公共管理学习心得
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公共管理学学习心得体会公共管理学作为一门重要的学科,旨在教授和培养学生有关公共事务管理及其相关领域的知识、技能和态度。
在我本科学习阶段的学习过程中,通过课堂学习、课外阅读和实践实习等多种途径,我逐渐理解了公共管理的重要性和意义。
以下是我在学习公共管理学过程中的一些心得体会:首先,公共管理学强调从宏观和微观两个层面来理解和分析公共事务的管理。
在宏观层面,公共管理需要考虑政府、市场和社会三个主体的相互关系,通过政策制定和实施来解决公共问题。
而在微观层面,公共管理需要关注组织内部的管理和运作,包括决策制定、资源配置和绩效评价等方面。
通过综合考虑宏观和微观的因素,才能够更好地理解和解决公共事务管理中的问题。
其次,公共管理学强调跨学科的综合性。
公共管理学的研究领域涉及政治学、经济学、社会学、管理学、法学等多个学科,需要学生具备跨学科的综合理论和研究方法。
在我学习公共管理学的过程中,我通过学习和应用多个学科的知识和方法,不仅扩大了我的学科视野,也提高了我解决问题的能力。
再次,公共管理学的学习需要注重实践。
公共管理学作为一门应用学科,理论知识的学习只是一个起点,更重要的是能够将理论知识应用到实践中。
在我学习公共管理学的过程中,我积极参与实践实习、课程项目和研究课题等活动,通过亲身经历和实践操作,深化了对公共管理的理解,并培养了解决问题的能力。
最后,公共管理学的学习需要注重社会责任和公共意识。
公共管理学关注的是公共事务,即对社会公共利益的管理和提供。
作为公共管理专业的学生,我们需要培养社会责任感和公共意识,关注社会问题,为公众利益而努力。
在我学习公共管理学的过程中,我逐渐明白了自己的社会责任,并积极参与公益活动,为社会做出自己的贡献。
总之,公共管理学的学习是一门重要且有意义的学科。
通过对公共管理学的学习,我不仅获得了相关领域的知识和技能,也培养了问题解决的能力和社会责任感。
我相信,在今后的学习和实践中,我将继续努力,不断提升自己的能力,为建设良好的公共管理体系和服务社会公众贡献自己的力量。
公共事业管理专业学习体会心得3篇《公共事业管理》是一门与大家的生活起居拥有密切相关的大学问和课程内容。
下边是产生的,热烈欢迎大伙儿阅读文章。
篇一:公共事业管理课程内容学习体会20**年7月,我带上机构的期待和求真的冲动迈进了清华的学校大门,参与了我县在清华继续再教育学校举行的“XX省峨山县领导人员公共事业管理进修班”。
本次7天的学习培训,倾听了权威专家、专家学者、专家教授的培训讲座。
体会了清华园里文明行为的气场、人性化服务、历史时间的厚实和中华文化全力迎头赶上的速率,思想观念遭受了明显震撼人心,专业知识又获得了丰富提升,核心理念上拥有全方位的升级。
一、获得专业知识,广学博学多才,塑造终生学习理念清华治学严谨、校风浓厚,我深深地体会到水木清华与众不同的精神实质风采。
在一周的時间里,我用心参与了所有课程内容的学习培训,清华机构张红宇、乔然、路杰等中国知名专家学者专家教授,选用案例教学法、双重话题讨论等丰富多彩多种多样的教学策略,向大家授课《社会主义新农村建设》、《国学智慧与现代领导素质》、《创新思维与科学决策》等专题讲座。
每一节课都十分精彩纷呈,获得非常大,她们基本上所有脱稿演说,內容栩栩如生详实,语言如挥洒自如般既顺畅又精彩纷呈,她们全是基础理论结合实际的大神,学识渊博,中国东方的、西方国家的、古时候的、现如今的有关专业知识內容顺手拈来,既最前沿又好用。
听了她们的课,自身的缺乏之处不言而喻,我真真正正感受到学无止境,不亦乐乎。
更激起了在学习上激情,塑造了终生学习理念,吸取各个方面专业知识营养成分,用丰富多彩的基础理论水准、现行政策水准、文化水平充实自己的大脑,不仅学基础知识、又要学专业技能,既要学有专长、又要博闻强识,不仅向书籍学习培训,又要结合实际学习培训。
开拓创新,推陈出新,厚积而薄发,提高才能和聪慧。
二、提高思想认识,扩张视线,扩展构思尽管此次学习培训的时间短暂性的,可是回味无穷在其中的全过程是开心的,带来我的启迪是极大的。
公共管理学习心得作为一个公共管理专业的学生,我在过去的学习中积累了很多知识和经验,对于公共管理领域的学习和研究也有了更深入的理解。
以下是我对公共管理学习的心得体会,希望能为其他有兴趣的人提供一些借鉴。
首先,公共管理学的学习需要掌握一定的理论基础。
公共管理是关于政府、组织和社会公共事务的管理学科,它涵盖了很多经济学、社会学和政治学的知识和理论。
因此,在学习公共管理之前,我们需要对这些基础理论和概念有一定的了解。
比如,我们需要了解政府的职能和角色、公共政策的制定和实施过程,以及组织的管理和决策等等。
这些理论知识是公共管理学习和实践的基础,能够帮助我们更好地理解和解决实际问题。
其次,公共管理学的学习需要注重实践和案例分析。
公共管理是一门实践性很强的学科,它的理论知识需要与实际问题相结合,才能更好地应用和发挥作用。
因此,我们需要关注实际案例和实践经验,通过分析和研究实际问题,来提升自己的解决问题的能力。
比如,我们可以通过实地调研、问卷调查和深入访谈等方法,了解并分析某个组织或政策的具体情况,从而得出一些有针对性的解决方案。
同时,我们还可以关注一些公共管理领域的经典案例和成功经验,通过学习和借鉴它们的经验和教训,来提高自己的管理能力和水平。
再次,公共管理学的学习需要注重方法和工具的应用。
公共管理是一门很实践的学科,但也需要一定的方法和工具来支持和指导实践。
在公共管理领域,有很多方法和工具可以用来诊断问题、分析数据、制定政策和解决冲突等等。
因此,我们需要学习和掌握这些方法和工具,以便能够在实际问题中加以应用。
比如,我们可以学习和运用SWOT分析、绩效评估和决策分析等方法,来评估组织或政策的优劣势、效果和影响,从而得出一些科学和客观的结论和建议。
这些方法和工具能够帮助我们更加系统和有效地分析和解决问题。
最后,公共管理学的学习需要不断更新和提升。
公共管理学是一个不断发展和变化的学科,它需要我们保持学习的热情和进取心,不断更新和提升自己的知识和能力。
学习公共管理学心得体会三篇学习公共管理学心得体会1管理作为一种实践活动,可以说和人类的历史一样悠久。
没有学习管理学之前,一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划,大到国家对各个事物的领导与规划。
学习了管理学后才开始明白,管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动,是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。
管理活动贯穿与生活的方方面面,管理已经成为现代社会最重要的一项活动。
而且随着社会的发展,管理活动变得越来越重要,离开了管理,国家将无法运转,社会将无法前进,人们的生产生活也将停滞。
因此,对于企业而言,管理的好与坏,管理的有效与否,决定了企业的发展前景;对于社会而言,管理的好与坏,直接影响着社会的健康发展;对于国家而言,管理的好与坏,影响着一个国家的安定团结,影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。
综上所述,在竞争激烈的互联网时代,企业要发展,社会要进步,国家要强大都要靠有效的管理,都需要一批高素质的管理人才。
在21世纪,管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”,二者不可缺一。
如果想要成为一名优秀的管理者,应该具备怎样的素质呢?第一,管理者要有效地履行管理职能,具体是计划,组织,领导与控制。
即首先确定组织的目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动;其次决定需要做什么,怎么做,由谁去做;然后指导和激励所有参与者以及解决冲突;再对活动进行监控以确保其按计划完成;最后实现组织宣称的目的!在这里,激励是相当的重要,激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足,以调动他们的工作积极性,使其主动而自发地把个人潜能发挥出来,从而保证实现组织的目标的过程。
而想要有效的激励员工,就要掌握马斯洛的需求层次理论。
其主要内容有:1、生理需要,这是人最原始最基本的需要,主要包括事物,水,衣服,住所,睡眠以及其他生理需要,对于企业而言,这就需要企业为员工提供最基本的衣食住行,保证其基本生活;2、安全需要,当一个人的生理需要得到满足,那么就会想满足安全的需要,包括免受身体和情感伤害,这就需要组织为其员工提供安全,舒适地工作环境,能够让员工无忧的完成组织交给的任务;3、社交需要,人是一种社会动物,人们的生活和工作都不是孤立地进行,这就需要组织给予员工一些关爱,让他们感到有归属感;4、尊重需要,包括自尊、自主和成就感等方面的需要,以及由此产生的权利、地位、威望等方面的需要,这就需要组织在一定的条件下能够提升一些优秀员工,让他们得到晋升,使他们感觉自己努力的成果;5、最后就是自我实现的需要,包括发挥自身潜能实现心中理想的需要,通过自己的努力,使潜在能力得到充分发挥,实现对生活的期望,这是的需要,这点在现实生活中很难做到。
一、引言公共管理作为一门应用性很强的学科,旨在培养具备较强实践能力的管理人才。
近年来,随着我国社会经济的快速发展,公共管理的重要性日益凸显。
为了更好地将所学知识应用于实践,我积极参与了多项公共管理实践活动。
在此过程中,我深刻体会到了公共管理的魅力和价值,以下是我对公共管理实践的一些心得体会。
二、公共管理实践的意义1. 提高自身综合素质公共管理实践使我在实践中不断学习、锻炼,提高了我的组织协调能力、沟通能力、团队合作能力和创新能力。
这些能力对于今后的工作和生活都具有很高的实用价值。
2. 深化对公共管理理论的认识通过参与实践,我更加深刻地理解了公共管理理论的基本原理和方法,使我对公共管理有了更为全面的认识。
3. 培养社会责任感公共管理实践使我认识到,作为一名公共管理者,要时刻关注社会问题,积极参与社会治理,为人民群众谋福祉。
4. 拓展人际关系在公共管理实践中,我与来自不同领域、不同背景的人进行交流合作,拓展了人际关系,为今后的工作和生活积累了宝贵的人脉资源。
三、公共管理实践的经验与体会1. 注重团队协作在公共管理实践中,团队协作至关重要。
要充分发挥团队的优势,实现资源共享、优势互补。
在团队中,要学会倾听他人的意见,尊重他人的观点,共同为实现目标而努力。
2. 善于沟通协调公共管理实践中,沟通协调能力至关重要。
要善于与各方沟通,协调各方利益,确保项目顺利进行。
同时,要注重沟通技巧,避免因沟通不畅而产生误解和矛盾。
3. 勇于承担责任在公共管理实践中,要敢于承担责任,勇于面对困难和挑战。
遇到问题时,要冷静分析,寻求解决方案,确保问题得到妥善解决。
4. 注重实践创新公共管理实践要求我们不断探索新的管理方法和技术,提高工作效率。
在实践中,要敢于创新,勇于尝试,为公共管理事业的发展贡献力量。
5. 关注社会问题公共管理实践使我深刻认识到,公共管理者要关注社会问题,积极参与社会治理。
要时刻关注人民群众的需求,为人民群众谋福祉。
公共管理课程学习心得体会(精选3篇)公共管理课程学习篇120xx年7月,我带着组织的期望和求知的欲望迈入了清华大学的校门,参加了我县在清华大学继续教育学院举办的“XX省峨山县领导干部公共管理研修班”。
此次7天的培训学习,聆听了专家、学者、教授的专题讲座。
感受了清华园里文明的气息、人文关怀、历史的厚重和中华民族奋力赶超的速度,思想上受到了强烈震撼,知识又得到了充实提高,理念上有了全面的更新。
一、收获知识,广学博学,树立终身学习理念清华大学治学严谨、学风浓郁,我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。
在一周的时间里,我认真参加了全部课程的学习,清华大学组织张红宇、乔然、路杰等国内著名学者教授,采用案例教学、双向问答等丰富多样的教学方法,向我们讲授《社会主义新农村建设》、《智慧与现代领导素质》、《创新思维与科学决策》等专题。
每一节课都非常精彩,收获很大,他们几乎全部脱稿演讲,内容生动翔实,言语如行云流水般既流畅又精彩,他们都是理论联系实际的高手,知识渊博,东方的、西方的、古代的、当今的相关知识内容随手拈来,既前沿又实用。
听了他们的课,自己的欠缺之处显而易见,我真正感受到学海无涯,其乐无穷。
更激发了我的学习热情,树立了终身学习理念,汲取多方面知识营养,用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑,既要学理论知识、又要学专业知识,既要学有专长、又要博古通今,既要向书本学习,又要在实践中学习。
与时俱进,吐故纳新,厚积薄发,增长才干和智慧。
二、提高认识,扩大视野,拓展思路虽然这次培训的时间是短暂的,但是回味其中的过程是快乐的,带给我的启发是巨大的。
这次培训内容有较强的针对性和时效性,我认为大多都是我知识结构上的薄弱环节,通过学习使我有更深更高层次接触到政治、经济、行政管理等方面最新的理论成果,在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识,这些知识像新大陆一样开扩了我的视野,启发了我的思维。
认真回顾二十年的工作经历,自任领导职务以来,还存在具体事务多,宏观管理少,对分管教育、卫生、旅游、文化工作的谋划和设计重视不足、思考不够,不利于工作思路的创新和工作局面的展开,在聆听乔然老师的《旅游文化产业与地方经济科学发展》后,对我县旅游文化产业的发展有了一个新的认识,要依托良好的自然资源和浓郁的彝族民俗风情,加强旅游文化基础设施建设,加快现有旅游文化产品提档升级,促进旅游文化产业从观光型向休闲渡假型转变、旅游文化资源优势向经济优势转变,当前的重点就是要尽快组织实施“彝人谷”规划,把旅游文化产业培育成为县域经济的新兴产业。
公共管理心得体会在我学习公共管理的过程中,我深刻体会到公共管理的重要性和复杂性。
公共管理是指在政府或公共部门中进行管理和决策的一种行为,其目的是为了实现公共利益的最大化。
以下是我在学习公共管理过程中的心得体会。
首先,公共管理是一项复杂的任务。
在现代社会中,公共管理涉及政府的各个层级和各个部门,管理范围广泛,涉及的利益相关方众多。
管理者需要具备全面的知识和技能,能够协调各种资源和利益,才能顺利完成工作任务。
此外,公共管理还需要了解和应对不同的政治、经济和社会环境变化,制定出适应时代发展的管理策略和政策。
其次,公共管理是一项具有挑战性的任务。
由于公共管理涉及的利益关系错综复杂,管理者需要在平衡各方利益的同时,保证公共利益的最大化。
这就要求公共管理者具有高度的政治敏感性和决策能力,能够科学、公正地进行决策,协调各方面的利益。
公共管理还需要与各种利益相关方进行有效沟通和协商,以达成各方的共识和合作。
再次,公共管理需要具备一定的道德素养。
公共管理者是社会的管理者和服务者,他们的行为和决策将直接影响到公众的利益和福祉。
因此,公共管理者需要具备高度的道德观念和社会责任感,能够以人民为中心,公正、透明地进行管理和决策。
公共管理者还需要具备良好的职业操守,坚守原则和法规,维护公共利益,为人民服务。
最后,公共管理需要进行不断的学习和创新。
由于社会发展的不断变化和挑战,公共管理也在不断发展和创新。
管理者需要具备持续学习和自我提升的意识,不断更新知识和技能,以适应时代的发展。
同时,公共管理还需要鼓励和支持创新,引入新的理念和方法,不断提高管理效率和质量。
总之,公共管理是一项重要而复杂的任务,需要管理者具备全面的知识和技能。
公共管理者需要具备高度的政治敏感性和决策能力,以平衡各方利益,实现公共利益的最大化。
公共管理者还需要具备高度的道德素养,以人民为中心,维护公共利益。
同时,公共管理需要进行不断的学习和创新,以适应时代的发展。
公共管理学学习心得体会公共管理学是一门社会科学的学科,旨在研究公共部门的组织、管理和决策过程。
通过学习公共管理学,我对公共事务的管理和决策有了更深入的理解,并且在实践中得到了锻炼和提升。
在学习过程中,我有以下几点体会和心得。
首先,公共管理学注重理论与实践相结合。
在公共管理学的学习中,理论知识的学习是必不可少的,但仅仅停留在理论层面是远远不够的。
公共管理学的核心是如何将理论知识应用到实际的管理和决策过程中,通过实践来检验理论的有效性。
在公共管理学的学习过程中,我参与了一些实际的实践项目,如组织协调社区活动、参与政府部门的决策制定等,这些实践经验让我更加深入地理解了公共管理的实际问题和挑战。
其次,公共管理学强调跨学科的综合能力。
公共管理学的研究内容涉及政治学、经济学、社会学、心理学等多个领域,要想真正理解和解决公共管理问题,需要具备多学科的知识和能力。
在公共管理学的学习中,我通过学习不同学科的理论和方法,培养了跨学科的思维和分析能力。
例如,在研究某个特定的公共管理问题时,我经常需要从政治、经济、社会等多个角度进行分析,以获得更全面的理解和解决方案。
再次,公共管理学强调团队合作和沟通能力。
在公共管理领域,管理和决策往往需要多个部门甚至不同利益方之间的合作和协调。
因此,公共管理学强调学生的团队合作和沟通能力的培养。
在公共管理学的学习过程中,我经常需要与同学一起完成小组作业和项目,这要求我们能够有效地与他人合作和沟通。
通过这些实践活动,我不仅提高了团队合作和沟通能力,还学会了如何在团队中发挥自己的优势并充分利用他人的专长。
最后,公共管理学注重问题解决和终身学习。
公共管理学的目标是培养具备解决公共管理问题能力的专业人才。
因此,公共管理学的学习注重实际问题的解决。
在公共管理学的学习中,我不仅学习了理论知识,还学会了如何分析和解决实际问题。
公共管理学的学习过程也让我认识到,公共管理是一个不断变化和进步的领域,需要我进行终身学习和不断提升自己的能力。
公共管理学学习心得体会公共管理学学习心得体会公共管理学是我所学习的一门新型学科,对于我来说是一个新的挑战和机会,这门学科给我带来了许多的好处。
在学习这门课程的过程中,我深深地认识到了公共服务的重要性,也得到了许多实践经验和知识点,下面是我的一些学习感受和心得体会。
真实感受学习公共管理学,让我有了更深刻的认识:公共服务是为我们这个社会的普通百姓服务的。
西方国家的公共服务体现的是以用户为中心的理念,让服务产生了更好的效果。
而我国近些年也逐渐跟上这样的潮流,加快了向市场化、信息化、公众化、法制化等方向的改革,为我们的人民提供更好、更优质的公共服务。
我不禁对现在的中国感到非常自豪,也意识到自己有责任参与到公共事务中去,为构建一个和谐的社会做出应有的贡献。
中心思想公共管理学的核心是探讨公共服务的理论和实践问题,促进公共事务的有效管理和实施,以更好地满足社会需求。
从中我可以感受到,公共服务需要注重注重效率、公正、可及性等方面的综合考量,特别是在市场经济已经全面成熟的今天,政府要管理好公共服务,必须以公众需求为导向,注重服务质量,创新服务方式,顺应时代发展趋势。
突出重点公共管理涉及到政府、市民、企业等各方面的利益需求,必须采取综合性的方法来协调这些不同的利益需求,实现公共服务理念的有效传输和实施。
在学习中,我们需要重点关注政府的服务职能和管理工作流程,如何制定科学化的管理制度,如何提高监管能力,如何实现公共资源的公平分配和优化配置,以及如何确保公共服务的前提条件——申请方案、问题反馈、绩效监测等方面的管理。
思维方法在学习公共管理学的过程中不能止于表面,我们要理性地思考服务管理的本质,尤其要注意思考市场经济背景下公共服务需求的变化,如何完全满足这些变化,需要对市场的影响、技术方面的影响、社会环境等进行深入的分析和思考,一个理性的思维方式可以帮助我们更好地解决问题。
语言表达在学习中,我的语言能力得到了进一步提高,通过精读、泛读、细磨、深思、实践等学习模式,我用简洁、生动、精辟的语言表达了我对公共管理学的理解和思考,受到了老师和同学们的认可。
公共管理学读书心得优秀范文公共管理学读书心得公共管理学是一门以研究公共事务和公共组织为主要内容的学科。
在这门学科中,涉及了大量的理论、方法和案例分析,为我理解和把握公共管理的实质和特点提供了很大的帮助。
在读公共管理学的过程中,我从中获得了很多有益的启示和思考,以下是我的读书心得。
首先,在公共管理学的学习中,我认识到公共管理的核心是公共利益的实现。
公共管理的目标是为了服务社会大众,满足人们的基本需求,提高生活质量。
在这个过程中,公共管理者需要通过有效的组织、协调和监督,使公共资源得到最大化的利用,确保资源的公平分配和有效配置。
因此,公共管理的核心是公共利益的最大化。
其次,在公共管理学的学习中,我了解到公共管理是一项复杂的任务,需要跨学科的综合知识和能力。
公共管理涉及到政治学、经济学、社会学、法学等多个学科的知识,需要管理者具备较强的综合分析和决策能力。
在面对复杂的公共问题时,公共管理者需要善于利用各种工具和方法,运用系统思维和全面分析的能力,找出最优解决方案。
因此,公共管理的实施需要管理者具备跨学科的知识和能力支持。
再次,在公共管理学的学习中,我明白了公共管理是一项具有特殊性和复杂性的工作。
公共管理涉及到政府、企业、非营利组织等多方利益相关方的协调与合作。
在公共管理实践中,管理者需要考虑到不同利益相关方之间的权益平衡问题,同时又要与不同利益相关方进行有效的沟通和协商。
因此,公共管理者需要具备较强的政治敏感性和沟通协调能力,以应对复杂的利益格局和冲突。
最后,在公共管理学的学习中,我意识到公共管理需要依靠法治和制度建设来保障其有效实施。
公共管理需要有明确的规则和程序,公共管理者需要在法律和制度框架下行使权力,确保公共事务的公正、公平和合法。
因此,公共管理者需要具备执法和监督能力,以确保行政行为的合法性和规范性。
通过公共管理学的学习,我深刻认识到了公共管理的重要性和复杂性。
在今天这个复杂多变的社会中,公共管理扮演着重要的角色,影响着社会的发展和进步。
学习公共管理学心得体会
课程名称:公共管理学
授课教师:李胜教授
导师:李勇研究员
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学号:2015S581
专业方向:社会医学与卫生事业管理
完成时间:2018年4月25日
学习公共管理学心得体会
公共管理是一种客观存在的社会活动,它是以政府为核心的公共部门运用管理学、政治学、法学、社会学、系统科学等多学科理论与方法对国家和公共事务进行有效治理的管理活动;它是一门经过整合而形成的交叉性学科,是以解决社会公共问题为宗旨的应用性学科。
管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。
自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。
因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,要求具备会办事,能共事,不出事等各方面的素质。
通过这学期来对这门课程的学习,收获了很多,学习心得如下:
一是了解到公共管理学概念的演变以及相关前沿知识和理论,提高了对公共管理的认识水平。
通过老师讲解及自己思考,了解到公共管理学内涵概念的演变过程,以及每个阶段及概念下公共管理的涵义及内容,了解到现今常用的公共管理学的理论基础及应用。
中国作为几千年历史沉淀的文明古国,在政府管理领域有着丰富的经验,这些经验对世界上很多国家产生过极为重要的影响,从这个意义上说,中国是公共管理理论与实践的发源地之一。
现代公共行政与公共管理的
研究与教育始于19世纪的西方国家,迄今已由一百多年的历史。
20世纪90年代以来,对着中国经济发展和社会改革的不断深入,社会公共事业的内容不断增加,旧有的行政管理模式越来越难以适应新形势对公共管理的要求,现代公共管理学科应运而生。
二是了解了公共管理与行政管理的联系及异同。
公共管理是运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法专门研究公共组织,尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科群体系;行政管理是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。
公共管理的研究领域包括作为纯粹的公共部门的政府组织及其研究规律问题,还应包括第三部门的管理及其规律性问题;行政管理的研究领域包括政府组织的管理机器规律,前者范围明显大于后者。
公共管理的研究对象是全部公共部门所共有的管理方式和规律;行政管理研究对象仅是政府组织所持有的管理方式和规律。
公共管理所关注的是公共部门如何提高效率的利用现有公共资源为社会提供更多的公共服务和公共产品,公共管理学更强调公共部门的自身的管理;行政管理更强调公共部门对社会公共事务的管理。
公共管理更强调责任及其义务,是为了公众提供公共物品;行政管理侧重于组织的管理体系和政策的结果。
公共管理由于其主体的广泛性以及研究客体的普遍性,能有更高的创新思维和变通能力;行政管理由于其主题是政府,往往束缚于政府体制和意识形态,缺乏变通性和自主性。
公共管理强调了“公共性”,即侧重于管理的公共意义曾面的研究,突出了公共管理所承担的社会责任;行政管理由于其行政主体
的唯一性决定了其研究的范围,只能对主体负责。
公共管理体现了公民的参与性,监督意识,更好的反映出公共管理学研究所服务的对象及其目的;行政管理学体现不出其目的,只能体现出其手段和技术层面。
公共管理在适用于法律的前提下,权衡于社会舆论及公民监督;行政管理侧重于《行政法》等的法律规范和监督。
公共管理的绩效评估侧重于效率及受益的群体;行政管理强调行政的结果公平及规范社会的作用。
三是通过老师生动有趣的案例教学法,在了解理论知识的同时又联系了实际,加深了对公共管理的理解。
课堂上,老师不断将理论同实际案例联系,通过联系学习工作生活以及现实案例分析,例如:“婴儿岛”是否应该设置等,增强了我对具体事务的分析和把握能力,了解到公共事务的多面性,我们分析理解问题应该多角度性,思考应对策略,并从众多策略中选出最优方案。
四是了解到自己公共管理相关理论知识了解不足,理解不够深入,学习有待加强。
在学习过程中发现自己对公共管理理论知识了解不足,理解模糊,理论联系实际能力有待提高。
通过此次学习,我将更关注时事新闻,加强理论知识的学习,强化实践能力。
总之,通过学习公共管理学,使我不仅获得了许多公共管理、创新思维、区域经济发展等领域方面的理论知识和前沿信息,更学到了认真调查研究、发现问题、分析问题、解决问题的研究精神和思维方法,极大的激活了自己的思维,开阔了胸襟和眼光,提高了履行公共职责、从事公共服务的认识水平,同时也树立了新的管理理念,认识
了公共管理在树立科学发展观和构建和谐社会中的重大意义,做到了在一些问题的分析上既知其然又知所以然。
通过这段时间的学习也使我认识到了自己很多管理方面的不足,我会再接再厉,争取为进一步深造和以后的工作积累更全面的知识。