写工作日志的好处
一、“工作日志”填写的内容：
1、写你的收获。
2、计划你的工作。
3、工作你的计划。
4、主管辅导点评。
二、写工作日志的好处：
1、工作日志是自我管理的工具，自我成长的写照。
①保证正确的焦点和提高效率：大多数的办公室和车间有太多的令人分心的事物；而工作日志有助于你保持正确的焦点。
②更好的多重任务处理：在不同项目之间的转换是比较困难的，但是我们必须这样做。读一读你的工作日志，会有助于你很快的回到你被打断的时候。
③更好、更快的决定：把一个想法确切的写下来，那么它就会变得清晰和易懂。你会发现，通过把想法写下来以及描述你面对的选择，你就能更快的选择和排除主意。
④详尽的历史：几天、几周或者几个月后，你要能够回想起为什么当初采用这种方式而不是另一种。工作日志描述了你在到达结果的过程中的每一步。
2、写工作日志是与主管沟通的桥梁，也是主管对新人辅导的依据，新人寻求帮助的基础。
①有什么问题能改正，还有什么地方不足，还要加强什么。
②工作日志能提高自己的总结能力，能把一些细节问题透明化，减少同样的错误再次发生，这样才能有不断的进步。
先为习惯而工作，然后习惯为你而工作！
教师听课反思日记 教师听反思日记 近段时间一直在听同事们的，在听的过程中感觉自己收获不少。虽然上有时候不是一件不是容易的事情，但是在听的过程中，进行换个角度的思考，便也总结出一些问题来。 听日记一则今天听了一节《圆明园的毁灭》，这位老师在堂上便也贯彻了“引导——发现——成长”堂的新理念，即“高效堂”新模式上的，但是感觉一堂下来孩子们的情似乎没有被激发出来。一边听我就一边想，怎样才能在这样的堂模式下上出精彩的来，学生的情随文动后有的老师也对现在的新堂提出了疑问：如果不按照这样的堂模式上，我们学生情感是否能够容易激发一些呢面对同伴的疑问，我也曾经为此矛盾过，但是后来想想，如果老师能够及时恰到好处地引导，我们的孩子的情感能不起来吗我和其他老师有一个不同的感受：如今的堂对老师的要求比传统堂高多了！不仅要求老师要有扎实的基本功，渊博的语文素养，而且还要有灵活处理、调控堂的能力。 片段一：导入题环节：在《圆明园的毁灭》一文中，授老师这样导入堂：上一节我们学习了《圆明园的毁灭》这一，这节我们继续来学习这一，请大家齐读题！生：读（没有任何感情色彩的读）师：请大家再一次读题。生：再读（只是声音比前一次大了一些）于是老是便进入了下一个新目标表出示环节。我想，如果老师在读第二遍题之前说一句：“圆明园毁灭了你们高兴吗”
请带着你们这样的心情再读题（然后老师在学生读的时候加上自己的一些手势动作，这样孩子们的感情基调会不会就垫起来了呢）片段二：自主学习（一）请同学们读2到4段，想想圆明园给你留下了怎样的印象，哪些句子给你的印象最深生：我觉得圆明园很宏伟，园中有》......也有。...... 师：根据学生的回答连续板书几个“有......也有......”，然后问：“圆明园中还有什么生：继续说听到这里我就在想，这一段是中写得最精彩的地方，能不能在读得活动设计上多下一番功夫，进行思考思考活动一：第一轮汇报（指名一边汇报一边读句子）活动二：如果学生没有读到位，老师请找到同样句子的同学站起来挑战朗读。活动三：师：这么美的地方，老师也想和你们一起读。师生配合开火车朗读，这样在老师不断地配合朗读中，既渲染了气氛，又在无形之中起到了范读引领的作用。同时在配合朗读中，还让学生感受到了圆明园中景物的壮观，还感受到其中的美景数不胜数。同时为学习第五自然段埋下了伏笔。
工作日志对个人及企业的作用 工作日志，就是每个人记录每天的工作，并记录着一些工作的完成情况，写工作日志是一个良好的工作习惯，是我们工作和学习的好帮手。 1、总结自己一天任务的完成情况，最好的方式是写工作日志，把自己今天完成了什么事情，听到的和遇见了什么问题都记录下来，日后翻看好处多多；同时涉及以前人员的事，也可以随时查阅。 2、考虑自己明天应该做的主要工作把明天要做的事情列出来,并按照优先级排列,第二天应该把自己效率最高的。 3．让自己明白从做小事到抓大事。有时候，我们忙碌了一天下来，觉得做的事情很多，但其实很多事都是价值不大的小事。记日志可以帮助我们把主要精力放在大事和要事上。从而有益于我们自己成长。4．有益于自己养成好的习惯及时间管理。有时候我们往往因为兴趣，对自己喜欢做的工作在时间上没有限制，这样会影响那些我们不喜欢做，却又很重要的事。而记日志本身就提高了我们在时间上的进度，帮助我们有效地管理时间。 5．有益于总结。浏览自己的日志，可以清楚地理出自己工作的脉络，自己的工作特点，从而可以看到自己的不足，也可以总结出要做好自己的岗位，所需要的能力和素质。 6、会让自己明白为什么要有很好的专业知识（最重要的一点）。不是很懂就尽快地去学习，不要不懂装懂，这样是自找死路。 7、可以让自己的上司每天都知道下属在做什么工作了，做了那些
工作，完成了那些工作，那些还没有完成的。可以了解得清清楚楚。华泰龙安物业公司结合信息化系统，开发了在线工作日志填写的模块。让员工可以随时随地进行工作日志的填写，并有效的进行查看及回顾，模块的重点突出其时效性，规定了在一定时间内的填写要求，有效避免了日志时效的问题，企业重视员工的学习培训，又曾设了学习内容的功能，有助于员工在工作之余及时了解和巩固学到的知识，而在查看权限上，也将不同层级的查看权限赋予相应的人员，并结合考核系统，对日志的填写规范和内容进行有效的监督和检查。 对于企业来讲，展开工作日志工作，对于企业也有很大的好处： 1、可以检查员工对公司指令的理解记录、落实、执行、效果等。 2、掌握员工的执行力落实情况，它提供了员工详细的工作执行过程、方式、结果以及结论。 3、可以知道下属每天都在做什么工作了，做了那些工作，完成了那些工作，那些还没有完成的，可以了解得清清楚楚。 4、了解员工是不是始终坚持把公司及业主的利益放在了第一位，说空话、假话、套话、大话、脱岗、离岗等有没有到实际工作中，工作日志就会说话。 5、了解下属工作所存在问题及原因和犯错后他自己如何尽力补救或改正，没有要上司来处理。能承担的就尽力去承担的学习力及责任心。 6、了解员工思想动态，是否把自己的不愉快带在工作中发泄，帮助员工整理工作思路，调整工作计划，及时沟通工作中的困难。 7、
对于研究者来说，纪录一份有关他们工作的详尽日志是一种标准要求。它提供了日后详细了解工作执行过程、方式、结果以及结论。 软件开发者很少有这种习惯。我曾在这两个阵营都待过：不纪录工作日志和详尽纪录工作日志。我诚恳的提倡写工作日志，并鼓励在我的项目工作的所有开发者都保持纪录和共享详尽的工作日志的习惯。 你的工作日志中应当纪录什么？ 工作日志不用很复杂。一个清晰的文本文件是最好的，你可以把它加入到你的程序版本控制系统（version control system）中并能够跟踪其变化。 每天，写下日期。谈谈你解决问题时的思路和方式。写下你所面对的选择、观点、观察、测试方法、结果和决定。如果你犯了错误，记下为什么事情会如此，描述你的选择。如果你碰到了bug或者问题，描述一下以及你如何解决的。 如同有写日记习惯的人，工作日志只是个人用来记录有关工作的事，因此，它不会代替正式的项目文档或者源代码中的注释。一天大约写几百行。 最后，不要修改。描述你做了什么，以及详细的结果。诚实的记录下来，不管是好的、坏的还是令人讨厌的。 应当和你的同事共享你的工作日志吗？ 是的，你和你的同事应当互相读别人的工作日志。记住：每天要把你的工作日志登记到你的程序版本控制系统中，至少一次。 看一看工作日志只需要很少的时间，而你却可以很好的理解你的项目是如何构建和发展的。如果你看到你的同事遇到问题，你也许能够早些提供预测，而不是直到遇到下一个困难时才有警觉。 你能够通过工作日志来追踪项目开发，而不用打断项目组的工作。你能对项目有一定的远见能力，会更快地看到项目的瓶颈和问题所在 要记住，工作日志主要对个体开发者有用，而对项目经理并非如此。因此要避免严厉的检查内容或规定书写形式，另外，工作日志也许会变成无用的“小说”。 有什么好处？ 下面是一些真真正正的好处： 保证正确的焦点和提高效率：大多数的办公室和实验室有太多的令人分心的事物；而工作日志有助于你保持正确的焦点。你也会更有可能的避免重新尝试那些已经证明过没有用的解决方式，而你有可能忘记曾经用过那些无效方式。虽然听起来有些矛盾，当你花时间写下那些事情时，你确实会发现你的效率提高了。 更好、更快的决定：把一个想法确切的写下来，那么它就会变得清晰和易懂。你会发现，通
教师工作日志随笔吧 教师工作随笔 童年是快乐的，童年时期是一个人成长过程中最幸福的时期，作为陪伴每个宝贝度过这一幸 福时期的我来说，感到无比的幸福和快乐。 儿童期是智力开发的最佳时期，也是激发自我实现趋向的关键时期，是培养兴趣、发掘潜能、建立自信的最好时机。儿童期更是很多心理、行为障碍的好发年龄，仔细观察有利于早期发 现、及早干预。 幼儿园的孩子个性因人而异，每个孩子都需要大人的关爱和指导。对于自主意识强的孩子，家长应注意：鼓励孩子参加伙伴群体中的活动，积极培养他们解决问题、独立思考及领导组织能力。让孩子进入一个年龄稍大的群体去体验，从而培养孩子与小伙伴友好合作的意识，教育孩子虚心学习伙伴的长处，尊重别人的意见，珍惜与小伙伴之间的友谊，不把自己的想法强加于人。提醒孩子不要有点成绩就骄傲或沾沾自喜。而对于自我中心意识严重的孩子，家长应注意：教育孩子要有正确的态度、方法，不要过分溺爱纵容孩子，对孩子不合理的要求，要坚决拒绝。创造环境和机会让孩子多与伙伴交往，这样逐渐使孩子了解自己与他人之间的关系，了解除了自己的立场外，还有与自己不同的立场，从中体会到友好相处、共同游 戏带来的愉悦情绪，逐渐消除自我中心的心理。 另外，对待有问题行为的儿童，要多观察、分析，积极地对他们进行
心理补偿教育，尽量采取环境和行为矫正的方法，使他们健康地成长。班级中有些幼儿，因为爸爸妈妈不在身边，长期和爷爷奶奶在一起，由于长辈们的特别宠爱，使他们形成了任性、娇惯还有与小朋友交往的障碍。长期下去，他们不喜欢和别人交往，性格孤僻，长期下来便形成了自闭症。对待这一部分幼儿，请家长充分注意到，顾及到幼儿心理发展的特殊时期，及时与幼儿园老师配合使孩子能够尽快改变孤僻的性格，以免影响到以后的发展。这是一个不容忽视的问题，在幼儿园里普遍存在，希望家长和老师充分顾及到这一些特殊家庭情况的孩子，让孩子在关爱之中养成活泼向上的性格。还有一类幼儿特别顽皮，家长和老师都特别头疼，但是不是没有解决的方法，长期的受批评会使幼儿觉得无所谓，可是如果换种方式及时肯定他们优秀的地方，但是也不能过分的表扬，孩子在表扬之中长大，以后面临挫折就不能很好的自己解决。怎样达到教育这一类儿童的目的，家长和老师要注意把握一个度，无论孩子多么淘气，都要使他明白自己是有价值的，是可被父母接受的、可提供自我服务及为别人服务的人，从而增强孩子的他人意识。要以积极乐观的人生态度去对待生活，去关心他。父母的一言一行，孩子都会看在眼里、记在心中。这样在无意之中，孩子就会萌发关心集体、关心父母、关心 同伴、乐意分享的优良品质。 总之，幼儿心理健康需要家长和幼儿园的共同关注，我们需要培养一批能够适应现代社会发展，能够赢在起跑线上的阳光宝贝。让我们共同努力，多一点心理方面的关爱给这些小精灵。
人因梦想而伟大人因行动而卓越 关于工作日记的一些想法 工作日记，犹如万花丛中点点花蕊，而经过采集、历练，慢慢地变成些许花蜜，既滋养自己，也温润别人，它不仅见证了每个人的成长与发展，而且不断提升个人品味的思想源泉。 写销售日记，就是：记录过去，承载未来。它不仅仅是你足迹和行为的印证，同时，也是你思想和高度日臻成熟和提升的记载，是一部个人发展的“史记”，记录了营销人的过去、今天和未来。很多营销人员，宁可把大量的时间用在泡吧、打游戏上，而却不肯花费一些时间和心思，用在自己日常的积累——写工作日记上。那么，结果如何呢？本来在智商层面并无太大区别的营销人员，短短几年，距离毕现：有的成了区域主管或部门主管，有的却原地打转，原因在哪里呢？原因就在于虽然有些人业绩做的很好，但却不善于归纳和总结，也就是形不成自己工作和管理的体系，一个不善于写，不能将自己的东西系统化起来的营销人员，是无法承担更高职务的，而有些人为何入门很快，并能够快速得到提升，这跟他们善于摸索和总结，扬长避短，让自己的东西能够复制，能够将自己的营销实践最大化系统提升有很大的关系。 写工作日记，其实，就是将自己的销售实践，及其所学，系统化起来，形成自己独特的市场运作思维，并让自己的东西能够传承，能够更好地指导和训练自己的下属，从而担任更高的职位，获取更大的发展平台。对于营销人员来讲，工作日记，就是一个营销人员在市场上的工作和生活记录，是对工作和生活历练的感悟，更大一点说，甚至是对职业生涯、人生的感悟，是一个销售员“蜕变”成长的见证。 工作日记的格式： 写上“年月日”，记载的是你工作的日期，它是一种时光的印痕，说明在你记忆的长河里，还曾有着跌宕起伏，喜怒哀乐，它就在你“历史”的深处。若干年过去，重新翻阅一下以往的工作日记，无论是开心还是痛苦，是成功还是失败，它都是一笔财富，都是一段幸福的往事。而“星期”记录，则表示你敬业的程度。营销人员不要把自己的工作和休息分的太开。“赢在别人休息时”，业务生活化，生活业务化，能在礼拜六、礼拜天工作的营销人员，一定会比不上班的业绩要好。销售，有时比拼的就是时间和精力。写上“天气”状况，则从一个侧面可以表示无论天气如何变化，你都能风雨兼程，无论阴晴雨雪，你都能振奋精神，阔步前行，而不是因为天气的变化，心绪、行为不定，甚至偷懒耍滑。 当然，我们也可以在以上第一行的下边，给日记写上一个标题，也就是日记的主题，这其实就相当于一篇营销短文了，这也许就是未来你撰写文章的一个雏形或“原材料”吧。 工作日记的内容：
教师工作日志用途反馈 为了提升教师教学工作的实效性和针对性，推进教师的全面发展，促进学校的教学工作，学校每学期给老师发一个工作日志，日志有学期工作计划、每天工作记事、需要阅读书目以及工作总结等。每个老师针对每天深入学生的工作情况，工作中存在的问题及对策以及工作的体会认识经验和收获等为工作日志的主要内容，时间一天一记载。 通过一学期的教师工作日志反馈，主要有以下几点作用， 1、方便查询、总结规律。 通过教师工作日志这一记录载体，可以清楚地掌握学生工作的周期性规律，进而对学期工作进行通盘考虑。和很多工作一样，学生工作本身也有周期性，尤其是常规工作的周期性非常明显。 如后进生、学困生的辅导。尤其是对于刚参加工作一两年的教师来说，则可以借助日志每天工作记事，可以“一天一记载”，这一特点，记录每天每月具体工作，方便以后的查询，摸索学生工作开展的规律，从而逐渐做到对每月每学期工作事项和流程了然于胸，从而提前做好工作规划。 2、反省不足，对比提升。 工作日志作为一种个人写作文本，又不同于日记和记录的特殊性，他通过个人反思性记录，对于提高职业能力具有不可替代的作用，通过教师工作日志中不断总结反思，可以及时准确地发现工作中存在的问题和不足，并及时调整改进，同时也可以将先前的经验教训反馈到接下去的工作实践当中，不断的优化工作方法和技能，从而达到老师工作技能和水平的提高，真正实现工作学习化，学习工作化。 3、成就追踪、自我检验。 教师工作日志的特点之一是对同一事件或工作对象的记录具有连续性，这就可以帮助教师对工作成效进行追踪，并很好地进行自我检验。以与学生谈话工作为例，通过教师日志，可以发现学生在谈话过程中的改变和进步。工作日志，可以记录同一学生
小学教师日记随笔 导语：爱是一个永恒的话题，爱是一个闪光的字眼。爱是阳光、爱是雨露、爱是责任、爱是期待。爱心包裹的到来意义重大，它也许会改变孩子们的一生。下面是随笔网小编整理的《小学教师日记随笔》，欢迎阅读。 小学教师日记随笔【第一篇】：小学教师日记 记得有一首歌是这么唱的：“今天，我终于站上这年轻的战场，请你给我一束爱的光芒，今天，我将要走向那挑战的远方，我要把这世界为你点亮”。这首歌让我想起了在成长过程中帮助过我的每一位老师，是他们当年给予了我不断前行的力量，也是他们让我今天能够踏上了属于自己的青春舞台。 一个人可以有很多种活法，而选择一份职业其实就是选择了一种生活方式。究竟是精神立身还是富贵立身？相信每个人都有自己的人生选择。而我，也早已决定了要让我的人生选择无愧于它高贵的名字：人民教师，这太阳底下最崇高的职业。 于漪老师曾经这样告诉我们，教育即提升人的精神境界，教师的一个肩膀挑着学生的现在，另一个肩膀挑着的却是国家的未来。对于年轻的我们来说，教师这份职业肩负着太多的使命和责任。只有始终保持一颗进取心，不断地提升自己，才能不愧对教育这份事业。我们要本着“一切为了学生”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，努力提高自身素质，向课堂教学要效率、要质量，奏响提高教学质量的凯歌！我们要用新鲜的活水浇灌同
学们求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的心灵！用我们的职业和生命让一批又一批学生在学习中获得成功。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片心灵。“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献，勇于承担的精神。这种精神是值得我们青年教师永远牢记于心，不断学习的。我们的成长，关系到学生的进步，学校的发展，以及国家的未来。我们所能做的就是用自己的青春和生命来捍卫这个职业的崇高与圣洁，用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发青春的活力与希望。 我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。面对不同的学生，他们有不同的兴趣，不同的性格，面对这些学生们，教师必须发挥主动性，必须爱岗敬业，才能对得起这份事业，才能对得起学生以及他们的家长。可以这样说，教师所从事的就是最有意义的工作，虽然平凡，但是在这个平凡的岗位上，我们能培养出一代又一代的人才，他们遍布了祖国的各个地方，也分布在各个领域，教育他们就是我们活在这个世界上的使命，也是我们人生的追求。 漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。一年多的辛勤耕耘，默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。清晨，当黎明的
工作日志 2015年12月8日报告人李豆豆所在岗位网络部 当日计划工作安排事项：当日工作完成情况描述： 1.B to B平台散布视频完成 2.妇科网站上传文章2篇（新闻时刻产品信息) 完成 3.眼科网站上传文章2篇（新闻时刻惠普文化）完成 4.上传视频完成 5.微博微信转发已收录文章及微网页完成 6.每天一篇高质量文章编辑上传分享完成 7.搜集微信推广文案发朋友圈完成 8.论坛发帖完成 9.百度知道问答完成 10.微信添加好友完成 11.编写搜索关键词15个完成 12.微博发布文章完成 13.产品详情页排版完成 明日计划事项：需协调事项： 1.上传视频 2.散发视频 3.上传文章 4. 微信微 博转发微网页 5.微信文案收集并发朋友圈 6.淘 宝经营7.论坛发帖8.编写关键词9.公众平台发 文章10.百度问答11.每天一篇高质量文章 确认 签名：李豆豆上级 评价： 主管 评价： 部门领 导评价：
工作日志（周计划） 2015年12月5日 报告人 李豆豆 所在岗位 网络销售和办公室内勤 当日计划工作安排事项： 当日工作完成情况描述： 1.上传视频，散布视频 完成 2.妇科网站上传文章2篇（新闻时刻 产品信息) 完成 3.眼科网站上传文章2篇（新闻时刻 惠普文化） 完成 4. 每天一篇高质量文章编辑上传已分享 完成 5.微博 微信转发已收录文章及微网页 完成 6.编写搜索关键词15个 完成 7.搜集微信推广文案发朋友圈 完成 8.论坛发帖 完成 9.百度问答 完成 10.帮孙鹏伟上传文章10篇 完成 11.系统公众平台编辑上传文章6篇 完成 12.微信添加朋友 完成 13.编辑水动力文案 完成 14.微信谈客户 完成 周计划事项：（周内必须完成的任务） 周一 1.上传视频 2. B to B 平台散布视频 3.公司妇科、眼科网站上传文章 4.推广公众号 5.转发微网页 6. 淘宝经营 7.论坛发帖8.健康管家系统每周一次6篇群发 9.公司公众平台每周一次6篇群发 10.每日一篇高质量文章 11. 朋友圈宣传散发微商12.编写关键词 13.检查文章收录情况14.百度问答 周二 周三 周四 周五 确认 签名：李豆豆 上级 评价： 主管 评价： 部门领 导评价：
中学教师工作日志 教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，下面是为大家带来的中学教师工作，欢迎阅读！ 昨天，怀着激动而又忐忑的心情踏进庵埠中学的校门。这里将是我未来两个月实习的地方，对于我来说是陌生而又亲切的地方。庵埠中学整洁又安静的校园环境给人深刻的印象。我想，庵埠中学会想他的年龄一样，年轻而又充满朝气，活力十足又不失沉稳。我期待着未来两个月在庵埠中学的成长和收获。 下午，跟队员花了一个下午清洁宿舍，经过热火朝天的清洗之后，一间整洁明亮的宿舍呈现在我们面前。 今天跟队友熟悉了一下校园环境和学校周围的环境，下午才和校方见面了，在见面会上见到带我们的班主任和科任老师。在会议中，校长和主任为我们介绍学校的基本情况，并提出学校对我们实习老师的要求和期望。校长对我们华师师范生有很高的评价也充分肯定历年来华师实习老师在庵埠中学的表现，这给我们很大的鼓舞，同时也在无形之中给予我们很大的压力。有压力才会有动力。为了更加自信地站上讲台，我一定要利用第一个星期好好听课，跟课任老师好好学习，
然后认真准备教案，跟课任老师多多交流，为成为一名合格的教师而努力。 今天早上，班主任带我们到高一13班，跟我们的班的`同学见面，虽然走进课室的时候还十分淡定，但是等到我开口自我介绍的时候，突然心跳加快，这时讲台下的同学投来友善的眼光，使我莫名紧张感顿时舒缓。 回到办公室，终于见到带我们的政治老师了，老师跟我们分享了他教学十多年来的一些教学经验，也向我们介绍一些教学用书、辅导书等。虽然是第一次见面，但是张老师给我们的印象就是亲切，他也很主动地了解我们的一些想法，并慷慨地拿出一些辅导书和教师参考书给我们用。 第三节课张老师的政治课，我们兴奋地跟着老师一起过去课室，听了两节课，张老师的课确实给我们很多的启发。虽然没有多媒体的辅助，但是他还是可以讲得很精彩，将给人魅力展露无遗。。我觉得张老师的课的最大特色就是他的幽默感。他能结合实际生活的有趣例子把政治课讲活了。此外，张老师讲课的思路清晰，语言幽默充满激情。不过，对于用潮汕话讲政治课，对于我们来说有些陌生。对于熟悉潮汕话氛围的同学来说，政治课用潮汕话讲课，在语言上，同学更
工作日志成长语录 1、倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！ 2、一个人假如下决心要成为什么样的人，或者下信心要做成什么样的事，那么，意志或者说念头的驱能源会使他心想事成，如愿以偿。 3、生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧！ 4、人生最大的敌人是自己；人生最大的失败是自大；人生最大的无知是欺骗；人生最大的错误是自弃；人生最大的罪恶是自欺欺人；人生最大的债务是人情债。 5、我们每个人都需要工作，我想工作应该是一种创造的过程，创造自身价值的过程，用爱去创造，在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界。 6、人只有为自我同时代的人完善，为他们的愉悦而工作，他才
能到达自身的完善。 7、工作中，只要每个人把握好自我的位置，拥有一个良好的心态是很重要的。前国家男子足球的教练，米卢同志不是也说过一句让人铭记的话：“态度决定一切”！是啊！拥有一个良好的心态，拥有一个完美的情绪，这样工作起来不仅仅能给你带来愉悦，也会给你一种成就感。 8、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。 9、工作中，只要每个人把握好自己的位置，拥有一个良好的心态是很重要的。前国家男子足球的教练，米卢同志不是也说过一句让人铭记的话：“态度决定一切”！是啊！拥有一个良好的心态，拥有一个美好的心情，这样工作起来不仅能给你带来快乐，也会给你一种成就感。 10、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么愉悦。 11、工作是为了生活，生活只是为了好玩。 12、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
关于钉钉工作日志的实行规定 为进一步提高工作效率，方便各部门之间工作的沟通，提高员工工作条理性、 计划性，充分发挥工作日志的作用。经公司领导研究决定，即日起，通讯办公软件“钉钉”正式全面使用，为方便规范管理，特制定以下规定： 一、适用范部门所有员工（包括试用期员工） 二、工作日志的填写内容 1、日报：今日完成工作内容、未完成工作、需协调工作、明日工作安排、备注等； 2、周报：本周完成工作、本周工作总结、下周工作计划、需协调与帮助、备注等； 3、月报：本月工作内容、本月工作总结、下月工作计划、需帮助与支持、备注等。 三、工作日志的提交对象 日报、周报、月报分别提交至小组负责人和总经办。 四、工作日志的提交时间 1、日报须于当日24点前提交； 2、周报须于下周一14点前提交； 3、月报须于当月最后一天24点前提交。 五、审批的内容及流程 1、请假需提前一天申报，选择请假类型、开始时间、结束时间，填写请假天数、请假事由，并提交于小组负责人、人事； 2、当天外出需提前两小时申报，选择开始时间、结束时间，填写外出时间（小时）、外出事由，并提交于小组负责人、人事； 3、出差需提前一天申报，填写出差地点、出差天数、出差事由，选择开始时间、结束时间，并提交于小组负责人、人事； 六、成员答复规范 1、群成员在收到工作指令等信息后，可在手上工作完成后，再进行回复“收到”，及执行计划、办法、完成时间等； 2、非即可完成的工作指令，成员需在规定期限内进行答复； 3、若有紧急工作需传达，则请以电话或短信直接沟通； 4、以通知形式发布的信息，请发布人备注无需回复，发布人跟进查看阅读进度； 工作时间内超过2小时/非工作时间超过12小时未阅读，则以DING方式通知未读人。 七、签到管理 1、群成员每天在正常上下班时间内定位签到； 2、外勤人员(含出差和外出)要定时向小组负责人提供定位信息。 八、通报与惩处因故未交工作日志者或未完成群组工作指令者，要出具情况说明材料，无故不交者将给予通报批评，将直接影响考核成绩。 本规定自2015年12月12日起实行，由部门管理室负责解释。
公司个人工作日志心得 张艳茹个人整理非共享 公司最近一直在强调写日志的重要性，而且有很多人都在内心深处反对写日志或不愿写，窃以为，大部分人是觉得没有什么可写的，而可能有一部分人是不想写给领导看，就象自己的日记是私人的，不想让别人看一样。那天我去一个公司看到他们公司印制了一个厚厚的本子专门用来写日志。 我也是赞成写日志的。但我认为，领导绳带着员工写日志是没有意义的，就算他们写了，也是应付了事。有些东西需要有前期的铺垫，而后的工作是水到渠成的。 其实要求员工写日志，我觉得步骤应该是这样的： 有很多员工是有惰性的，他自己对自己本周或本日要做的工作没有计划性，可能有事就做，或忽然想起件事就做，或实在没事就干别的打发时间了，让他去写日志的时候他觉得自己没干什么有意义的事当然也就没的写了。所以对于这种人，应该要求他制定工作计划，每月，每周，每日的都要有，并检讨其可行性。在前期，每月/周初要制定出本周/月的计划，每日要有当天的工作计划，早上上班之后开会每人说出自己今天的工作计划，然后当天要按照执行下去，然后晚上回来做当天的总结一，并检查计划执行的程度，这样当天的日志就有的写了，长期下去，形成习惯，不用你去督促，他就会把制计划，作总结，写日志当成一种习惯主动坚持下去了。 每天，写下日期。谈谈你解决问题时的思路和方式。写下你所面对的选择、观点、观察、测试方法、结果和决定。如果你犯了错误，记下为什么事情会如此，描述你的选择。如果你碰到了bug 或者问题，描述一下以及你如何解决的。 如同有写日记习惯的人，工作日志只是个人用来记录有关工作的事，因此，它不会代替正式的项目文档或者源代码中的注释。一天大约写几百行。 最后，不要修改。描述你做了什么，以及详细的结果。诚实的记录下来，不管是好的、坏的还是令人讨厌的。 工作日志的写法（2）： 个人工作日志管理（记录工作日志的历程） 工作日志管理其实不难，最简单的方式，就是你把它当成一个工作日记，平铺直叙地写当天都发生了些什么事情，但是在结尾的时侯不要忘记总结一下，今天的教训、经验、收获等等。 记工作日志久了，我总结出下面一些“规律”： ——每天的日志其实都是由一些发生在不同时间点的、看似独立的事情组成的；
关于为什么要做工作日志以及工作日志必要性的想法 讨论、研究了一个正月的规章制度基本差不多了，剩下的就是整理和学习执行的过程。最难的就是怎么让制度完整有效的执行下去。我想把我的想法和大家分享一下。 执行不是一味的对照规章制度去比对。挑三捡四找毛病、罚款。执行的过程是让费尽心血制定的规章制度形成对企业发展有利的保障。所以说罚款绝对不是目的。只是一种不得以的手段。 一直以来我认为，一个企业或者一个单位从来不缺乏好的规章制度。缺乏的只是执行力。执行也是有技巧的。今天我在网上搜索“如何记好工作日志”最初想法只是想了解下怎么记，记哪些。怎么让文化水平低的员工能记好，但通过不断的搜索，发现工作日志还有着更重要的作用。所以我想通过记工作日志这种办法来有效的把各项规章制度完整的执行下去。由于想到的东西比较多，难以凭记忆全面的描述清楚，所以利用中午的时间整理了下面这段文字。 大家在每天完成工作以后是不是都有习惯回想下自己一天的工作事项、工作细节、工作问题，发现好的经验有没有进行进一步的总结？如果发现工作上的小问题有没有找到解决问题的途径，有没有想到规避问题的方法？当天的工作没有完成有没有进行自我反省？有没有找到没有完成工作的根本原因？ 我们的这些具有重要意义的细节、记录、经验、教训是不是都需要一个载体来表现出呢？那么这个载体就应该是工作日志 以前每天从头忙到尾，没有时间考虑问题，年初忙到年终，就是个力工。工作中发现的问题以及发生的错误没有时间去思考、总结。造成接二连三的错误发生。要逐步改进。做企业毕竟不同于个体户，三五个员工，一个人就可以管理，当企业不断发展壮大，一个人不可能面面具到，做到事无巨细都去详细了解。没有好的管理办法就难免会发生问题初期觉得天天写工作日志是个累赘，没有什么实际的意义，为了给大家解惑，也为了使大家更加坚定养成写工作日志的良好习惯的决心，我分享自己的想法，希望对大家的思考能够有所帮助。 一、培养了严谨的工作作风 严谨的工作作风是在点滴之间培养起来的，只有把工作中的点点滴滴都做到了、做好了，才能把我们的工作做好。细节成就品牌，细节决定成败，足以看出这些点点滴滴对工作的重要性。怎样才能不遗忘或漏掉这些"点点滴滴"呢？那就有看良好的工作习惯——工作日志来解决这个问题了。只有在工作当中多记、多想才不会疏漏这些小点滴、小事情。因此说工作日志培养了严谨的工作作风。 将自己当日的工作内容分析一遍，把自己能预想到的第二天应该做的工作和该处理的问题简单列出来，使自己在第二天的第一时间解决掉这些事情，形成了严谨的工作作风，培养自己有计划有目的的工作习惯和能力，才能看的更远，想的更深。 二、工作日志梳理了工作条理，增强了思维的逻辑性 在我们写工作日志的时候，就是一个把记忆中的东西再转变成书面文字的过程，必定要对已完成的工作在大脑中进行一番整理。保证了大脑的清晰性，使工作内容更加透明，梳理了工作条理，增强了思维的逻辑性。 工作的心得的记录，对未来发展的定位和规划起着重要的作用，在每天写工作日志的时候，你会发现你的思维清晰了，逻辑性加强了，进而个人的工作心得和看法也增加了，对待问题和挫折的时候，自己的处理能力也有了，清楚的了解自己的个性定位，对个人今后的
主要工作： 1. 演示Word的启动、退出的方法及操作； 2. 介绍Word窗口的组成； 3、教会Word文档的建立、打开及保存的方法与操作。 重点：教学Ｗord的进入、文档的建立、保存、退出。让全体学生熟练操作。 随笔：通过本节课的实际操作95%的学生word的操作已熟练，使加深学生对word的 理解。 课时备课 教学容：编写我的演讲稿 教学目标： 1. 通过本课教学，使学生学会Word的启动、退出的方法及操作； 2. 了解Word窗口的组成； 3、学会Word文档的建立、打开及保存的方法与操作。 教学重点：Ｗord的进入、文档的建立、保存、退出。 教具准备：多媒体计算机、课件 学具准备：无 教学过程: 一、导入：用Word写编写演讲稿就是使用计算机进行文字处理，它是计算机应用的重要方面。国产的“金山文字处理”软件WPS和国外生产的Word等都是常用的文字处理软件，利用这些文字处理软件，可以方便地对文章进行编辑、排版，还能插入图片呢，可以大大提高我们处理文字的工作效率。我们以Word为例，学习利用计算机进行文字处理的基本操作。【设计意图: 利用提出的问题，激发学生的学生兴趣，引导学生进行合作交流。】 二、学习新知： 1）出示一篇利用Word制作的作品，简介Word的基本功能。创设情境，激发学生学习的兴趣。 2）教师指导下的操作：启动Word的操作方法，认识Word窗口组成。 学生操作练习：输入文字，并自己为文件命名，保存文件。保存的文件夹可以由学生自己建立，并为文件夹命名。这一环节要加强辅导操作能力不高的学生完成文字的输入。 3）小组交流：在操作过程中遇到问题及时讨论。 3、反馈及小结：在操作时，同学们找到了用哪些方法进入Word，用哪些方法可以退出Ｗord 等。 三、练习 小组以合作的形式进行，并进行比赛
什么?你的销售团队还没有开始写日志? 笔者曾对涉及不同传统行业的100多家有销售团队的企业做过调查，发现有97%左右的公司都会有写日志的要求。那么，销售团队为什么要写日志呢?你看我这样讲，你是不是认同? 作为一名销售人员写日志有以下几个作用： 1、工作日志呢，其实就是销售人员工作的整个流程记录。你是怎样做的工作，把你这一天所干的、所想的、面对不同的顾客你是怎样应对的全部通过文字的形式录制了一遍。 2、对你这一天的工作做一下总结，目的是提高你的销售能力、沟通、表达能力，及时发现自己的不足之处，即使调整改进方法。 3、“日志”其实是沟通的一种方式。公司的管理者每天都在公司里运营整个公司，而你的业务员却时常在市场上谈客户，他在跟进客户的时候有没有遇到棘手的问题?他能否让客户死心塌地的给你们合作?你的业务员每天的工作进度是怎样一个效率?通过日志，还是能发现很多问题。 4、销售人员的日志其实是公司一笔很具价值的数据库资料。把销售团队每个人跟进的每个客户的具体情况与结果对比，去分析归类，是不是可以对公司的业务方案，客户谈判的方法进行改进优化，促使销售战略即使更新更加吻合市场需求和变化。 …… 其实，日志还有很多的好处，只有写的人才能深刻的认识到。既然写日志有那么多的好处，明天公司出钱，销售人员一人买本工作笔记发下去，行吗?当然行~不过我们还是先看一下日志的由来和变化吧，如果不知道这些，那就无异于在智能科技时代还用着黑白屏的老式诺基亚。虽然质量很好，可是早已被甩出去了十几条街。 最早的时候，我们都用的是纸质的工作笔记。随手记笔记成为我们养成一个良好工作习惯的好方法。雷锋不正是因为留下一个日记本才被挖掘出来这么多感人事迹的雷锋日记吗?但是在我们现在电脑办公的时代，经常是办公室里到处找笔，笔记本想起的时候总是找不到。一个不小心，一杯水倒下，记了三个月的工作记录就直接黑屏了…… 后来我们有了email，记得当时很fashion，工作都用邮件来汇报了，这种电子版的邮件的确是开启了一个工作日志新时代。可是却也经常面对着各种垃圾邮件的困扰。而且邮件发送的时候是秒发，可是收件人却总是在几天之后甚至几周后才去登陆查收邮箱。这种线上信息发送的及时性和收件人接受的滞后就形成了信息的不对称。 邮件没有兴起多长时间便被扣扣，微信这种新兴的通讯类服务软件所淹没。我敢说现在基本百分之九十九的企业都在工作时用上了扣扣和微信中的一款或者是两个都用着。很多员工都很厌恶公司就这样把工作和生活绞到了一起。这两款通讯软件本就是娱乐性的，所以不免工作中有很多弊端，可是我们又别无选择! 那么有没有一种日志可以不用担心忘在家里，不用担心领导总是看不到，也不用担心工作和生活交织困扰影响员工工作积极性?而且可以随时写下，随时记录?还可以让管理者在第一时间看到?让有着丰富销售经验的销售总监随时给与业务员帮助?让管理者即使坐在马桶上，也可以身赴销售最前线，减少因为员工的失误而丢掉的订单? 纷享销客就是在这样的环境下逢时而生!纷享销客作为中国第一款办公专用的移动互联销售团队管理软件，其核心团队由新京报传媒前常务副总裁--罗旭，网易公司前副总裁--杨斌，以及联合创始人--李全良，刘晨，都是有着丰富的大企业管理经验的资深专家，根据销售管理中出现的各种问题需求而精心开发打造的销售团队管理利器，有了纷享，日志随时随地就可以用手机写，一键发送，管理者第一时间看到销售中的各种问题及时给与指导，促使成交。这样的日志也完全避免了传统日志不能及时沟通而流于形式的弊端。让沟通更有效!团队协作力和凝聚力得到更快的提升!
毕业论文工作日志Prepared on 22 November 2020
清华大学毕业论文 毕业论文周日记第一篇……确定选题，指导老师见面、开会 前不久学院召开了一个毕业生动员大会，会上老师做了毕业论文的相关部署工作。很快的，学院里的参考題目就出来了，大家开始了选题。我平时也比较喜欢关注网络反矚的一些相关知识，平时也会经常上相关的论坛了解网络反腐发展情况，了解最新的网络信息。在老师提供的选题中，有关于这方面的题目是《网络反腐在反腐倡廉中的作用研究》，这个题目和我想要写的比絞相关，选题确定后，指导老师马上就给我们开了个会，布置了相关的任务?告诉我们每个阶段需要做的事情，要注意哪些事情，还告诉我们一些査找资料以及论文写作的小技巧。接下来的主要任务就是査找资料，做读书笔记以及外文翻译。 毕业论文周日记第二篇…一收到指导老师任务书、资料收集，读书笔记上周指导老师把我们召集起来开了个会，布置了相关的工作。这周一我们就收到了指导老师任务书。知道了自己具体需要完成哪些工作。这几天一直都在忙着査找资料。一开始的时候臺无头绪，后来我先自己理顺思路，构思了论文的方向，然后确定自己查找资料的方向！这些天基本上都是在图书馆査阅资料.把一些认为有用的东西先摘抄下来。回宿舍后利用网络查找电子文献。这样子积累下来的资料很多，怎么筛选呢我主要找那些知名学者或者是核心期刊的，当然其他的也稍微看下，让自己积累更多的素材。这样子找出来的资料还是很多，我将它们进行归类.比如这篇文献主要是分析原因的，另外一篇更侧重的是提解决方案的。给这些文献进行归类，总结出他们的主题内容，为接下来的开题报告的撰写奠定基础.而且通过总结可以加深对当前研究情况的理解?发现目前研究缺漏的角度，为自己的论文撰写提供新思路。在查找中文文献的同时我还通过谷歌学术搜索和图书馆的外文文献资源找到了符合要求的外文文献并且做完了翻译工作。文献基本上收集完了，读书笔记也写得差不多了，接卜来要准备开题报告了，同时我想我还是需要不断的搜索文献，以便让自己保持在状态内。 毕业论文周日记第三篇?开题报告 上次开会的时候老师说这个月要把开题报告交给她，还给我们列了一些详细的要求。文献找完了，通过阅读这些找到的参考文献，了解到了网络反腐的现状，同时也对之前的一些学者对网结反腐方面的研究有了一定的认识。我自己对于论文的写作也有了一定的方向，这时候就开始写开題报告了！开题报告要求我们把选题目的，当前的研究状况以及自己的写作方向都做相应的说明。由于之前都没有接触过比较正式的论文的写作。对论文的写作还是比较迷茫.这时候我想到了老师，我把自己的想法以及遇到的困难及时和老师沟通.在老师的指导下我才顺利开始了开题报告的撰写。由于在之前就把不同的文献进行归类并且总结岀他们的主要观点，所以在写文献综述的时候就省去了很多麻烦。后来我把开题报告发给老师看的时候，老师说写得不错，但是再往后一看，老师给我做了许多批注，原来还有这么多地方是要修改的。修改的地方很多都是由于自己的粗心导致错误的，老师很细心的都给我指出来。修改完发给老師看了，不知道能不能通过。接下来就要写细纲了，这才是頁正体现我的论文思路的时候.希望前而做的努力可以为后面的写作提供很好的帮助。 毕业论文周日记第四篇…?初纲、细纲 这个星期主要是继续修改开题报告，并在开題报告基础上确定论文结构。关于论文大体的结构，在开
2010年7月6日星期二 1．项目模板 考虑校内项目实训的时间、人员有限。对模板数量和内容进行了删减。 2．项目组长工作要点 a)组长在上课之前应计划好今天工作。上课开始检查组员昨日工作完成进度。 b)向老师汇报工作进展情况。 c)项目组长向组员分配今天工作。 3．每个项目组起一个组名 4．建议组长学习一下porject用法
2010年7月7日Wednesday 项目组长会： 1．今天下课前应提交概要设计文档。强调这部分内容很关键，希望组长认真把关负责。 2．日历记事本，扫雷游戏和计算器3个项目工作偏少，提出项目组长应添加功能，对原有需求进行扩展。具体增加何种内容，尚未落实。 3．要求项目组长对组员工作加强监督，每位成员都要工作内容落实，并且要定期检查。组长不能把所有文档都自己写，要让每位同学都要参与。 4．3名高年级学生重修课程设计。由于分组已经结束，并且他们已经具备更多开发能力，因此决定3人组成一个小组，题目：大学英语4-6级考试报名系统。
工作事项： 1．各项目组进度是否都进展到系统设计阶段？下周要代码和测试。必须抓紧进度。2．给能力相对低的同学要安排一定编程任务或帮带，一定要让他们有进步，从点滴进步中建立自信，建立对项目组的荣誉感。项目组长要切记这个问题。 3．文档必须要和实际工作一致，坚决反对先实现，后写文档。一定按照文档的设计来进行项目开发。如果在后期发现前期中的问题，可以通过新版本来纠正原来文档和设计中的问题。这才是正确的开发方式。 4．上午12点和下午6点展示目前工作。 5．下课前要准备提交详细设计文档。
工作任务： 1.各小组对于已经完成的模块，设计测试用例和撰写测试 文档。注意：登陆界面测试用例要包括主要模块，等。 包括白盒和黑盒测试等。 2.对于进展较快的项目小组注意考虑编写产品使用手册 以及考虑产品发布等问题。 3.周四进行项目评审时要求每个小组要有一人进行ppt 演示，并撰写一篇实训总结。 实训总结主要谈小组开发中遇到的问题，难点，如何克服的，收获和体验，致谢等内容。实训总结由组长来写，一定要对这段时期的工作作出归纳整理。
关于写工作日志的一些看法与建议 企业要求员工每天要写工作日志，来记录自己做的工作。 当然不出意外，员工是反对声一片，怨声载道，非常的不理解！ 觉得是企业在剥削，是对自己的不信任，监控自己； 觉得这东西有什么用呢； 觉得不过是形式主义，做做样子； 企业与员工两方，处于严重对立状态！！！ 企业强令推行，员工虽不敢直接反抗，却也“积极应对”； 于是，一个本来对双方有益的事情，最后成为一个对双方都有害的事情： 员工拿它当负担，企业本想起的作用没起到，还引起员工对企业的不满； 最终往往不得不了了之。。。 其实，任何一件事，即便它真的是只对一方有好处，对另一方没有好处， 但只要另一方换个角度看，换个心态想，一样可以“顺水推舟”，变不利为有利； 作为企业，要怎么样才能将一件本来对双方利好的事情，真正落实好呢？ 一）、正确认识工作日志 提到工作日志，在很多员工的第一印象中，可能都把它看成企业“监控”的工具，将其视为一个束缚。而一些企业在宣传中也有意无意的强化这方面作用的传达，人为营造一种管理者和员工之间的不信任气氛。 实际上，这并非其初衷和该功能唯一目的，我们要对其有更深入的理解。工作日志确实可以让管理者了解员工工作内容、状态等，但这只是其最基本、最表面的体现。
一个工具，尤其一个企业管理工具，就如同企业管理本身一样，换个角度看，它一定要是双赢的，而不是只对某一方有益。因为只有和谐共赢，它自身才可能持续长久的存在下去。 二）、为什么要记录工作日志 工作日志在很多企业是一种最基本的管理手段，从我们客户的反馈来看也的确如此。 对于管理者来说，可以了解员工的工作状况； 对于员工来说，可以记载自己的成果与成长； 对于企业来说，员工记录日志、管理者查看评阅日志，也是双方另一种沟通和激励的重要途径！而且，分时段的记录，有助于自我检查工作时间的分配利用！ 所以，这样的一个小工具，不仅对企业管理有用，对于每个职业人的自我成长也是特别有益的。这也是它为什么受到普遍认可的一个重要原因。作为一个职业人或企业中普通一员，我们应该想：我用什么方式来与大家沟通，能及时获得我工作中需要的信息，还能避免是非？我怎么样方便、快捷、有效的将我所知道的，大家需要的信息传递出去？ 该如何来展示我的工作能力与智慧，获得大家认可？ 如何让领导知道我的工作内容和成果，并能获得指导？ 我们认为，除非你就只打算混日子，也不想追求进步。否则，你就需要一个平台来展示你的才能，需要一个工具来辅助你成长！而今目标，正是这样的一个平台和工具。 所以，每次花几分钟的时间回顾记录，是有必要的，也是值得的！一定不要认为日志只是为了交差，应付检查，只对老板有好处，不得不记的一个负担。 三）、怎么样来应用它 提如下几点建议，供参考：