年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
年级 2 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
年级 3 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
年级 4 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
小学晨午检记录表
年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
三年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
三年级 2 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
三年级 3 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
三年级 4 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
四年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
五年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
五年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
五年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
六年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况
六年级 1 班班主任
备注：体征正常V 异常标注情况。
小学幼儿园2020年开学复课晨午检制度（附记录表）为了及时有效预防传染病在校园内发生和蔓延，保障师生员工在校内的身体健康和生命安全，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，保证正常的教学秩序，根据上级疫情防控有关文件精神和通知要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、晨午检人员班主任（任课老师）、值日教师及级部分管领导。
二、晨午检内容测量体温，观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。
班主任（任课老师）应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息。
晨午检中发现学生有发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或其他异常时，应及时告知学校疫情报告人，并做好记录。
三、晨午检报告、操作细则1.实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。
2.早上学生进校前，由值勤领导和老师进行一轮体温检测，体温正常的方可进入学校。
对在晨检中出现异常的，谢绝入内，并第一时间联系家长，送到医院诊断治疗。
3.班主任早上７:55前，中午12:55前分别要检查完本班人数及学生身体情况，特别对异常情况要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。
4.班主任每天早晨八点前将“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报防疫办公室，并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理。
其他时间碰到相关情况应及时上报。
５.班主任因事外出时，有关晨午检的相应工作，班主任要提前委托本班责任老师负责，若责任老师不在，由德育处安排。
6.晨检时应认真、细心，通过：一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对到校的学生，８点前班主任要打。
学校晨午检记录表通过整理的学校晨午检记录表相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！**学校2021春学期晨检、午检记录表班级应到人数人班主任2021学年（上）审查人：学生姓名月日月日月日月日月日有无流行病学史昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽没有发热咳嗽的打×；有的打√，并在后面附属的缺勤记录表中填写异样学生的具体信息。
晨午检记录2021年春**学校晨、午检制度细则一、晨检人员用体表体温检查，如高烧则需隔离，由班主任联系家长，刚好送医就诊。
班主任对发热学生进行体温具体检测，并填写记录。
二、晨、午检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。
实行零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。
三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格依据有关法规处理学校卫生工作。
2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8：20检查并统计好，（重大状况第一时间统计）并刚好汇报校领导、并依据“突发卫生事务防控应急预案”应急处理、作统计直报。
3、老师发觉学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。
4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必需回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
6、晨、午检时应细致、细心，通过一看：细致视察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发觉学生面色和精神状态不佳时，要刚好实行相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭状况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不行隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家视察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解状况并登记，如有发热学生要刚好报告学校，并刚好上报状况。
学校晨午检异常情况登记表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）学校晨、午检异常情况登记表年级班级检查日期月日晨午检登记表2021—2021学年度第一学期年级班主任：填表说明一、班主任每天晨检、午检后如实填写晨午检情况登记表。
二、当有学生缺勤或出现异常症状时填写晨午检学生异常情况记录表，有出勤并且健康状况正常的同学不予记录。
三、学生缺勤或出现异常症状时在相应的方格内画“√”，每名学生填写典型症状，表中未体现的症状如实填写在“其他”栏中。
四、就诊情况：根据实际填写“已就诊”或“未就诊”。
五、各班主任每天晨检前领取该表，下午3：45必须上交教导处统计晨午检情况登记表晨午检中学生异常情况记录表请假申请表备注：①一般员工请假2天以内（含2天）由项目经理提写意见，交人事部门审批；超过2天的由项目经理同意后报人事部，由人事经理审批，超过5天以上的需总经理审批。
②《请假申请表》报人事部备案，请假或续假期满上班时，应向人事部销假。
————————————————————————————请假申请表备注：①一般员工请假2天以内（含2天）由项目经理提写意见，交人事部门审批；超过2天的由项目经理同意后报人事部，由人事经理审批，超过5天以上的需总经理审批。
②《请假申请表》报人事部备案，请假或续假期满上班时，应向人事部销假。
调休申请单备注：1、员工调休单必须于在调休日之前由项目经理确认，并提前一天交由人事部门审批，否则按旷工处理。
2、一旦旷工处理，补单无效。
调休申请单备注：1、员工调休单必须于在调休日之前由项目经理确认，并提前一天交由人事部门审批，否则按旷工处理。
2、一旦旷工处理，补单无效。
考勤异常情况说明备注：1、此情况说明表需在因异常情况未出勤发生后的2个工作日内提交人事部门审批，超过5天由总经理审批。
2、如在规定期限内无特殊情况说明，则按旷工处理，一旦旷工处理，补单无效。
3、异常情况包括：记录为迟到、早退、延长请假时间等情况。
