必修2政党和政党制度

高中思想政治必修二第三单元知识点归纳整理学习的过程中我们需要不断地巩固知识，总结知识，下面是小编给大家带来的高中思想政治必修二第三单元知识点归纳整理，希望能够帮助到大家!高中思想政治必修二第三单元知识点归纳整理第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会:国家权力机关1.我国人民是如何行使国家权力的?广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检查等机关，具体行使管理国家和社会的权力。

2.我国人民行使国家权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

3.我国国家权力机关的完整体系包括哪三个?(1)全国人民代表大会①性质：全国人大是最高国家权力机关。

②职权：立法权、决定权、任免权和监督权。

A立法权：即指定法律的权力。

全国人大及其常委会行使国家立法权。

省、直辖市的人大及其常委会可以制定地方性法规，报全国人民代表大会常务委员会备案。

B决定权：各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。

C任免权：各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力。

D监督权：监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”工作的权力。

③地位：全国人大在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。

(2)全国人大常务委员会①性质：全国人大常务委员会是全国人大的常设机关。

②职权：在全国人大闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使。

(3)地方各级人民代表大会①性质：地方各级人大是地方各级国家权力机关。

②职权：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。

③地位：它们与全国人大一起构成了我国国家权力机关的完整体系。

4.人大代表(1)性质：人大代表是国家权力机关的组成人员。

必修2《政治生活》练习──政党和政党制度（二）一、单项选择题1．2005年8月15日，全国再就业工作会议在京举行，会议强调坚决落实中央关于促进再就业工作的方针政策和各项措施，发动社会各界共同努力，开拓创新，扎实工作，不断取得再就业工作的新成绩。

这体现了A．中国共产党履行搞好公共服务的职能B．中国共产党的性质、宗旨C．加强党的建设的重要性D．党代表人民行使管理经济的职能2．一个政党在社会历史进程中是否起促进作用，取决于该党是否A．取得执政党地位B．维护无产阶级利益C．代表先进生产方式D．符合统治阶级的需求开创中国特色社会主义事业新局面，必须全面贯彻“三个代表”重要思想。

据此回答3－5题。

3．“三个代表”重要思想是①我们党必须长期坚持的重要思想②保障现代化建设的法律武器③我们党的立党之本、执政之基、力量之源④党的性质的决定性因素A．①②③ B ．①②④ C ．①③④D．①②③④4．贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。

因为只有解决好发展问题，才能①富国强民②发挥社会主义制度的优越性③从根本上推动社会全面进步，促进人的全面发展④使中国共产党取得执政地位A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5、贯彻“三个代表”思想的关键是（）A.与时俱进B.保持党的先进性C.执政为民D.发展每年春天，全国人大和全国政协都要在京举行会议，人们称之为“两会”。

6．从本质上看，两会的共同之处在于（）A．都是由中国共产党领导的国家机关B．成员都是由人民民主选举产生C．都代表人民行使当家作主的国家权力D．都是社会主义民主的重要实现形式7．“两会”的主要区别在于（）A．全国人大是我国的根本政治制度，全国政协是我国的基本政治制度B．全国人大是国家的最高权力机关，全国政协是中国人民爱国统一战线的组织C．全国人大实行民主集中制原则，全国政协实行民主协商原则D．全国人大成员由选民直接选举产生，全国政协成员由民主协商产生8．在以阶级为基础的社会中，敌对阶级之间的斗争势必变成政治斗争，各阶级政治斗争最完整、最明显的表现就是政党斗争。

高一必修二政治一、公民的政治权利与义务1.公民的政治权利：选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。

2.公民的政治义务：维护国家安全、荣誉和利益、维护国家统一和民族团结等。

二、参与政治生活的准则1.宪法和法律是公民参与政治生活的根本准则。

2.参与政治生活必须坚持权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合的原则。

三、我国的政党制度1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

2.中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密战友。

3.政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能。

四、民族区域自治制度1.民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。

2.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。

3.民族自治机关是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府。

4.民族区域自治的核心是自治权。

五、基层群众自治制度1.基层群众自治是我国基层民主的重要形式，其目的是扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。

2.基层群众自治包括居民委员会和村民委员会的直接选举、村务公开、村民一事一议等民主管理制度。

六、我国的人民代表大会制度1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

2.人民代表大会制度的基本内容包括：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则。

3.人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，它直接体现了我国人民民主专政的国家性质，是建立我国其他国家管理制度的基础。

七、我国的宗教政策1.我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

2.坚决反对和打击邪教组织和活动，依法惩治利用宗教进行违法犯罪的活动。

八、依法治国1.依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。

湖南省怀化市溆浦县江维中学高中政治必修2 第六课我国的政党制度教案一、教学目标：二、考点梳理（见步步高并构建知识框架――学生完成）三、考点突破：考点一：中国共产党1、中国共产党的地位：领导和执政地位（1）领导和执政地位（执政党），是中国特色社会主义事业的领导核心。

（2）是历史和人民的选择。

（3）是由党的性质和宗旨决定的。

①性质：两个先锋队②宗旨：全心全意为人民服务。

（4）为什么坚持中国共产党的领导：只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，创造稳定、和谐的社会环境；才能调动一切积极因素，建设小康社会。

2、中国共产党的指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观（中国特色社会主义理论体系）。

――正确的意识、价值观。

3、执政理念：以人为本、执政为民（立党为公、执政为民）(1)原因：我国是人民民主专政的社会主义国家；中国共产党的性质决定了它决不为少数人谋利益，也没有自身的特殊利益，这与以全心全意为人民服务的宗旨相一致。

(2)要求：党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

4、中国共产党的领导和执政方式：（1）领导方式：政治领导、思想领导和组织领导（2）执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。

（3）执政方式之间的关系：①依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。

②科学执政与民主执政互为条件和前提。

要做到科学决策，必须充分发扬民主。

而要实现民主执政，也必须以科学的思想、方法和制度为前提。

注意：1、结合中国改革开放各方面取得的伟大成就来说明坚持中国共产党领导的正确性。

2、结合中国共产党近年来在民生等工程方面的进展来体现中国共产党的性质、宗旨、执政理念和指导思想、以及执政方式等（选择题和主观题都有较大可能）3、要区分几组概念：依法行政与依法执政、党内民主和人民民主。

高中政治必修二政党制度必背知识点总结在高三复习政治课程时，最主要的是对零散知识点的梳理，下面是店铺给大家带来的高中政治必修二政党制度必背知识点总结，希望对你有帮助。

高中政治必修二政党制度必背知识点1、政党的含义和特征：(1)含义：政党是指代表一定阶级、阶层或社会集团的利益，并以执掌或参与国家权力为目标的政治组织。

(2)政党的基本特征：第一，政党具有阶级性。

阶级性是政党的本质属性。

判断政党的阶级性质，不能只看其名称和成员出身，而要看它在实践中体现的阶级利益。

第二，政党与政权紧密联系。

政党具有特定的政治纲领，夺取政权、维护政权，或参与、支持某种政权是政党的政治目标。

政党和国家政权的紧密联系是政党区别于一般政治组织、社会团体的根本标志。

第三，政党具有组织和纪律性。

2、政党与国家政权的关系：(1)关系：在现代，各国一般是由政党领导国家政权的。

在通常情况下，一个国家的性质是同执政党的阶级属性相一致的。

(2)当代世界各国通常由政党掌握国家政权的原因：①掌握国家政权是政党实现本阶级利益的根本途径。

(必须掌握国家政权)②政党具备领导国家政权的条件。

(能够掌握国家政权)政党是一定阶级利益的集中代表者，有自己的政治纲领、组织纪律和领导集团等，这使它能够成为国家政权的领导者。

当然，不是任何政党都能领导国家政权，它必须是执政党。

3、我国的政党：中国共产党的性质和地位(1)中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益;党的最高理想是实现共产主义;中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想为行动指南。

党的指导思想是保持党的先进性的决定因素。

(2)中国共产党的领导和执政地位的确立：是历史和人民的选择中国共产党的领导和执政地位的确立，不是自封的，是由自身条件决定的，是在长期艰苦卓绝的斗争中形成的，是中国人民在历史的进程中经过比较、鉴别做出的正确选择。

必修2政党和政党制度第一篇：必修2政党和政党制度必修2《政治生活》练习──政党和政党制度（二）一、单项选择题1．2005年8月15日，全国再就业工作会议在京举行，会议强调坚决落实中央关于促进再就业工作的方针政策和各项措施，发动社会各界共同努力，开拓创新，扎实工作，不断取得再就业工作的新成绩。

这体现了A．中国共产党履行搞好公共服务的职能B．中国共产党的性质、宗旨C．加强党的建设的重要性D．党代表人民行使管理经济的职能2．一个政党在社会历史进程中是否起促进作用，取决于该党是否A．取得执政党地位B．维护无产阶级利益C．代表先进生产方式D．符合统治阶级的需求开创中国特色社会主义事业新局面，必须全面贯彻“三个代表”重要思想。

据此回答3－5题。

3．“三个代表”重要思想是①我们党必须长期坚持的重要思想②保障现代化建设的法律武器③我们党的立党之本、执政之基、力量之源④党的性质的决定性因素A．①②③B ．①②④C ．①③④D．①②③④4．贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。

因为只有解决好发展问题，才能①富国强民②发挥社会主义制度的优越性③从根本上推动社会全面进步，促进人的全面发展④使中国共产党取得执政地位A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5、贯彻“三个代表”思想的关键是（）A.与时俱进B.保持党的先进性C.执政为民D.发展每年春天，全国人大和全国政协都要在京举行会议，人们称之为“两会”。

6．从本质上看，两会的共同之处在于（）A．都是由中国共产党领导的国家机关B．成员都是由人民民主选举产生C．都代表人民行使当家作主的国家权力D．都是社会主义民主的重要实现形式7．“两会”的主要区别在于（）A．全国人大是我国的根本政治制度，全国政协是我国的基本政治制度B．全国人大是国家的最高权力机关，全国政协是中国人民爱国统一战线的组织C．全国人大实行民主集中制原则，全国政协实行民主协商原则D．全国人大成员由选民直接选举产生，全国政协成员由民主协商产生8．在以阶级为基础的社会中，敌对阶级之间的斗争势必变成政治斗争，各阶级政治斗争最完整、最明显的表现就是政党斗争。

高中政治必修二《政治发展》知识点归纳
本文档旨在对高中政治必修二《政治发展》这一章节的知识点进行归纳和总结，方便学生复和理解。

1. 政治发展的内容和特点
- 政治发展是政治学的重要研究对象，涵盖政治制度、政党制度、选举制度等多个方面。

- 政治发展具有历史性、现实性和规律性特点，是社会发展进程中不可或缺的一部分。

2. 政治制度的发展
- 政治制度是指在一定历史条件下，国家组织和运行的基本制度安排。

- 政治制度的发展包括制度形式的变迁和制度功能的改善等方面。

3. 党派制度的发展
- 党派制度是政治制度的重要组成部分，主要包括多党制和一党制两种形式。

- 多党制下，各党派通过选举和竞争方式参与政治活动；一党制下，一个党派垄断政权。

4. 选举制度的发展
- 选举制度是政治制度的重要组成部分，主要包括比例代表制和多数代表制两种形式。

- 比例代表制注重党派在议会中的比例代表性；多数代表制注重选取获得多数选票的候选人。

5. 政治发展的基本规律
- 政治发展存在着一些基本规律，如政治权力的集中与分散、政党的垄断与多元化、选举的公正与操纵等。

以上只是对高中政治必修二《政治发展》的知识点进行了简要归纳，具体内容还需结合教材进行更加深入的学习和理解。

希望本文档对学生们有所帮助，祝学习顺利！。

高中政治必修2《中国特色的政党制度》教案教学目标：1、了解中国特色的政党制度的建立历程与特点，并从政治、经济、文化等层面进行深入探讨；2、理解中国政党制度与西方政党制度的区别与联系，从而提升学生的比较分析能力；3、引导学生思考政治制度与发展的关系，培养学生分析、思考能力，提升政治素养。

教学重点：1、了解中国特色的政党制度的建立和特点；2、理解中国政党制度与西方政党制度的区别与联系。

教学难点：1、探究中国特色的政党制度与中国实际的结合问题；2、比较中国特色的政党制度与西方政党制度，分析其优缺点。

教学方法：1、情境导学法：教师通过情境教学的方式，带领学生探究中国特色的政党制度的建立过程；2、比较分析法：教师通过比较中国特色的政党制度与西方政党制度，深入分析其优缺点；3、讨论交流法：教师引导学生以小组讨论和研究的形式，探讨政治制度与发展的关系。

教学内容：一、中国特色的政党制度1. 中国特色政党制度的产生与发展2. 多党合作和政治协商制度3. 内部政治生活制度4. 党的民主集中制建设5. 党的思想建设与党员教育二、中国政党制度与西方政党制度比较分析1. 中国特色政党制度的主要特点2. 西方政党制度的主要特点3. 两种政党制度的比较分析三、政治制度与发展的关系1. 政治制度如何影响国家和民族的发展2. 政治制度与经济、文化发展的关系3. 如何建设符合中国国情的政治制度教学过程：一、导入环节教师通过向学生展示党的历史背景和中国特色的经济发展成果等，引起学生对中国特色的政党制度的兴趣，为后续的探究奠定基础。

二、讲述教学环节1. 中国特色政党制度的产生与发展2. 多党合作和政治协商制度3. 内部政治生活制度4. 党的民主集中制建设5. 党的思想建设与党员教育6. 中国政党制度与西方政党制度比较分析7. 政治制度与发展的关系教师通过案例分析等形式，引导学生深入思考政治制度与民族发展的紧密关系。

三、综合评价环节教师针对本节课所涉及内容和学生的学情进行评价，为下一阶段的教学提供参考。