电子学会图形化编程等级考试一--四级知识点详解PPT课件

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4、scratch图形化编程四级集训课件4：逻辑与算法

邻的元素，如果顺序错误就把他们交换过来。排序过程：32和40比较，32<40,不改变位置，40和21比较，40>21,交换位置，40和46比较，40<46,不改变位置，46和69比较， 46<69,不改变位置。正确答案为 D。
8、斐波那契数列指的是这样一个数列 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55,......这个数列从第3项开始，每一项都等于前两项之和。要让小猫间隔1秒依次说出斐波那契数列的每一项，如下图所示程序的循环中，应该补充的是？（）
正确答案：A。假设丙说的是真话，则甲、乙为真话，内容矛盾；假设甲说的是真话，
则乙、丙为假话，但乙为真话，矛盾；假设乙说的是真话，则甲、丙为假话，此时甲、丙身后为黄旗，乙、丁身后为红旗成立。
13、使用冒泡排序法对 5, 2, 6, 3, 8 进行升序排列，则第一趟排序的结果为？（）
正确答案：A 。冒泡排序中，第一趟排序的过程如下：第一步，比较 5 和 2，5 比较
正确答案：C。
3、下面哪个积木执行后，结果为false？（）
正确答案：D。
4、小猫程序如下图所示，点击绿旗后，移动鼠标到小猫角色上，小猫会逐渐变大，直到大小为200；移走鼠标后，小猫会逐渐变小，直到大小为100。（）
正确答案：正确。初始大小为100，鼠标移到小猫是，符合第一个如果积木的条件，大小
A
B
C
D
正确答案：A。
9、二分查找能将乱序的一组数据，按照某种规则进行排序。（）
正确答案：错误。二分查找法实质上是不断地将有序数据集进行对半分割，并检
查每个分区的中间元素。
10、运行下列程序后，最终m的值是64。（）较难
正确答案：正确。本题主要是考察“1+3+5+9+11+13”=49，当m=49时，最后一

电子学会图形化编程等级考试三四级知识点详解

拓展练习：
试着画出本程序流程图
第14课：最强记忆（2-1）
场景介绍：观察舞蹈演员衣服颜色变化，根据记忆把正确颜色序列通过点击鼓表示出来。
知识点： ① 创建链表 ② 链表插入和删除功能
评价点：
① 舞蹈演员的衣服颜色随机变化 ② 正确判断记忆颜色序列是否正
确 ③ 如果正确，播放音乐，舞台颜
色变化
拓展练习：
程序
评价点：
① 按下r键开始录制，移动鼠标、按下鼠标键绘图
② 按下e键停止录制 ③ 按下空格键，回放绘制过程
拓展练习：
将本功能加入到画图软件程序中
第13课：选择排序
场景介绍：随机生成一个数组，对数组中的数字进行排序。
知识点： ① 创建链表 ② 链表插入功能 ③ 利用变量遍历列表
评价点：
能够将随机生成的数组排序
拓展练习： ① 增加更多的颜色 ② 增加设置画笔亮度的变
量
第6课：画笔软件（2-2）
程序列表：
第7课：下雪堆雪人
场景介绍：雪花纷纷扬扬落下，一会地面就白了，小猫堆了一个雪人。
知识点：
① 利用图章画雪花，保存为角色
② 用坐标随机数表示舞台不同位置
③ 修改循环次数和y坐标减小的步长调整下落速度
评价点：
① 使用大屏幕变量显示 ② 加法功能正确 ③ 统计正确
拓展练习： ① 随机出现减法和加法 ② 实现100以内速算
第2课：红外避障机器人
场景介绍：小车在舞台上移动，能够自动躲避障碍。
知识点： ① 广播并等待 ② 红外传感器的原理评价点：
① 角色的导入和背景的绘制 ② 左右探测仪跟随机器人移动 ③ 机器人根据探测判断并避障
评价点：

scratch考级1级电子学会编程等级考试一级(知识点概述及题型配比)

初步学会使用编程工具，理解编程工具中的核心概念。

1）理解编程环境界面中功能区的分布与作用；
2）能够完成拖拽指令模块到程序区的操作并进行正确的连接；3）能够通过舞台区按钮完成运行与停止程序的操作；
4）会使用角色的移动、旋转指令模块；
5）能为作品添加背景音乐，并设置声音的播放代码；
6）能够绘制背景并对背景进行切换；
7）能够打开计算机上已保存的项目和保存新制作的项目。

8）掌握顺序结构流程图的画法；
9）理解参数的概念，能够调整指令模块中的参数；
10）能够完成一个顺序结构的程序；
11）程序中包含播放一段音频和切换背景；
12）程序中包含切换角色的造型，角色移动和旋转。

13）按指定的要求保存作品。

1、scratch图形化编程四级集训课件1：字符串

14、执行下列程序，依次说出？（）
正确答案：C。字符串为“铭记：绿水青山就是金山银山！”，从第7个字符开始，倒序
30 分 15 个
判断 4 4 4 4 2 。2 0 0 20 分 10 个
编程 0 0 10 10 0 10 10 10 50 分
5个
03
关卡试炼
字符串
1、编写一段程序，从26个英文字母中，随机选出10个加入列表a。空白处应填入的代码是？（）
正确答案：C
2、运行以下代码，用键盘输入abc，角色输出结果是？（）
正确答案：正确。
10、古诗是我国的文化瑰宝，古诗中有很多关于桃花的诗句。运行如下图所示的程序，输入 “两岸层层桃李花”，小猫会说“这是关于桃花的诗句”。（）
正确答案：错误
11、假设“姓名”列表中保存的姓名不重复，运行下列程序，输入要查询的姓名，可以得出这个姓名在列表中的第几项（编号）。（）
正确答案：正确。
12、假设变量a、b、c分别为不相等的三个数，运行下列程序，可以判断出变量b为中间数。（）
正确答案：正确。
13、执行下列程序，说的内容是？（）
正确答案：D。注意标点符号也是一个字符，连接后字符串是“牢记使命！不忘初心，”，
两个字符串连接后的长度是10，答案是第9个字符：心。
考核目标
学生对编程软件的较强综合操作能力，考查使用软件进行数据处理的能力，同时对函数和过程的理解和使用进行考查，以及学生对已掌握知识的深度综合应用及思考更优程序方案，另针对参加四级考试的学生将进行结合分析和计算的情境考查。
能力目标
通过本级考试的学生，逻辑推理能力很不错，对数据的处理，函数和过程等的理解和使用掌握得很不错，对已学知识的综合应用能力很好，具备一定的程序调试和优化能力。学生对编程软件的进一步综合操作能力，考查新建链表，字符串处理，循环的复杂运用，理解函数的作用范围，理解多线程的概念，同时考查学生对已掌握知识的深度综合应用，另针对参加四级考试的学生将进行难度更高的逻辑推理能力的考查。

电子学会图形化编程等级考试一--四级知识点详解ppt课件

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2
二级标准
2-1 知道二进制、十进制以及十六进制之间的差别 2-1 能够使用选择结构的指令模块 2-3 掌握舞台区坐标系的概念 2-4 能够全屏显示舞台区 2-5 能够控制角色的大小 2-6 能够完成程序对声音大小、颜色、位置的识别 2-7 能够使用无限循环的指令模块 2-8 能够处理键盘事件及鼠标事件 2-9 理解什么是逻辑运算，能够处理多个条件之间的关系 2-10 掌握选择结构、循环结构的流程图画法 2-11 知道舞台区层的概念
拓展练习：加入多个乐器，播放不同音效
程序列表：
8
第6课：汪汪散步
场景介绍：汪汪尾巴一摇一摆地在路上散步，一面走一面”汪汪“叫。
知识点：
① 复制造型，应用”选择工具“和”上下翻转 “编辑造型
② 切换造型 ③ 从声音库中选择音乐并
播放
评价点： ① 点击绿旗后，小狗向右走一段距离后，向左走 ② 走路的同时，播放叫声
拓展练习：制作不同主题的电子相册，例如人物篇、风景篇
程序列表：
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第5课：乐队演出
场景介绍：歌手唱歌，还有乐队演奏乐器伴奏。
知识点：
① 给角色录音，并播放录音
② 复制造型并编辑修改 ③ 切换造型 ④ 从声音库中选择音乐并
播放
评价点： ① 点击绿旗后，歌手报幕后，开始唱歌 ② 播放敲鼓声音，造型会变化
电子学会图形化编程等级考试一二级知识点详解
2019/05/27
1
一级标准
1-1 知道编程环境界面中功能区的分布与作用 1-2 能够完成拖拽指令模块到程序区的操作 1-3 能够知道指令模块的连接方式 1-4 能够通过舞台区按钮完成运行与停止程序的操作 1-5 能够添加注释 1-6 能够使用角色的移动、旋转指令模块 1-7 能够完成一个顺序结构的程序 1-8 掌握顺序结构流程图的画法 1-9 理解参数的概念，能够调整指令模块中的参数 1-10 能够录制一段音频并通过程序播放 1-11 能够通过程序切换角色的造型 1-12 能够绘制背景 1-13 能够通过程序切换背景 1-14 能够将项目保存在计算机上 1-15 能够打开计算机上已保存的项目

电子学会图形化编程等级考试一--四级知识点详解

① 给角色录音，并播放录音 ② 复制造型并编辑修改 ③ 切换造型 ④ 从声音库中选择音乐并播放
评价点： ① 点击绿旗后，歌手报幕后，开始唱歌 ② 播放敲鼓声音，造型会变化
拓展练习：加入多个乐器，播放不同音效
程序列表：
第6课：汪汪散步
场景介绍：汪汪尾巴一摇一摆地在路上散步，一面走一面”汪汪“叫。
知识点： ① 从背景库选择背景 ② 从角色库选择角色 ③ 导入多个角色造型 ④ 复制造型 ⑤ 编辑造型 ⑥ 使用画板工具修改造型颜色
程序列表：
评价点： ① 点击绿色绿色后，小猫说“下一个节目魔法帽子！” ② 帽子变化四个造型拓③展舞练台习变：化四种颜色 ① 画一个新的帽子造型 ② 播放音乐
第3课：风车转啊转
应用 ④ 角色大小以及颜色变化
程序列表：
评价点： ① 点击绿旗后，飞机飞向地球，颜色不断变化，逐渐变小，直到消失 ② 猴子和地球一直旋转拓展练习： ① 加入星星，一会变大一会变小 ② 加入飞机飞行的音效
第10课：来踢球吧
场景介绍：球场上有三个标记和一个终点红旗标记，小猫需要把球依次踢到标记位置，最后把球踢到红旗位置。
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111---2314
能够将√项目保存√在计算机上√
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11--415 能够打√ 开计算机√上已保存的√ 项目 √
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电子学会2023年5月青少年软件编程Scratch图形化等级考试试卷四级真题(含答案和解析)

2023年5月青少年软件编程Scratch图形化等级考试试卷四级(含答案和解析)分数：100题数：24一、单选题(共10题，共30分)1.下列积木运行后的结果是（说明：逗号后面无空格）？（B）A.我B.爱C.中D.国答案解析：两个字符串连接后的第8个字符是“爱”。

2.接鸡蛋游戏中，天空掉下来有鸡蛋、石头、香蕉等物品，接到鸡蛋加1分，接到石头减1分。

下列选项正确的是？（C）A.B.C.D.答案解析：程序A在接到除石头外的其它物品时也扣了分，程序B在接到除鸡蛋外的其它物品也加了分，程序D为直接设定了得分不是加分。

只有C达到需求。

本题主要是干扰项较多。

3.如下图所示，点击绿旗，角色说出的内容是？（D）A.牛仔裤粉色裙子白色短袖黑色外套B.黑色外套粉色裙子蓝色连衣裙白色短袖C.牛仔裤蓝色连衣裙白色短袖黑色外套D.黑色外套粉色裙子白色短袖蓝色连衣裙答案解析：分析程序，首先将牛仔裤、粉色裙子、蓝色连衣裙依次加入列表衣橱，之后在列表衣橱中的第3项加入了白色短袖，第1项加入黑色外套，此时列表衣橱中的值为黑色外套、牛仔裤、粉色裙子、白色短袖、蓝色连衣裙，之后删除列表中的第2项，最后列表中的值为黑色外套、粉色裙子、白色短袖、蓝色连衣裙，故选项D正确。

4.下列程序说出的结果与其他三项不同的是？（D）A.B.C.D.答案解析：D的结果是4，其他三项的结果都是3。

5.运行下列程序后，变量b的值是？（A）A.3B.10C.4D.5答案解析：10以内能被3整除的数一共有3个：3，6，9。

6.如下图所示，点击绿旗，运行下列程序后，最终角色的坐标是？（C）A.(147,63)B.(20,0)C.(63,147)D.(0,20)答案解析：分析程序，x的坐标是将1到20的数字中能够被3整除的数字相加，y坐标是将1到20的数字中不能被3整除的数字相加，故选项C正确。

7.汉字“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”可以表示序号，对应的序号分别为1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。

2、scratch图形化编程四级集训课件2：列表

2、多次点击绿旗，执行如下图程序后，列表“电子商品”的项目数始终为5。（）
正确答案：正确。分析程序，首先将手机、电脑、冰箱、MP3依次加入列表“电子
商品”中，之后家长列表“电子商品”的第3项（冰箱）加入列表“电子商品”，此时列表“电子商品”的值为手机、电脑、冰箱、MP3、冰箱，又因每次点击绿旗之后，都会删除列表“电子商品”的全部值，所以列表“电子商品”的项目数始终为5，故题干说法正确。
5、在1至10之间取随机数加入列表，共取10次，统计列表中数字10出现的次数，下列哪个程序能够实现这个功能？（）
A
B
5、在1至10之间取随机数加入列表，共取10次，统计列表中数字10出现的次数，下列哪个程序能够实现这个功能？（）
C
D
正确答案：B。通过逐项判断列表中的各项是否等于10，如果等于，则将i增加1，从而
由i完成计数。以列表中是否包含10这个作为判断条件，只要列表有一个10，那么i的值就会加1。
6、数学老师将全班数学成绩录入到列表“数列”中，大于等于60分为及格，下列哪个程序可以统计出及格将全班数学成绩录入到列表“数列”中，大于等于60分为及格，下列哪个程序可以统计出及格人数？（）
四级集训2
列表
目录
01 考试解读 02 考点解析 03 关卡试炼
01
课前复习
1、判断题：执行如下图程序后，输出的结果为“false”。（）
正确答案：错误。apple的字符数为5，scratch的第5个字符是t，production中包含t
字符，所以角色会说出true，题目表述错误。
2、判断题：每次点击绿旗，角色说出的内容是“l-o-v-e”。（）
3、程序运行前列表的内容如下图所示，点击一次绿旗程序结束后，列表a各项从上到下分别为two、one、2、three。（）

全国青少年软件编程(Scratch)等级考试复习讲义(一级)

8. 掌握顺序结构流程图的画法； 9. 理解参数的概念，能够调整指令模块中的参数； 10. 能够完成一个顺序结构的程序； 11. 程序中包含播放一段音频和切换背景； 12. 程序中包含切换角色的造型，角色移动和旋转； 13. 按指定的要求保存作品
成绩查询
考试结果
（1）通过公众号”中国电子学会考评中心”查询；（2）中国电子学会；（3）考试服务平台。
【模拟题】小猫过生日，我们为它播放生日快乐歌，之后小猫高兴的喵了一声，下列代码哪个能正确的实现这个场景（）？
A.
B.
C.
答案：A
8.运算代码块（4-6分）
加法运算减法运算乘法运算除法运算
混合运算
当有多种运算时，需要先运算括号内的算式，再运算外面的算式
4*（5+7）
下列指令的结果为？（）
A. 6 B. 7 C. 8 D. 28
下列指令的结果为？（）
A. 6 B. 7 C. 8 D. 28
答案：C
9.（1）如何将项目保存在计算机上
1. 点击左上角文件按钮，再点击保存到电脑
2. 选择保存路径并添加文件名，最后点击保存即可将项目保存在计算机上
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9.（2）如何打开计算机上已保存的项目
A. 点击上传角色命令 B. 点击随机命令 C. 点击绘制命令 D. 点击选择一个角色命令
小刚从网上下载了一些他喜欢的卡通人物图片，他想使用这些图片作为项目的角色，应该怎么做？（）
A. 点击上传角色命令 B. 点击随机命令 C. 点击绘制命令 D. 点击选择一个角色命令
答案：A
A.
B.
答案：B
C.

电子学会2023年9月青少年软件编程Scratch图形化等级考试试卷一级真题(含答案和解析)

2023年9月青少年软件编程Scratch等级考试试卷一级(含答案和解析)分数：100 题数：37一、选择题（共25题，每题2分）1.下列哪项内容是不可以修改的？（C）A.角色名称B.造型名称C.舞台名称D.背景名称答案解析：舞台的名称无法修改，可以修改舞台中某一个背景的名称。

2.要给“古诗朗诵”作品录制配音，可以使用下列哪个按钮？（C）A.B.C.D.答案解析：声音的添加方法有：上传声音、录制、选择一个声音和随机，本题是录制。

3.观察这些数字：1、5、9、13、17、（），按照规律括号中应填入？（B）A.20B.21C.22D.23答案解析：通过观察，数字间隔是4，因此是21。

4.蝴蝶和气球的位置如下图所示，下列哪个程序可以让蝴蝶碰到气球？（B）A.B. C.D.答案解析：蝴蝶需要向上和向右飞行。

5.铅笔能够以笔尖为中心进行旋转，那么它的中心点应设置在？（D）A.任意位置B.笔杆中间位置C.笔尾位置D.笔尖位置答案解析：角色以中心点进行旋转，铅笔以笔尖为中心进行旋转，所以笔尖是它的中心点。

6.下面哪个选项可以将编程界面由英文改为简体中文？（A）A.B.C.D.答案解析：如果进入图形化编程为英文，先点击地球图标位置，才能将界面语言调整为简体中文。

7.当前背景是Desert，下列哪个选项执行一次可以将背景切换为Jungle？（C）A.B.C.D.答案解析：在明确初始化位置的情况下，执行“换成XXX背景”实现效果。

8.点击下列哪个按钮，可以将舞台切换为全屏模式？（D）A.B.C.D.答案解析：A选项为小绿旗，用于启动程序B选项为停止按钮，用于停止程序C 选项为舞台缩小按钮，用于缩小舞台区D选项为舞台全屏按钮，用于全屏查看舞台的效果。

9.先删除香蕉角色，再删除蛋糕角色，对于“复原删除的角色”，下列说法正确的是？（B）A.可以复原香蕉角色。

B.可以复原蛋糕角色。

C.可以复制出另一个苹果角色。

D.可以先复原蛋糕角色，再复原香蕉角色。

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拓展练习：加入一个小猴子的角色，跟小猫一起踢球
程序列表：
拓展练习：制作不同主题的电子相册，例如人物篇、风景篇
程序列表：
第5课：乐队演出
场景介绍：歌手唱歌，还有乐队演奏乐器伴奏。
知识点：
① 给角色录音，并播放录音
② 复制造型并编辑修改 ③ 切换造型 ④ 从声音库中选择音乐并
播放
评价点： ① 点击绿旗后，歌手报幕后，开始唱歌 ② 播放敲鼓声音，造型会变化
螃大星来大捉疯猫闰进
蟹鱼际踢海迷狂咪年制
跳吃迷球航藏的巡计转
舞小航吧行
字线算换
鱼
母
器器
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第9课：星际迷航
场景介绍：一架完成任务的超性能飞机启航飞回地球，还有宇航员继续在太空漫步，继续科考工作。
知识点：
① 坐标和方向知识 ② 滑行积木的应用 ③ 无限循环，重复执行积
木的应用 ④ 角色大小以及颜色变化
评价点： ① 点击绿旗后，飞机飞向地球，颜色不断变化，逐渐变小，直到消失 ② 猴子和地球一直旋转
程序列表：
第8课：海底世界
场景介绍：海洋深处，五彩斑斓的小鱼游来游去。
知识点： ① 造型切换 ② 角色移动和旋转 ③ 复制积木 ④ 条件判断
程序列表：
评价点：
① 点击绿旗后，小鱼游来游去，碰到边缘就反弹 ② 有多个造型的小鱼，不断切换造型
拓展练习：
绘制新的水草角色，绘制不同的造型，制作水草摆动的动画。
拓展练习： 1. 尝试继续增加故事内容，丰富故事情节 2. 为角色对话配音
程序列表：
第2课：魔法帽子
场景介绍：魔术师小猫的帽子可以变化四次，同时舞台的灯光颜色也变化四次。
知识点： ① 从背景库选择背景 ② 从角色库选择角色 ③ 导入多个角色造型 ④ 复制造型 ⑤ 编辑造型 ⑥ 使用画板工具修改造型
颜色
评价点： ① 点击绿色绿色后，小猫说“下一个节目魔法帽子！” ② 帽子变化四个造型 ③ 舞台变化四种颜色
拓展练习： ① 画一个新的帽子造型 ② 播放音乐
程序列表：
第3课：风车转啊转
场景介绍：风吹来，草原上的风车在转啊转，天上的白云慢慢飘过来。
知识点： ① 绘制新背景 ② 绘制新角色 ③ 角色转动 ④ 角色移动 ⑤ 复制角色
2-11
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3
第1课：我们爱编程
程序介绍：编程课又要开始上课了，老同学向新同学介绍编程是什么，一段对话就这样开始了。
知识点： ① 从背景库选择背景 ② 从角色库选择角色 ③ 修改角色名字 ④ 缩小角色 ⑤ 用“等待...秒”同步多
角色间对对话 ⑥ 顺序结构流程图
评价点： ①角色之间的对话有序进行 ②各角色命名有意义
电子学会图形化编程等级考试一二级知识点详解
2019/05/27
1
一级标准
1-1 知道编程环境界面中功能区的分布与作用 1-2 能够完成拖拽指令模块到程序区的操作 1-3 能够知道指令模块的连接方式 1-4 能够通过舞台区按钮完成运行与停止程序的操作 1-5 能够添加注释 1-6 能够使用角色的移动、旋转指令模块 1-7 能够完成一个顺序结构的程序 1-8 掌握顺序结构流程图的画法 1-9 理解参数的概念，能够调整指令模块中的参数 1-10 能够录制一段音频并通过程序播放 1-11 能够通过程序切换角色的造型 1-12 能够绘制背景 1-13 能够通过程序切换背景 1-14 能够将项目保存在计算机上 1-15 能够打开计算机上已保存的项目
拓展练习：加入多个乐器，播放不同音效
程序列表：
第6课：汪汪散步
场景介绍：汪汪尾巴一摇一摆地在路上散步，一面走一面”汪汪“叫。
知识点：
① 复制造型，应用”选择工具“和”上下翻转 “编辑造型
② 切换造型 ③ 从声音库中选择音乐并
播放
评价点： ① 点击绿旗后，小狗向右走一段距离后，向左走 ② 走路的同时，播放叫声
程序列表：
评价点： ① 点击绿旗后，风车转动 ② 白云从左到右移动
拓展练习： ① 在背景上画上小动物，
画、草 ② 加入一段背景音乐
第4课：电子相册
场景介绍：在悠扬的音乐中，相片一张一张自动播放。
知识点：
① 从本地文件导入背景 ② 切换背景，积木“下一
个背景” ③ 导入本地音频文件，播
放音乐
评价点： ① 点击绿旗后，背景一张一张自动播放 ② 播放背景音乐
知识点
我们爱编程
魔法帽子
电子相册
风车转啊转
乐队演出
汪汪散步
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二级标准
2-1 知道二进制、十进制以及十六进制之间的差别 2-1 能够使用选择结构的指令模块 2-3 掌握舞台区坐标系的概念 2-4 能够全屏显示舞台区 2-5 能够控制角色的大小 2-6 能够完成程序对声音大小、颜色、位置的识别 2-7 能够使用无限循环的指令模块 2-8 能够处理键盘事件及鼠标事件 2-9 理解什么是逻辑运算，能够处理多个条件之间的关系 2-10 掌握选择结构、循环结构的流程图画法 2-11 知道舞台区层的概念
拓展练习： ① 加入星星，一会变大一
会变小 ② 加入飞机飞行的音效
程序列表：
第10课：来踢球吧
场景介绍：球场上有三个标记和一个终点红旗标记，小猫需要把球依次踢到标记位置，最后把球踢到红旗位置。
知识点：
① 滑行积木的应用 ② 滑行和移动积木的区别
评价点： ① 点击绿旗后，球先滑行到标记，小猫随后滑行到 ② 到达终点后，小猫说一句话，并播放声音特效
拓展练习：加入一个蝴蝶，在空中飞行，并且切换造型
程序列表：
第7课：跳舞的螃蟹
场景介绍：螃蟹不断变换造型，在动感的音乐里跳舞。
知识点：
① 复制造型，编辑修改造型
② 重复执行 ③ 背景切换 ④ 并行概念
评价点： ① 点击绿旗后，螃蟹顺时针转动 ② 不断变换表情生成动画
拓展练习：加入另外一个小动物，一起跳舞吧