中考语文专题复习专题:词语运用辨析
词语运用辨析
一、学习目标：
1、掌握课文中常用词语的书写；
2、理解重要词语在具体语境中的含义，并根据语境揣摩理解词语的比喻义、引申义；
3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误；
4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）；
5、能根据语境正确运用关联词。
二、词语辨析步骤：（求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则）
1．从意义方面来辨析
a、词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。
b、词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
c、词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。
2．从色彩方面来辨析
a、感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。
类型 概念
举例 褒义词 带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词 秀 壮丽 谦逊 刚强
贬义词 带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词 笨 奸诈 卑劣 渺小
中性词 不带褒贬感情色彩的词结果 状况 配合 方法
b、语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。
3．从用法方面来辨析
a、搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。
b、语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。
三、正确使用成语
考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种：
1．望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。
2．意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍”。 3．张冠李戴。如“虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语义不符合，按句义可以改为“另眼相看”。
中考词语运用复习
一、题例解析
1、（2013广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是 （3分）
电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。
A．历历在目 B．鳞次栉比 C．相得益彰 D．眼花缭乱
解析：答案 D 。自相矛盾，“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。
2、（2012广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。
A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐
解析：答案D 。用错对象，“天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。
3、（2011广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 (3分)
①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比 星罗棋布)
②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生 绘声绘色)
③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪 年龄) A．鳞次栉比 绘声绘色 年龄 B．星罗棋布 绘声绘色 年纪
C．鳞次栉比 栩栩如生 年纪 D．星罗棋布 栩栩如生 年龄
中考词语运用复习
一、题例解析
1、（2013广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是 （3分）
电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。
A．历历在目 B．鳞次栉比 C．相得益彰 D．眼花缭乱
解析：答案 D 。自相矛盾，“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。
2、（2012广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。
A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐
解析：答案D 。用错对象，“天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。
3、（2011广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 (3分)
①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比 星罗棋布)
②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生 绘声绘色)
③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪 年龄)
A．鳞次栉比 绘声绘色 年龄 B．星罗棋布 绘声绘色 年纪
C．鳞次栉比 栩栩如生 年纪 D．星罗棋布 栩栩如生 年龄
1 中考词语运用复习
一、题例解析
1、（2013广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是 （3分）
电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。
A．历历在目 B．鳞次栉比 C．相得益彰 D．眼花缭乱
解析：答案 D 。自相矛盾，“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。
2、（2012广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。
A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐
解析：答案D 。用错对象，“天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。
3、（2011广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 (3分)
①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比 星罗棋布)
②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生 绘声绘色)
③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪 年龄)
A．鳞次栉比 绘声绘色 年龄 B．星罗棋布 绘声绘色 年纪
C．鳞次栉比 栩栩如生 年纪 D．星罗棋布 栩栩如生 年龄
