旅游规划成果大纲.

《甘孜州全域旅游发展规划》大纲第一章规划总纲一、规划范围二、规划性质三、规划期限四、规划目标五、规划原则六、规划依据第二章规划背景分析一、国家旅游发展态势二、四川省旅游发展态势三、甘孜州旅游发展态势四、政策分析与上位规划分析五、全域旅游的解读第三章基础条件与旅游资源分析一、基础条件分析1. 地理区位2. 历史沿革3. 自然特征4. 区域经济状况二、旅游资源分析1、主要旅游资源综述2、旅游资源分类3、旅游资源评价4、甘孜州新型旅游资源分析第四章甘孜州旅游市场研究一、旅游市场分析二、周边区域旅游发展竞合分析三、客源市场特征分析四、旅游客源市场定位五、客源市场规模预测第五章SWTO分析与发展战略一、SWTO分析二、发展战略第六章旅游发展定位一、定位原则二、总体思路三、总体定位四、形象定位第七章旅游发展战略布局一、空间布局二、旅游区域划分三、重点项目规划四、旅游产品体系规划五、旅游线路组织规划第八章重点旅游区域发展规划建议一、稻城亚丁香格里拉自然生态旅游区二、康北康巴文化旅游区三、环贡嘎旅游环线四、丹巴嘉绒风情旅游区第九章交通网路的建设实现地理层面的全域旅游格局一、原有交通结构梳理二、全新交通网络的构建三、公路铁路的建设形成地面交通网络四、机场建设构建“空中走廊”第十章新型城镇化建设实现旅游全域覆盖一、原有城镇体系结构梳理二、特色旅游城镇建设三、“百千万藏家乐”工程实施四、旅游城镇体系构建第十一章农牧业现代化建设实现产业融合联动一、原有农牧业结构梳理二、观光农业与乡村旅游产业链的形成三、发展特色种植养殖业四、新型旅游业态的发展第十章旅游产业发展规划一、甘孜州旅游产业发展现状二、甘孜州旅游产业体系构建与整合三、甘孜州旅游产业的升级第十一章旅游市场的营销策略一、旅游形象的市场推广二、旅游产品的网络推广第十二章支持保障体系规划一、政策保障体系二、旅游配套服务保障体系三、安全保障体系（地质灾害的防范）四、信息系统保障体系五、旅游资源保护体系六、生态保护体系第十三章分期规划与投资估算一、重点项目开发时序二、投资估算依据三、建设总投资四、核心项目建设投资第十四章开发意见及建议第十五章附录。

旅游活动实施方案范文旅游活动实施方案范文精选6篇（一）旅游活动实施方案一、活动概述:本次旅游活动计划在某某地区举行，活动时间为X月X日至X月X日，旨在为参与者提供一次难忘的旅行体验。

活动将包括景点游览、文化交流、特色餐饮等多种内容，以满足不同参与者的需求。

二、目标群体:本次旅游活动的目标群体为社会各界人士，特别是对该地区文化和风景有兴趣的人群。

我们将通过各种宣传渠道，如社交媒体、电视广告、宣传册等，将活动信息传递给潜在的参与者，并鼓励他们积极报名参加。

三、活动内容:1. 景点游览: 我们将安排参与者参观该地区的知名景点，如历史古迹、自然风光等。

通过专业导游的讲解，参与者可以了解到这些景点的历史背景和文化内涵。

2. 文化交流: 我们将组织参与者与当地居民进行交流，了解他们的生活方式、传统习俗等。

通过互动活动、访谈等形式，参与者可以深入了解当地文化，并与当地人建立友谊。

3. 特色餐饮: 我们将安排参与者品尝当地特色餐饮，包括传统菜肴和特色小吃等。

通过这种方式，参与者可以体验当地的独特风味，丰富自己的味蕾。

4. 其他活动: 根据参与者的需求，我们还可以安排其他活动，如户外运动、购物等。

这些活动可以让参与者更好地感受当地的风土人情，提升旅行的乐趣。

四、活动安排:1. 活动筹备阶段: 在活动开始之前，我们将进行活动的策划和准备工作。

包括确定活动的目标和主题、参观景点的选择、交通和住宿安排等。

2. 活动执行阶段: 在活动进行期间，我们将按照活动计划进行各项活动。

我们将提供专业的导游和领队，确保参与者能够安全舒适地参与活动。

3. 活动总结评估阶段: 活动结束后，我们将进行活动的总结评估工作。

包括参与者的满意度调查、活动效果评估等。

根据评估结果，我们将对未来的旅游活动进行改进和优化。

五、活动保障措施:1. 安全保障: 我们将确保参与者的人身安全和财产安全。

在活动进行期间，我们会与当地有关部门合作，提供安全保障措施。

旅游规划成果大纲目录第一章旅游区规划层次与成果要求第一节旅游区总体规划第二节旅游区控制性详细规划第三节旅游区修建性详细规划第二章旅游区规划相关规范第三章旅游类修建性详细规划的成果要求（详细）第一节前期资料分析第二节相关图纸要求第四章旅游类规划成果文本基础框架（规划说明书）第一节前期分析第二节规划设计第三节深化设计第四节保障实施第一章旅游区规划层次与成果要求要求旅游区规划按规划层次分总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划等。

第一节旅游区总体规划1 旅游区在开发、建设之前，原则上应当编制总体规划。

小型旅游区可直接编制控制性详细规划。

2 旅游区总体规划的期限一般为10至20年，同时可根据需要对旅游区的远景发展作出轮廓性的规划安排。

对于旅游区近期的发展布局和主要建设项目，亦应作出近期规划，期限一般为3至5年。

3 旅游区总体规划的任务，是分析旅游区客源市场，确定旅游区的主题形象，划定旅游区的用地范围及空间布局，安排旅游区基础设施建设内容，提出开发措施。

4 旅游区总体规划内容4．1 对旅游区的客源市场的需求总量、地域结构、消费结构等进行全面分析与预测4．2 界定旅游区范围，进行现状调查和分析，对旅游资源进行科学评价。

4．3 确定旅游区的性质和主题形象。

4．4 确定规划旅游区的功能分区和土地利用，提出规划期内的旅游容量。

4．5 规划旅游区的对外交通系统的布局和主要交通设施的规模、位置；规划旅游区内部的其他道路系统的走向、断面和交叉形式。

4．6 规划旅游区的景观系统和绿地系统的总体布局。

4．7 规划旅游区其他基础设施、服务设施和附属设施的总体布局。

4．8 规划旅游区的防灾系统和安全系统的总体布局。

4．9 研究并确定旅游区资源的保护范围和保护措施。

4．10 规划旅游区的环境卫生系统布局，提出防止和治理污染的措施。

4．11 提出旅游区近期建设规划，进行重点项目策划。

4．12 提出总体规划的实施步骤、措施和方法，以及规划、建设、运营中的管理意见。

《旅游开发与规划》课程教学大纲（一）、课程简介旅游开发与规划是旅游管理专业的核心主干课程，是一门理论性和实践性都很强的学科。

本课程吸收当今旅游规划的新理论和新方法，系统阐述了旅游规划的基本理论和一般方法以及不同类型旅游地旅游规划的具体内容，并探讨国外旅游规划中高度重视而国内旅游规划中尚重视不够的规划实施与管理问题；在内容上体现了旅游业可持续发展的理念，重点反应旅游规划基本原理与方法的共性和不同层次旅游规划一般范式的个性，在全面阐述传统理论的同时增添了新的理论；同时融合了丰富的实际案例，突出旅游规划课程的可操作性和应用性。

本课程在指导思想上遵从：前瞻性：结合中国旅游发展实际，吸收当今旅游规划的新理论和新方法，同时继承和发扬国内外旅游规划的传统内容和经典理论，对旅游区未来发展方向等进行分析，保证旅游业的可持续发展。

系统性：系统地阐述旅游规划的基本原理、旅游规划设计的原则和方法、旅游规划设计的技术问题，以及旅游规划的实施与管理。

指导性：体系完整，理论与实践相结合。

创新性：体现旅游可持续发展的理论，重点反映旅游规划基本原理与方法的共性和不同层次旅游规划的一般范式的个性，全面阐述传统的理论，同时引入新的理论和案例研究，探讨目前旅游规划中有待加强实施与管理问题。

（二）、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用本课程在学习旅游规划的对象、理论体系的基础上，对旅游规划编制的方法及程序进行详细的介绍等，是学习旅游管理重要的基础课程。

（三）、本课程教学所要达到的基本目标通过本课程的学习，使学生掌握旅游规划基本概念与基本原理，掌握旅游开发与规划的一般原则和方法；把握不同层次旅游地的旅游规划范式，理解不同类型旅游地规划的程序、内容；能够综合运用所学的旅游学知识从事初步的旅游规划实践工作。

（四）、学生学习本课程应掌握的方法与技能要求学生理解和掌握旅游规划的基本原理、原则和方法；掌握旅游资源的分类、调查与评价方法；掌握旅游开发与规划的市场分析与营销对策的内容、程序和方法；掌握旅游开发与规划的主题形象策划原理和方法，以及区域旅游空间的功能分区；了解旅游开发与规划项目创意设计的原则、内容和程序；了解旅游开发与规划的几种导向模式；掌握旅游产品的生命周期理论、各种传统旅游产品和新兴旅游产品的特点；掌握旅游开发与规划可行性分析的理论和方法；重点掌握旅游环境承载力的评价原则和方法；掌握旅游开发与规划效益评估的原则、内容和方法；了解与旅游开发与规划相关的保障体系；为学生今后从事具体的旅游规划开发工作打下坚实的理论基础。

《旅游规划与开发》课程教学大纲（2012级旅游管理）一、课程说明（一）编写依据以“旅游管理教学计划（2012级）”为依据，根据教学计划的要求和学时数，从培养目标出发，体现新的职业岗位需求，积极吸取已有的教学内容和课程体系改革研究成果，吸收学科专业的新知识、新内容，注重各课程内容的有机衔接，服从课程结构及教学安排的整体需要。

（二）课程性质及任务中国旅游业正面临“入世”和世界旅游热点向亚太地区转移的大好机遇，因此，认真学习和总结借鉴国内外旅游规划与开发的理论成果和经验，通过制定高质量的旅游开发规划，将中国优秀的旅游产品推向国际市场是时代的必然要求。

旅游规划与开发是旅游管理学科的核心课程，科学的旅游规划是区域旅游开发的理论依据，是实现区域旅游可持续发展的基本条件。

本课程的任务是系统地讲授旅游规划与开发的基本原理和基本方法，同时介绍旅游规划与开发的国内外最新研究成果，使学生对旅游规划与开发的概念体系、基础理论、基本模式、主题定位、项目创意、可行性分析等内容有一个较为全面认识和深入的了解。

（三）本课程同其他课程的关系本课程是旅游学、旅游市场学、旅游地理学、旅游经济学的后续课程，是旅游学和规划学的交叉学科。

（四）教学内容的设置因材施教，紧扣根据教材编写的教学计划进行教学。

教学内容针对旅行社、导游专业教学计划中的培养目标、毕业生的素质、知识、能力和技能来设置，理论和实践相结合。

（五）教学方法与教学手段本课程始终注重培养学生对旅游规划与开发理论体系的完整掌握，并且要求学生通过一定的社会实践掌握旅游规划的基本编制方法和要点。

通过对旅游规划与开发的发展与趋势的讲解以及相应案例的介绍与评析，使学生了解旅游规划界的前沿动态。

本课程采用多功能教室教学和互动启发式教学，以课堂教学为主，增加课程实践机会和课余讲座，组织学生进行旅游资源实地考察与开发，以开阔学生的专业视野。

（六）教材和主要参考书、资料普通高等教育“十五”国家级规划教材、面向21世纪课程教材《旅游规划与开发》（第二版），马勇、李玺著.高等教育出版社2006年参考书目：1.《城市规划原理》（第三版），同济大学李德华主编，北京：中国建筑工业出版社，2001年;2.《WTO与中国旅游产业发展新论》，马勇、周霄，北京：科学出版社，2003年3.《区域旅游规划原理》，吴必虎著，北京：中国旅游出版社，2001年4.《生态产业园区：可持续发展的社区实践》，方一平周后珍著，北京：科学出版社5.《景观项目设计》，吴钰编著，北京：中国建筑工业出版社，2006年二、教学时数及分配表三、教学条件基本要求1.教学辅助资料：某景区地形图。

威海旅游大纲分析报告威海是山东省的一个海滨城市，拥有壮丽的自然风光和丰富的历史文化底蕴。

作为一个奇特的旅游目标地，威海吸引了越来越多的游客。

本篇报告将对威海旅游大纲进行分析，以救助游客更好地了解威海的旅游资源和旅游规划。

起首，威海的自然风光是其最大的旅游资源之一。

威海拥有多个海滩，其中最著名的是威海湾和荣成金沙滩。

这些海滩都有细腻的沙滩和碧蓝的海水，是游客休闲度假的志向处所。

此外，威海还有许多壮丽的自然景点，如刘公岛、环翠楼、平海关等。

游客可以观览到秀丽的海景、山景和历史文化遗迹。

其次，威海的历史文化底蕴也是吸引游客的重要因素。

威海是中国近代史上的重要城市，曾是德国和英国的租界。

游客可以参观威海博物馆、威海文化广场等地，了解威海的历史沿革和文化传承。

此外，威海还有许多寺庙、庙宇和古镇，如荣成古城、万佛山、威海大佛等。

这些地方呈现了威海丰富多样的宗教文化和传统文化。

威海旅游大纲还包括了丰富多样的旅游活动。

游客可以进行海滨娱乐活动，如游泳、沙滩排球、滑翔伞等。

此外，威海还有许多水上运动项目，如帆船、冲浪和潜水等。

对于喜爱户外活动的游客来说，威海也提供了徒步观光、登山和露营等机缘。

这些活动丰富了游客的旅游体验，使他们可以更好地感受到威海的魅力。

最后，威海的旅游规划也值得关注。

威海市政府乐观推动旅游业的进步，提出了一系列旅游规划和政策，以吸引更多的游客。

威海正在建设一批新的旅游项目，如海洋公园、主题公园和文化创意产业园等。

这些项目将进一步丰富威海的旅游资源，提升威海的旅游品质。

总之，威海作为一个奇特的旅游目标地，拥有丰富的自然风光和历史文化底蕴。

威海的旅游大纲提供了丰富多样的旅游资源和旅游活动，使游客可以充分体验威海的魅力。

威海市政府的旅游规划也将进一步提升威海的旅游品质。

我们信任，威海将成为越来越多游客的旅游首选。

省级旅游度假区编制规划方案项目大纲介绍省级旅游度假区编制规划方案项目的背景和目的本文档旨在阐述省级旅游度假区编制规划方案项目的目标和预期成果。

项目范围此项目涉及的内容主要包括：地理位置：明确省级旅游度假区所在地的具体位置。

区域规划：确定省级旅游度假区的规划范围，包括区域边界和辖区范围。

自然环境：描述省级旅游度假区的自然特征，如地形、气候、生态环境等。

文化资源：介绍省级旅游度假区的文化背景、历史遗迹、民俗传统等。

旅游设施：列举省级旅游度假区的现有旅游设施，包括酒店、民宿、景点、交通设施等。

旅游产品：概述省级旅游度假区提供的旅游产品和服务，如旅游线路、主题活动等。

产业发展：阐述省级旅游度假区的产业发展方向和目标，涉及旅游、餐饮、娱乐等领域。

保护与管理：提出保护省级旅游度假区自然和文化资源的措施以及管理机构的设立和职责。

以上为省级旅游度假区编制规划方案项目范围的概述，详细内容将在后续的编制工作中进行探讨和完善。

概述省级旅游度假区编制规划方案项目的方法和步骤。

项目时间表概述省级旅游度假区编制规划方案项目的方法和步骤。

项目时间表本文档旨在列出省级旅游度假区编制规划方案项目的时间安排和关键里程碑。

本文档旨在列出省级旅游度假区编制规划方案项目的时间安排和关键里程碑。

编制规划方案项目启动阶段：时间安排：2022年1月至2022年2月里程碑：项目启动会议、项目团队组建、项目背景调研、初步方案编制等规划方案编制阶段：时间安排：2022年3月至2022年6月里程碑：资料收集与分析、规划设计、专家评审、修订完善等规划方案的公示与审批阶段：时间安排：2022年7月至2022年8月里程碑：公示材料准备、市县审批、省级审批等规划方案的最终确定阶段：时间安排：2022年9月至2022年10月里程碑：调整完善、专家论证、省级核准等编制规划方案项目总结与报告阶段：时间安排：2022年11月至2022年12月里程碑：编制总结报告、方案归档备案、项目收尾等注：以上时间安排和里程碑仅为参考，具体执行可能根据实际情况而调整。

旅游业务教学大纲和计划旅游业务教学大纲和计划旅游业务作为一门专业课程，对于培养学生的旅游业务能力和素养具有重要意义。

因此，制定一份科学合理的旅游业务教学大纲和计划是非常必要的。

本文将从教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面探讨旅游业务教学大纲和计划的制定。

一、教学目标旅游业务教学的目标是培养学生具备旅游市场调研、旅游产品策划、旅游资源开发、旅游企业管理等方面的知识和能力。

通过系统的学习，学生应该具备以下几方面的能力：1. 理解和掌握旅游业的基本概念、发展历程和现状；2. 掌握旅游市场调研和分析的方法，能够进行市场需求预测和旅游产品策划；3. 熟悉旅游资源的分类和开发方式，能够进行旅游线路规划和旅游景点开发；4. 了解旅游企业的组织结构和管理模式，能够进行旅游企业的运营和管理；5. 具备一定的团队合作和沟通能力，能够在旅游业务实践中灵活运用所学知识。

二、教学内容旅游业务教学内容应该包括旅游业的基本概念、旅游市场调研与分析、旅游产品策划与开发、旅游企业管理等方面的知识。

具体内容可以分为以下几个模块：1. 旅游业概述：包括旅游业的定义、发展历程、分类和特点等方面的内容，使学生对旅游业有一个整体的认识；2. 旅游市场调研与分析：介绍旅游市场调研的方法和工具，培养学生对市场需求的预测和分析能力；3. 旅游产品策划与开发：介绍旅游产品的概念和分类，教授旅游产品策划的基本步骤和方法，培养学生的创新思维；4. 旅游线路规划与景点开发：介绍旅游线路规划的原则和方法，培养学生对旅游资源开发和景点规划的能力；5. 旅游企业管理：介绍旅游企业的组织结构和管理模式，培养学生的团队合作和管理能力。

三、教学方法旅游业务教学应该采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、实地考察、小组讨论等。

通过多种教学方法的有机结合，可以提高学生的学习兴趣和参与度，培养他们的实际操作能力。

1. 讲授：教师可以通过课堂讲解的方式传授基本理论知识，为学生提供必要的学习指导；2. 案例分析：通过分析真实的旅游案例，让学生了解实际问题和解决方法，培养他们的问题解决能力；3. 实地考察：组织学生参观旅游景点、旅行社等实地考察，让学生亲身体验旅游业务的实际操作；4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，让他们在团队合作中学习和交流，培养他们的沟通和合作能力。

《旅游规划与开发（理论）》教学大纲一、课程代码：06030043二、课程名称：（1）中文名旅游规划与开发（2）英文名Tourism Plan and Exploitation三、课程管理院（系）及教研室：旅游与国土资源学院旅游与酒店管理系四、大纲说明1、适用专业、层次：旅游管理专业高年级学生2、学时与学分数：40学时，共计2.5个学分3、课程的性质、目的与任务旅游规划与开发是旅游管理学科的核心课程，本课程的任务是系统地讲授旅游规划与开发的基本原理和基本方法，同时介绍旅游规划与开发的国内外最新研究成果，使学生对旅游规划与开发的概念体系、基础理论、基本模式、主题定位、项目创意、可行性分析等内容有一个较为全面认识和深入的了解，为学生今后从事旅游开发与旅游管理工作打下坚实的理论基础。

4、先行、后续课程先行课程为：中国旅游地理，世界旅游地理后续课程为：景区规划与设计5、考试方式与成绩评定平时考查成绩与期末考试成绩相结合，其中平时成绩占30%,期末闭卷考试成绩占70％。

五、纲目第一章旅游规划与开发的概念体系[教学目的]掌握旅游系统，旅游规划和旅游开发的相关概念与主要工作内容，正确认识旅游规划与其他规划的关系，掌握旅游规划的工作步骤。

[教学重点与难点]1、旅游系统的界定与划分；2、旅游规划的概念；3、旅游规划的工作程序4、旅游开发的原则与步骤[教学时数] 4课时[教学方法与手段] 课堂讲授，启发式教学、开展课堂讨论等教学方法，应用多媒体技术第一节旅游系统一、旅游系统的概念二、旅游系统的结构第二节旅游规划一、旅游规划的概念与特征二、旅游规划的类型三、旅游规划的功能四、旅游规划的分类五、旅游规划的内容和成果形式六、旅游规划的编制步骤第二节旅游开发一、旅游开发的概念二、旅游开发的内容三、旅游开发的原则四、旅游开发的步骤第二章旅游规划与开发的理论基础与技术方法[教学目的]了解区位理论、可持续发展理论及旅游人类学等基础理论的产生背景、发展过程；了解旅游规划与开发中使用的技术方法；重点掌握基础理论在旅游业中的运用方法和实施途径。