广西师范大学体育学院教育实习理论课教案1

第二阶段：低潮阶段 （1966—4972）
• 十年动乱”给我国体育事业带来了一场空前浩劫， 也使正处在上升时期的排球运动受到严重的干扰。 各运动队停止了训练，许多教练员受到迫害。刻 苦顽强的训练作风和严格要求、严格训练的优良 传统遭到彻底破坏。1972年我国开始恢复国内比 赛，在“五项球类运动会”上，各队运动技术水 平普遍下降，基本功不扎实，队伍老化，出现青 黄不接的现象。这段时间世界排球运动却发展迅 速，这样我国跟世界强队之间刚开始缩小的距离 又拉大咯。1974年我国恢复参加世界排球锦标赛 时女排从第9名降到14名，男排从第9名降到15 名。
• 3、1927年---1951年我国排球采用9人制。9名 队员分成3排，每排3个，位置依然固定不轮转。 9人排球在我国经历了24年之久。由于规则允许 有两次发球机会，在技术上出现了勾手大力发球 和鱼跃等各种摔救技术。1930年在第九届远东运 动会上，为了突破菲律宾队的高个子拦网，我国 创造了“快板球”，即现在的快球。
第五阶段：动荡阶段 （1990—2000）
• 这一阶段的打法技术简单，以高举高打 为主。80年代末90年代初，欧洲的排球 走向了商业化。我国男、女排没有在技 术上、战术上进一步的创新，原来的打 法已被世界强队所掌握，与世界强队相 比，失去了原有的特长和优势，出现了 较大的滑坡。
第六阶段:再铸辉煌阶段（2000至今）
教学的重点与难点
• 重点： • 1、采用6人制排球前的我国排球运动的 发展。 • 2、我国6人制排球的推广和发展。 • 难点： • 排球运动的推广和发展。
新课的引入
• 1、在2008年北京第29届奥林匹克运动 会上，中国女排获得了第几名？ • 2、大家对中国排球运动的发展了解有多 少？
一、采用6人制排球前的我国 排球运动
第三阶段：恢复阶段 • （1972—1978） 1972年国家体委召开了篮、排、足三大球训练工
作会议，总结过去的经验教训，明确了技术、战 术指导思想，制定了5年排球发展规划，建立排 球训练基地，开始有计划地每年组织集训。1976 年重新组建了国家男、女排球队。经过短期训练， 在1977年世界杯排球赛中，女排获第4名，男排 获第7名。在1978年世界排球锦标赛中，女排获 第6名，男排获第7名。在此期间我国在学习了日 本男排创造的“时间差”和“位置差”等先进打 法。1977年国际排球规则规定：“允许拦网后仍 可击球三次。”根据女排攻防相对平衡、反击机 会多的特点，我国女排发展了“快速反击”战术， 开始在技术打法上走在世界的前面。
广西师范大学体育学院教育实 习理论课教案
2007级运动训练专升本2班 黄志永
排球
• 第一章：排球运动概述
第四节：中国排球运动的发展
• 教学目标： • 1、通过学习中国排球运动的发展，了解 排球运动在中国的发展。 • 2、通过学习中国排球运动来自百度文库发展，了解 中国排球运动的发展现状。 • 3、通过本次课的学习，培养学生的团队 精神和爱国情操。
• 1905年传入我国，首先在广州香港，后广 东台山、上海、北京等地。 当时国内各地大多 是将排球运动作为游戏，没有竞赛活动。 1931年我国首次参加了第一届远东运动 会的排球比赛。1914年，男子排球被正式列 入全国性比赛。
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• 我国女子： 1921年排球运动 在广东省运动会上首次 出现。 1923年首次参加 在日本举行的第6界远东 运动会。 1924年女子排球 列入第3届全国运动会。 1923年---1934年 我国女排共参加过5届远 东运动会，均获第二名，
排球运动传入我国后，经历了16 人制、12人制、9人制、6人制的 演变。 • 1、1905年---1919年，我国排球比赛采用16人
制。16名队员分成4排，每排4人，位置固定不轮 转。当时技术水平低，打法简单。 • 2、1919---1927年我国排球比赛采用12人制。 12名队员分成3排，每排4人，位置固定不轮转。 技术发展采用上手发球，正面扣球，并出现了单 人拦网和倒地救球等技术，进攻位置从中间转为 两侧。
第一阶段：继承学习和探索发 展阶段（1950—1965）
• 在1965年国际排球联合会决定实施“手可 以过网拦网”的新规则前，我国男排提前 研究了新规则，创造并掌握了“盖帽”拦 网新技术。北京男排还创新了“平拉开快 球”的扣球技术，发展了我国传统的快攻 特点。这充分证明我们在总结、发展自己 的特点，掌握运用排球运动的规律和结合 自己特点学习外国各队的长处等方面，有 了较系统的经验，从而在走自己技术发展 的道路方面，迈出了可喜的一步。
4、我国排球采用6人制以前，排球运动开展并不 普及。在旧中国，由于国家贫穷落后，排球运动 只在几个大城市好个别地区开展，技术水平很低， 战术非常简单。
二、6人制排球的推广和发展
• 中华人民共和国成立以后排球运动也有了较 快的发展。为了适应国际比赛的需要，1950年7 月。国家体育总会举办的全国体育工作者暑期学 习会上，第一次介绍了6人制排球规则与比赛方 法。 • 我国6人制排球的发展，不仅继承了我国和 亚洲9人制排球的打法，同时也吸收了世界强队 的先进打法，不断总结经验和教训，逐步提高对 排球运动规律的认识，并有发展和创新，坚持走 自己技术发展的道路。回国我国6人制排球的发 展历史，大致经历了6个阶段。
• 我国女排在陈忠和教练的带领下，女排获 得了2003年世界杯的冠军。在2004年雅 典第28届奥林匹克运动会上又获得了金牌。 • 回顾半个多世纪我国排球运动的曲折的发 展历程，既有中国女排夺取“五连冠”佳 绩的辉煌时期，也有我国男排在洲际比赛 和世界大赛忠屡屡失利的低谷阶段，即积 累了宝贵的经验，又吸取了深刻的教训。
• 这一阶段主要是继承我国9人制排球的技术、 战术打法。为了发展中国的排球运动，20 世纪50年代，中国主要学习苏联和东欧的 先进技术，逐步推广6人制排球。并初步发 展以快球为中心的快球掩护战术。逐步开 始形成了我国快攻打法的特点，成为了一 种新的风格流派。60年代中期是我国排球 运动水平迅速发展提高的重要阶段。这期 间我们学习了日本女排的勾手飘球、垫球 和滚动防守等先进技术，而且根据排球运 动的规律，结合自己的特点进行了创新。
第四阶段：高峰阶段 • （1979—1990） 1979年我国男、女排取得亚洲冠军的光荣称号，实现了
冲出亚洲的愿望。1981---1986年中国女排连续五次荣 获世界大赛的冠军。1987年后我国女排面临着主力相继 退役，场上队员年龄偏大等问题，在1988年的第24届奥 运会上负于苏联、秘鲁女排，屈居第三名。1989年第5 届世界杯赛上负于古巴、苏联女排，仍获第3名。1990 年第11届世界排球锦标赛上负于苏联女排获第2名。我国 男排在1981年的第4届世界杯赛上获第7名。在巴塞罗那 奥运会预选赛上，中国男排落选，失去了参加1984年的 奥运会排球赛资格，后因为保加利亚队不参加，中国男排 才得以替补参加了1984年的奥运会排球赛并获第8名。 此后中国男排虽获得了1986年第10届亚运会冠军，但失 去了参加世界排球大赛的机会。 这一阶段中国女排在技术全面的基础上，充分发挥了我国 快速多变的特点，发展和创造了（全攻全守）“高快结合” 的新型打法。