浅谈新时期军校校园文化建设现状及特点

高校校园文化建设的现状与对策分析高校，是一个年轻人们追求梦想的地方，一个思想碰撞的场所，也是一个文化传承和创新的平台。

因此，高校校园文化建设一直备受社会各界关注。

然而，随着社会的不断发展和高校的不断扩张，其文化建设也面临着诸多的挑战。

一、高校校园文化建设的现状1.文化氛围淡薄现如今，随着知识经济的发展，高校与企业对接越来越紧密，学生的就业压力也越来越大。

在这种背景下，高校文化建设的主题逐渐偏向了就业。

同时，高校对待文化建设的态度也越来越消极，一些高校仅把文化建设当作了一时的宣传或者节目。

而长期以来，缺乏文化积淀的大学校园，自然而然难以建立起丰富的文化氛围。

2.文化形式单一在一些高校，文化建设主要考虑到让学生娱乐快乐，因此，搞一些特别有娱乐性的节目，例如文艺晚会、歌唱比赛、话剧比赛、即兴曲艺等等，但文化的多元性模式往往被忽视，形成了结构单一的文化形式。

因此，吸引学生参与及文化水平的提升的效果有限。

3.文化传承难度大文化是历史的延续，高校文化建设一方面承载了文化传承的任务，同时也应该承担着把现代文化融入传统文化的职责。

而现实中，高校文化传承的难度依然很大。

现有的教育体系和规定往往是将传统文化较为简单粗陋地传授，学生在经历多年累积的教育与生活后，以及越来越多的真实的社会体验之后，随之对传统文化往往会降低兴趣，因此，文化传承的任务需要进一步思索及探讨。

二、高校校园文化建设的对策1.建设精品文化节目首先，建设精品文化节目能够吸引更多学生参与并对文化建设产生兴趣。

在文化节目的策划过程中，要注重节目内容的多元化性和艺术性。

创意、思想、遗产、表演等都应该兼备。

高校可借助网络、报纸、杂志等多种传媒去推广宣传，让更多的学生来了解、参与、感受精品文化节目的风采。

同时，定期推出更具内容与文化独特性的精品文化节目，来制造基于多元的文化氛围，提高文艺、戏剧、音乐等各方面的表演规格。

2.加大文化教育投入其次，加大文化教育投入，提高课程质量和师资力量培养学生文化气质，让文化在学生心中树起标杆，同时要增加对文化少数民族、传统节日等方面的教育课程，让学生了解并掌握更多样的文化；制定稳固的校园文化教育体系，通过公共基础课、专业课、选修课、特色课程等，让文化教育贯穿于学生整个大学生涯中。

军校校园文化
在军校，校园文化比较复杂。

其主要特点包括：自律和规范、尊重和礼貌、团结友爱、勇于直面问题、公正和公平、尊重和尊重个人、积极服务。

首先，军校的校园文化非常重视自律和规范，强调礼让和遵守纪律，比如学生入住宿舍，不得擅自开门关门，不得自由翻动档案，迟到早退等。

其次，每一位学生都必须尊重他人、遵守规则，积极奉献、履行自己的义务，为实现梦想而奋斗。

同时，军校还强调尊重个人，要求学生及时反馈需求，以促进高质量学习。

再如，军校在塑造学生校园文化方面積極推行团结友爱、公正和公平、积极服务等原则。

学校严格落实纪律，强调正确方式和良好道德，构筑公正、公平、友善和团结的校园环境，培养青少年具有正确的行为准则和坚忍意志品质。

最后，军校要求学生勇于直面问题，勇敢接受挑战与考验，推进自身的成长，做一名有责任心和创新精神的青年。

总而言之，校园文化是军校教育的基础，通过强调自律和礼貌、尊重和尊重个人、团结友爱、勇敢直面问题、公正和公平、积极服务等校园文化，能够培养出思想
健全的勤奋诚恳的青少年，为国家的建设和发展作出贡献。

新时期我国军校文化建设现状及特点研究作者：崔咪张琰来源：《青年时代》2016年第28期摘要：军事文化是我国民族文化的重要组成部分，军校文化作为军事文化的重要载体，在实现中华文化大发展大繁荣中扮演着重要角色，肩负着重要的责任与使命。

本文主要阐述新时期我国军校文化建设的现状，并对当前军校文化建设的特点进行进一步探究。

关键词：新时期;军校文化建设;现状;特点军事院校作为培养新型高素质军事人才的主要基地，它的发展进程及方向受到外界的瞩目。

因而，加强军校的校园文化建设，形成各具特色且个性鲜明的军校文化，具有特殊而重大的意义。

一、军校文化建设的现状校园文化建设受到诸多军事院校的重视，但是在新形势下仍面临着很多挑战，在发展过程中预见了一些不可避免的问题，如下将进行具体分析。

（一）文化底蕴不浓厚诸多军事院校中尤其一些技术类的军事院校，对学生过于重视技术方面的培养，而缺乏深层次的文化熏陶。

例如，经过调查发现不少军校缺乏战争史实、军事伟人、战斗英雄的物化展示，没有战争理念与军事思想的凝练表达，没有军事体能训练的背景烘托，与培养一名合格军人的校园文化氛围要求距离尚远。

在此背景下所培养出的学员普遍缺少对军事的热爱，难以激发深层次的学习热情。

（二）文化建设缺少系统性很多人将文化建设错误的理解为对课堂知识可有可无的补充，这是极为不正确的。

文化建设不是即时起兴，也不是孤立存在的，其内部是相互联系的。

但现如今，很多军校文化建设某种程度上自身内在分裂，在教学、科研、政工等不同领域分割成一个个“文化孤岛”，军校的整体文化氛围和深层的文化精神更多地被局部的、表面的文化活动所取代。

[1]而且，这些“文化孤岛”之间还不时地存在互斥的现象，整个军校校园文化建设缺乏系统的规划和统筹。

（三）政治思想宣传不深入在社会主义核心价值观、保持党员先进性、党的精神宣讲等主题教育以及日常政治思想工作上对受众学员缺乏深度启发。

容易陷于照本宣科地简单说教，不能结合生动鲜明的事例，缺乏感召力与代入感，缺少润物无声的熏陶感，不利于促进思想建设，而且容易使学员产生抵触情绪和逆反心理。

浅谈如何加强我校校园文化建设（大全5篇）第一篇：浅谈如何加强我校校园文化建设浅谈如何加强我校校园文化建设当前，我国正处在经济社会发展的重要战略机遇期，是我国高等教育发展的重要时期，也是我们学校实施重点突破、全面提升、向高水平大学迈进的关键时期。

新形势、新要求、新挑战，要求我们必须审时度势，开拓创新，进一步弘扬优良传统，凝练办学特色，传承工大精神，提升校园文化，在全校营造一种艰苦奋斗、自强不息、开拓进取、昂扬向上的氛围，努力把学校建设成为国内先进，国际知名的创新型高水平大学。

这里我们提到校园文化。

文化的力量是强大的，国家之间的竞争最终归结为文化的竞争，一个民族的崛起也正是文化的崛起。

如果一个民族丧失了自己的文化而被其他的外族文化而取代，那么这个国家无论从经济还是其他方面都将沦落为其他强国的傀儡，达不到真正的强大。

文化是国家和民族的灵魂，同样校园文化也是校园的灵魂。

如果一个学校不能充分发挥校园文化的作用，那么它便没有长远的发展和生存空间。

为此，我们必须好好审视、提炼我们的校园文化，并加强校园文化建设。

校园文化是学校物质文化和精神文化的总称。

物质文化是指硬件环境建设，如教学建筑，教学设施，校园景观等。

精神文化则是指和谐的育人氛围，学习氛围。

物质文化是表层的文化，精神文化才是内在的、深层的文化。

我们要讲的加强校园文化建设指的就是在校园内建设一种纯洁，年轻，活力，张扬，拼搏，不断吸取知识，为实现自己人生价值而努力奋斗的氛围。

将这种氛围作为一种精神引领与熏陶感染，引导同学们自觉学习，自主成才，达到“润物细无声”的效果。

当前我校的校园文化建设也正处于蓬勃发展时期，各种各样的校园活动纷纷开展，极大地开阔了同学们的视野，丰富了同学们的课余文化生活。

但就学校整体的校园文化建设情况而言，仍存在着一些诸如，对学校了解不深刻、社团活动多而不精等不足。

笔者粗陋地认为咱们学校的校园文化建设可以从以下几个小的方面做一些实践性的思考。

浅谈军校文化建设【内容摘要】军校文化是军队文化和军校生活的重要组成部分，健康向上的军校文化对优化军校环境、促进教学改革、活跃文化生活、提高育人质量等方面具有独特的作用。

培养有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人离不开先进的校园文化环境，因此加强军队院校文化建设至关重要。

【关键词】军队院校文化建设十八大报告指出，发展社会主义先进文化“要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，贴近实际、贴近生活、贴近群众”[1]，这也为军队院校文化建设指明了方向。

军校文化作为军队文化和军校生活的重要组成部分，健康向上的军校文化对优化军校环境、促进教学改革、活跃文化生活、提高育人质量等具有独特的作用。

培养有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人离不开先进的校园文化环境，因此加强军队院校文化建设至关重要。

一、建设军校文化要把握时代主题社会主义先进文化是人类文明进步的结晶，是马克思主义政党思想精神上的旗帜[2]。

将社会主义先进文化根植于建设有中国特色社会主义的伟大实践，既是中华民族凝聚力的集中体现，也是一个时代精神的反映。

军校文化建设只有时刻把握时代脉搏，紧扣时代主题，才能确保正确的发展方向。

（一）紧扣时代背景，明确军校文化发展方向文化是时代的产物，只有关注时代背景，才能深入把握文化形成的脉络和发展变化的时代根源，才能立足全局谋划军校文化建设。

社会文化生活中大量存在着积极与消极、美好与丑恶、文明与愚昧、传统与现代、东方与西方、先进与落后、规范与不规范等错综复杂的矛盾和斗争。

面对多样化的时代背景，军校文化建设必须牢牢把握先进文化的前进方向，积极开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，深入开展我军历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育，使官兵始终牢记我军性质宗旨，打牢部队高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础[3]。

浅谈新时期校园文化建设的特点及管理模式随着社会的不断发展和进步，学校的校园文化建设管理也在不断地变革和完善。

新时期的校园文化建设与以往有了很大的不同，其特点和管理模式也逐渐形成，对于学校的发展和学生的成长都有着重要的意义。

一、新时期校园文化建设的特点1. 多元文化的融合在现代社会，多元文化的交流和融合已经成为了一种趋势。

新时期的校园文化建设也开始注重多元文化的融合，不再局限于传统文化或单一的价值观念。

学校会推动各种文化元素在校园中的交流和融合，鼓励学生了解不同的文化，增进文化交流，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

2. 注重个性发展新时期的校园文化建设不再是简单的统一标准，而是注重个性发展。

学校会鼓励学生发掘和展现自己的特长和个性，提供多样化的发展途径和平台，让每一个学生都能找到适合自己的成长之路。

校园文化也将更多地体现尊重和包容，让每个学生都能在校园文化中找到自己的价值和归属感。

3. 科技化和智能化随着科技的不断发展，新时期的校园文化建设也开始追求科技化和智能化。

学校会借助先进的科技手段，打造智慧校园，提供更加便捷和高效的学习生活环境。

校园文化也将更多地融入科技元素，推动科技与文化的融合，促进学生科技素养的提升。

4. 强调创新创造新时期的校园文化建设强调创新创造，注重培养学生的创造力和实践能力。

学校会开设创新创业相关的课程和活动，鼓励学生参与各种创新设计和实践项目。

校园文化也会更加倡导开放、包容的氛围，让学生敢于创造和表现自己。

1. 学校领导的引领作用学校领导在新时期的校园文化建设中扮演着重要的引领作用。

他们需要树立正确的校园文化建设理念，明确学校的发展目标和方向，制定科学合理的发展规划。

学校领导还需要加强对校园文化建设的统筹协调和管理，推动各项工作的落实和推进。

2. 师生共建共享新时期的校园文化建设强调师生共建共享的理念，鼓励学校师生共同参与文化建设。

学校会设立相关的文化建设机构或组织，让教师和学生参与到文化建设的各个环节中去，发挥他们在文化建设中的作用和力量。

当前大学校园文化建设的发展特点第1篇:浅谈大学校园文化建设的发展考随着社会的快速发展，大学校园文化建设已成为各个高校的首要任务。

目的就是增强高校的办学效率及增强高校的文化管理水平，使校园文化成为学校发展的特色道路。

社会主义先进文化的重要组成部分就是高等学校的校园文化。

大学校园文化建设的有效发展，不仅可以推进高等教育的改革，而且也可以强化大学生的思想道德水平，对全方位提升大学生的综合素质有着很重要的意义。

因此，本文阐述了当前大学校园文化建设的发展的特点，并提出了加快校园文化建设的建议。

一所大学的开始伴随着校园文化的产生，校园文化是一个多元化、多形态的文化集中现象。

其实校园文化的本质与社会文化一样，都试一种特殊的文化总称，他不仅是承载大学精神的主要载体，也是组成社会文化中的重要成分之一。

综合来说，大学的校园文化就是学校在办学的过程中，以校园活动为基础，并伴随着大学特定的学习方式及校园精神，以提高师生之间的文化素质为主的精神文化的集合。

1大学校园文化建设的特点1.1大学校园文化的时代性大学校园文化深深的时代烙印就是大学文化时代性的具体体现，这种时代性有着明显的时代特征。

通过马克思的唯物主义观点我们可知，一定经济、政治在意识形态上的反应便是文化，形成什么样文化是根据什么样的政治经济文化决定的，大学校园文化的形成也是一样的。

大学校园是为社会主义现代化建设培养专业人才的主体，大学文化必然要适应时代的发展，弘扬时代精神，引领时代步伐。

所以，大学校园文化具有强烈的时代性，并且随着不同时代的变化呈现不同的校园文化[1]。

1.2大学校园文化的开放性大学校园文化在形成、发展、创新的过程中并不是单一的，而是受其他社会文化影响并制约的，这就是大学校园文化的开放性。

社会主流的重要组成部分就是大学校园的文化建设，二者之间是总体和局部、主流与分流之间的关系，这就导致了大学校园文化的开放性，即受到其他文化的相互制约和影响。

一方面，大学校园文化无法脱离社会主流文化，因为只有吸取社会主流文化的营养，才会使校园文化具有强大的生命力；另一方面，社会主流文化的发展又受大学校园文化发展的影响，也会渐渐的流入其他社会文化当中[2]。

第1篇一、前言军校作为培养高素质军事人才的重要基地，其文化内涵丰富而独特。

在过去的几年里，我校深入贯彻党的教育方针，紧密结合军事特色，不断丰富和发展军校文化，取得了显著成效。

现将我校军校文化方面的工作总结如下：二、军校文化建设的成果1. 强化思想政治教育我校始终坚持把思想政治教育作为军校文化建设的核心内容，通过开设思想政治教育课程、举办专题讲座、开展实践活动等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在思想政治教育方面，我校取得了以下成果：（1）学生的思想政治觉悟不断提高，对党的忠诚度不断增强。

（2）学生的道德品质得到提升，形成了良好的道德风尚。

（3）学生的法制观念得到加强，自觉遵守国家法律法规。

2. 传承红色基因我校积极传承红色基因，弘扬革命精神，通过举办红色教育活动、参观红色教育基地、讲述革命先辈事迹等形式，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

在传承红色基因方面，我校取得了以下成果：（1）学生的爱国主义精神得到进一步弘扬。

（2）学生的革命英雄主义精神得到传承。

（3）学生的集体主义精神得到加强。

3. 丰富校园文化生活我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺演出、体育比赛、科技竞赛等，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。

在丰富校园文化生活方面，我校取得了以下成果：（1）学生的综合素质得到提高。

（2）学生的团队协作能力得到增强。

（3）学生的创新精神和实践能力得到培养。

4. 强化军事特色教育我校注重军事特色教育，通过军事训练、军事理论课程、军事实践活动等，培养学生的军事素养和实战能力。

在强化军事特色教育方面，我校取得了以下成果：（1）学生的军事技能得到提升。

（2）学生的组织纪律性得到加强。

（3）学生的国防意识得到提高。

三、存在的问题与不足1. 思想政治教育仍需加强。

2. 红色基因传承需进一步深化。

3. 校园文化活动形式有待创新。

4. 军事特色教育需与时代发展相结合。

四、改进措施1. 加强思想政治教育，提高学生的思想政治觉悟。