部编版四年级上册道德与法治《期中考试试卷》(附答案)
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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.放学回家后,见妈妈还没有做好饭,你应该()。
A.催妈妈快做B.放下书包跑出去玩C.帮妈妈做饭D.自己去看喜欢的动画片2.班规是由谁制订的()。
A.老师B.校长C.大家3.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定:父母子女有()的义务,子女对父母有赡养扶助的义务。
A.培养长大B.抚养成人C.抚养教育4.下列家人之间的关系和谐的是()。
A.分工明确,互不干扰B.跟着妈妈上班时老打扰她C.爷爷奶奶负责做家务,我负责玩游戏D.家人之间相互陪伴、相互关心5.下面哪位同学做得好? ()A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。
B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。
C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。
6.小雷想参加学校的田径队,可是妈妈怕影响他的学习,小雷应该()。
A.听妈妈的话不参加B.不告诉妈妈偷偷报名C.和妈妈争吵非要参加D.主动和妈妈沟通,找到一举两得的好办法二.填空题(共6题,共28分)1.班规是班级共同生活的()。
2.在家中,我们可以为家庭事务出主意,用自己的()和()为家庭做出贡献。
3.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(),而且在动手做的过程中,还会有许多()呢!4.班级之间有()是正常的,但是,如果使用()的方式获胜,那是()的,甚至会产生()。
5.要()大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要()的。
6.班级之间有()是正常的,但是,如果使用()的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生()后果。
三.判断题(共6题,共12分)1.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。
()2.我们要懂得为他人喝彩,不要过于在意胜败的结果。
()3.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,要坚持到底。
()4.与家人发生矛盾时,小红的做法是,努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。
部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.()制定班规的方式更合适。
A.老师一个人制订B.班干部制订C.家长制订D.老师和全体同学一起制订2.以下做法违反班规的有()。
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错④小刚请同桌写作业A.①②④B.①②③④C.①③④3.学会为父母分忧解愁,做一个好孩子,我们应该()。
A.每天起床都让父母叫B.整理好自己的房间,不用家人来操心C.每天在妈妈的监督下才能写完作业4.周末爸爸的朋友来家里,正好父母不在家,你这样做是正确的()。
A.我写我的作业B.先给客人倒杯茶,让客人等一等C.不予理睬5.星期六,班里组织护绿活动,下面错误的想法有()。
A.带好工具,早点出发B.积极响应C.我想睡懒觉,反正少我一个也没关系6.假如给你一部分钱,让你来当家,你会()。
A.先做计划,需要买就买B.喜欢什么就买什么C.怕花钱,什么也不买D.只买自己需要买的二.填空题(共6题,共24分)1.爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会()。
2.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些()的愿望会被父母拒绝。
3.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些()的家务活。
4.不知不觉中,我们班已经()了,让我们一起对着过去的(),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
5.家庭中的每个人都是不可()的。
家人之间的相互()、()、()都是家庭成员对家庭的贡献。
6.同学之间相互(),说话(),不()。
三.判断题(共6题,共12分)1.班级之间可以相互帮助,考试时可以互传答案。
()2.父母要做的事情很多,很辛苦。
()3.设计什么样的班徽班主任说了算,和我们没关系。
()4.修订班规要有一定的程序。
()5.班徽只是一个图案,一点代表意义都没有。
()6.我们要听从父母的话,与父母多交流。
()四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。
部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法不正确的是()。
A.父母已经很辛苦了,我们要帮他们做家务,减轻他们的负担B.父母为我们操劳是应该的C.我们要学会理解父母、关心父母、照顾父母D.爸爸妈妈工作十分辛苦,还要照顾我们,我们要学会自己做家务2.下列说法正确的是()。
A.只有工作赚钱才是对家庭的贡献B.家庭的幸福只需要大人作出贡献C.家人之间的相互陪伴也是为家庭作出的贡献D.家庭里,只有孩子是最重要的3.我想为家里做点事儿,减轻爸爸妈妈的负担,以下哪些家务适合我们做?()A.烧好开水,倒进开水瓶里。
B.拖地、擦桌子C.换灯泡4.清洁卫生检查评比,你会如何做:()A.为了本班成绩,给别班公区悄悄扔垃圾B.在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾C.实事求是对待5.每个班都有自己的优点,你认为自己班棒的地方在哪儿?()A.上课不听讲B.值日不勤快C.建立“小岗位轮换制”D.课堂不积极发言6.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干,你应该()。
A.谢谢妈妈,正好可以做自己喜欢的事B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务C.自己是对的,想干什么家务就干,不用管妈妈说的话二.填空题(共6题,共28分)1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在()过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意()的结果。
2.我今年已经是()小学生了,我所在的班是四年级一班。
3.父母要做那么多事,很(),我们都爱父母,也想为他们()。
很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(),少给父母添麻烦。
4.班规是()。
班规可以让班级生活(),使同学们能在班级里能()地学习和活动。
5.班规可以班级生活(),使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.父母要做那么多事,很()。
我们都爱父母,也想为他们()家务。
很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到管好(),少给父母添()。
三.判断题(共6题,共12分)1.爸爸妈妈回来晚了,我先做好饭菜,让他们吃现成饭。
部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.以下做法不是违反班规的有()。
A.今天是新老师上课, 小东和李明在下面交头接耳B.赵方看到别的同学随地扔废纸, 他也扔了一个小纸团C.小明做错了事, 班长要求他向全班同学认错2.对学校内的班级认识不正确的是()。
A.每一个班级都是不同的B.学习不好的班级也不会有其他优点C.每个班级都有自己的优点D.每个班级都有值得尊敬和欣赏的地方3.关于班规的不正确说法是()。
A.班规制定以后就必须固定下来, 不得改变B.我们班的班规是老师带领大家起讨论制定的C.根据班级的实际情况可以修改班规D.大家应该严格执行班规4.小明针对自己的班级说出了以下几点, 其中优点是()。
①在我们班人人都有自己的岗位②班里建立了干部轮流制, 让每位同学都有机会体验不同岗位的工作, 承担不同的责任。
③同学们积极参加集体活动的积极性不高。
A.①③③B.①②C.②③5.张明说, 我们班是最优秀的, 学校中()。
A.成绩最好的班级才值得我们学习B.比我们班强的项才值得我们学习C.每个班级都有值得我们学习的地方6.在做家务的态度上, 可取的是()。
A.专做大人不让干的家务B.主动做力所能及的家务C.做自己愿意做的家务二.填空题(共6题, 共26分)1.我们不经意的一句话或一个举动, 都有可能使父母徒增烦恼。
要为父母分忧解愁, 就从学做一个()的孩子开始吧。
2.相信我们每个人都不想给父母添麻烦, 只是有时候不能从父母的角度(), 无意中给他们增添了()。
3.要()大人放心让我们做家务, 不是件简单的事, 那是需要()的。
4.我们虽然不会做某些家务, 但我们可以通过仔细看、()、()、()来学习。
5.家人之间的相互陪伴, 相互(), 相互(), 都是家庭成员对家庭的贡献。
6.我们不经意的()或(), 都有可能使父母徒增()。
三.判断题(共6题, 共12分)1.“万事从来贵有恒。
部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列做法不正确的是()。
A.常陪奶奶散步B.常帮妈妈做家务C.和妈妈闹矛盾,决定不理他2.为了减轻父母的负担,我们小学生不可以()。
A.做些力所能及家务B.好好学习C.不读书了,去工作D.少给父母添麻烦3.对于班集体的建设,我们应该()。
A.从不关心B.爱理不理C.主动提出对班级的建议4.下面选项中,你最赞同的做法是()。
A.其他班级表演的节目太精彩了,我们班给与热烈的掌声B.运动会上,小明看到其他班同学领先,就在一旁起哄,干扰比赛C.摄影比赛中,小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区D.夏利为了让班级取得好成绩,用家长的作品参加绘画比赛5.爸爸每天下班有喝茶的习惯,你会()。
A.为爸爸烧好开水B.让建议爸爸喝饮料C.跟爸爸说老年人才爱喝茶6.我是个懂事的好孩子,在家看电视时,我总是()。
A.和爸爸、妈妈一起看大家都喜欢的电视节目。
B.让爸爸、妈妈陪我看少儿频道,不管他们喜欢不喜欢。
C.独占电视,让爸爸、妈妈去做别的事情。
D.看到开心的时候,总是开心大笑,不管家人做什么都能听见。
二.填空题(共6题,共20分)1.够为他班(),就是对他们的认可和赞赏。
2.()可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
3.作为家中的一员,尽管我们(),但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。
4.家庭中的每位成员都很(),家庭的幸福需要每个人作出()。
5.班级与班级之间既有(),也有()。
6.班级与班级之间既有()也有(),竞争给我们带来()。
三.判断题(共6题,共12分)1.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。
()2.班规的内容不能事无巨细,面面俱到。
()3.学校运动会上,我只给自己班加油。
()4.2019年10月13日是中国少年先锋队建队70周年纪念日。
()5.吃饭注意营养搭配,不挑食不偏食。
部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.作为孩子, 我们在家里应该()。
A.什么都不用做B.把所有的事都推给父母C.应该为家里做出自己的贡献2.我们班很棒, 具体有很多优点, 如()。
A.学习纪律受到各学科老师夸奖B.在年级和学校的集体活动中, 全班同学都齐心协力去努力参与C.个人卫生和卫生值日保洁一直做得好D.以上全是3.父母在工作的时候是很()的。
A.轻松B.辛苦4.以下做法属于“我”对家庭做贡献的有()。
①周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸②姐姐主动提出在家照顾妹妹③我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球④爸爸经常送我去上学A.①②③④B.①②③C.①②5.班级间的竞争能给我们带来成长和收获, 班级间的合作却不能。
()6.在讨论如何孝敬父母时, 不少同学说:我替父母做……我帮父母做……, 老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是()。
A.主动做家务是我们应尽的责任B.做家务是长大后的事情C.说话要简洁, 别拖泥带水二.填空题(共6题, 共32分)1.()是国家的标志, ()是学校的标志,()是班级的标志。
2.我们不经意的一句话或一个举动, 都有可能使父母徒增()。
要为父母(), 就从学做一个()的孩子开始吧。
3.要()放心让我们做家务不是件简单的事, 那是需要()的。
4.讲究个人(), 穿戴(), 勤()勤()。
5.作为家庭中的小成员, 我们应当做些力所能及的(), 减轻父母的负担。
6.我们()的一句话或一个举动, 都有可能使父母徒增()。
要为父母分忧解愁, 就从学做一个()的孩子开始吧。
三.判断题(共6题, 共12分)1.我们不想给父母添麻烦, 只是有时候不能从父母角度想问题, 无意中给他们增添了麻烦, 但这种麻烦我觉得也不用考虑, 爸爸妈妈能接受。
()2.一个真正懂得为他人喝彩的人, 不会在意胜败的结果。
部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.我们父母平时忙碌、操劳的地方除了()都是。
A.接送我们上学放学B.操持家务C.忙于玩手机、电脑D.出工、上班、忙于工作2.关于班规的观点正确的是()。
A.班规必须由老师一个人来制定B.班规制订后永远不需要修改C.班规要面面俱到, 事无巨细D.《小学生守则》也是我们的班规3.()的孩子能为父母分忧解愁。
A.淘气B.叛逆C.懂事D.任性4.下面行为中()是给父母添麻烦的行为。
A.放学后自觉的完成各科作业B.和同学闹了矛盾, 告诉家长, 让家长帮忙解决C.每天晚上睡觉前整理书包, 检查学习用品是否带齐5.懂事又有责任心的孩子会()。
A.父母不让做的事坚决不做B.除了学习什么都不需要做C.努力学习主动承担家6.关于班级之间的竞争与合作, 认识正确的是()。
A.班级之间只有竞争, 没有合作B.班级之间只有合作, 没有竞争C.班级之间既有竞争, 又有合作二.填空题(共6题, 共30分)1.相信我们每个人都不想给父母添麻烦, 只是有时候不能从父母的角度(), 无意中给他们增添了()。
2.真正懂得为他人喝彩的人, 会欣赏他人在竞争过程中的()和()的精神, 而不会在意()的结果。
3.我们不经意的一句话或一个举动, 都有可能是父母徒增烦恼。
要为父母(), 就从学做一个()的孩子开始吧。
4.我们在一起学习已经三年多了, 三年多的班级()给我们留下了许多美好回忆。
让我们一起来回忆班级的()吧!5.我们都爱父母, 也想为他们(), 很多事我们帮不上忙, 但起码能做到管好自己, 少给父母()。
6.没有(), 不成方圆。
国有国法, 校有(), 班有()。
()是班级共同生活的规则。
三.判断题(共6题, 共12分)1.有些家务活, 我们不会做那就干脆不做。
()2.我们要团结同学, 做个团结友爱的好孩子。
()3.我经常陪着奶奶一起散步, 上下台阶时, 我会搀扶着奶奶。
部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下列正确的是()。
A.根据实际需要和自身经济能力B.见到便宜的就购买C.一定要买名牌产品2.在讨论如何孝敬父母时, 不少同学说: 我替父母做……我帮父母做……, 老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是()。
A.主动做家务是我们应尽的责任B.做家务是长大后的事情C.说话要简洁, 别拖泥带水3.父母每天为我们的生活操劳, 以下说法不正确的是()。
A.做饭、照顾老人、洗衣等我们看得见的工作B.上班挣钱、为勤俭持家精打细算我们无法在家里看见的工作C.父母的工作其实很简单, 也不是很难4.我们虽然不会做某些家务活, 但可以学, 怎么学呢?()A.做几次做不好就放弃吧B.长大了就会了, 不用学C.现在只需要把各科成绩提上去, 其他不用学D.多看、多问、多做5.你认为家是()。
A.爸爸妈妈吵架的地方B.温暖的地方C.受管束的地方6.以下对个人与集体之间的关系认识正确的是()。
A.个人离不开集体B.集体离不开个人C.个人离不开集体, 集体也离不开个人二.填空题(共6题, 共26分)1.刚入学时同学们互不相识, 但没过多久, 一个团结、友爱的班集体在大家的()中诞生了。
2.我们班的优点有()、()等。
3.一个团结的班集体是在大家的()中诞生的。
4.每个班都是学校()中的一员。
在学校生活中, 大家一起(), 共同创造和分享美好的校园生活。
5.每个班级都有自己的特点, 都有值得()和()的地方。
能够为他班(), 就是对他们的()和()。
6.我学会的家务有()等, 我是跟()学会的。
三.判断题(共6题, 共12分)1.班级与班级之间只有竞争关系。
()2.朱晓做了一周的家务, 就抱怨起来了。
()3.每条班规都应由班主任和班长制定。
()4.每个班都是相同的。
()5.做完作业, 我会自觉整理书桌。
()6.我们班在学校书法比赛中获得了优秀团体奖, 是因为每个同学都积极付出。
部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.没有规矩,不成方圆,班规可以让班级生活健康有序,下面是某班制订的班规内容,不合理的是()。
A.同学之间相互尊重,说话文明,不打架B.班规只能由老师制订C.排队集合静快齐,室内室外不追跑2.妈妈干了一天重活,疲惫地回到家里,你应()。
A.只管玩自己的,不用管妈妈B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担3.家长不让我们做家务,我们应该怎么办()。
A.不让做就不做了B.慢慢学着做一些简单的家务C.出去和朋友玩4.如果父母不让我们做家务活,我们应该()。
A.耐心说服爸爸妈妈,得到做家务活的权利B.听父母的话,不让做就不做了C.和父母赌气,不理他们5.下列小朋友没有给父母添麻烦的是()。
A.认真完成作业B.不遵守学校纪律C.经常把衣服弄的很脏6.如果发现班规存在问题,应该怎么办?()A.由班长修改B.由老师修改C.遵循一定的程序进行修改D.既然制订了,就不能修改二.填空题(共6题,共22分)1.要()大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要()的。
2.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的()。
3.家庭中的()都很重要,家庭的()需要每个人作出贡献。
作为孩子,我们对()也要有自己的贡献。
4.我们已经长大了,如果我们能(),父母就可以()。
5.()可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己()的事,让父母少一点(),多一点放心,这是我们对家人最好的回报。
三.判断题(共6题,共12分)1.我现在的任务是学习,家里的活不用我干。
()2.其他班没有任何值得我们班学习的地方。
()3.有的人有天赋,天生就能把家务做好。
()4.我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的负担。
()5.爸爸妈妈从早到晚总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为孩子操心。
()6.我们班特别普通,没有什么优点。
部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面适合小学中年级段学生读的书有()。
A.少儿故事、诗歌、科学童话B.科普故事、儿童报刊、鬼故事C.英雄人物故事、历史故事、武侠故事2.班集体是我们生活的乐园,关爱班集体人人有责。
下列属于对班集体尽责的是()。
A.小强上学迟到,为避免班级扣分,他谎称是别的班级的B.作为学生会干部,小明检查卫生时,总是给本班打高分C.在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的学习氛围D.在制订班规时,小刚要求别的同学都接受他的意见3.“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。
”从中我们感悟到()。
①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少②集体利益是集体中每个成员努力的结果③个人离不开集体,集体也离不开个人④团结的集体才有凝聚力和战斗力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.下列哪项活动可以促进班级间的共同发展?()A.两个班级的同学互约去网吧打游戏B.两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手C.两个班级联合开展优秀作文展评活动5.班规重执行,下面说法错误的是()。
A.只有班干部需要遵守B.班规中规定的处罚,要无条件执行C.班规制订了就要严格执行D.要有人监督班规的执行情况6.在学校新学期的“文化月”活动中,下列做法不正确的一项是()。
A.2班的电脑兴趣小组拒绝为6班的音乐小组提供技术支持B.3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美C.文稿小组由各个班的文学爱好者组成,他们在老师的指导下撰写主持人讲二.填空题(共6题,共28分)1.父母要做那么多事,很辛苦。
我们都爱父母,也想为他们分担。
很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(),少给父母()。
2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(),要为父母(),做一个懂事的孩子。
3.真正懂得为他人喝彩的人,会()他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意()。
2020-2021学年度第一学期期中测试
四年级道德与法治试题
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
时间:70分钟总分:100分
道德与法治部分(50分)
一、填空题。
(8分)
1.没有规矩,不成方圆。
_______是班级共同生活的规则。
2.我们是班规的___________者,也是班规的_________者。
3.班级与班级之间既有_______,也有竞争。
班级间的竞争必须使用_________方式。
4.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互________、相互_______、相互________,都是家庭成员对家庭的贡献。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”。
10分)
5.我们的班规只由班主任制定。
()
6.班规一旦制定绝对不能再改。
()
7.班规可以使同学们愉快、安全地学习和活动。
()
8.能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
()
9.父母的事情我们帮不上忙,就什么也不用管。
()
10.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。
()
11.我们还是孩子,不必为家庭做贡献。
()
12.家庭中的每个人都是不可缺少的。
()
13.家庭责任的承担不能凭一时兴起,需要有坚持到底的精神。
()
14.赵圆看到别的同学随地扔废纸,她也随手扔了个小纸团。
()
三、选择题。
(请将正确选项的代码填在括号里。
12分)
15.()是维系家庭成员之间亲情的纽带。
A.责任
B.金钱
C.孩子
16.家务活可以学,下列()想法是错误的。
A.从电视节目中学习养绿植
B.向爷爷学习择菜的方法
C.这家务活太简单了,不用学
17.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要()的。
A.耍赖
B.手段
C.智慧
18.我为班级献计献策,()不是金点子。
A.班级干部岗位轮换
B.帮好朋友打架
C.爱护公物
19.我们现在虽然不会做家务,但是()。
A.长大了可以做
B.可以学
C.小孩子不用做家务
20.管好自己,就是爱父母。
下列()的表现,会少给父母添麻烦。
A.小亮在同学家玩得不想回家
B.小红一下吃很多冰激淋
C.小刚每天都会把自己的书包和学习用品整理好
四、简答题。
(10分)
21.你所在的班级有哪些班规?若有,请写几条;若没有,请拟几条班规。
(至少列举4条)(4分)
22.做家务有哪些好处?(至少列举三条)(3分)
23.你会做的家务活有哪些?不会做但又想学的的家务活有哪些?(3分)
五、生活实践题。
(4+4+2=10分)
24.朱晓自告奋勇向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。
可才干了一个星期,他就抱怨起来,这说明朱晓:。
他应该:。
25.在学校运动会上,小强只为自己班的运动员喝彩。
这说明小强:。
他应该:。
26.孩子是维系家庭成员亲情的纽带,假如你的父母因家务事生气了,你如何让父母和好?
科学部分(50分)
六、我会判断:在答题卡中正确的打“√”,错误的打“×”。
(每题1分,共10分)
1.空气是一种单纯的气体。
2.空气没有质量也不占据空间。
3.使用温度计时,下端液泡要完全浸没在液体中,可以碰
到容器的底和侧壁。
4.在大自然中,空气总是循环运动着的。
5.空气温度计是意大利著名科学家伽利略发明的。
6.不同的物质吸热和散热性能不一样。
7.热的传递规律是由低温到高温。
8.所有物体都具有热胀冷缩的性质。
9.水蒸发的快慢与温度的高低有关,与蒸发面积的大小无关。
10.云、雾、雨、露、霜、雪是由空气中的水蒸气变成的。
七、我会选择:把正确答案的字母填到答题卡中。
(每题2分,共20分)
1.在空气中能参加燃烧的是()。
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.水蒸气
2.下列颜色中吸热最好的是( )。
A.白色
B.蓝色
C.黑色
D.绿色
3.()相遇会产生二氧化碳。
A.醋和铁
B.小苏打和醋
C.水和小苏打
4.空气比二氧化碳( ) 。
A.一样重
B.重
C.轻
5.空气中含的最多的成分是( )。
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
6.热气球利用了()空气上升()空气下降的原理。
A.冷、热
B.热、冷
C.温度中等
7.熄灭酒精灯的正确方法是()。
A.用嘴吹
B.用水浇
C.用灯帽快速从侧面罩住灯芯
8.夏天最好穿()颜色的衣服。
A.黑
B.红色
C.白色
D.蓝色
9.水结冰时的温度()沸腾时的温度()。
A.100℃37℃
B.37℃100℃
C.0℃ 100℃
10.通常用的温度计是根据()热胀冷缩的原理制成的。
A.气体
B.固体
C.液体
八、我会填空:把正确答案填在横线上。
(每空1分,共10分)
1.空气可以被压缩,压缩空气有_________。
2.一杯热水变凉的规律是___________________________。
3.声音是由_________________________产生的。
4.空气中能帮助燃烧的是_______________。
5.____________不支持燃烧,能使澄清石灰水变浑浊。
6.在固体中热的主要传递方式是________在气体和液体中热的主要传递方式是___________。
7.绝大多数物体受热时体积会_______冷却时体积会______物体的这种性质叫做___________。
九、实验探究:(6分)
探究热空气是怎样流动的?
1.手放在蜡烛上方的感觉;(2分)
2.纸蛇转动说明。
(4分)
十、我会回答(4分)
在生产生活中,人们可以通过加热和冷却做那些事情?(至少举例2个)
参考答案
一、填空题(8分)
1.班规
2.制订者守护者(类似“维护者”等答案也应判对)
3.合作、正当
4.陪伴关心支持
二、判断题(10分)
××√√×√×√√×
三、选择题(12分)
CCCBBC
四、简答题。
答案略(10分)
五、生活实践题。
(意同即可)(10分)
24.一时兴起承担了家庭责任。
有负责人的精神,坚持负责到底。
25.有集体意识,但只考虑到班级间的竞争。
为表现卓越和顽强拼搏的所有运动员喝彩。
26.略
八、我会填空:1.弹性 2.先快后慢 3.物体振动
4.氧气
5.二氧化碳
6.传导对流
7.膨胀收缩热胀冷缩
九、实验探究:
1.有点热
2.空气受热会向上流动(热空气上升)
十、我会回答:
冷却:空调冷却可以减低室内温度,帮助人们度过炎炎夏日;冰箱制冷可以长期保存食物新鲜,还能制作美味的冰糕和冰激凌。
加热:煤气炉加热可以快速煮熟各种食物,使食材变得松软可口便于消化;电热毯加热可以温暖被窝,冬天上床不再寒冷。
汽车挡风玻璃在冬天需加热,防止结冰,影响视线。