是会放下手中的各种东西, 兴奋地挤在看台的最前面, 手舞足蹈的挥舞着成堆的辛辛苦苦叠好的外套, 大声呼喊着他们的名字, 超高的分贝直接压倒了身边小声鼓励的淑女们, 她们一脸嫌恶的看着我, 好像在看着一个怪物一样, 但是我全然不觉。
我总是喊得满头大汗, 好像比赛场上的那些人还要紧张。
当他们站在寓意成功的领奖台的时候, 我也会不顾旁人的热烈的鼓掌, 就好像我是冠军一样。
看到他们笑容满面的接过他们的衣服, 我的心里也会不自觉的高兴起来。
但是在我跑步的时候, 我却觉得心里空落落的, 看台上我找不到一个人注意到我——我只是一个凑数的人罢了。
我在努力奔跑的时候瞥过看台, 他们只是冷漠的看着而已, 最终我看到了一成不变的结果——最后一名, 进不了决赛。
我心灰意冷的回到了看台上, 顺手抓起被他们胡乱放在座位上的外套, 静静的穿上。
我并不觉得人心惨淡, 因为一个失败者是没有人会怜悯的。
但是我, 很孤独。
就像在平时的800一样, 没有一个人会在旁边为我加油助威、为我热烈鼓掌, 让我能够有勇气熬过这个难关;另一个班和我情况差不多的女生, 却有那么多的人陪着她一起跑。
坐在路边鼓掌的人和路上跑的人作文
哎呀,朋友们,你们有没有注意过,生活里有两种人,一种是在路上拼命跑的,还有一种是坐在路边鼓掌的。
就说我们小区那次跑步比赛吧。
好多人都报名参加了,一个个摩拳擦掌,准备大显身手。
小王就是那奔跑队伍里的一员,他那股子劲头,好像不拿第一就不罢休似的。
比赛一开始,他就像离弦的箭一样冲了出去,脸上的表情那叫一个严肃,嘴里还呼呼地喘着粗气。
而我呢,我就是那个坐在路边鼓掌的。
我一边鼓掌一边喊:“小王,加油!小王,加油!”我看着他跑得满头大汗,心里想:“这家伙,真够拼的!”
小王跑着跑着,不小心摔了一跤,我赶紧跑过去把他扶起来,说:“没事吧,要不别跑了。
”他却摇摇头,一瘸一拐地又继续跑。
最后,小王虽然没拿到第一名,但大家都给他鼓掌。
我笑着对他说:“你看,就算没拿第一,大家也都佩服你这股劲儿。
”
其实啊,不管是在路上跑的还是在路边鼓掌的,都有自己的乐趣
和价值。
在路上跑的人追求目标,努力向前;在路边鼓掌的人给他们加油鼓劲,分享快乐。
所以说,这两种人都很棒,不是吗?。
坐在路上鼓掌的人作文你知道吗?在这个世界上,不是所有人都渴望站在舞台的正中央,接受那如雷般的掌声。
就像我,我想做那个坐在路边鼓掌的人。
你看啊,舞台上的人,那一个个都像是闪闪发光的星星。
歌星在舞台上又唱又跳,那歌声像能钻进人的灵魂里;舞蹈家旋转跳跃,身体柔软得像没有骨头似的,每一个动作都像是一幅流动的画;还有那些演讲家,口若悬河,激情澎湃地讲述着各种大道理,仿佛他们就是智慧的化身。
他们都太厉害了,厉害得让我觉得有点耀眼。
而我呢,我就像一颗平平无奇的小石子。
没有什么特别出众的才华,唱歌会跑调,跳舞像个机器人闹故障,演讲的时候还紧张得结结巴巴。
但是啊,这并不影响我去欣赏那些优秀的人。
每次看到那些在舞台上拼搏奋斗、展现自我的人,我心里就充满了敬佩。
我愿意坐在路边,看着他们从我的面前走过,走向那聚光灯下的舞台。
当他们成功的时候,我就会用力地鼓掌。
那掌声啊,是我对他们的赞美,是我对他们努力的认可。
我觉得坐在路边鼓掌也挺酷的。
我就像是一个宝藏的发现者,总能看到别人身上那些耀眼的闪光点。
我不用承受站在舞台上的压力,不用害怕出错,不用被那些批评的声音困扰。
我只需要享受他们带来的精彩就好。
有一次,学校里举办了一场才艺大赛。
那些参加比赛的同学可真是八仙过海,各显神通。
有个弹钢琴的同学,手指在琴键上飞舞,那美妙的音乐就像潺潺的流水,流淌在每一个人的心田里。
还有个画画的同学,拿着画笔在画板上刷刷几下,一幅栩栩如生的风景画就出现在眼前。
我在台下,眼睛都看直了,等他们表演完,我就拼命地鼓掌,把手都拍红了。
我的朋友问我:“你就不想上去试试,也让别人给你鼓掌?”我笑着说:“我觉得在这儿鼓掌就很开心啊,我是他们的粉丝,我要让他们知道自己有多棒!”而且啊,坐在路边鼓掌的我,还能看到很多舞台上看不到的风景。
我能看到那些表演者在后台紧张地准备,看到他们在表演结束后松了一口气的表情,看到他们因为观众的认可而露出的幸福笑容。
我能感受到他们在这个过程中的喜怒哀乐,就像是陪着他们一起经历了一场奇妙的旅程。
坐在路边鼓掌的人作文-高三作文【篇一:坐在路边鼓掌的人】有一个孩子在她的作文里这样写道:“我的理想很平凡,就是做一个坐在路边鼓掌的人。
因为当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。
”平凡却真实的理想深深触动了女孩母亲的心灵,因为一直以来她总是这样教育女儿——凡事都要做到最好,人生才能出类拔萃。
女儿背负着沉重的期望在前行,却从此远离了活泼与快乐,甚至还有点叛逆。
由此,她开始反思自己:作为家长,是否理解过孩子拥有平凡的理想?众所周知,从小到大,每个人都“被树立”过远大的理想。
在家长的期望里,在学生的作文本上,在一次次的班队课演讲中……理想,总是以一种令人高山仰止的面目出现,像一根无形的鞭子,催赶着每个人的脚步。
从没有人敢于树立平凡的,甚至在有些人看来是卑微的理想——诸如我想成为一个普通的工人、我想成为一个环卫工之类。
哪怕心里这么想,也绝不会勇敢地表达出来。
夏山学校,一所创办于1921年的规模不大的英国私立寄宿制学校,因自由的教育被誉为世界上“最快乐的学校”。
夏山学校的办学理念充满着强烈的人文精神,强调孩子的人格与品性成长远远比学业优异更为重要。
“在那里,爬树和搭个小窝的重要性绝不亚于分数。
在那里,如果想的话,你可以冲着教师大喊大叫。
在那里,规范日常生活的各项规定是由大家一起民主协定的。
在那里,如果孩子想的话,他们可以整天玩耍……”创办之初,入学的孩子大多为常人眼中的“问题学生”,厌学、逃学、习惯差……几年过去,当孩子们从夏山学校走上社会后,他们有的成为了工程师,有的成为了技能出众的蓝领,有的成为行业的佼佼者,甚至有的成为了地地道道的农民,能养出优质牛羊的普通农民……不同的是他们的理想和职业,相同的却是他们拥有了属于自己的快乐人生。
在夏山学校的校长尼尔眼里,每一个孩子的人生理想都值得赞赏,哪怕是多么平凡多么普通。
每一个孩子都会创造出属于自己的成功。
因为只有最适合孩子自己的路,他才能走得更坚实、更快乐。
家庭,应该是赋予孩子更多自由与生长空间的“氧吧”,更应该是能给予孩子更多倾听与掌声的避风港。
作文三篇:站在路边鼓掌的人【篇一:站在路边鼓掌的人】那么一个女孩,她不漂亮,没有什么特长,学习成绩也一般,她喜欢默默为他人鼓掌。
红花总要绿叶相伴的,世界上有很多闪着耀眼光芒的人,而更多的,则是其他的人站在路边为他们鼓掌,就比如我。
江南烟青色的天幕飞过一排大雁,它们之中,一定也有像我一样的雁吧。
我垂下眼帘,看着手边写到一半的作业,片刻后定了定神,重新拿起笔,继续刚才的未完成的作业。
班会课上里要选班干部,我没有什么特长,学习也一般。
能当上班干部对于我来说,简直就是望尘莫及。
我安安静静地坐在座位上,看着同学们一个个上台争取班干部,我心乱如麻。
到了竞选卫生委员的时候,同桌突然用胳膊肘捅捅我,用他那大嗓门说:“我看你挺适合的,去试试吧!”边上的同学也纷纷附和着,我的脸一下子就红了,“你说什么呀,我不行的……”我的声音极小,犹如蚊子的低鸣。
结果鬼使神差,我还是被同桌推上了讲台。
我尴尬地站着,手指攥紧了衣角,怯弱地开口,“那个……大家好,我今天竞选卫生委员,希望大家支持……我的发言完了,谢谢。
”说完飞一般地回到了座位上,低着头不说话。
同学们哄笑,但还是鼓起了掌,我的头埋得更低了,脸涨得通红,不敢说话。
这只是竞选过程中一个小插曲,同学们依旧像没发生过一样有条不紊地上台演讲。
宣布结果的时候,老师平稳的不带波澜的声音响起:“……卫生委员,闻娜。
”不是我。
我习惯性地低下头,攥紧手指,心里有小小的怅然若失。
同学们都为新的班干部鼓掌,我不是滋味地拍着手,五味杂陈。
这个动作,我从幼儿班起就一直做到现在,仿佛一副铁的枷锁,牢牢地套住我的身躯。
就像是一只被禁锢的麻雀,在别人光鲜亮丽的美丽翅膀下,只能丑陋而孱弱地发出微弱细小的叫声。
但又或许我此生注定不能绽放耀眼的光芒,到那时,我愿敛去我身后的翅膀,站在他们耀眼光芒的身后,默默地付出,默默地奉献,默默地微笑,默默地鼓掌。
【篇二:站在路边鼓掌的人】鼓掌是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌,但我要鼓掌的不是别人,也不是自己,而是我最敬爱的爷爷,下面我就给大家讲一讲为什么我要为爷爷鼓掌。
做在路边鼓掌的人作文
在城市的角落,有个老头,他就那么静静地坐着,跟块石头似的。
他眼睛虽然看着前方,但感觉能瞅透啥似的,让人挺好奇。
他就那么坐那儿,给路过的人鼓掌,好像每个人都有啥了不起的故事似的。
你知道不,他鼓掌可不是为了夸谁,他是觉得每个人都活得不容易,都值得尊重。
他见过这城市的繁华,也看过那些落寞的人,但他心里头一直稳稳的,像山一样。
他鼓掌,就是告诉自己,生活嘛,得珍惜,每一秒都得当宝儿。
他的手啊,不是那种嫩嫩的,都是老茧子,一看就知道是干过活儿的。
他就用这双手,轻轻地拍空气,那声音轻轻的,就像风在说话。
他好像在跟空气说,哎,你看,这人生啊,真是有滋有味。
他那张脸啊,皱纹多得跟地图似的,每一条都像是有个故事。
他笑的时候,特别好看,那笑容里都是智慧和看淡一切的态度。
他也不求谁懂他,谁认同他,他就那么静静地坐着,给人鼓掌,挺酷的。
有时候吧,有人看他那样儿,会觉得奇怪,但他从来也不解释。
他觉得,自己就这么存在着,就够了,用不着说啥。
他相信,那些
从他身边走过的人,能从他这掌声里找到点啥,可能是勇气,也可
能是方向。
说白了,他就是个路边的鼓掌者,一个普普通通的老头,但又
不一般。
他用他的方式,告诉咱们啥是生活,啥是值得。
做一个在路边鼓掌的人的阅读及答案做一个在路边鼓掌的人女儿的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23号。
久而久之,便有了“23号”这个雅号。
我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。
中秋节,亲友相聚。
众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。
钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。
十二岁的女儿正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。
人们忽然想起,只剩她没说了。
在众人的催促下,她认真地回答:“长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师。
”众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她的第二志愿。
①她大大方方地说:“我想做妈妈,穿着印叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。
”亲友愕然,面面相觑。
丈夫的神情,极为尴尬。
回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?”周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。
一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。
女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。
她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。
野餐的时候,发生了一件意外的事。
两个小男孩,一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。
大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。
最后,还是女儿用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。
回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。
她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。
到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。
听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。
”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言:‘当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌’。
” 随后她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。
坐在路边鼓掌的人原文《坐在路边鼓掌的人》是我最喜欢的一篇文章。
刘继荣阿姨的女儿班上总共有50个人,而每次考试,她的女儿都排名23。
久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。
有一次语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班上的哪位同学,请说出理由。
除她之外,全班同学,竟然都写上了她的名字。
理由很多:热心助人,不爱生气,好相处等等,写得最多的是,乐观幽默。
班主任还说:“很多同学建议,由她来担任班长。
”女孩的妈妈开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。
”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌......”她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边边鼓掌的人,我长大了还要做一名老师呢!”。
那一刻,我惊讶,惊讶这个不想成为英雄的女孩,我被她打动了。
是啊,没有人在路边鼓掌,哪里显得出英雄的辉煌我们要做一个平凡而对社会有益的人,如:在烈日下不辞辛苦指挥交通的交警,有了他们,我们的道路才会畅通,可以顺利地到达我们要去的地点;有呕心沥血培养我们的老师,有了他们,我们才能好好的学习知识,成为一个人才;还有每天给我们卖菜的小贩们,有了他们起早贪黑的为我们运输,我们才能吃到新鲜的蔬菜;也有不怕苦不怕累的出租车司机,我们才能更方便、更节省时间地出行。
虽然他们的职业都很平凡,但是没有了他们,我们能很好地生活下去吗很多人都在感慨社会的浮躁和功利,可又深陷其中,难以自拔。
对待孩子,我们常常不由自主地施加着父母的意志,重复着世俗功利地追求,成绩要优秀,才艺要多样,名校出身后可以找到好工作,有房有车,有名有利后就一定会幸福。
或许,所有父母都想自己的孩子成才,可是我们身边除了“天才”、“人才”外,还有更多的是“庸才”。
人,其实真的各有所长。
记性好的人也许成绩会比较好,但也有可能会比较记仇;性格平和的人也许朋友会比较多,但也可能学习、工作表现出不够上进。
做一个在路边鼓掌的人高考作文(优秀6篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?本文是小编给大伙儿整理的做一个在路边鼓掌的人高考作文(优秀6篇),欢迎借鉴,希望能够帮助到大家。
坐在路边鼓掌的人作文篇一当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。
——题记这世界从不缺精英,需要的是用努力铸就不平凡的人生的平凡人。
就像繁花盛开的季节里从不缺少鲜花,浩渺银河里从不缺少行星,调色盘里从不缺少色彩。
往往绿叶也会夺人耳目,带着拖尾的彗星更以那一瞬的坠落惊艳世人,黑白交织的粗犷线条看似简单却同样能唤醒心灵。
“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默现身的阴影里做叶的事业吧。
”泰戈尔如是说。
不是所有人都能光鲜亮丽、功成名就,也不是所有平凡都注定平庸。
这世上的责任有许多,有些人在用智慧创造成就,有些人在用劳动创造价值。
没有坐在路边鼓掌的人,便也不会有走在洒满鲜花的路上的英雄,两者的人生一样精彩,也一样值得被尊重。
凌晨五点的城市,一个个橙色的身影扫开了纷杂,在车水马龙的繁华前藏起了萧瑟。
清晨路边穿着朴素的小贩或许不会被人记住,但递过一杯热豆浆时那灿烂而朴实的微笑足以温暖寒冬。
气喘吁吁的外卖小哥拎着背包走进公司,小心翼翼的在群英荟萃的会议室门口放下餐盒。
傍晚的咖啡厅里开足了暖气,年轻的店员倚在柜台边等待一个个身着正装的身影同往日一样取走打包的咖啡……生活中有太多的“小人物”,总是在不经意间用那份热情与努力温暖着我们的心。
他们很平凡,收入不高却活的有滋有味,渺小到像一粒微尘却从不颓废堕落。
他们平凡也不平凡,他们用自己的双手创造价值,在不觉间成为了无数人生命中的一道风景,是社会发展与进步不可或缺的参与者。
平凡人的世界里,没有惊心动魄,没有万丈光芒,但从不平淡无奇。
既然做不了英雄,那就做坐在路边鼓掌的人。
我想坐在路边鼓掌的人作文
《我就想坐在路边鼓掌》
嘿,你们知道吗?我呀,真的就只想做那个坐在路边鼓掌的人。
就说那次学校运动会吧,那场面可热闹了。
咱班好多同学都积极去参加各种比赛项目,跑得飞快的去参加跑步,力气大的去举重,柔韧性好的去参加体操。
我呢,啥项目也没报。
看着他们在赛场上拼搏,我就在旁边乐呵呵地看着。
比赛开始的时候,我就在跑道边找了个绝佳的位置坐下来。
我看着那些同学跑得气喘吁吁的,心里还真有点佩服他们呢,真有劲儿啊!其中有个同学跑着跑着鞋子都掉了一只,他也不管,就光着一只脚继续跑,哎呀呀,那场面可太逗啦,把我笑得眼泪都快出来了。
还有个参加跳远的同学,那姿势摆得可帅了,结果一跳出去,直接趴在沙坑里了,哎呦喂,周围的人都笑翻了。
我呢,就这么一直看着,给每一个同学鼓掌,不管他们是第一名还是最后一名。
我觉得他们都好棒啊,努力去比赛的样子真的太可爱了。
我就在那路边,使劲鼓掌,把手都拍红了。
我觉得吧,不一定每个人都要去当那个在赛场上拼搏的人呀,我坐在路边鼓掌,也挺开心呀。
我能看到他们的努力,能感受到那种激情,然后用我的掌声给他们鼓励。
这就是我想要的生活呀,简简单单的,开开心心地给别人鼓掌。
所以呀,我真的就安安心心做那个坐在路边鼓掌的人啦,哈哈。
历年浙江卷高考作文真题:坐在路边鼓掌的人精选4篇坐在路边鼓掌的人高中作文篇一鼓掌是从古至今对人尊敬、敬佩的举动之一,也成了对别人看好以及夸奖的做法,只有尊敬别人,别人才会尊敬你,但是每个人都有着虚荣心,都想着得到别人的肯定,能够一直坐在路边给别人鼓掌的人却少之又少,但是要想世界文明得到提高,这样的人是必须具备的。
他们这群人,就像是蜜蜂,图回报的是人,想的是蜂蜜,却没人想到蜜蜂,而虚荣心的同时,却忘怀了哪些帮助自己的人,一切的一切,他们并没有感到不满,而是继续默默地为那些人“鼓掌”,但往往只有这样“铁”的支持才能使得到支持的人有好的成绩,而那些坐在路边鼓掌的人,所期盼的所图的就是这个。
伦敦奥运会开始了,而那些运动员的教练也正是这种人,闪光灯下的运动巨星获得了奖牌,不会有人想起教练,而教练只想着尽力让这个运动员成绩更优秀,为祖国取得更好的成绩,为祖国再添一枚奖牌,教练们想的不是自己,想的全是自己的运动员,自己的祖国,他们不图什么,只希望自己的运动员有一个好前途,祖国有个好前途,不知哪一天自己退休了,无法再执教这位运动员了,但看着他们以前的成绩,自己也会继续为他去当这坐在路边鼓掌的人,他们无怨无悔,当一个人把最关键的东西“压”在你身上的时候,努力没有白费,自己的心也为之而不断往前,前面的路,已经有人帮你打开,你只需用自己的努力不断向前,打开别人想打开却又打不开的“大门”这时候的你,虽然不是最棒的,但那些为了你而不断给你鼓励,给你条件,为你坐在路边鼓掌的人,将会倍加高兴。
为别人而奉献,并不可耻,坐在路边为别人鼓掌的人,才是真正所缺少的“人”。
坐在路边鼓掌的人高中作文篇二谁想成为坐在路边鼓掌的人呢?若放在房地产行业来看,似乎没有谁甘愿如此。
因为,大家都想做那个被鼓掌、被关注的英雄。
上市,是众多房地产企业梦寐以求的事情。
因为上市对他们来说,不仅仅意味着财富增加,同时也意味着头上的光环在增加。
拿地建房,若无大海必有名山,若无景观必有地段,总而言之,跻身于大城市,抢地王,做标杆,只为了能够在众多的竞争对手中脱颖而出。
浙江高考满分作文范文:坐在路边鼓掌的人以下是我们为大家整理的关于浙江高考满分作文范文:坐在路边鼓掌的人的文章,供大家学习参考!\坐在路边鼓掌的人,不是缺乏路上奔跑者的拼搏、进取的精神,不是对周遭事物冷眼旁观之人,而恰恰是这个浮躁的时代里所需要的:一位不知名的小英雄,默默贡献宁可舍弃荣誉。
在为路上奔跑的英雄鼓掌时,我们何不把掌声也献给那些坐在路边鼓掌的人呢?自从李娜获得法网冠军,成为大满贯得主后,一个陌生的名字才被公众所知道——姜山。
人们常说:一个成功的人士背后总有一位默默付出的人。
我想,姜山就是这样的一个人。
他是李娜的丈夫,也是李娜的教练、心理辅导员、保姆。
在李娜失意、彷徨的时候,是他带领着李娜一步步地走出人生的低谷;在李娜获得成功,一次次站在夺目的领奖台上时,姜山总是在一些不知名的角落里,注视着她,给她鼓掌与喝彩。
在事物光鲜亮丽的表面下,往往隐藏这这么一份感动。
坐在路边鼓掌的人,不是不渴望成功,而是把这些镁光灯下的荣誉积淀为内在的涵养。
因此,我们也应肯定那些坐在路边鼓掌的人,为他们献上掌声,没有他们,那些奔跑者将会疲惫不堪,甚至迷失方向。
反观当下,我们这个社会太漠视这样在路边鼓掌的人。
我们期望自己成为那在路上奔跑的人,甚至不择手段地想尽办法让他人也成为在路上奔跑的人。
我们从小灌输给孩子的价值观就是:“我一定要做英雄”“我是第一名”,而台湾著名的女作家刘继荣在博文中写到,她的女儿只想成为在路边鼓掌的人。
是啊,看看我们身边的的幼童补习班,天才训练班,或是遍地的“让孩子赢在起跑线上”的广告语,。
高考作文真题:坐在路边鼓掌的人坐在路边鼓掌的人高考作文真题人生注定充满奇遇和机缘巧合,有时候,即使最微不足道的一瞬间也可能改变整个世界的轨迹。
有时候,我们可能并不能预测或者理解这种特殊的时刻,也无法评判其重要性。
在这个众生万象的世界中,有许多称之为“坐在路边鼓掌的人”的个体,他们或许只是偶然的旁观者,但他们的观点、态度和力量却能撼动世界。
一天的傍晚,我独自坐在家门口的路边,静静地欣赏着夕阳余晖。
突然间,一个人吸引了我的注意。
他是一个衣衫褴褛的流浪汉,面容憔悴,双手掌心泛着泥土和灰尘。
然而,他的眼神却充满了无尽的炙热。
他用蹒跚的步伐走到路边,坐下来,迫不及待地开始发出“咚咚”的鼓掌声。
“他是疯了吗?”我心生疑惑。
扭过头想找寻带来他如此疯狂行为的原因,我发现一个孩子正演奏着钢琴,手指灵活地在琴键上跳跃,奏出一曲幽美的旋律。
然而,那个孩子却是一个聋哑人,他无法听见自己的音乐,更无法感受到别人对他的赞赏。
“难怪!”我瞬间明白了流浪汉的鼓掌是为了替那位聋哑孩子传达欣赏之情。
他希望用自己微不足道的赞美,让孩子感受到生活的美好。
他坐在路边,虽然没有触及到孩子身体,却触动了孩子心灵的最深处。
这位流浪汉的举动让我想起了许多鼓掌的人,那些相貌普通的人们把最宝贵的赞美奉献给那些默默付出的人。
他们或许是演出中的配角,或许是努力工作的普通职员,或许是坚持勇敢的患者。
他们平凡,默默无闻,却是社会大众舞台背后的灯光,给予其他人无限的鼓舞和动力。
正如那位流浪汉一样,他只是一个过客,一个偶然的旁观者,但他用自己的“鼓掌”传递了希望与温暖。
这些平凡的人们用自己独特的方式,扮演着至关重要的角色。
他们是社会的温度计,他们的鼓励和赞美是广大劳动者的动力源泉。
在生活中,有很多“坐在路边鼓掌”的人:那位独自吃面的乞丐,给予你一份不经意的微笑;那位扫街的阿姨,让马路干净整洁;那位快递小哥,为你送上心意的包裹;那位老师,给予你知识和教育;那位母亲,为你默默地付出。
坐在路边鼓掌的人作文600
午后的阳光啊,真是暖洋洋的,照在街上来来往往的人群上。
看那边,有个老爷爷就坐在路边的长椅上,手里还拿着本旧书。
他
看书看得挺入迷,但时不时还抬头看看周围,好像在欣赏什么风景
似的。
不得不说,这老爷爷真是个有情趣的人。
人家都在忙着赶路,
忙着生活,他倒好,就像个旁观者,静静地看着大家忙忙碌碌。
每
次有小孩跑过去,他就笑眯眯地合上书,给孩子们鼓掌加油。
年轻
人做了点啥厉害的事,他也跟着鼓掌,那掌声虽然不大,但听得出
是真心的。
这掌声啊,就像是街上的一股清流,给人一种宁静和温暖的感觉。
你说他图啥?我看他就是图个乐子,图个对生活的热爱。
他就
这样坐在路边,用掌声跟世界打招呼,给每个人送上他的祝福和鼓励。
有时候,他会闭上眼睛,好像沉浸在自己的小世界里。
我猜啊,那里肯定是个特别美好的地方,没有吵闹,没有烦恼,只有他和他
喜欢的一切。
他的掌声就是他跟世界交流的方式,简单又纯粹。
等到天快黑了,街灯开始亮起来。
老爷爷收拾了书本,慢慢地站起来。
虽然他看起来有点孤独,但我知道他心里肯定是满足和安宁的。
他就像这个世界里的一粒小尘埃,但他用自己的方式,给这个世界带来了那么一点温暖和美好。
真是个可爱的老爷爷啊!。
坐在路上鼓掌的人作文
你是否曾经在街头看到过一个人独自坐在路边,热情洋溢地为过路行人鼓掌欢呼?我就曾遇到过这样一位特别的"街头鼓掌大使"。
那是在一个阳光明媚的周日午后,我正在城里的商业步行街闲逛。
忽然,我听到了一阵阵热烈的掌声从前方传来。
我顺着声音望去,原来是一位中年男子盘腿坐在人行道边,对着每一位路人就是一个热情洋溢的大大的鼓掌欢迎。
有些人被他的行为吓了一跳,加快脚步匆匆走过。
但更多的人却被他的热情所打动,报以友善的微笑和回应性的鼓掌。
那个男人就这样,对每一个路过的行人都献上最真挚的掌声问候,仿佛在为这个世界带来一份阳光和正能量。
我被这温馨的一幕深深吸引住了,于是也加入到鼓掌的行列中。
男子看到我主动加入,开怀大笑着用力鼓起掌来,掌声在街道上久久回荡。
我们就这样相视一笑,仿佛在互相鼓励和祝福着对方。
后来,我得知这位"街头鼓掌大使"已在这条街区坚持了数年。
他的鼓掌之举虽小,却温暖了无数路人的心。
在这个世界上,或许我们都应该多一些这样的简单友善,用最朴实无华的方式去传递正能量,用掌声拥抱陌生人,用微笑温暖彼此的心灵。
浙江高考满分作文:坐在路边鼓掌的人浙江高考满分作文:坐在路边鼓掌的人篇一高考结束已有些日子,但是回升依旧缠绕在耳旁,特别是高考作文,网络也好,报纸也好,个性签名也好,等等无一不在说这个话题。
高考那天中午,因为我个人特殊原因,不可以上网,我就在关注电视,看了电视,说浙江省的作文题是《坐在路边鼓掌的人》,我就想起了我们当时的作文题是《一枝一叶一世界》,当时我们热门于小故事大道理吧,所以出卷的考试就给我们出了这道题目。
呵呵,这也是我后来自己想的,不知道是不是真的是这样。
而今年的高考作文是这个,我当时不知道为什么,也没有看过报纸上的热门议点,(因为身体原因在家休息)中午时分,我上手机QQ看了朋友们的个性签名才发现:大家都看过。
我当时就在想:是讲些什么呢?到底要告诉我们什么呢?要考生提炼出什么信息呢?一直在我的'脑海里转,可是由于各种原因,我还是没有细细的去读这篇文章。
直到今早,我才读到这篇文章,就突然想说些什么的冲动。
《坐在路边鼓掌的人》讲述的是一个平凡家庭出生的女孩的理想。
鼓掌大家想到了都是英雄,我们会为英雄鼓掌,而此文的小主人公却说自己不想成为英雄,想成为路边为英雄鼓掌的平凡人。
一个12岁的小孩,她是懵懂的孩子,可是,她却表达了大部分孩子的心声。
在她们的心里,各种学习的压力,各种培训的累人,剥夺了她们那些美好的童年时光,使得她们浸泡在无止息的题目和学习中,她们才真的是哑巴吃黄连,有苦说不出。
即使说出来了,被大人拨回来的是:我们都是为你好,你现在还不懂,以后你会谢谢我的。
就这样,孩子就要忍受一切去面对。
不管自己是处于什么目的,她们为了不违背父母的意愿,还是会去完成任务的去打发掉时间。
但是又有哪位家长会去问:孩子,你今天快乐吗?高兴吗?而是问:孩子,你今天学到了什么?而孩子的回答是:就这样啊!你无聊不无聊啊,说了你也不懂!有些就直接不回答。
孩子的脸上却是乌云密布。
曾经也试问过我们的孩子,孩子你们长大了要干什么?大部分人的回答是做老板赚钱呗!你们想要当什么?大部分都不知道,有的就坐在那里傻笑,我只能说,现在的社会,我们教育到底怎么样?谁也说不准,谁也不好评价!坐在路边鼓掌的人作文篇二今年已入了三月了。
坐在路边鼓掌的人教育理念
教育不止于课堂,它应该贯穿生活的每个角落。
这就是为什么我认为每个人都应该成为一个“坐在路边鼓掌的人”。
坐在路边鼓掌的人不仅仅是那些善良的老人或者热心的父母。
他们是任何人,无论年龄、性别、职业或者种族,只要你愿意,你就可以成为一个坐在路边鼓掌的人。
坐在路边鼓掌的人是那些能够欣赏和赞美他人努力和成功的人。
他们懂得鼓励和支持,能够帮助他人发现自己的优点和潜力。
这种态度不仅能够提高他人的自信心和动力,也能够让自己的心灵得到满足和愉悦。
坐在路边鼓掌的人也是那些能够接受失败和挫折的人。
他们知道成功需要不断尝试和坚持,也知道失败和挫折是成长和学习的机会。
他们不会因为失败而灰心丧气,而是会对自己和他人说:“你已经做
得很好了,继续努力吧。
”
这种教育理念不仅适用于家庭和社区,也适用于学校和教育机构。
教育应该不仅仅是知识的传递和技能的培养,更应该是品德和态度的塑造。
教育机构应该鼓励学生互相支持和鼓励,学生也应该学会欣赏和赞美他人的努力和成就。
在这个世界上,每个人都希望被认可和赞美。
坐在路边鼓掌的人不仅能够让他人感到被认可和赞美,也能够让自己感到幸福和满足。
让我们一起成为这样的人,让这个世界变得更美好。
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