岗位能力评价表
- 格式:doc
- 大小:72.50 KB
- 文档页数:4
员工岗位任职能力考核评价表填写日期:年月日填报单位:. .专业知识分享. .填表说明:1、此表交行政人力部存档。
2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。
5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。
. .专业知识分享. .附件2:管理人员民主测评表说明:请参加测评者认真对每名人员进行评价,每个项目只能划一个“√”。
. .专业知识分享. .. .专业知识分享. .附件3:个人总结(模板)(二号宋体字)我叫XXX,是XX分场或部门的XXXXX(岗位)。
我的岗位主要职责是:1.XXXX2.XXXXX3.XXXXX……(列举几条主要岗位职责)。
(工作中如何表现,具体做了哪些工作,完成了哪些重要的工作任务。
)(工作中有哪些不足。
产生工作不足的原因及根源。
)(针对问题,如何进行整改。
)(最终达到什么样的自我工作目标。
)(正文三号仿宋字)述职报告我叫赵洪波,1989年参加工作,人力资源管理师,参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作,2010年11月调入国电赤峰化工有限公司,曾在设备部担任资料管理员,负责图纸发放和统计、设计变更等工作,2011年2月至今任质检中心综合管理职务。
我的岗位职责:1、负责检查本部门考勤、劳动纪律的执行情况。
2、负责本部门工资结算、发放工作。
3、负责本部门报刊订发、信件、文件收发管理工作。
4、负责本部门办公用品的申请及发放工作。
技术人员岗位能力评价表1. 岗位概述技术人员岗位是企业中关键的技术支持岗位,其职责包括技术研发、问题解决和系统维护等。
本评价表旨在评估技术人员在工作中所展现出的能力和水平,以便为企业提供参考性意见。
2. 评价指标2.1 技术能力评价技术人员的技术能力是提升岗位绩效和技术水平的关键。
以下是评价技术能力的几个关键指标:- 专业知识:评估技术人员对所需技术领域的掌握程度,包括理论知识、实践经验以及对相关工具和技术的了解程度。
专业知识:评估技术人员对所需技术领域的掌握程度,包括理论知识、实践经验以及对相关工具和技术的了解程度。
专业知识:评估技术人员对所需技术领域的掌握程度,包括理论知识、实践经验以及对相关工具和技术的了解程度。
- 问题解决能力:考察技术人员在遇到问题时的解决思路和方法,包括分析问题、寻找解决办法和实际解决问题的能力。
问题解决能力:考察技术人员在遇到问题时的解决思路和方法,包括分析问题、寻找解决办法和实际解决问题的能力。
问题解决能力:考察技术人员在遇到问题时的解决思路和方法,包括分析问题、寻找解决办法和实际解决问题的能力。
- 创新能力:评估技术人员是否具备创新思维和创造性解决问题的能力,是否能够提出新的技术方案和改进现有系统。
创新能力:评估技术人员是否具备创新思维和创造性解决问题的能力,是否能够提出新的技术方案和改进现有系统。
创新能力:评估技术人员是否具备创新思维和创造性解决问题的能力,是否能够提出新的技术方案和改进现有系统。
2.2 团队合作能力技术人员在工作中通常需要与其他团队成员紧密合作,合理的团队合作能力对于项目的成功与否至关重要,以下是评价团队合作能力的几个关键指标:- 沟通能力:评估技术人员的表达和倾听能力,能否与团队成员进行有效的沟通和协作。
沟通能力:评估技术人员的表达和倾听能力,能否与团队成员进行有效的沟通和协作。
沟通能力:评估技术人员的表达和倾听能力,能否与团队成员进行有效的沟通和协作。
岗位胜任能力评估表评估表填写说明:本次评估的目的是为了帮助被评估人发现优点和不足,为个人发展计划提供依据,同时也让公司了解人力资源状况。
初评人应对被评估人有足够的了解和全面的认识,评估标准按低、中、高来评判。
评价标准:综合素质能力评估标准按低、中、高来评判,低、中、高分别代表被评估人的该项行为不同的匹配程度。
在评估时,请全面回顾你与被评估者在过去半年到一年时间内的工作接触,以你亲身经历过和观察到的被评估人在实际工作中的行为举止来作为你的评分基础。
岗位胜任能力评估表:填写表格时,需要评估员工的业绩及专业技能要求和通用素质能力要求。
业绩综合评估分为卓越、优秀、合格、需改进和不合格五个等级。
通用素质能力包括管理自我和管理人际两个方面,也按低、中、高来评判。
具体评估要求:掌握目标岗位所需的专业知识、工作流程等有较完整知识体系;掌握目标岗位所需的专业技能及岗位技能;持续的专业/职能经验的长度;拥有高质量的项目或职能工作的经验;能有效控制自己的情绪,避免因此妨碍与他人的协作和沟通;出现问题时,不抱怨,不找借口,首先想的是解决问题;对自己的长短板有着清晰的认识,并能够扬长避短;对自己的岗位职责表现出高度的热情和投入;注重通过正式及非正式的方式与影响对象建立信任关系;厘清权责不清的灰色地带,主动支持和及时补位,助力公司、跨部门伙伴和自身成功。
打破部门之间的壁垒,积极促进跨部门的沟通和合作,以默契的配合共同推进组织目标的实现,并能够得到跨部门的支持。
管理任务包括按时保质保量提交工作成果,并对成果负责。
以结果为导向,用目标指导行动,分清优先次序,抓住关键点,达成目标。
要求自己以高标准,不断提升工作交付的品质,超越公司对自己的期望。
管理团队的任务包括筹建团队,指明方向,合理分配任务,制定管理机制,最大化发挥团队优势。
关心下属,给予团队温暖,设定合理的激励和奖励机制,敢于奖励和惩罚,让员工有归属感和向心力。
要求高标准、高目标,关注绩效结果和实现过程,不断优化团队管理机制、流程等。
岗位人员能力评价表能力评价表姓名:部门:岗位:评价日期:评价项目对评价期间工作成绩的评价要点工作态度1、工作非常主动,尽职尽责,公而忘私,勇于承担责任。
评分:10分。
2、工作比较主动,责任心较强,能够承担责任。
评分:8分。
3、工作主动性一般,有一定责任感,基本上能承担责任。
评分:7分。
4、工作不够主动,有一定本位主义,偶有推卸责任。
评分:6分。
5、工作很不主动,经常斤斤计较,经常推卸责任。
评分:4分。
遵守规章制度情况和时间观念1、严格遵守规章制度,时间观念非常强。
评分:5分。
2、能较好遵守规章制度,时间观念比较强。
评分:4分。
3、基本上能遵守规章制度,有时间观念。
评分:3分。
4、偶尔有违反规章制度现象,时间观念一般。
评分:2分。
5、严重违反规章制度或时间观念很差。
评分:1分。
岗位操守和服务水平1、爱岗敬业,诚实守信,服务水平高,有奉献精神。
评分:5分。
2、有良好的岗位操守,服务水平较好。
评分:4分。
3、能遵守岗位操守,没有违反职业道德的行为。
评分:3分。
4、基本能遵守岗位操守。
评分:2分。
5、服务水平差,严重影响企业形象。
评分:0分。
工作能力1、对本职工作,包括工作细节,以及其他相关工作非常熟悉,任何情况下进行工作,亦能应付自如,常有创新。
评分:10分。
2、在正常或非正常情况下独立工作,很少要人指导,并能提出工作改进、创新方法。
评分:8分。
3、正常情况下,独立完成工作,遇非例行情况时,才需要上司或他人指导。
评分:7分。
4、知识技能、经验仍有限,常要他人密切指导。
评分:6分。
5、知识及技能不足以执行工作基本要求。
评分:5分。
判断能力和组织安排能力1、在任何情况下,皆表现出准确的判断及组织安排能力,并能及时总结,提出创新建议。
评分:10分。
2、在非正常情况下仍能准确判断,采用行动。
评分:8分。
3、一般情况下,能独立判断,并选择恰当的方法予以处理。
评分:7分。
4、常需要上级指导,才能辨别问题所在、轻重缓急。
销售人员岗位能力评价表
1. 岗位能力评估目的:
本评价表旨在对销售人员在具体销售岗位上的能力进行评估,以便更好地了解其优势和发展方向,并为其个人和团队提供有针对性的培训和发展计划。
2. 评价指标
3. 评价等级
为了更好地评估销售人员的能力,我们将针对每个评价维度设定了四个等级:
- 优秀:销售人员在该评价维度上表现出色,能够高效地完成任务并提供卓越的服务。
- 达标:销售人员在该评价维度上表现良好,能够达成预定的目标并与客户保持较好的关系。
- 一般:销售人员在该评价维度上表现一般,需要在该领域进行进一步的培训和发展。
- 不足:销售人员在该评价维度上表现不足,需要进行针对性的培训和提升。
4. 评价方法
- 结构化面试:销售人员通过面试展示其销售技巧、客户关系管理能力、目标达成情况等。
- 行为观察:经理或团队成员观察销售人员在实际销售过程中的表现,并进行评估。
- 销售报告和数据:销售人员提交的销售报告和数据记录也是评估的重要依据。
5. 评价结果和反馈
评价结果将根据每个评价维度的等级进行综合评估,并为销售人员提供有针对性的反馈和发展建议。
销售人员可以根据评价结果制定个人发展计划,提升相关能力,并与团队一起共同努力实现销售目标。
6. 总结
销售人员岗位能力评价表将帮助了解销售人员在不同维度上的
能力表现,并为其个人和团队提供有针对性的发展方向和反馈建议。
通过不断地评估和提升,销售人员将不断提高销售技巧、发展潜力,并为公司的销售业绩做出更大的贡献。
以上是销售人员岗位能力评价表的内容,希望能对评估销售人
员的能力和提升方向提供帮助。
员工岗位任职能力考核评价表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)附件1:员工岗位任职能力考核评价表填报单位:填写日期:年月日填表说明:1、此表交人力资源部存档。
2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司或分场组织的定期理论、技能考试和“师带徒”验收考试得分,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
3、综合序列、党群序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。
5、上年度获得过地市级奖项每项加2分,获得过省(部)级奖项每项4分,获得过国家级奖项每项6分。
6、受到通报批评处罚的扣3分,受到警告处分扣5分,受到记过处分扣10分,受到降职(降级)处分扣20分,受到撤职处分扣30分。
7、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。
附件2:管理人员民主测评表说明:请参加测评者认真对每名人员进行评价,每个项目只能划一个“√”。
附件3:个人总结(模板)(二号宋体字)……(列举几条主要岗位职责)。
(工作中如何表现,具体做了哪些工作,完成了哪些重要的工作任务。
)(工作中有哪些不足。
产生工作不足的原因及根源。
)(针对问题,如何进行整改。
)(最终达到什么样的自我工作目标。
)(正文三号仿宋字)述职报告我叫赵洪波,1989年参加工作,人力资源管理师,参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作,2021年11月调入国电赤峰化工,曾在设备部担任资料管理员,负责图纸发放和统计、设计变更等工作,2021年2月至今任质检中心综合管理职务。
我的岗位职责:1、负责检查本部门考勤、劳动纪律的执行情况。
岗位能力评价表
评价人:______________ 评价部门:______________ 日期:______________
评价内容
评价说明
评价人:请分别对每个评价标准进行评价,并给出评分,可以
在评分后给出相应的评价说明。
如有其他需要评价的能力,请在最
后一项中填写。
评价部门:请根据对被评价人的实际工作进行评价,并给出相
应的评分。
同时,可以在每个评价标准后给出评价说明,以便被评
价人了解自己的不足及需要改进的地方。
被评价人:请认真阅读评价内容,并自评每个评价标准,给出
相应的评分。
如对某个评价标准自评分数有疑问,请提供相关的评
价说明。
评价分数:请由评价人和评价部门分别填写评价分数,最终结
果为自评分数、评价人评价分数和评价部门评价分数的加权平均值。
评价人签字:______________ 被评价人签字:______________。
员工岗位能力考核评价表的范本
在“考核标准”一列,可以根据具体岗位的需求,详细列出每一项考核项目的标准。
员工可以在“自评得分”一列对自己的表现进行打分,上级或管理者可以在“上级评定”一列对员工的表现进行评定。
最后,可以将所有的考核项目的得分进行汇总,得出员工的总体评价结果。
根据评价结果,可以对员工进行相应的奖励、激励、辅导或改进。
这个模板只是一个起点,你可能需要根据你的具体情况增加或修改考核项目,以及调整考核标准。
同时,记得在使用这个评价表时,要确保公平、公正、公开,以保证其有效性和员工的接受度。
岗位能力人员评价表
编号:JL-6.2-05 序号01-2015
批示:上述人员符合上岗要求,同意上岗批
准:年月日
岗位能力人员评价表
编号:JL-6.2-05 序号02-2015
批示:上述人员符合上岗要求,同意上岗批
准:年月日
产品符合性统计分析报告
编号:JL-8.4-03 序号:01-2014
产品符合性统计分析报告
编号:JL-8.4-03 序号:01-2015
供方评审统计分析报告
编号:JL-8.4-
04
序号:01-2014
编制:日期:审
核:日期:批准:
安全生产检查记录
编号:JL-7.1(XK)-01 序号:01-2014-12
工艺纪律检查记录
编号:JL-5.1(XK)-02 序号:01-2014-12
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:01-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:02-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:03-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:04-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:05-2014。