人教版九年级物理全一册《第十四章内能的利用》章节练习题-附带答案

第 1 页 共 7 页 人教版九年级物理全一册《第十四章内能的利用》章节练习题-附带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．热机效率是热机性能的重要指标，下列措施中，可以提高热机效率的是（ ）

A．尽量增加热机的工作时间 B．尽量增加废气带走的热量

C．尽量使用热值更大的燃料 D．尽量减少热机部件的摩擦

2．“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的

A．硬度大 B．密度大 C．质量大 D．热值大

3．以下措施不能提高柴油机热机效率的是（ ）

A．增加工作时间 B．增加活塞气密性

C．减少机械间摩擦 D．使燃料更加完全燃烧

4．2016年9月15日，“天宫”二号的成功发射，标志着我国拥有了太空实验室．“天宫二号”在太空飞行过程中，由太阳能电池对其提供能量，太阳能电池的作用是（ ）

A．将太阳能转化为电能 B．将太阳能转化为化学能

C．将化学能转化为太阳能 D．将电能转化为机械能

5．随着社会对能源的需求越来越大，能源的价格一路上升，有些不法分子为了挣到更多的黑心钱，将一些劣质煤炭混入优质煤炭中，以次充好。我们判断煤炭优劣好坏的物理依据是（ ）

A．密度 B．比热容 C．热值 D．沸点

6．为了提高热机效率，可采取的措施（ ）

A．少使用热机

B．保证良好的润滑，减少摩擦

C．使用热值高的燃料

D．增大热机功率

7．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）

A．刚从冰箱拿出来的冻肉温度低，没有内能

B．汽油机的做功冲程中燃气的内能减小

C．物体的温度越高，分子热运动越剧烈，物体所含热量越多

D．正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能不变 第 2 页 共 7 页 8．下列关于热值和热机效率的说法中正确的是（ ）

A．使燃料充分燃烧，可以增大热值

B．设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施，热机效率就越高。

C．柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大

D．效率越高的热机，消耗的燃料越少，从而节约能源，减少污染

9．下列说法中，正确的是（ ）

A．开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电

B．所有电源都是把化学能转化为电能的装置

C．电压表测用电器两端电压时必与所测用电器并联

D．可以把电流表与被测用电器并联

10．某家用轿车，重为1.5×104N，当车以72km/h的速度匀速直线行驶了1h，消耗汽油5.6kg，期间车受到的阻力为车重的0.08倍。已知汽油的热值为4.6×107J/kg，在此过程中，下列说法正确的是（ ）

①汽车通过的路程为72000m

①牵引力做功的功率为24000W

①汽油完全燃烧放出的热量为2.576×107J

①汽车发动机的效率为33.54%

A．只有①①①正确 B．只有①①①正确

C．只有①①①正确 D．只有①①正确

二、填空题

11．四冲程内燃机工作过程中，把机械能转化为内能的是 冲程，某单缸四冲程内燃机飞轮转速为1200r/min，该内燃机每秒钟对外做功的次数为 次，完成 个冲程。

12．如图所示，在一个配有活塞的玻璃筒内放一团硝化棉，迅速用力向下压活塞，硝化棉被点燃．这是通过 的方式使玻璃筒内空气的内能 （选填“增大“或“减小”）． 第 3 页 共 7 页

13．运载火箭的动力系统是火箭喷气发动机，它靠排出高温、高速的燃气来获得推力，因此运载火箭使用的燃料一般选择热值 （选填“较大”或“较小”）的，运载火箭在发射过程中，随着燃料的燃烧，燃料的热值 （选填“变大”“变小”或“不变”），燃料燃烧的过程把化学能转化为 能。

14．充足的饮水对人的健康十分重要，中学生每日饮水应不少于1500mL。若将这1500mL的纯净水从20①加热至100①，水吸收的热量为 J。若使用天然气进行加热，完全燃烧放出的热量有70%被水吸收，需要 m3的天然气（733.610J/mq天然气）。此过程中，水的内能改变方式与内燃机压缩冲程中燃气的内能改变方式 （选填“相同”或“不同”）。

15．高速行驶的汽车突然刹车，车内的人由于 身体会向前倾，驾驶员通过踩刹车可以使行驶中的汽车突然停止，说明力可以改变汽车的 。汽油机一个工作循环中有四个冲程，图是汽油机工作循环中的

冲程。

三、作图题

16．如图所示，图甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中活塞与曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况．请在图乙中，画出压缩冲程中活塞运动的方向（用“↑”或“↓”表示）和进气门、排气门的开闭情况． 第 4 页 共 7 页

四、实验题

17．如图所示，用甲、乙、丙三套装置完成如下两个实验：实验一是探究不同物质吸热升温的现象：实验二是比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量。

提供：三种供选择的液体分别用a、b、c表示，三种燃料分别用1、2、3表示。

（1）为了两个实验都完成，对图中器材进行以下几种调整，其中可行的有 ；

A．将甲图中的液体换成c

B．将乙图中的燃料换成1

C．将乙图中的燃料换成3

D．将丙图中的液体换成b

（2）为了完成实验二，应选用 两套装置，实验时通过比较 来反映燃料燃烧放热多少；

（3）小明使用未调整的甲、乙图示装置进行实验，收集数据并作出液体a、b的温度随加热时间的变化图线如图丁所示（两燃料充分燃烧均用时5分钟）。若燃料充分燃烧放出的热量全部被液体吸收，燃料1热值是燃料2的0.2倍，则液体a比热容是液体b的 倍。

18．小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力。 第 5 页 共 7 页

（1）本实验需要控制的是水和油的初温度及 ；（选填“体积”或“质量”）

（2）加热过程中，水和煤油吸热的多少是通过 （选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。要使水和煤油升高相同的温度， （选填“水”或“煤油”）需要加热的时间更长；

（3）下表是实验记录的数据，请分析实验数据，回答下列问题：

液体名称 实验次数 液体质量m/g 液体初温t1/① 液体末温t2/① 升高的温度Δt/① 通电时间t时/min

水 1 100 20 38 18 4

2 100 20 56 36 8

煤油 3 100 20 29 9 1

4 100 20 56 36 4

A．比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量 ；（填“相同”或“不同”）

B．比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度 ；（填“相同”或“不同”）

C．比较2、4的实验数据得出的结论是： ；

（4）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像（如图乙），由图像可知，水的沸点是 ①，煤油的比热容是 J/(kg·①)。[c水＝4.2×103J/(kg·①)]

（5）若本次实验共消耗酒精0.02kg，则这些酒精完全燃烧放出的热量是 J。（q酒精＝3.0×107J/kg）

五、计算题 第 6 页 共 7 页 19．飞机以200m/s的速度飞行 1800km，发动机的功率是9.2×106W，效率是30%，求：

（1）发动机牵引力所做的功为多少？

（2）消耗的汽油质量为多少？（汽油的热值4.6×107J/kg）

20．一辆汽车以72km/h的速度行驶10min，消耗的汽油为1.2kg，汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2×103N，（汽油的热值q=4.6×107J/kg）根据以上信息计算：

（1）该汽车在这段时间内消耗的汽油产生的热量有多少？

（2）在这段时间内汽车做的有用的功是多少？

（3）在这段时间内该汽车的效率是多少？

参考答案

1．D

2．D

3．A

4．A

5．C

6．B

7．B

8．B

9．C

10．C

11． 压缩 10 40

12． 做功 增大

13． 较大 不变 内

14． 55.0410 0.02 不同

15． 惯性 运动状态 做功

16． 第 7 页 共 7 页 17． BC 甲、丙 液体升高的温度 0.4

18． 质量 加热时间 水 不同 不同 98 2.1×103 6×105

19．（1）8.28×1010J；（2）6000kg

20．（1）5.52×107J；（2）1.44×107J；（3）26%