农业气象学
绪论
1、气象：地球大气中每时每刻发生的风、云、雨、雪、雷电、旱涝、寒暑等各种各样的自然现象，统称大气现象，简称气象。
2、气象要素：大气中所发生的各种物理过程和物理现象，常用各种定性和定量的特征来描述，这些特征量，成为气象要素。
主要的气象要素有：辐射量、空气温度、空气湿度、大气压力、风、云、降水、蒸发、能见度等。
3、农业气象学：研究农业生产中存在的气象问题及其解决途径的一门科学。
4、主要的农业气象要素（条件）：一定的照度和光照时间，一定的空气温度、土壤温度和土壤湿度，是植物不可缺少的生存条件，常被称为主要的农业气象要素或主要的农业气象条件。
5、农业气象学的研究的理论基础（五个定律）：
基本生活因子同等重要性
环境因子对植物的非同等重要性
限制因子
最适阈限
临界阈限
6、农业气象学研究的基本原则：平行观测原则。是区别于单纯农业研究和气象研究的主要特点之一。
思考：
1、农业气象学与气象学的根本区别在什么地方？
2、气象学与农业气象学的研究对象、任务是什么？
3、农业气象学常用哪些方法来研究？
地理播种法
分期播种法
地理分期播种法
人工气候实验法
数理模拟法、田间试验法、统计数学法、遥感法等
第一章 地球大气
1、 氮气 78%
氧气 21%
氩气
干洁大气 二氧化碳
臭氧
大气的组成 稀有气体
水汽
杂质
2、对流层特点：（1）集中了整个大气3/4的质量和几乎全部的水汽。大气中的各种天气现象（风云雨雪等）都发生在这一层，对天气分析和预报具有重要意义。 （2）气温随着海拔高度的增加而降低（每上升100m下降0.65℃
大气物理过程：在地球大气中，始终进行着辐射能的吸收和放射这一特殊的主要矛盾运动，因而造成大气内部的增热和冷却、升压和降压、蒸发和凝结等矛盾运动
气象学：研究大气中所发生的各种物理现象和物理过程的形成原因，时空分布和变化规律的学科。
气象要素：用来定性或定量地描述大气的状态和物理现象，所采用的特征量称气象要素。
气象要素之间是相互联系，相互制约，相互影响不可分割的。在一定的时间地点下，反映其一定的天气和气候特征。
天气学：某一时间、某一地点各种气象要素综合所决定的大气状态
气候：是在太阳辐射、下垫面状况、大气环流和人类社会经济活动的影响下形成的大气的多年综合状况。
天气与气候的区别和联系：气候有别于天气，天气是短时间尺度（一天或数天）高频的的大气现象和过程；气候则是长时间尺度（数年，30年）低频的的大气现象和过程，是多年天气的综合。联系：气候是天气变化的背景，天气是气候背景上的振动；天气是气候观测的基础，气候是天气观测的概括总结。
农业气象学：是研究农业生产与气象条件间的相互关系及其规律，并服务于农业生产的科学。
农业气象学研究的内容：1、研究与农业生产有关的气象条件的发生、变化、和分布规律；2、研究受气象条件影响和制约的有关农业问题及其解决途径。
平行观测（联合观测）法：对研究对象和气象要素同时观测同时记录。
干洁大气：将大气中的水汽和固态、液态微粒除去，这样的气体称为理想的干洁空气。（永久的）
二氧化碳集中于大气底部20km的气层内。能强烈吸收长波辐射，同时又向外放射长波辐射。
紫外线波长为：100—400nm
臭氧作用1、使得在40—50km高度上的气温显著增高；2、对在地面生物起着保护作用。
水汽在大气中的自然温度变化范围内可以进行相变，具有很强的吸收、放射长波辐射的能量，参与温室效应。
固态和液态微粒集中在低层大气中。1、吸收太阳辐射，使气温升高，但削弱了到达地面的太阳辐射。2、阻挡地面辐射，减缓地面辐射冷却。3、产生霞光的光学现象。4、降低大气透明度，使空气的能见度降低。5、使空气中的凝结核增多，对云、降水的形成起着重要的催化作用。
2011
20111230 2011
1 。。。。。 2.1 113°41′-115°05′29°58′-31°22′ 5.8%12.3%42.6%39.3% 39.25%42.56% 2011
气象学农业小气候综合实验报告
一、实验目的与意义
1. 通过实习了解小气候观测的各类仪器的安装与使用；
2. 掌握观测资料的整理分析方法；
3. 学会分析不同下垫面的温度、湿度及风速垂直分布情况，绘制分布曲线图并说明差异原因。
4. 通过实验了解温室小气候的各气象要素的特点和规律
5. 农业小气候实地观察，一方面可以加深我们对已学过的气象学相关知识的印象，作为对已学习的知识点的巩固；另一方面也可以加强我们的实际观测动手能力，以及对实测数据的分析和总结的能力。
二、观测实习的程序和所用仪器的说明
我们此次农业小气候的观测，本次实验由园艺专业两个半共同完成，在27日（星期六）和28日（星期日）两天进行农业小气候的观测，每天测量时间是8:00、12:00、16:00。其中每个时间点我们观测的主要内容是风向、风速、空气相对湿度、光照辐射强度，地表温度、地中5cm温度、地中10cm温度、地中15cm温度、地中20cm温度、水温等，观测项目按各个组的实际条件进行。
我们主要使用到的实验仪器有：
测温仪器：普通温度表、最高温度表、最低温度表、地面温度表、曲管温度表、温度计
测湿仪器：通风干湿表（干湿球温度表，即阿斯曼）
测风仪器：热球式微风仪
测光照仪器：照度计
仪器安装：
（1）地温表的安装：
地面三支温度表水平地平行安放在地面上，从北向南依次为地面普通、地面最低和地面最高，相互间隔5cm，温度表感应球部朝东，球部和表身一半埋入土中，一半漏出地面。
（2）曲管地温表的安装：
在地面最低温度表的西边约20cm处，按5、10、15、20cm深顺序由东向西排列，感应部分朝北，表间相隔10cm，表身与地面成45度的夹角。
（3）光照、风速、温度和湿度测量仪器放置
大棚内的除了要测地面温度、浅层土壤温度和最高最低温度外，还有三种植物的2/3高处和顶层的各项数据，选择三种植物（考虑要有代表性和比较性），在2/3高处和顶层上都挂上毛发湿度表，还有用各种仪器测量其光照、风速、温度和湿度。
