参考范文：《范仲淹作墓志》原文翻译及阅读答案

《范仲淹《东染院使种君墓志铭》阅读答案.doc》《东染院使种君墓志铭》是北宋文学家范仲淹的一篇文章。

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范仲淹作墓志范仲淹（989年-1052年），字用之，号希文，汉族，江苏扬州人。

北宋政治家、军事家、文学家。

他是宋代文士官僚中的代表人物之一，也是北宋文治主张的重要实践者。

墓志铭殚殚汤汤，德爱无忘范仲淹之墓，位于江苏扬州市，墓碑高约4米，墓碑上刻有范仲淹的墓志铭，内容如下：``` 范仲淹公葬于光州范家洲之西，墓碑记文如下：太师大门扇，金湘自洞庭，克氏传鸳鸯。

何异二君姻，死我再三泣。

真泣亦何补，泣者君父也。

明鑑方在止，玉堂摄光景。

亡神有尚族，聿斯为編游。

焉靖存心也，登爰托明矣！枯黄生丛云，离合骈斯终。

延陵亦念兹，世祚常有恒。

小生却松姻，纵寕诞间宠。

古训之几存，爰非死生中。

生辰时耻见，忍從古乡此。

嗜之是恺之，寿者所奖是。

贤贱既殊哉！志于于前士。

寄情无穷故，毕竟为颜李。

梓宫庙留者，谨书自词数。

群篆刻颇傍佑显陵者以省耀此。

涯没永何时，家声胜于伟。

出于家将德，重而泽范围。

先公发其言，其练庙堂生。

岂皆大坚千，冯唐中尉通。

诗文用希然，粗俗最断亮。

不识戈弩声，平生何所望！昨者亦尝至，以其先亲戚。

坟中树哀失，填实铺苍碧。

代有嗣孙愚，纨缟如蚁集。

伊人焉得闻，暂作苟车驶。

阙里无祷余，国疆实钟鼎。

疾箭脉膏血，后见而不触。

至声追悠悠。

故君丧于辽！或云壮岁日。

浓妆伊人侧。

怀贰奉艳回。

恺悌重曹割。

何况兰室靡所逃。

昭代恒度日.仰慕先贤相.位合千故为高.身取独立志。

奋贞根露.期存独•索•.至今孝名扬.焉独祠•这是创作者用文人的风度来反映范仲淹的高风亮节，歌颂其杰出的政治家、军事家和文学家的品质和贡献。

范文正公，这个称号令我们想起一位乾坤之名，堪称北宋时期的一位国士。

作为历史上的一位最有成就感和名声的人物之一，范仲淹在政治、文化和军事领域表现出色。

范仲淹的政治才能和贡献可圈可点。

他在北宋初期以文治为主导，秉持“文以载道”的观念，力推变法改革，提倡文章与政治相结合，以文治国。

范仲淹主持编撰《新唐书》和《新五代史》，以史为鉴，反对虚浮的文化和奢靡的生活方式，提倡简朴务实的治国理念。

课外文言文阅读训练一、农夫殴宦尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。

农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。

”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。

今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。

（选自韩愈《顺宗实录·宫市》）【阅读训练】1.解释文中加点词：(1)才与绢数尺(2)农夫涕泣(3)不取直而归(4)遂殴宦官2.下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是：A．以刀劈狼首B．余故道为学之难以告之C．不以物喜，不以己悲D．有好事者船载以入3.把画线句子翻译成现代汉语：我有父母妻子，待此然后食。

4. 文中卖柴农夫与白居易笔下的卖炭翁的遭遇，揭露了怎样的社会现实？卖柴农夫与卖炭翁这两个人物形象有什么不同？请简要谈谈你的看法。

二、教学相长虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故曰：教学相长也。

（选自《礼记·学记》）【阅读训练】1．解释句中加点词语（1）不知其旨也（2）虽有至道（3）知困（4）教学相长也2.翻译（1）学然后知不足，教然后知困。

（2）故曰：教学相长也。

3.《教学相长》集中论证了____和___的关系，说明了___ 的道理。

三、樊重树木樊重欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。

然积以岁月，皆得其用。

向之笑者，咸来求假焉。

此种植之不可已也。

谚曰：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。

”此之谓也。

（《齐民要术》序）【注释】樊重：人名。

梓漆：梓树和漆树。

【阅读训练】1. 解释句中加点词语（1）然积以岁月（2）向之笑者（3）咸来求假焉2.翻译(1) 时人嗤之。

(2) 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。

3.“此之谓也”说的是什么道理？对你有何启示？四、王充博览王充少孤，乡里称孝。

《范仲淹作墓志》原文翻译及阅读答案：篇一：晋书王戎传阅读答案解析及原文翻译《晋书？王戎传》阅读答案解析及原文翻译王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。

戎幼而颖悟，神彩秀彻。

视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼灿灿，如岩下电。

”年六七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。

魏明帝于阁上见而奇之。

又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈兢趣之，戎独不往。

或问其故，其曰：“树在道边而多子，必苦李也。

”取之信然。

裴頠，戎之婿也，頠诛，戎坐免官。

齐王冏起义，孙秀录戎于城内，赵王伦子欲取戎为军司。

博士王繇曰：“濬冲谲诈多端，安肯为少年用？”乃止。

惠帝反宫，以戎为尚书令。

既而河间王颙遣使就说成都王颖，将诛齐王冏。

檄书至，冏谓戎曰：“孙秀作逆天子幽逼孤纠合义兵扫除元恶臣子之节信著神明二王听谗造构大难当赖忠谋以和不协。

卿其善为我筹之。

”戎曰：“公首举义众，匡定大业，开辟以来，未始有也。

然论功报尝，不及有劳，朝野失望，人怀贰志。

今二王带甲百万，其锋不可当。

若以王就第，不失故爵。

委权崇让，此求安之计也。

”冏谋臣葛旟怒曰：“汉魏以来，王公就第，宁有得保妻子乎！议者可斩。

”于是百官震悚，戎伪药发堕厕，得不及祸。

戎以晋室方乱，慕蘧伯玉之为人，与时舒卷，无蹇谔②之节。

自经典选，未尝进寒素，退虚名，但与时浮沈，户调门选而已。

寻拜司徒，虽位总鼎司，而委事僚采。

间乘小马，从便门而出游，见者不知其三公也。

故吏多至大官，道路相遇辄避之。

性好兴利，广收八方园田水碓，周遍天下。

积实聚钱，不知纪极，每。

\孔子犹江海赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如”子贡对曰：“赐不能识也。

”简子不说③曰：“夫子事孔子数十年，终业④而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。

孔子犹江海也，赐则奚足以识之”简子曰：“善哉，子贡之言也!”【注释】①赵简子：赵国开国君主，名鞅。

②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。

③说：同“悦”。

④终业：完成学业。

【阅读训练】一、解释下列句中加点的词。

1．孔子犹江海 2．赐不能识也二、翻译下列句子。

1．夫子事孔子数十年，终业而去之。

`2．赐则奚足以识之四、下列对文章理解最准确的一项是( )。

A．赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。

B．称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。

C．说明孔子的贤明犹如江海，深不可测。

D．闸述求学问必须知其所以然的道理。

罗生还镯罗一峰先生，名伦，以孝廉①赴会试。

仆于途中拾一金镯。

行已五日，先生忧旅费不给②，仆曰：“无虑也，向于山东某处拾一金镯，可质为费。

”先生怒，欲亲赍③付还。

仆叩首，且屈指曰：“往返必误场期，不可。

”先生曰：“此必婢仆遗失，万一主人拷讯，因而致死，是谁之咎吾宁不会试，不忍令人死于非命也。

”竟寻至其家，果系妇遗面盆，而婢误投于地者。

主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。

夫复疑妻有私，辱骂不休，妻亦愤怒投缳④，赖人解救。

先生至，出镯与之，举家感激。

急行至京，试期已届⑤矣，仓皇投卷，竟得中试，状元及第。

￥【注释】①孝廉：“举人”的别称。

②给：充足。

③赍(jī)：以物送人。

④投缳：上吊自杀。

⑤届(jiè)：到。

【阅读训练】一、解释下列句中加点的词。

1．可质为费 2．仆叩首；且屈指曰3．竟寻至其家 4．鞭笞流血5．向于山东某处拾一金镯 6．举家感激二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人三、翻译下列句子。

、<1．向于山东某处拾一金镯，可质为费。

2．不忍令人死于非命也。

刚峰宦囊都御史刚峰海公①卒于官舍，同乡宦②南京者，惟户部苏怀民一人。

事实类苑范文正阅读答案24、(1)国都 (2)全 (3)摆放，放置 (4)死 (2分，每空0.5分)25、(1)我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于(以上)两种心情。

(意近即可)(2分)(2)在座的客人因此而感动叹服甚至有流下眼泪的。

(意近即可)(2分)26、有“不以物喜、不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；(1分)如：杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

(1分，事例符合即可)27、公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。

(2分)范仲淹作墓志翻译范仲淹作墓志范文正公尝为人作墓志，已封将发，忽曰：“不可不使师鲁见之。

”明日以示尹。

师鲁曰：“君文名重一时，后世所取信，不可不慎也。

今谓转运史为都刺史，知州为太守，诚为清佳，然今无官，后必疑之，此正起俗儒争论也。

”希文怃然曰：“赖以示子，不然，吾几失之。

” ―――毕仲询《幕府燕闲录》〔译文〕范仲淹曾替人写墓志铭，当他写毕封好刚要发送时，忽然想到：“这篇铭记不能不给尹洙（字师鲁）看看。

”第二天，他把铭文交给尹洙过目，尹洙看后说：“你的文章已经很出名，后代人会以你的文章为典范，因此，不可不谨慎啊。

现在你把转运史写作都刺史，知州写成了太守（汉代官名），虽然是属于清雅古隽的说法，但现却没有这些官职名称，后代必然会产生疑惑，这正是引起庸俗文人所争论的原因呵。

”范仲淹听了，颇有感叹地说：“多亏请你看了，否则，我差一点要失误啊。

”宝马11bi这是什么系列的,没怎么看过实际价格多少钱。

现在肯定不可以但将来说不定就有这项技术，政府也不反对，这样也有助于人类的发展，用智慧改变能力但希望不要出现像SEED里的战争，我我讨厌战争另外也不希望这项技术被坏人利用，毕竟这是一把双刃剑希望将来出现这项技术，并能合理利用但现在肯定不可能“世人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我,该如何处...出自寒山和拾得的对话寒山云：世人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我、如何处置乎？拾得云：只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年你且看他。

《范仲淹作墓志》原文翻译及阅读答案篇一：晋书王戎传阅读答案解析及原文翻译阅读答案解析及原文翻译王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。

戎幼而颖悟，神彩秀彻。

视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼灿灿，如岩下电。

”年六七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。

魏明帝于阁上见而奇之。

又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈兢趣之，戎独不往。

或问其故，其曰：“树在道边而多子，必苦李也。

”取之信然。

裴頠，戎之婿也，頠诛，戎坐免官。

齐王冏起义，孙秀录戎于城内，赵王伦子欲取戎为军司。

博士王繇曰：“濬冲谲诈多端，安肯为少年用？”乃止。

惠帝反宫，以戎为尚书令。

既而河间王颙遣使就说成都王颖，将诛齐王冏。

檄书至，冏谓戎曰：“孙秀作逆天子幽逼孤纠合义兵扫除元恶臣子之节信著神明二王听谗造构大难当赖忠谋以和不协。

卿其善为我筹之。

”戎曰：“公首举义众，匡定大业，开辟以来，未始有也。

然论功报尝，不及有劳，朝野失望，人怀贰志。

今二王带甲百万，其锋不可当。

若以王就第，不失故爵。

委权崇让，此求安之计也。

”冏谋臣葛旟怒曰：“汉魏以来，王公就第，宁有得保妻子乎！议者可斩。

”于是百官震悚，戎伪药发堕厕，得不及祸。

戎以晋室方乱，慕蘧伯玉之为人，与时舒卷，无蹇谔②之节。

自经典选，未尝进寒素，退虚名，但与时浮沈，户调门选而已。

寻拜司徒，虽位总鼎司，而委事僚采。

间乘小马，从便门而出游，见者不知其三公也。

故吏多至大官，道路相遇辄避之。

性好兴利，广收八方园田水碓，周遍天下。

积实聚钱，不知纪极，每自执牙筹，昼夜算计，恒若不足。

而又俭啬，不自奉养，天下人谓之膏肓之疾。

女适裴頠，贷钱数万，久而未还。

女后归宁，戎色不悦，女遽还直，然后乃欢。

从子将婚，戎遗其一单衣，婚讫而更责取。

家有好李，常出货之，恐人得种，恒钻其核。

以此获讥于世。

其后从帝北伐，王师败绩于荡阴，戎复诣邺，随帝还洛阳。

车驾之西迁也，戎出奔于郏。

在危难之间，亲接锋刃，谈笑自若，未尝有惧容。

2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累1．下面句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．登上凤凰山，只见城区的高楼大厦鳞次栉比．．．．，大街小巷的人群和车辆川流不息。

B．广大党员干部自“我为扶贫攻坚做件事”活动开展以来，迅速响应，如行云流水．．．．般积极参与，多渠道、多形式助力我县脱贫攻坚。

C．诸葛亮文化节上，五色斑斓．．的灯光、光芒四射的焰火，把整个广场上空辉映的无比绚烂。

D．《中国诗词大会》引起了学校领导和老师们的关注，要不要让学生每天背一首诗，大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是．．．．。

2．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（）A．收敛里程碑骇人听闻入目三分B．污秽白内障袖手旁观相形见绌C．颤栗钉书机与日具增挺身而出D．博击出气筒通宵达旦人迹罕致3．下列有关文学、文化常识表述不正确．．．的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌以四言诗为主，分为风、雅、颂三部分。

B．巴金是我国的文学泰斗，他的代表作是“激流三部曲”，即《家》《春》《秋》。

C．古代有很多运用借代的词语，如：桃李指学生，烽烟指战争，丝竹指音乐，汗青指历史，须眉指男子，手足指同学，伉俪指夫妻等。

D．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国杰出的剧作家和诗人。

他的主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》等。

4．下列表述有误的一项是（）A．“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》。

初中文言文阅读训练（一）人物故事孔子犹江海赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。

”简子不说③曰：“夫子事孔子数十年，终业④而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。

孔子犹江海也，赐则奚足以识之?”简子曰：“善哉，子贡之言也!”【注释】①赵简子：赵国开国君主，名鞅。

②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。

③说：同“悦”。

④终业：完成学业。

【阅读训练】一、解释下列句中加点的词。

1．孔子犹江海2．赐不能识也二、翻译下列句子。

1．夫子事孔子数十年，终业而去之。

2．赐则奚足以识之?三、请从文中找出相应的句子。

1．谓语提前的倒装句：2．疑问代词“何”作宾语：四、下列对文章理解最准确的一项是( )。

A．赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。

B．称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。

C．说明孔子的贤明犹如江海，深不可测。

D．闸述求学问必须知其所以然的道理。

推敲《刘公嘉话》云：岛初赴举京师。

一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。

”始欲着“推”字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

时韩愈吏部权京兆。

岛不觉冲至第三节。

左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。

韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。

”遂并辔而归。

留连论诗，与为布衣之交。

【阅读训练】一、对加点的词语解释不恰当的一项是( )。

A．遂于驴上吟哦(歌唱) B．时时引手作推敲之势(不时地)C．时时引手作推敲之势(伸出手) D．遂并辔而归(骑着马一同走)二、解释下列句中加点的词。

1．始欲着“推”字( ) 2．炼之未定( )3．时时引手作推敲之势( ) 4．与为布衣之交( )三、下列朗读语句停顿正确的一项是( )。

A．岛／初赴举／京师B．岛初赴／举京师C．岛具／对所得／诗句／云云D．时／韩愈／吏部权京兆四、韩愈认为“作敲字佳”，请你说说理由。

五、下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》，请在横线上写出正确的句子。

湖北省荆州市2024学年中考适应性考试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累1．下列词语中加横线字的读音正确．．的一项是（）A．倔强（jué）脸颊（jiá）徘徊（huái）花团锦簇（chù）B．蝉蜕（tuì）讪笑（chán）哺育（bǔ）锋芒毕露（lòu）C．拂晓（fú）绥靖（suí）阻遏（è）锐不可当（dāng）D．诘责（jié）不逊（xùn）黝黑（yǒu）长吁短叹（yū）2．下面各项中加点字的注音完全正确的一项是A．诅．咒（zǔ）腻．味（nì）蔫．巴（niān）溢．于言表（yì）B．摩挲．（sūo）殷．红（yīn）蹊．跷（qī）万事俱．备（jǜ）C．剔．透（tì）撺掇．（duo）宁．可（nìn）明眸．善睐（mó）D．遴．选（líng）卷帙．（zhì）摒．弃（bìng）果实累．累（lěi）3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）作家在小说作品中如何处理个人的情感，是依赖、纵容，还是遏制、，这是一个需要探索的问题。

高一文言文课外浅易短文阅读系列训练（一）一。

孔子犹江海赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?"子贡对曰：“赐不能识也."简子不说③曰：“夫子事孔子数十年,终业④而去之,寡人问子，子曰‘不能识’，何也？"子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。

孔子犹江海也，赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉，子贡之言也!”【注释】①赵简子:赵国开国君主,名鞅。

②子贡:孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。

③说：同“悦". ④终业：完成学业.一、解释下列句中加点的词。

1．孔子犹．江海2．赐不能识．也二、翻译下列句子.1．夫子事孔子数十年，终业而去之。

2．赐譬渴者之饮江海,知足而已。

3．孔子犹江海也，赐则奚足以识之?三、请从文中找出相应的句子。

1．谓语提前的倒装句：2．疑问代词“何”作宾语：四、下列对文章理解最准确的一项是（）.A．赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风. B．称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。

C．说明孔子的贤明犹如江海，深不可测。

D．闸述求学问必须知其所以然的道理。

二。

推敲《刘公嘉话》云:岛初赴举京师。

一日于驴上得句云：“鸟宿池边树,僧敲月下门。

”始欲着“推"字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

时韩愈吏部权京兆。

岛不觉冲至第三节。

左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。

韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。

”遂并辔而归.留连论诗,与为布衣之交。

一、对加点的词语解释不恰当的一项是（ ).A ．遂于驴上吟哦．．(歌唱）B ．时时．．引手作推敲之势（不时地） C ．时时引手．．作推敲之势(伸出手） D ．遂并辔．．而归（骑着马一同走) 二、解释下列句中加点的词。

1．始．欲着“推"字( ） 2．炼．之未定( ) 3．时时引手作推敲之势．( ） 4．与为．布衣之交( ） 三、下列朗读语句停顿正确的一项是( )。

A ．岛／初赴举／京师B ．岛初赴／举京师C ．岛具／对所得／诗句／云云D ．时／韩愈／吏部权京兆四、韩愈认为“作｀敲｀字佳"，请你说说理由。

文言文阅读能力阶梯训练一、【基础篇】导读：下面文段选自《世说新语》。

这是记录魏晋风流的故事集，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。

由南北朝刘义庆组织一批文人编写的，言约旨远，是语言艺术的宝库，也是表现浪漫自由审美精神的经典。

综观全书，可以得到魏晋时期几代士人的群像。

通过这些人物形象，可以进而了解那个时代上层社会的风尚。

1.《泰山桂树》客有问陈季方：“足下家君太丘，有何功德而荷（hâ）天下重（zhòng）名①？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿（ē）②，上有万仞（rân）之高，下有不测之深；上为甘露所沾③，下为渊泉所润。

当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也！”【注释】：①足下：对人的敬称，多用于同辈之间。

家君：尊称别人的父亲，或者对人称自己的父亲。

荷：担负，承受。

②阿：山脚。

③沾：浸润。

【参考译文】：有客人问陈季方（陈谌）：“您的父亲太丘先生，有何功德而负天下盛名？”季方回答说：“我爸爸就像生在泰山角落的桂树，上有万仞高峰，下有万丈深渊；上承甘露浸湿，下被渊泉滋润。

这时候桂树哪知道泰山有多高，渊泉有多深呢！所以我不知道我爸爸有什么功德。

”2.《难为兄弟》陈元方子/长文，有英才。

与季方子/孝先各论其父功德，争之不能决，咨于太丘。

太丘曰：“元方难(nán)为兄，季方难（nán）为弟①。

”【注释】：①元方难为兄，季方难为弟：是说兄弟二人才智不分高下。

后世用“元方季方”、“难兄难弟”来赞扬兄弟才华俱佳。

【参考译文】：陈元方（陈纪）的儿子长文才华出众，他和叔叔陈季方（陈谌）的儿子孝先各自评论自己父亲的功德，一时争执不下，就到爷爷陈太丘那里问讯，请求公断。

太丘先生说：“元方是哥哥，但难说胜过弟弟；季方是弟弟，也难说不如哥哥。

”3.《割席分座》管宁①、华歆（xīn）共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。

范仲淹《滕待制宗谅墓志铭》原文及翻译范仲淹原文：君讳宗谅，字子京。

大中祥符八年春，与予同登进士第，始从之游，然未笃知其为人。

及君历潍、连、泰三州从事，在泰日，予为盐官于郡下，见君职事外，孜孜聚书作文章，爱宾客。

又与予同护海堰之役，遇大风至，即夕潮上，兵民惊逸，吏皆苍惶，不能止，君独神色不变，缓谈其利害，众意乃定。

予始知君必非常之才而心爱焉。

君去海陵，得召试学士院，迁殿中丞。

时明肃太后晚年未还政间，君尝有鲠议。

暨明肃厌代，朝廷擢当时敢言者，赠右司谏，拜左正言，迁左司谏。

西戎犯塞，边牧难其人，朝廷进君刑部员外郎、知泾州，赐金紫。

及葛怀敏败绩于定州，寇兵大入，诸郡震骇，君以城中乏兵，呼农民数千，皆戎服登城，州人始安。

又以金缯募敢捷之士，昼夜探伺，知寇远近及其形势。

君手操简檄，关白诸郡，日二三次，诸郡莫不感服。

予时为环庆路经略部署，闻怀敏之败，引藩汉兵为三道以助泾原之虚，时定州事后，阴翳近十日，士皆沮怯，君咸用牛酒迎劳，霈然霑足，士众莫不增气。

又泾州士兵多没于定州，君悉籍其姓名，列于佛寺，哭而祭之。

复抚其妻孥，各从其欲，无一失所者。

及君去泾之日，其战卒妻孥数百口，环其亭馆而号送之，观者为流涕。

会御史梁坚奏劾君用度不节，至本路费库钱十六万缗。

及遣中使检察，乃君受署之始，诸部属羌之长千余人皆来谒见，悉遣劳之，其费近三千缗，盖故事也。

坚以诸军月给并而言之，诬以其数尔。

予时待罪政府，尝力辩之。

降一官，仍充天章阁待制、知虢州，又徙知岳州。

君知命乐职，庶务毕葺。

迁知苏州，俄感疾，以某年月日，薨于郡之黄堂，享年五十七。

译文：滕君名叫宗谅，字子京。

大中祥符八年春天，和我一起考中进士，才和他交游，然而并没有深入了解他的为人。

等到他历任潍州、连州、泰州从事以后，在泰州时，我在泰州（西溪镇）做盐官，看到滕君在本职工作之外，勤勉地搜集图书写作文章，喜欢（结交）宾客。

又和我一同参加守护海堤的差使，遇到大风刮来，当晚潮水涌上来，士兵和百姓担心而逃跑，官吏都惊慌害怕，不能停止，惟独滕君神色不变，缓缓地谈论着海堤的利害关系，大家的心绪才安定下来。

范文正公阅读理解（附答案）
范文正公阅读理解（附答案）
范文正公（即范仲淹）守邠（bīn）州，暇日率僚属（下属的官吏）登楼置酒，未举觞，见缞绖（cuī dié 丧服）数人营理葬具者。

公亟（jí急迫地）令询之，乃寓居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗敛（fèng liǎn 帮助办丧事）棺椁（用来办葬事的物品）皆所未具。

公怃然（失意的样子），即彻（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu 救济）给之，使毕其事。

坐客感叹有泣下者。

1．选出与上文“乃寓居士人卒于邻”中的“卒”意思相同的一项[ ]
A．太祖乃悟，卒用其人。

B．卒买鱼烹食，得鱼腹中书。

C．卒皆夜惊恐。

D．因恸绝良久，月余亦卒。

2．文中哪一句话最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的.思想？请简要说明理由。

参考答案：
1．D
2．公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。

贵为一方之守的范仲淹居然为一名穷书生的不幸而情动如此，不仅撤宴，还丰厚地救济他，可见他体恤民生多艰，心系百姓疾苦，真正做到了“先天下之忧而忧”（第二问意对即可。

）。

文言文课外浅易短文阅读训练一．孔子犹江海赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。

”简子不说③曰：“夫子事孔子数十年，终业④而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。

孔子犹江海也，赐则奚足以识之?”简子曰：“善哉，子贡之言也!”【注释】①赵简子：赵国开国君主，名鞅。

②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。

③说：同“悦”。

④终业：完成学业。

一、解释下列句中加点的词。

1．孔子犹江海2．赐不能识也二、翻译下列句子。

1．夫子事孔子数十年，终业而去之。

2．赐譬渴者之饮江海，知足而已。

3．孔子犹江海也，赐则奚足以识之?三、请从文中找出相应的句子。

1．谓语提前的倒装句：2．疑问代词“何”作宾语：四、下列对文章理解最准确的一项是( )。

A．赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。

B．称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。

C．说明孔子的贤明犹如江海，深不可测。

D．闸述求学问必须知其所以然的道理。

二．推敲《刘公嘉话》云：岛初赴举京师。

一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。

”始欲着“推”字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

时韩愈吏部权京兆。

岛不觉冲至第三节。

左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。

韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。

”遂并辔而归。

留连论诗，与为布衣之交。

一、对加点的词语解释不恰当的一项是( )。

A．遂于驴上吟哦(歌唱) B．时时引手作推敲之势(不时地)C．时时引手作推敲之势(伸出手) D．遂并辔而归(骑着马一同走)二、解释下列句中加点的词。

1．始欲着“推”字( ) 2．炼之未定( )3．时时引手作推敲之势( ) 4．与为布衣之交( )三、下列朗读语句停顿正确的一项是( )。

A．岛／初赴举／京师B．岛初赴／举京师C．岛具／对所得／诗句／云云D．时／韩愈／吏部权京兆四、韩愈认为“作敲字佳”，请你说说理由。

五．翻译句子。

1．遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

《范仲淹·滕待制宗谅墓志铭》阅读题、答案及翻译关于《范仲淹·滕待制宗谅墓志铭》阅读题、答案及翻译在平时的学习、工作中，我们写阅读题就会用到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。

什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？以下是小编为大家收集的《范仲淹·滕待制宗谅墓志铭》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

滕待制宗谅墓志铭范仲淹君讳宗谅，字子京。

大中祥符八年春，与予同登进士第，始从之游，然未笃知其为人。

及君历滩、连、泰三州从事，在泰日，予为盐官于郡下，见君职事外，孜孜聚书作文章，爱宾客。

又与予同护海堰之役，遇大风至，即夕潮上，兵民惊逸，吏皆苍惶，不能止，君独神色不变，缓谈其利害，众意乃定。

予始知君必非常之才而心爱焉。

君去海陵，得召试学士院，迁殿中垂。

时明肃太后晚年未还政间，君尝有鼓议。

暨明肃厌代，朝廷摧当时敢言者，赠右司谏，拜左正言，迁左司谏。

西戎犯塞，边牧难其人，朝廷进君刑部员外郎、知泾州，赐金紫。

及葛怀敏败绩于定州，寇兵大入，诸郡震骇，君以城中乏兵，呼农民数千，皆戎服登城，州人始安。

又以金缯募敢捷之士，昼夜探伺，知寇远近及其形势。

君手操简檄，关白诸郡，日二三次，诸郡莫不感服。

予时为环庆路经略部署，闻怀敏之致，引藩汉兵为三道以助泾原之康，时定州事后，阴翳近十日，士皆沮怯，君咸用牛酒迎劳，霈然霑足，士众莫不增气。

又泾州士兵多没于定州，君悉籍其姓名，列于佛寺，哭而祭之。

复抚其妻孥，各从其欲，无一失所者。

及君去泾之日，其战卒妻孥数百口，环其亭馆而号送之，观者为流涕。

会御史梁坚奏动君用度不节，至本路费库钱十六万婚。

及遣中使检察，乃君受署之始，诸部属羌之长千余人皆来谒见，悉遣劳之，其费近三千缗，盖故事也。

坚以诸军月给并而言之，诬以其数尔。

予时待罪政府，尝力辫之。

降一官，仍充天章阁待制、知镜州，又徙知岳州。

君知命乐职，庶务毕葺。

迁知苏州，俄感疾，以某年月日，薨于郡之黄堂，享年五十七。

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《范仲淹作墓志》原文翻译及阅读答案《范仲淹作墓志》原文翻译及阅读答案范文正公尝为人作墓志，已封将发，忽曰：“不可不使师鲁①见之。

”明日以示尹。

师鲁曰：“君文名重一时，后世所取信，不可不慎也。

今谓转运使为都刺史，知州为太守，诚为清佳，然今无其官，后必疑之，此正起俗儒争论也。

”希文怃然曰：“赖以示予，不然，吾几失之。

”（毕仲询《幕府燕闲录》）【注释】①师鲁：尹洙的字。

【试题】1．解释下列句中加点的词。

①范文正公尝为人作墓志（）②赖以示予（）2．翻译下列句子。

君文名重一时，后世所取信，不可不慎也。

3．回答下列问题。

①范仲淹有远大的抱负，体现在他曾说的“ __ ，”一句中。

②尹洙对范仲淹说这样的话的用意是什么？【参考答案】1．①曾②给······看2．君文名重一时，后世所取信，不可不慎也。

3．①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

②写文章要对后人负责，一定要认真、慎重。

著名文人的文章，会被后人作为可信的史料，所以应该谨慎。

（2012年山东省威海市中考语文试题）【译文】范仲淹曾替人写墓志铭，当他写毕封好刚要发送时，忽然想到：“这篇铭记不能不给尹洙（字师鲁）看看。

”第二天，他把铭文交给尹洙过目，尹洙看后说：“你的文章已经很出名，后代人会以你的文章为典范，因此，不可不谨慎啊。

现在你把转运史写作都刺史，知州写成了太守（汉代官名），虽然是属于清雅古隽的说法，但现却没有这些官职名称，后代必然会产生疑惑，这正是引起庸俗文人所争论的原因呵。

”范仲淹听了，颇有感叹地说：“多亏请你看了，否则，我差一点要失误啊。

”启示写作要严谨求实，实事求是，虚心听取别人的意见。

不骄傲自满。

考虑要周到，既不瞻前顾后，又能顾及到方方面面，这才是一个有实力、有智慧的才子！。

【古诗文阅读】范仲淹《滕待制宗谅墓志铭》阅读练习及答案【附译文】范仲淹君讳宗谅，字子京。

大中祥符八春，与予同登进士第，始从之游，然未笃知其为人。

及君历潍、连、泰三州从事，在泰日，予为盐官于郡下，见君职事外，孜孜聚书作文章，爱宾客。

又与予同护海堰之役，遇大风至，即夕潮上，兵民惊逸，吏皆苍惶，不能止，君独神色不变，缓谈其利害，众意乃定。

予始知君必非常之才而心爱焉。

君去海陵，得召试学士院，迁殿中丞。

时明肃太后晚未还政间，君尝有鲠议。

暨明肃厌代，朝廷擢当时敢言者，赠右司谏，拜左正言，迁左司谏。

西戎犯塞，边牧难其人，朝廷进君刑部员外郎、知泾州，赐金紫。

及葛怀敏败绩于定州，寇兵大入，诸郡震骇，君以城中乏兵，呼农民数千，皆戎服登城，州人始安。

又以金缯募敢捷之士，昼夜探伺，知寇远近及其形势。

君手操简檄，关白诸郡，日二三次，诸郡莫不感服。

予时为环庆路经略部署，闻怀敏之败，引藩汉兵为三道以助泾原之虚，时定州事后，阴翳近十日，士皆沮怯，君咸用牛酒迎劳，霈然?足，士众莫不增气。

又泾州士兵多没于定州，君悉籍其姓名，列于佛寺，哭而祭之。

复抚其妻孥，各从其欲，无一失所者。

及君去泾之日，其战卒妻孥数百口，环其亭馆而号送之，观者为流涕。

会御史梁坚奏劾君用度不节，至本路费库钱十六万缗。

及遣中使检察，乃君受署之始，诸部属羌之长千余人皆来谒见，悉遣劳之，其费近三千缗，盖故事也。

坚以诸军月给并而言之，诬以其数尔。

予时待罪政府，尝力辩之。

降一官，仍充天章阁待制、知虢州，又徙知岳州。

君知命乐职，庶务毕葺。

迁知苏州，俄感疾，以某月日，薨于郡之黄堂，享五十七。

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．君尝有鲠议鲠：刚直。

B．复抚其妻孥抚：抚养。

C．盖故事也故事：旧例。

D．庶务毕葺葺：整治。

6．下列句子中，全部直接表现滕宗谅为“非常之才”的一组是（）①与予同登进士第②君独神色不变，缓谈其利害③呼农民数千，皆戎服登城④君咸用牛酒迎劳，霈然?足⑤环其亭馆而号送之⑥君知命乐职，庶务毕葺。

一、范文正正直的译文,要详细的范文正正直原文：范文正公仲淹贫悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。

会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。

”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。

后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故婢我收之。

今汝成立，当以还汝。

”出其方并白金授之，封识宛然。

译文：文正公范仲淹年轻时贫穷潦倒，寄居在睢阳一户姓朱的人家里，经常和一个术士来往。

一天那个术士病危了，便请人叫来范文正，告诉他：“我有个方法，可以把水银炼成白金，我的儿子年纪小，不能把这个秘方交托给他，现在我把它交给你。

”于是把这秘方和炼成的一斤白金封好，放在范仲淹怀中，范仲淹刚想推辞，那个术士已经气绝而死。

后来过了十几年，范仲淹当上了柬官，而当年那个术士的儿子长大了，范仲淹派人把他叫来说：“你的父亲会使用神奇的点金术，当年他过世的时候，因为你年纪还小，所以就托我先保管秘方，如今你已经长大了，应当把这个东西还给你。

”于是就拿出那个秘方还有白金一起交给术士之子，那个密封的记号还保存完好，没有被打开过。

二、文言文翻译范文正正直范文正公仲淹贫悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。

会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。

”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。

后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故婢我收之。

今汝成立，当以还汝。

”出其方并白金授之，封识宛然。

译文：文正公范仲淹年轻时贫穷潦倒，寄居在睢阳一户姓朱的人家里，经常和一个术士来往。

一天那个术士病危了，便请人叫来范文正，告诉他：“我有个方法，可以把水银炼成白金，我的儿子年纪小，不能把这个秘方交托给他，现在我把它交给你。

”于是把这秘方和炼成的一斤白金封好，放在范仲淹怀中，范仲淹刚想推辞，那个术士已经气绝而死。