2021高考语文一轮总复习课时跟踪检测：语句复位专项练

“仿用、变换句式”过关检测(一)一、阅读下面的文字，完成1～3题。

(11分)苍苍的榕树啊，用怎样的魔力把全村的人召集到膝下？不是动听的言语，也不是诱惑的微笑，只是默默地张开温柔的翅膀，在风雨中为他们遮挡，在炎热中给他们阴凉，以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。

我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。

有人卷一条被单，睡在光滑的石板上；有人搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。

我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。

__①__，如水的月华给山野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。

在睡意中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来。

而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡……那样的日子不会回来了。

我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留有榕树叶隙漏下的清凉。

小儿子摘了一把榕树叶子，递到我面前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。

那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。

故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿阴的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在这遥远的异乡怀念着你吗？如果你有思想，你会像慈母一样，__②__?1．文中使用了哪些修辞手法？(3分)()A．设问、通感、拟人B．设问、排比、拟人C．比喻、通感、对偶D．比喻、排比、对偶答案：A2．文中画波浪线的句子可改写成：“有嫦娥驾一片白云飞过，有桂花的清香自榕树枝头洒下来。

而桥下的流水唱着甜蜜的摇篮曲。

”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)答：参考答案：“悄悄”“轻轻”“静静”等词，把动作表现得轻柔，衬托出环境的静谧，渲染出优美、温馨的意境，表现出音韵美。

3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

(4分)答：参考答案：①要是有月亮的夜晚(关键信息为月亮)②思念我这飘泊天涯的游子吗(关键信息为思念、游子)二、阅读下面的文字，完成4～6题。

高考语文一轮复习：课时跟踪练6一、阅读下面的文字，完成1～3题。

人类已经和疟疾进行了数百年的斗争。

19世纪，法国化学家从金鸡纳树中分离出抗疟成分奎宁。

此后，奎宁的替代物氯喹一度成为抗击疟疾的特效药。

后来氯喹失灵，问题就出在上。

人类想置病毒于死地，病毒也在不断寻找生存方法。

（），人类就可能在疾病面前，面临无药可用的尴尬。

从40多年前屠呦呦课题组在190次失败后成功青蒿素，到研制出杀虫较彻底的、作用时间长的复方蒿甲醚，以屠呦呦为代表的中国科学家以潜心科研、勇攀高峰的精神了一个又一个难关。

他们深知，躺在功劳簿上止步不前，意味着科学技术的停滞；只有不断扩大未知世界的疆域才能降低已知世界带来的给人类生存的危险系数。

1.依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一组是（）A.抗药性举无遗策汲取攻克B.抵抗力举无遗策提取攻占C.抗药性束手无策提取攻克D.抵抗力束手无策汲取攻占解析：本题考查结合语境辨析近义词语的能力。

抗药性：生物对于药物的抵抗性；抵抗力：人体的防御能力。

由语境可知，前文讲的是氯喹失灵，属于病毒的抵抗，因此，第一个空应该选择“抗药性”。

举无遗策：提出的计谋没有失算的。

形容足智多谋；束手无策：一点办法也没有。

由语境可知是“无药可用”，第二个空应该选择“束手无策”。

汲取：吸取、吸收的意思；提取：通过其他化学或机械工艺过程从物质中制取有用成分（如组成成分或汁液）。

由语境“青蒿素”可知，第三个空应该选择“提取”。

攻克：战胜，占领、胜利。

完成一个项目，完成一个难题都可称之为攻克；攻占：攻击并占领，由语境“一个又一个难关”可知，第四个空应该选择“攻克”。

答案：C2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一句是（）A.如果病毒的变异速度，跟不上抗病毒药物的研发速度B.如果抗病毒药物的研发速度，能跟上病毒的变异速度C.如果病毒的变异速度，能跟上抗病毒药物的研发速度D.如果抗病毒药物的研发速度，跟不上病毒的变异速度解析：本题考查简明、连贯、得体的能力，重点考查语句连贯。

专项对点练(六) 语言表达连贯(客观题)——词语复位、句子复位和语句排序题组1词语复位1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()孔子思想中浸透着道德的身影，__①__，孔子的幸福观里，个体一定要不断完善自身的道德人格，加强道德修养，__②__具备道德才能获得幸福。

许多统治者认为用道德原则治理国家的政事，__③__能稳定自己的统治。

亚里士多德受其老师苏格拉底的影响，__④__肯定德行的重要性，认为唯有品质优良的人才能够做到公正、节制。

常人__⑤__没有通过行德来追求生活的幸福，__⑥__很难获得长久的幸福。

C[②处，根据“才能获得幸福”中的“才”字可以推知，此处应填“只有”，据此可排除B、D两项。

⑤⑥处说的是常人不讲道德的危害，二者是假设关系，据此可排除A项。

故选C项。

]2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()要实现融中西医学思想于一体的21世纪新医学这一宏愿，__①__需要从哲学的层面搭建融通中西的桥梁。

__②__，发掘和弘扬中医先贤的科学精神，__③__有助于接引、融会西方科学精神，__④__能防止将科学精神与人文精神相对立的偏颇；__⑤__能为当代医学工作者提供综合创新的启示，__⑥__能为广大科学工作者提供探索真理的精神动力，让科学更好地造福于人类。

B[①添加任何成分，都不如不加更简明与连贯。

②“因此”和“所以”都表示因果关系，不同的是，“因此”含书面语色彩，“所以”含口语色彩。

这段文字是书面语，选“因此”比“所以”更合语体。

③“接引、融会西方科学精神”与④“防止将科学精神与人文精神相对立的偏颇”是并列关系，据此可以确定选“既……又……”项。

⑤“提供综合创新的启示”与⑥“提供探索真理的精神动力，让科学更好地造福于人类”是递进关系，据此可以排除带有并列关系和假设关系的选项。

]题组2句子复位3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()智能手表的续航一直是一个棘手的问题。

20XX 一轮复习：连贯（句子复位题）题型二句子复位题一一“6处着眼”定答案句子复位题是定位选句，要求将从语段中抽出的句子放在语段中适宜的位置上，主要采用选择题的形式。

因4个选项区分度较小，干扰性较强，在确定选项和验证选项时，要从以下6个方面全盘考虑。

句子复位“6处着眼”话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。

具体来说包括两个方面：所讲述内容（主旨或观点）的统一、主语或陈述对象的统一。

1.所讲述内容（主旨或观点）的统一［例1］填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项为哪一项（）其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。

有时，寂寞具有决定性的作用。

在一定意义上，可以说，取得非凡成就的> ________________ OA.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B.往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D.往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人［尝试答题］［解析］选B横线前的文字强调了“寂寞”的意义。

A项，“又”表示并列关系，“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要，未突出重点。

B项，在成认“才能” 重要的根底上更强调了“寂寞气C项，强调了“寂寞”，否认了“才能”，显然是不符合事实的。

D项，强调了“才能”，没有突出“寂寞气只有B项和语段主旨一致。

2.主语或陈述对象的统一［例2）（20XX-浙江高考）填入下面空缺处的语句，最恰当的一项为哪一项（）我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，______________ O雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。

雨季一过，苔已枯槁了，在一片未枯槁苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。

A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的［尝试答［解析］选D首先，判断用在横线处的句子的主语是“阳光和雨露”还是“这石头”。

语句复位专题训练语句复位是高考考查语言运用能力的一个重要题型，它和语言衔接、排列句序的考查点是一致的。

从命题的角度、考查的方式来看，此题型更注重对整体内容的把握。

［试题1］填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗花，草地边的蒲公英。

我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。

A.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的B.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同C.因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英D.因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利［试题2］填入下面横线处的句子，最恰当的一项是，我认为，如果没有塞纳河，巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。

我到巴黎，第一眼看到巴黎的柔波，我就浮想起这样一个思想：塞纳河给予巴黎以生命。

事实证明了我的想法，巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上，法国朋友告诉我，这个岛屿是巴黎的摇篮，巴黎是从这个岛上开始的，是在塞纳河的浇灌下诞生的。

A.在巴黎的那些日子，走来走去总是看见塞纳河B.游塞纳河是我向往已久的愿望，今天终于实现了C.在巴黎我最爱的是塞纳河D.每次走过塞纳河，我都凝视着它语句复位一般有“定位选句”和“定句选位”这两种主要的题型，其解题思路和方法基本一致，下面结合有关例句简要归纳其解答技巧。

一、内容吻合内容一致、意思吻合是语句衔接的关键的一环，如果做不到这一点，也就谈不上连贯。

［例题］衔接恰当的一项是利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作的“迷你”小元宵，，好吃、好煮、好熟。

A.口味独特，价格合理B.每50克竟有五六个C.真正“利民”树“新风”D.随到随卖，保证质量二、语境相同语境是指语言环境，包括内部语境和外部语境。

内部语境是指语言本身所构成的环境条件，在书面语中主要指上下文。

外部语境指言语以外的语言交际的社会环境，包括时间、地点、场合、对象、话题、交际目的、表达的基本思想观点和感情基调。

【高三】2021年高考语文跟踪巩固复习训练题（附答案） 2021年高考语跟踪巩固复习训练题（附答案）一、基础巩固1．以下加点的词，表述错误的一项就是( )a．和无寡，安无倾倾：倾覆b．今由与谋也，二者夫子二者：统领c．数罟不入?池数：很多d．并以为国人之念兹编者勖勖：寄语解析：c．数，密。

答案：c2．下列加点词的意义不相同的一项是( )a.①不违农时，谷不容胜食也②后世之谬其录而善者名者，何可胜道也哉b.①是使民养生丧死无憾也②今急而求子，是寡人之过也c.①涂抹存有馋莩而无人知晓播发②舜厚腻畎亩之中d.①非我也，兵也②群臣侍殿上者，不得持尺兵解析：a．都就是“天下”；b.都就是“抵”；d.都就是“兵器”。

答案：c3．以下各句中“于”的意义和用法，与例句相同的一项就是( )例句：而谋动干戈于邦内a．寡人之于国也b．则无望民之多于邻国也c．俨骖马非于上路d．则移其民于河东解析：c与例句都就是“在”；a.对于；b.比；d.至。

答案：c4．以下各句中“以”的意义和用法，与例句相同的一项就是( )例句：昔者先王以为东蒙主a．故远人破口大骂，则修德以之b．谨庠序之教，申之以孝悌之义c．斧斤以时入林d．奈何以非金石之质，欲与草木而争荣解析：a．连词，“”；b.介词，“把”与例句相同；c.介词，按；d.介词，拎。

答案：b5．以下各句中，词类活用现象与例句相同的一项就是( )例句：故远人不服，则修德以之a．并无乃尔就是过与b．多情自古伤离别c．五十者可以衣帛矣d．直可惊天地、泣鬼神解析：d与例句都就是并使动用法。

答案：d6．以下句中加点的词语，与现代汉语意义完全相同的一项就是( )a．季氏将有事于颛臾b．养生丧死功德圆满，王道之始也c．千里逢迎，高朋满座d．今年欢乐美玉年，秋月春风择善度解析：a．古义是战争，今义有事情；b.古义供养生者，今义保养身体；c.古义迎接，今义：形容巴结人。

答案：d7．下列与“申之以孝悌之义”句式不相同的一项是( )a．则无力回天民之多于邻国也b．王好战，请以战喻c．五亩之宅，一棵之以桑d．颁白者不负戴于道路矣解析：a、c、d与例句都就是介词结构后置。

课时跟踪练28 连贯之补写语句与语句复位一、对点练1．阅读下面的文字，完成后面的题目。

不管做什么工作，有两件事都是最重要的保障，一是吃，二是睡。

只有吃得好，睡得好，____①____。

对于航天员而言，就更是如此了。

在电视里，航天员在太空舱中飘来飘去，____②____，但事实上航天员的工作强度特殊高。

以神舟十二号航天员乘组首次太空出舱任务为例，从前期准备工作算起，到后期收尾工作为止，航天员须要连续十个小时进行高强度工作，体力和精神的双重消耗可想而知。

既然航天员的工作如此繁重，____③____，而在没有上下之分的失重环境下睡觉，专用的睡眠区是必不行少的。

而说到睡眠区，( )国际空间站的睡眠区显得有些憋屈，在航天员乘组轮换期间，会出现航天员没有床位的状况；天宫空间站的睡眠区相对安静，空间更大，接受了规则的横向布局，更有利于航天员的精神放松。

(1)下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是( )A．就不得不提到天宫空间站和国际空间站，那么，这两个空间站的睡眠区有什么不同呢？B．就不得不提到天宫空间站和国际空间站，这两个空间站的睡眠区有不同之处。

C．就不得不提到国际空间站和天宫空间站，那么，这两个空间站的睡眠区有什么不同呢？D．就不得不提到国际空间站和天宫空间站，这两个空间站的睡眠区有不同之处。

【解析】选C。

括号后面先说国际空间站的睡眠区，再说天宫空间站的睡眠区，依据前后照应关系，括号内所填语句应先说“国际空间站”，再说“天宫空间站”，据此解除A、B两项；C、D两项相比，C项为疑问句，D项为陈述句，依据语境，此处用疑问句表达效果更好，能起到强调作用，且在语意上与下文更连贯。

(2)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

答：_______________________________________________________【解析】①处，依据前文“只有”一词可知，此处应填“才能……”，而依据前文“不管做什么工作……一是吃，二是睡”可知，此处应填“工作才能干得好”之类的内容。