高二学习情况调查表

《学 情 调 查》

江西 余泉兴.陈美清

学生年级：高中二年级

指导老师：余泉兴

案例撰写：余泉兴

资料统计：邓世达、吴正

宣传行动队：黄佳娣、周维、吴正

其余组员：吴艳平、李俊峰、过国强、彭小芳

活动主题的提出：

随着21世纪的到来，我国经济水平在迅猛发展、物质文化生活水平在不断的提升，我们青少年一代的素质有了明显的提高，但不得不承认青少年的压力也比以前重了很多。所以国家一再提出让青少年减轻负担。但是，减负的成效究竟如何呢？减负之后的学生们的学习情况和学习态度、学习兴趣究竟有没有产生好的变化呢？还有，国家一再提倡素质教育，培养学生的全面发展和学习兴趣的方针究竟有没有落到实处呢？

对于我们来说，通过培养广泛的兴趣，既可以陶冶生活情趣，又可以“因材施教”，更好地发掘出我们的特长，为祖国培养出有一技之长的专业人才。但是，受社会上不良风气和不良环境的影响，难免使青少年染上一些不良习惯，我们学校到底有没有这种情况？还有，对于国家提出素质教育促使学生

全面发展，可在现实生活中，全面发展越来越难，这样做会不会使全面发展变成“全面庸才”？

这样一些既实在又对我们青少年未来发展有着举足轻重的问题，难免引起我们的好奇心，所以我们提出要做一次学情调查，以了解我们周围最贴近我们学习和生活的问题。

活动目标：

1、了解中学生兴趣的倾向及对兴趣培养的状况，和不同性别的同学在兴趣选择上的区别

2、了解我校同学对“素质教育”和“全面发展”的看法

3、了解普遍学生的学习压力负担的情况

4、培养团队精神，学会沟通与合作

5、发展对社会的责任心和使命感

活动实施的具体过程，方式：

Ⅰ。调查准备阶段

1、确立调查的中心、主体、目的和讨论可行的调查方案。（第一，二课时）

在这两个课时中，我们使用了“完全民主＋自由讨论”的方式，由同学做主人，结合老师的建议，进行了热烈的讨论。讨论中完全围绕“了解学生

志趣，弄清学生学情”这一主题展开。并且确立了调查的主体（即被调查人）是李渡中学高二学生（受活动的地点和时间限制）。目的是锻炼自身能力，加强社会责任心和使命感。调查方案简略来说就是分成两个小组（学情与志趣），各司其职进行调查，然后统一交流总结。

学生学情调查表

亲爱的同学：你好！

为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！ 姓名:______________

1 你的学习状况（ ）

A很好，学习非常主动 B学习认真，但仍然有潜力可挖

C学习一般，基本上完成各课任务 D差，基本上是混日子

2作业完成情况（ ）

A好，能及时上交 B一般，部分科目或题目放弃了

C基本上做完了 D差，基本上不能完成

3你觉得各科作业量如何（填适中（A）、多了（B）、少了（C））

语文（ ）数学（ ）英语（ ）物理（ ）化学（ ）

政治（ ）历史（ ）地理（ ）

4你上课有记笔记习惯吗？（ ）

A、有且要求非常严格 B、有但是内容够完整

C、偶尔有 D、没有

5你对自己目前的学习状态是否满意？（ ）

A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、不满意

6有关学习的方法，你：（ ）

A、从来没有意识到学好得讲究方法

B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法

C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了

D、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法

7你有制定学习计划的习惯吗？（ ）

A、有 B、没有 C、偶尔有 D、有但未坚持执行

8你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务（ ）

高等学校学生及家庭情况调查表

调查表

1. 性别：

a) 男性

b) 女性

2. 年级：

a) 高一

b) 高二

c) 高三

3. 家庭背景：

a) 农村家庭

b) 城市家庭

c) 其他（请注明）

4. 家庭人口：

a) 单亲家庭

b) 双亲家庭

c) 扶养其他亲属

d) 其他（请注明）

5. 家庭收入：

a) 低于3000元/月

b) 3000-5000元/月

c) 5000-8000元/月

d) 高于8000元/月

6. 是否有兼职工作：

a) 是

b) 否

7. 你的主要家庭开销是什么？（可多选）

a) 房租/房贷

b) 学费/教育费用

c) 食品/日常生活用品

d) 医疗费用

e) 娱乐/休闲

f) 其他（请注明）

8. 你认为目前的家庭经济状况如何？

a) 良好

b) 尚可

c) 困难

d) 非常困难

9. 你是否有家外就业经验？

a) 是

b) 否

10. 你是否从事家庭劳动或照料家人？

a) 是

b) 否

11. 你认为家庭经济状况对你的学业有何影响？

12. 你认为社会对高等学校学生的经济支持是否充足？ a) 充足

b) 不充足

c) 不清楚/不确定

13. 你认为学校应该提供什么样的经济支持措施？

14. 你是否有经济上的压力或困扰？

a) 是

b) 否

15. 你希望得到哪些方面的帮助或支持？

请回答以下问题（不记名）：

16. 你对高等学校学生经济困境问题有何看法？

17. 你认为政府应该采取什么措施帮助高等学校学生改善经济困境？

谢谢你参与我们的调查！您的反馈对我们非常重要。

尊敬的同学：

您好！为了更好地了解高二新学期的学习、生活状况，以便学校和家庭能更有效地提供支持和帮助，我们特设计了这份问卷。您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1. 您的性别：

A. 男

B. 女

2. 您所在的班级：

________________

3. 您的年级：

A. 高一

B. 高二

4. 您所在的学校：

________________

二、学习状况

5. 您对新高二的学习内容有何感受？

A. 比高一简单

B. 与高一难度相当

C. 比高一难很多

6. 您对新学期的课程设置满意吗？

A. 非常满意

B. 比较满意 C. 一般

D. 不太满意

E. 非常不满意

7. 您认为自己在以下学科中的学习状况如何？（可多选）

A. 数学

B. 物理

C. 化学

D. 英语

E. 生物

F. 历史

G. 地理

H. 政治

I. 其他________

8. 您在哪些学科上遇到困难？

________________

9. 您是否愿意参加课外辅导班？

A. 非常愿意

B. 愿意

C. 一般

D. 不愿意

E. 非常不愿意

三、生活状况

10. 您对学校食堂的伙食满意吗？ A. 非常满意

B. 比较满意

C. 一般

D. 不太满意

E. 非常不满意

11. 您对宿舍的居住条件满意吗？

A. 非常满意

B. 比较满意

C. 一般

D. 不太满意

E. 非常不满意

12. 您在课余时间的主要活动是什么？

A. 学习

B. 运动锻炼

C. 参加社团活动