篮球复习题
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篮球复习题
第一部分：
1、简述移动技术在篮球运动中的作用？
答：移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作方法的总称。在进攻中运用移动技术目的是为了摆脱防守去完成选择位置、切入、接球,或者是迅速合理地完成传球、投篮、运球、突破等进攻技术。在防守中运用移动技术的目的是为了保持或抢占有利位置,防止对手摆脱,或者及时、果断地去抢球、打球、断球、抢篮板球。移动技术是篮球技术的基础之一,也是比赛中运用最多的一项基本动作。
2、简述传接球教学的步骤与训练要点？
答：传接球技术教学步骤应从原地开始，掌握动作规范。在掌握动作规范的基础上进行移动传接球的教学，再进行与其他技术相结合教学，最后再进行有防守情况下的练习，提高在实战中运用的能力。
训练要点：
（1）传接球教学内容安排要突出重点，以抓好双手胸前传球、单手肩上传球和双手接胸部高度球为重点；
（2）特别重视接球技术的教学与训练，养成正确的接球与持球手法；
（3）狠抓手腕、手指拨球能力的培养，加强熟练球性的练习，提高控制球能力；
3、简析投篮技术的动作环节？
答：投篮是进攻队员将球投入对方球篮二采用的各种专门动作方法的总称。
投篮技术的动作环节：持球方法、瞄篮点、协调用力、出手角度与速度、球的旋转、投篮弧线与入篮角。
4、防守无球队员的基本要求是什么？
（1）抢占有利的防守位置，注意人球兼顾。对离球和球篮近的对手防守要紧，对远离球和球篮的对手可适当放松。
（2）防止对手摆脱，当对手向篮下切入时，要积极堵截其移动路线，切断其接球路线。
（3）在必要时，应及时果断地进行协防、补防，或与相邻的同伴组织夹击和“关门”，积极干扰、阻截对手的进攻。
第二部分：
1、掩护配合有哪些基本要求？
答：（1）掩护时，队员的身体姿势要正确，距离要适当，动作要合理，行动要隐蔽。
（2）被掩护的对于要利用假动作配合行动，当同伴到达掩护位置时，摆脱对手的行动要及时、突然、快速。
（3）两人要配合默契，及时行动，并根据情况变化，及时应变，争取第二个攻击机会。
2、简述交换配合方法、作用以及运用时机？
答：交换配合是指进攻队员做掩护配合时，防守掩护者的队员与防守被掩护者的队员及时主动地交换自己所防对手的配合方法。
作用 ： 运用交换配合可有效地遏制和破坏对方的掩护配合。
运用时机：交换配合通常在对方进行横向掩护时采用。
方法如图：
5去给4掩护，5要提示同伴，4被挡住时，5主动呼唤同伴换防，5防守4的运球，4应迅速调整位置防守5。
3、试述发动快攻的时机和快攻的组织形式及结构？
答：发动快攻的时机，即当获后场篮板球、抢、断、打球和跳球时，以及对方投中后掷端线界外球时都应抓住机遇发动快攻。
组织形式：快攻的战术形式有长传快攻、传球与运球结合的快攻和个人突破快攻。
组织结构：在快攻战术中，快攻可分为发动与接应、推进和结束三个部分。
4、简述攻防战术基础配合教学与训练应注意哪些问题？
答： 进行进攻战术基础配合教学与训练时应注意：
(1) 先教传切配合，再教突分配合，后教掩护配合，最后教策应配合。掩护配合先练无球队员之间的掩护，后练有球和无球队员之间的掩护；先练原地掩护，后练行进间掩护。
(2) 做进攻战术基础配合练习时，可先不加防守，以便熟悉配合的方法、路线和配合的要求，由固定到变化、由消极防守到积极防守一步步地进行练习。
(3) 练习方法的选择要从学生的实际情况和实战需要出发，任何一种配合的练习，都要考虑时机的判断，方向、动作、时间的变化，突然性，合理性这四个因素，并在此基础上，用不同的进攻基础配合方法组合进行练习，提高战术配合的运用能力。
进行防守战术基础配合的教学与训练时应注意：
(1) 先教“关门”配合，后教挤过、穿过、绕过和交换防守配合，最后教夹击和补防配合。
(2) 练习防守战术基础配合，一开始应在消极进攻的条件下进行，由固定到变化，再在由消极进攻到积极进攻的条件下提高防守配合能力。在训练中要严格要求，特别要注意配合的时间性、合理性。
第三部分：
1、构成球会后场的条件是什么？
答：（1）该队已控制球。 （2）该队在前场最后触及球。 （3）该队在后场最先触及球。
2、判断身体接触是否犯规的基本原则是什么？
答： (1) 圆柱体原则
（2）垂直原则
（3）合法防守位置
3、规则对违反体育道德的犯规和技术犯规的具体规定是什么？
答：违反体育道德的犯规的具体规定：
（1)登记犯规队员一次违反体育道德的犯规。
（2）应判给被犯规的队员相应的罚球，以及随后在记录台对面的中线延长部分掷球入界，
或在中圈跳球开始第１节的比赛。
（3）罚球的次数应按如下规定：
如果对没有做投篮动作的队员发生犯规: 应判给２次罚球。
如果对正在做投篮动作的队员发生犯规： 如果中篮应计得分并加判给１
次罚球。
如果对正在做投篮动作的队员发生犯规，并没有得分： 应判给２或３次
罚球。
技术犯规的具体规定：
如果一次技术犯规发生：
（1）由一名队员，应给他登记一次技术犯规，作为队员犯规并作为全队犯规
之一计数。
（2）由一名教练员、助理教练员、替补队员或随队人员，给教练员登记一次
技术犯规，并不作为全队犯规之一计数。
（3）应判给对方队员２次罚球，以及随后在记录台对面的中线延长部分掷球入界，或在
中圈跳球开始第１节的比赛。
