陈忠联关于成功传给下一代的演讲稿

将成功传给下一代——当代学生教育的特殊问题及对策2009年4月11日下午，学校组织教师听取了陈忠联教授《将成功传给下一代》专题报告，报告非常精彩！陈教授针对当前学生和教育中普遍存在的误区问题，提出了全新的理念，阐述了富有创造性和十分智慧的解决方法，报告通过生动典型的教育案例，深刻而又透彻的分析了当代学生教育中的问题和对策，具有极强的解决家庭、学校教育问题的实效性。

一、问题的提出。

当今的学生沉迷网络游戏，迷恋网吧，懒惰、不思进取，谈恋爱荒废学业，甚至有打架抢劫违法乱纪的现象，让家长学校老师操碎了心。

家长烦恼斥责社会斥责学校，教育工作者不解。

是我们的教育工作出了问题？是我们的孩子出了问题？还是社会出了问题？我们中国改革开放30年，经济腾飞，社会和谐，取得了世人瞩目的成就，其实就只是一个思想观念转变的问题。

我们现在是市场经济了，我们的教育还没有转变观念，不能为市场经济培养人才。

教育面对的对象是当代的孩子，独生子女，网络孩子，家教滞后。

家长是教育孩子的第一责任人，要按市场需求培养孩子，把家长的积极性调动起来。

我们提出“学校以抓学习为主，家长配合；家长以抓素质为主，学校配合”的教育观点。

学生是要搞好学习的，所以没有全新的现代教育理念怎么会培养出符合时代需求的人才二、研究与对策。

（一）、转变教育观念。

为什么要转变观念？引入猫抓老鼠的故事：话说从前有一只老鼠非常聪明，多次逃过猫的追捕，在一次逃过猫的追捕躲进鼠洞后，猫急得在外面“喵、喵”乱叫，就是没有办法，老鼠在洞里很是得意，过了一会，洞外没有声音了，有的老鼠提意：“我们可以出去了吧？”这只聪明的老鼠说：“不急，这时它一定还等在门口。

”一个小时过去了，洞外还是没有动静，又过了一会儿洞外还传来了两声狗叫（猫一般是不和猫在一起的），这只聪明的老鼠得意的说：“现在它一定走了。

”于是，大摇大摆的走出洞口，右谁知刚一走出去就被猫抓住了，猫提着老鼠得意的说：“这年头不多学门外语，哪里还有饭吃？”那么家长该如何转变观念？转变什么观念？1、父母是孩子教育主要责任人。

将成功传给下一代----关于独生子女家庭教育演讲稿尊敬的各位领导，各位朋友：大家好！今天我演讲的题目是：被媒体称作为“教育狂人”陈忠联说的一句话：“将成功传给下一代”。

我国自1979年实行计划生育政策至今，独生子女将近1亿，如今处于现代社会的独生子女，是中国第一代在网络面前成长的孩子，是中国第一代在市场经济环境下成长的。

社会变迁和转型期的矛盾困惑，无不反映在学校和家庭教育之中，并对成长中的一代独生子女们产生了复杂的影响，给新时期独生子女家庭教育带来全新的挑战。

尽管作为独生子女的中、小学生的思想品德素质主流是好的，大部分学生具有助人与乐的行为，青少年学生逐渐孕育形成了许多崭新而进步的道德品质，诸如重时间、讲效益、讲实际、求进取、追求文明健康科学的生活方式等等，但理性地审视独生子女家庭教育现状，不难发现现代独生子女家庭教育面临许多困惑：孩子生活条件更好了，身材越来越胖，但动手能力却越来越差，责任心不强；孩子的学习环境更好了，知识更丰富，多才多艺，但心灵更脆弱，心里的问题更突出了。

当今青少年身上独生子女的习气太重，表现为不合作，怕吃苦等等。

独生子女身上出现的种种不良情况说明现代独生子女家庭教育问题不断凸现，如不矫正不仅会影响到独生子女自身的发展，破灭家长们的梦想，也将会影响中国未来发展的前途和命运。

各位领导、各位朋友：将成功传给下一代独生子女家庭教育问题，既有社会的、学校的、也有家庭的，只有三者有机结合，形成教育网络。

而家庭教育尤为重要，因为父母是孩子的第一任老师，每个人都离不开家庭对他的最初影响。

独生子女的教育是一个新的课题，是每个家庭对社会应尽的神圣职责。

那么，每个家庭怎样履行好这神圣的职责，将成功传给下一代呢？我认为：首先每个家长必须树立家长是孩子教育的第一责任人。

这是因为，计划经济年代，家长把孩子养大就行了，教育是学校的事，而今市场经济，需要的是有创新能力的个性人才。

现在一个老师没有精力去关注几十个学生的个性发展，家长是一对一的，从主观到客观都能做到从小培养孩子的个性发展。

[转载]聆听陈忠联教授的《将成功传给下一代》报告会聆听了全国著名的家庭教育专家陈忠联教授的《将成功传给下一代》报告会，感受颇深：这样的家庭教育报告会不但对家庭教育有着很强的实际指导作用，而且对学校教育也有很好的启发意义。

一、当代教育的特殊性二、解决问题的对策(一)、家长要转变观念(二)、家长要注重孩子的素质教育1. 培养孩子合理的思维方式和良好的思维习惯。

2. 培养分清主次的习惯。

3. 培养爱动脑筋的习惯。

哈佛大学有一个理念是：一个人的成功与失败不在于他的能力和经验，而在于他的思维方式。

因为思维指导行动，行动影响习惯，习惯形成品格，品格决定命运。

(三)、家长要讲究教育方法1. 用市场经营的理念。

用在市场经济中的成功人士的成长经历来教育孩子，如陈天桥、马云等，使孩子明白，知识就是机遇，知识就是财富，只有从小努力掌握智慧，长大才能取得成功。

2. 学会多看别人的优点。

3. 如何解决孩子上网成瘾的问题。

小孩的控制力对他将来的成功不成功有着重要的作用。

我们家长一定要用成功学去教自己的小孩：你要成功，必须学会控制自己，如果小孩懂得这个道理了，上网就没那么容易成瘾了。

4. 掌握孩子的心理，换一种教育方法。

5. 如何教孩子成功1) 教孩子爱父母一2) 教育孩子凡事靠自己《圣经》有言：“上帝只救自救者！”看别人发财，命好；当官，机遇好……这样会觉得世界上有太多不公平。

这种心态很不好！天底下没有绝对的公与不公之事，有很多事情，你要自己善于找自己的原因，如果老是找别人的原因、找社会的原因，你就会很泄气，就什么事也没有心思去干，什么事也不容易干好。

应该把世界上的一切都当作公平的。

这才拥有积极的心态。

否则，就只能很消极地对待。

(四)、家长自己要学习家长是孩子的终身班主任，家长只有不断地学习，才能转变教育观念，才能增长智慧，才能适应时代发展的要求。

成功的人总是找办法，失败的人总是找理由。

六年级作文读后感：观《将成功传给下一代》
有感
今天，在班主任陈老师的组织下，我们聆听了广州陈忠联教授《将成功传给下一代》的电视报告，陈教授的报告令我们耳目一新。

其中感悟最深的一点是——竞争。

谦让是我们中华民族的传统美德，但是在这个充满竞争的社会中，光会谦让是不行的。

关于这个问题陈教授给我们讲了很多案例和故事，其中一个我印象特别深刻。

案例中讲到的一位中国妈妈买来三只苹果，有大有小。

她有三个小孩，分别是6岁、8岁、10岁，其中的一个小孩拿了最大的那只苹果，妈妈便有点不高兴地说：“最大的一只应该让给他人，要谦让。

你看孔融三岁就懂得让梨呢……”
而外国的妈妈呢？同样是6岁、8岁、10岁的三个孩子，同样是有大有小的三只苹果，同样是孩子们想得到那只最大的苹果。

可外国妈妈并没有像中国妈妈那样说教，而是对他们说：“你们都想得到那只大苹果，但大苹果只有一只，这样吧，我把家里的草坪分成三份，给你们每人一把剪刀，谁剪得好，就把那只大苹果奖给他。

”
截然不同的两种做法。

可想而知，中国妈妈是要孩子们传承中华民族的美德，这并没有错。

但是我们现在生活在新的时代，一个充满竞争的时代，显然光是谦让是不够的。

这个中国妈妈教育出来的孩子，以后无论多懂事，多有学问，但他没有从小培养起来的竞争概念，一定不会成功。

外国妈妈从小让小孩懂得要得到什么东西，就要靠自己去争取，不然，机会是不会主动在你面前出现的。

从小有了竞争的意识，长大后，他一定会竭力去力争。

这个案例深深震憾了我，也深深教育了我，启发了我。

但愿与天下中国妈妈共思。

陈忠联教授讲稿将成功传给下一代——当代教育的特殊问题及对策演讲————广州英豪教育研究所所长陈忠联教授那么，家长该怎么解决这些问题，我们的对策是什么呢？第一点就是我们家长要转变观念。

为什么把观念摆在第一点？因为全世界历史文明生活都是由观念带来的，观念造就文明，这是毛主席说的。

你看，我们改革开放不到30年，我们国家的经济发生了翻天覆地的变化，这并不是因为中国人能力在改变，而是因为中国人的观念在改变，由计划经济转变到市场经济，经济就腾飞了，那么21世纪家长的观念就是孩子的起跑线，你们的观念不超前你的小孩怎么会成功呢。

我先给大家讲“猫抓老鼠”的故事。

有一天，有一只猫追一只老鼠，老鼠跑得很快，它跑进了是我学的。

你看看，猫为了生存都要学狗叫，那我们不与时俱进，你还是用传统观念教现在的孩子显然是不行的。

那我们家长就会问，那我们怎么来教现在的孩子呢？我们要转什么观念啊？首先要转的第一个观念就是，你是孩子的教育主要责任人。

下面，我给大家讲三个道理：第三个道理：孩子好不好，关键是家庭、学校和社会。

可能今天我们在座的家长，你对社会好不好，是把握不了，你对学校和老师好不好也不能完全把握，你只有对你教育方法好或者不好，你自己说的算，别人的教育方法好或者不好，你都说不得。

可是我们有些家长，到了孩子小学、中学，出问题的时候怪学校、怪老师，到处怪，就不怪自己。

可是小孩是你的，你为什么把自己孩子的“宝”都压到别人身上？别人好，你小孩就好，别人不好，你小孩就不好，你输得起吗？你应该把孩子“宝”压给自己，你的教育方法好，小孩就不会出问题，你把送到好学校，碰到好老师，那就更好。

我认为以上三个道理说明，家长是孩子的主要教育责任人，学校是主要以抓学习为主的地方，这是我们家长要转第一个观念。

第二个观念就是你们一定要按照市场经济规律的人才需求来培养自己小孩。

什么是市场经济的教育，什么是计划经济的教育？这个报道念完了以后，我想大家已经知道什么是计划经济的教育，什么是市场经济的教育。

1、把成功传给下一代2、------陈忠联3、人物简介：陈忠联，湖南人，《光明日报》社特约顾问，中国社会科学院研究生院特约教授。

他是中国第一个创办贵族私立学校—英豪，号称“不是英豪不办英豪学校”。

第一个创立教育储备基金制度，第一个做成教育品牌上市公司，第一个创作“中国公民手册”，同世界100所名校联合办学最多的中国校长，被业内人士称为“教育狂人”。

4、中国中小学德育教育存在问题：5、一木难支，一子难教。

现在的孩子大多是第一代或第二代独生子女的后代，“421”的家庭模式，让中国的父母输不起。

过分的溺爱或过分的管制，让孩子在畸形发展。

加上中国市场经济对人们思想意识的冲击，孩子的教育更是让人头疼的问题。

英国学生是小学低段学15门课，中段按兴趣筛剩12门，高段剩9门。

初中剩6门，高中剩3门，大学就只剩1门。

所以他们是在培养专门人才，在进行精英教育。

而我们的教育恰好相反：小学生当大学生培养，大学当小学生教育。

且课程不是递增，而是突增。

学生怎么能够适应？怎么能不厌学？6、中国的教育是极致的教育，小学是专心学，初中是用心学，高中是苦心学，大学是随便学。

普及式的教育只会造就流水线上的产品。

7、二、如何把成功传给下一代8、先讲一个猫与鼠的故事：一天，一只猫追捕一只老鼠。

老鼠拼命地跑，终于甩掉了老鼠，迅速钻进了窝里。

猫气的在窝外跺脚。

其它老鼠大肆吹捧它，认为老鼠可以战胜猫。

现在可以耀武扬威地出去偷东西吃了。

但这只跑胜了猫的老鼠认为猫的表现只是假象，是在使用计谋。

直到窝外传来了狗的叫声，这只老鼠才指挥其它伙伴大摇大摆地往出走。

但是一出洞就被猫逮住了。

老鼠死不瞑目：狗逮耗子多管闲事，猫狗不和，且明明刚才听到的是狗叫声啊。

猫不屑:你out了！都啥年代了，没两把刷子，谁还敢出来混？刚才的狗叫声是我模仿的！9、启示：猫都改变策略了，我们做家长的人更应该改变策略，改变观念了。

10、观念一：家长是孩子的主要责任人。

人生旅途上，陪伴孩子最久的不是老师而是父母。

做智慧父母育优秀孩子——听陈忠联教授《将成功传给下一代》讲座有感在4月11日下午，学校组织全校学生家长共同收听了陈忠联教授《将成功传给下一代》的家庭教育讲座，短短一个多小时，陈教授带给我们的这份精神大餐，就如窗外那细细的、绵绵的、柔柔的春雨，缓缓注入我们的身体，慢慢滋润着我们的心田。

作为一名独生子女的家长，从孩子一出生，我就在寻找教育孩子的好方法，在孩子身上倾注了很多的心血，也花费很多的时间。

但是，随着孩子的年龄的增长，生理、心理的变化，在教育孩子的过程中也遇到很多困惑。

而陈教授的讲座，真是一场“及时雨”，让我在迷茫中收获了希望，学到了家庭教育的知识和理念.一、要转变教育观念。

21世纪，在市场经济迅速发展的今天，家长的观念就是孩子的起跑线。

有这样一句话：观念决定思想、思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

陈教授通过《猫抓老鼠》的故事，让我们进一步认识到了改变观念的重要性。

动物为了求生存，都要改变方法、更新观念了。

更何况我们作为家长，孩子教育的第一责任人呢？不改变观念，不与时俱进，怎么可能把孩子教育好呢？父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身老师。

家庭是孩子的第一所学校，也是孩子终身制的学府。

优秀孩子的背后，必定有一对优秀的父母，而有问题的孩子的背后，父母也有着不可推卸的责任。

问题孩子一定来源于问题家庭。

为了孩子，我们一定要先改变家庭教育观念。

目前，在中国应试教育的大环境下，家校配合是我们教育孩子的一种比较好的方式。

学校以抓学习为主，家长配合，家长以抓素质为主，学校配合。

作为家长，主动配合学校抓好孩子的个性、品德和习惯的培养，我们就先走了一步了，我们就是按照市场经济规律的发展来培养我们的孩子的。

二、注重孩子的素质的培养。

在孩子素质培养方面，陈教授讲到，良好的思维方式是素质教育的核心。

无论在生活中还是学习中，我们要教会孩子时刻有一种不抱怨的心态，养成不怪别人的习惯。

正如《孟子》里所说的：行有不得，反求诸已。

2024年成功的背后演讲稿尊敬的各位来宾，女士们，先生们：大家好！首先，我要感谢在座的各位的出席，今天非常荣幸能够在这里与各位分享关于____年成功背后的演讲。

作为演讲者，我将借此机会回顾我们在____年所取得的成就，并探讨背后的努力和决策，希望能够给大家一些启示和思考。

____年对于我们来说是一个关键的转折点。

在这一年，我们经历了诸多挑战和困难，但同时也取得了巨大的成功。

这个成功并非偶然，而是源于我们团队的坚定信念、智慧和努力。

首先，我想分享的是我们在科技创新方面取得的成功。

作为一个现代化的社会，科技的进步是我们成就的基石。

在这一年，我们不断推动科技领域的突破和创新，使得我们的社会获得了更高的生产力和竞争力。

我们在人工智能、大数据分析和物联网等领域取得了重大突破。

通过大数据的采集和分析，我们实现了更加精确的市场预测和产品定位，为企业发展提供了强有力的支持。

同时，人工智能技术的应用也大幅提升了工作效率和生活质量。

物联网技术的普及和应用，使得我们实现了智能家居、智慧交通等方面的创新，为人们带来了更加便捷和舒适的生活。

这一切的成功背后，是我们无数科研人员的辛勤工作和创新精神。

他们在各自领域内付出了大量的时间和精力，通过不断试验、研究和创造，才最终取得了这些重大突破。

同时，我们也要感谢各级政府对科技创新的支持和鼓励，他们提供了优质的科研环境和丰厚的资金支持，为科技创新提供了保障。

其次，我想分享的是我们在经济发展方面取得的成功。

经济的稳定和繁荣是一个国家的重要指标，也是民生幸福的基础。

在____年，我们的国家迈向了更高水平的经济发展，取得了令人瞩目的成就。

我们实施了一系列的扩大开放政策，吸引了大量的外资投入。

这些外资的引入，为我们的企业提供了更多的资源和机会，促进了产业结构的升级和优化。

同时，我们也加强了与国际市场的合作，推动了贸易的平衡发展。

这些政策的成功实施，为我们的经济发展提供了强大的动力和支撑。

将成功传给下一代(陈忠联)今天把大家当做家长，希望能给大家带点启发。

今天我演讲的题目是《将成功传给下一代——当代子女教育的特殊问题及对策》。

现在小孩的教育有什么特殊问题呢？第一、你们的孩子是中国第二代独生子女，是众多第一代在网络面前成长的孩子，是中国第一代在市场经济环境下成长的小孩。

第二、由于国家的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式也就是计划经济的教育模式，现在胡主席、温总理出国访问都要求对方国家承认我们国家是完全的市场经济地位，可是我们的教育到现在还不能完全按照市场经济规律的人才需求来培养你们的小孩。

第三、由于我们国家的家庭教育比较滞后，特别是你们没有孩子的成长经历，也没有在市场经济环境下怎么教自己小孩的经验，现在是市场经济了，你不研究学习家庭教育你就跟不上孩子的成长步伐。

那么我们家长该怎么解决这些问题呢？我们的对策是什么呢？对策的第一点就是我们家长要转变观念，为什么把这个转观念摆在第一点呢？因为21世纪家长的观念就是孩子的起跑线，你的观念不超前，你的小孩怎么能成功呢？为了便于大家记忆，我先给大家讲一个故事，讲一个《猫抓老鼠》的故事：有一天有一只猫追一只老鼠，这只老鼠跑的很快，没有被猫抓住，其他老鼠都很羡慕，结果这只老鼠很得意，这个时候这只猫在外面气的喵喵叫，它叫了半个小时之后它不叫了，其他老鼠就跟这只老鼠说，这只猫可能已经走了，结果这只老鼠说不能出去，现在猫的技能也提高了，不能上当，再等一等。

结果又等了一个小时，狗在外面叫了，这个时候这只老鼠就跟其他老鼠说可以出去了，为什么呢？因为猫和狗从来都是冤家。

这个时候这只老鼠就带着其它老鼠出动了，结果刚刚出老鼠洞就被猫抓住了。

这只老鼠想，我这次死定了，可是我要问问这只猫是用什么计谋抓住我的？你猜这个猫对老鼠怎么说？都什么年代了，21世纪了，我不换两招我哪有饭吃？我刚学了一句外语，刚才这个狗叫是我学的。

21世纪猫为了求生存都要转观念、换招数，我们人的教育不与时俱进行吗？你还是用传统的理念教现在的孩子，那是不行的。

作者简介：陈忠联，湖南人，《光明日报》社顾问、中国社会科学院研究生院特约教授、广东省人民政府教育咨询小组成员、广州英豪学校创始人、广东英豪家庭教育研究所所长。

他首创教育储蓄金办学模式，刮起民办教育旋风；他策划出版《中国公民手册》，发行三千八百万册；他把赚来的钱全部投入建校，把值两个亿的中华英豪资产权移交学校；他率先提出改教育储蓄金为收费制，并一马当先完成收费改制；他创立专门针对富家子女的教育方法……他的名字注定将载入中国民办教育的史册，被业内人士称为“教育狂人”将成功传给下一代（演讲稿全文）陈忠联各位家长、老师们：大家好!今天很高兴来到贵校演讲。

首先，我声明我不是教育专家，我在市场经济环境下，怎么教自己的小孩有一些实践和体会，今天我把体会带给大家，希望能给大家一些启发。

今天我演讲的题目是：将成功传给下一代——当代教育的特殊问题及对策。

什么是成功？一个人能把自己的潜力都发挥出来，为社会作贡献，这就是成功。

如果一个人因为没有受到良好的教育，发挥不出他的潜能，这就是不成功。

那么现在孩子的教育有什么特殊问题呢？特殊问题原因之一：你们的孩子是我国第一代独生子女。

原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠，现在是一家六个大人要争、要抢小孩的宠了——家庭结构变化了。

与以老三届为代表的一代父母比较，现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同，而我们却以过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。

你们的孩子是第一代在电视机、电脑前长大的孩子。

可以说电视时代是没有童年的时代。

在电视机和游戏机前长大的孩子，与父母的沟通越来越少，孩子慢慢地向父母关闭了心灵的大门，增加了与父母的矛盾，形成了不健康的心理。

你们的孩子是第一代在市场经济环境下长大的孩子。

这代人是最辛苦的，既要满足应试教育又要适应市场经济的人才需求。

特殊问题原因之二：我们国家的教育模式还没有完全摆脱原苏联的教育模式，也就是计划经济的教育模式。

用心灵陪伴孩子成长－－－听陈联忠<将成功传给下一代>有感许昌市一中七（14）班岳媛家长4月11日下午，怀着对教育狂人陈联忠教授的敬仰之情，带着双重身份（既是一个孩子的妈妈吗，又是一个班的班主任），参加了孩子学校为家长举办的教育讲座，认真聆听了陈联忠教授的讲座。

席间，陈联忠教授精彩的讲座赢来一阵又一阵掌声，他的教育理念和观念让作为家长的我们耳目一新，也给我带来了不小的冲击，会后很长时间里我都陷入了深深地沉思中。

一、教育不仅仅是学校的事，家长是孩子教育的主要负责人。

对于这一点我很受启发，很多家长总认为学校是孩子受教育的主要场所，选择一个好的学校就是抓住了教育的重点。

而陈教授提出的家长是孩子教育的主要责任人，应该学校以抓学习为主，家长配合；家长以抓素质、抓个性为主，学校配合。

这样才能满足我们国家现阶段的教育制度的观点，使我更加清醒地认识到自己的责任，同时，在下次我们班的家长会上，我也要把这样的教育理念分享给我的家长朋友，扭转一些家长靠学校的教育观念，让他们也能正确担负起自己身上的责任，如果能在中国教育制度还没有完全改变过来或正在完善的过程中先走一步，主动配合学校抓好孩子的品德、习惯和个性的培养。

那么孩子就会早成功一步。

真心希望我的孩子们能在这次妈妈的学习过程中收益，也希望我学校的孩子们也在我的这次学习中收益。

二、和孩子一起树立正确的人生观。

1、培养良好的思维方式。

生活中无论是小孩还是大人，总会遇到这样那样的困难、挫折、甚至失败，普遍状况就是小孩和大人会找各种客观原因和理由来平衡自己的心理，而不是主动地反省自己，检讨自己，主动去寻找失败的原因。

关于这一点，陈教授说的太好了，例子中孩子摔倒了，家长埋怨椅子的事，作为家长的我们谁又没做过呢？当然也包括我。

不仅如此，也许作为家长的我们，如果不是听了这场报告，相信肯定在以后的教育中，甚至自己的人生道路中还会继续着同样的错误，真是一语惊醒梦中如人啊！让我们和孩子一起谨记：“成功的人总是找方法，失败的人总是找理由。

关心下一代发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我要向大家发表下一代的发言稿。

作为新时代的青年一代，我们肩负着祖国的希望和未来的责任。

我们是中国梦的创造者和建设者，我们将继承和发扬前辈们的伟大事业，以自己的智慧和力量为社会进步做出应有的贡献。

下一代是祖国的未来，也是我们的未来。

我们生活在一个快速变化的时代，科技日新月异，社会发展迅猛，我们要不断学习、积累知识，紧跟时代的步伐。

培养自己的创新能力，不断挑战自我，勇于创造与改变，成为引领社会发展的主力军。

我们要学会以人为本，关注人的发展和幸福。

在互联网和信息时代，信息传播的速度加快，但同时也带来了信息过载的问题，我们要懂得分辨真假信息，运用科学的思维去分析、理解和运用信息，保持自己的独立思考能力。

下一代要有强烈的社会责任感，主动关心社会问题，积极参与公益事业。

我们要深入了解社会问题的本质，关注弱势群体的权益，为社会发展贡献自己的力量。

同时，我们也要主动关心环境保护，保护地球家园，提倡绿色生活方式，从我做起，从小事做起，为可持续发展贡献力量。

下一代要追求真理，坚持价值观。

我们要爱国、爱社会，培养正确的人生观、世界观和价值观。

我们要树立正确的荣辱观，追求真善美，珍惜良好的个人品德和良好的家庭氛围。

我们要坚守纪律，遵守法律，树立良好的社会公德和职业道德，在成长的道路上保持良好的行为操守。

下一代要注重健康生活方式，关心和照顾自己的身心健康。

我们要学会放松自己，尽量避免压力过大带来的伤害。

我们要注重营养均衡的饮食，合理安排作息时间，保持适当的运动量，保持身体的健康和活力。

下一代要注重和家人、朋友的沟通与交流。

家庭是我们最温暖和最重要的依靠，朋友是我们成长过程中最宝贵的财富。

我们要关爱家人，传承家庭的美德和传统，与朋友分享快乐和困扰，相互支持，共同成长。

我们要珍惜人与人之间的真挚感情，在彼此的联系中互相关心和理解。

最后，我想表达的是，下一代是祖国的未来，我们肩负着伟大的责任和使命。

小学家长会领导发言稿大全5篇小学家长会领导发言稿大全5篇希望我们的每位家长把更多的时间抽出来，多陪陪自己的孩子，多给他们一点父爱，一点母爱。

下面是小编为大家整理的小学家长会领导发言稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学家长会领导发言稿（篇1）尊敬的各位家长，大家下午好：首先让我代表学校的领导和全体教师对于你们的到来表示真诚地欢迎，并对半年来你们对我校教育教学工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢！利用今天的这个时间，一是简要回顾一下学校本学期的主要工作；二是对学生的假期生活提几点要求；三是希望各位家长能够在今后一如既往的支持学校，参与到学校教育管理中来，和我们一起携手办好学校、搞好教育。

本学期我校能够继续坚守“给每个孩子一个阳光快乐的童年”的办学理念，以强师资、上质量，构建和谐学校为工作重点，铸造学校文化，打造以科技特色为主要特色的学校特色，努力把学校办成让社会、家长满意，学生热爱，教师留恋，同行尊重，领导信任做为我们的办学目标。

我校在努力创造一流的育人环境的同时，也给我们的孩子以一流的教育，使我们的孩子能够在教师的关怀培养下，健康、快乐的发展，本学期我校开展了丰富多彩的校园活动，像“生命教育”“逃生演练”“安全教育”“读书活动”“十要十不要”“书法绘画比赛”“大合唱”“科技活动”“第二课堂”“升旗仪式”“中队会”等，这些活动给我们的孩子提供了展示自己的舞台，每一次的活动对孩子来说都是一次的锻炼，孩子们在活动中学会交流，学会沟通、学会了学习，培养了各种能力，提高了综合素质。

在学校开展这些活动时，令我们高兴的不仅是得到家长们的支持，更感欣慰的是很多家长也积极的参与到我们的活动中来，4月16日我校邀请了著名教育专家陈忠联教授的助手左燕讲师，为我校家长做了《把成功传给下一代》的专题报告，有200多位家长参加了此项活动，报告通过生动鲜活的事例，使教育方法形象化，教育理论浅显化，受到广大家长的欢迎，正是有了家长们的理解、参与、支持和鼓励，给了学校稳步向前发展的原动力，也才有了学校今天跨越式的发展。

《将成功传给下一代》读后感读了陈忠联先生的这篇文章，深受启发，让我从教育孩子方面有了更加清醒的认识。

“什么是成功？一个人能把自己的潜力都发挥出来为社会做贡献，这就是成功。

如果一个人因为没有受到良好的教育，发挥不出他的潜能，这就是不成功。

”从陈忠联先生的话中，我们不难得出，教育之重要——良好的教育是一个人通向成功的阶梯。

转变我的教育观念，采用良好的教育方法，对孩子的成功起着关键的作用。

那么，我要转变哪些观念呢？首先，教育不仅仅是学校的事，家长是孩子教育的主要责任人。

要知道，市场经济下需要的是有创新意识、有个性的人才，一个班级五六十个学生，一个老师不可能关注每个孩子的个性发展，学校的工作中心是学生的学业，而学生的个性发展和人格培养等方面，家长则起着十分重要的作用，家长在这些方面对孩子的影响，是学校不能取代的，在市场经济环境下，家长不亲自参与孩子的教育是不行的：家长要努力与学校、社会配合，社会好不好我们不能把握，学校的老师好不好我们也不一定能把握，我们唯独对自己是可以完全把握的，我们不能把自己孩子这个宝压在别人身上，只要我们的教育方法好，我们的孩子无论碰到什么样的老师都不会坏，碰到好老师就会更好。

其次，我们要学会按市场经济规律培养孩子。

在教育中，要承认孩子各有各的天赋，在教育中让他们竭力张扬他们的天赋。

在中国教育制度还没有完全改变过来或正在完善的过程中先走一步，主动配合学校抓好孩子的品德、习惯和个性的培养，哪个家长的孩子就会早成功一步。

因为成功的秘密就是：找到人们要去的地方，你早一步到达。

同时，我们要改变对孩子的评价标准。

当今社会，孩子与成人之间谁是谁的老师分不得清楚了，他有知识，你就要尊重他，老师有知识，他也要尊重你，不能因为你是老师、你是家长就一味强调你都是对的。

过去的很多观念，现在都不适应了，所以，我们首先要转变观念。

因为看法决定想法，想法决定做法，做法决定结果。

百年大计，教育为本。

21世纪的今天，家长要担负起教育孩子的重任。

2024年国旗下讲话：成功来自勤奋付出终有回报尊敬的各位领导、亲爱的同胞们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家发表____年的国旗下讲话。

首先，我想向全国人民致以最诚挚的问候和美好的祝愿，祝大家身体健康、幸福安康！回顾过去的几年，我国在经济、科技、教育、文化等各个方面取得了巨大的成就。

这些成就的背后，凝聚着全国人民的辛勤努力和智慧汇聚。

我们充分发挥自身的优势，坚守信念，勇往直前，终于迎来了今天的美好局面。

然而，我们必须牢记，在成功的背后，勤奋和付出是不可或缺的。

成功来自勤奋，这是一个不容忽视的真理。

勤奋是一种积极向上的态度，是对事业、对梦想的无限热爱和投入。

只有通过不断努力，人们才能够超越自我，战胜一切困难，最终实现自己的目标。

勤奋是一种源泉，它能够驱使我们的社会不断向前发展，推动我们国家的繁荣与进步。

因此，我们应该时刻保持奋发向前的精神状态，不断学习、不断努力，用自己的辛勤付出去书写更加灿烂的未来。

付出终有回报，这是一个对我们来说既期待又鼓舞人心的信念。

当我们投入所有精力去追逐一个梦想的时候，也许会经历挫折、失败、甚至痛苦。

但是只要我们坚信自己的付出是有价值的，只要我们保持信心和坚持，最终我们将会收获成功。

付出终有回报的力量是强大的，它激励着我们不断前行，不轻言放弃。

正是凭借着这种信念，我们国家能够在艰难困苦的道路上越走越宽广，赢得了国际社会的尊重和赞誉。

然而，勤奋和付出并不是停留在个人层面的事情，它关系到每一个人、每一个家庭、每一个单位，以及整个社会的发展进步。

我们应该发扬勤奋务实的工作作风，敢于创新、敢于担当，坚守岗位，全力以赴，为实现国家富强、民族伟大的目标贡献自己的力量。

我们应该携手合作，守望相助，在共同的奋斗中谱写更加美好的明天。

只有每一个人都能够发自内心地勤奋付出，我们的国家才能够更加繁荣昌盛，我们的社会才能够更加和谐稳定。

在未来的日子里，我们将会面临各种各样的挑战和困难。

但我们有理由相信，只要我们保持勤奋的工作作风，坚持付出，我们就一定能够应对并战胜这些挑战和困难。

前辈与后辈的传承演讲稿尊敬的各位领导、老师以及亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里与大家一起分享有关前辈与后辈的传承这一主题的演讲。

前辈与后辈的传承是一个永恒的话题，它涉及到我们生活中许多重要的方面，包括我们的家庭、学校教育、社会和文化的发展等等。

它不仅关乎我们个人的成长，更关联到国家的发展和民族的进步。

首先，让我们来谈谈前辈。

前辈是我们学习和借鉴的榜样。

他们经历了许多，并以自己的努力和智慧取得了一定的成就。

他们的经验和智慧对于我们来说是宝贵的财富，我们应该虚心向他们请教，学习他们的成功之道。

作为后辈，我们要向前辈学习的第一件事就是他们的勤奋和毅力。

他们经历了无数的挫折和困难，但他们从未放弃，一直坚持不懈地追求梦想。

他们的故事告诉我们，只有通过不断地努力和奋斗，我们才能够克服困难，实现自己的目标。

此外，前辈还教会了我们一种珍贵的品质，那就是谦虚。

他们明白自己的成就来自于自身的努力和付出，并没有过多地炫耀或者自满。

相反，他们总是谦虚地对待自己所取得的成就，并乐于分享自己的经验和智慧。

这种谦虚的态度使得前辈能够不断地进步和成长，并为后辈树立了一个良好的榜样。

然而，前辈并不只是为后辈树立一个榜样，他们还有责任传承和传播自己的知识和经验。

在过去的岁月里，我们的前辈通过各种形式的教育和传授给我们以知识和智慧。

这种传承的方式有很多，包括家庭教育、学校教育、社会文化的传统以及其他形式的教育和培养等等。

无论是哪种形式的传承，它们的目的都是要把前辈的智慧和知识传递给后辈，使后辈能够站在前辈的肩膀上，实现比他们更远大的目标。

而对于后辈来说，我们要牢记“礼尚往来”的道理。

我们应该对前辈的付出表示感谢和敬意，并以他们为榜样，不断努力追求进步。

同时，作为后辈，我们有责任发扬前辈的精神和传统，同时也要有勇气和创新的精神去创造属于自己的时代。

我们不仅要继承前辈的经验和智慧，还要不断地与时俱进，积极应对社会的变革和挑战。

前辈与后辈的传承演讲稿
在座的各位领导、老师和同学们，大家好！
今天，我想和大家分享的是关于前辈与后辈的传承。

在我们的生活中，前辈和
后辈的关系是非常重要的，他们之间的传承更是一种珍贵的财富。

在这个时代，我们需要更多的传承，更多的尊重和理解。

因此，我希望通过这次演讲，能够引起大家对这个话题的思考，让我们共同努力，传承前辈的智慧，为后辈创造更美好的未来。

首先，我想谈谈前辈对于我们的影响。

前辈是我们学习的榜样，他们的言传身
教对我们的成长起着至关重要的作用。

他们的经验和智慧是我们学习的宝贵财富，我们应该虚心向前辈学习，继承他们的优秀传统，不断提高自己的素质和能力。

同时，我们也要尊重前辈，听取他们的意见和建议，不断完善自己，做一个有担当、有责任心的人。

其次，我们要关注后辈的成长。

后辈是我们的未来，他们需要我们的指导和关爱。

我们要以身作则，做一个值得后辈学习的榜样，给他们树立正确的人生观和价值观。

同时，我们也要给予后辈更多的支持和鼓励，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。

只有这样，我们才能真正实现前辈与后辈的传承，让我们的社会更加和谐、稳定。

最后，我想强调的是，前辈与后辈的传承是一个不断循环的过程。

我们要珍惜
前辈留下的文化遗产，传承他们的精神财富，同时也要关注后辈的成长和发展，让他们能够继续传承前辈的智慧，为社会的进步贡献自己的力量。

只有这样，我们才能实现世代传承，让我们的文化更加丰富多彩，让我们的社会更加和谐稳定。

在这个特殊的时刻，让我们共同努力，传承前辈的智慧，为后辈创造更美好的
未来。

谢谢大家！。