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. 第三单元 保护海洋环境
第一节 海洋自然灾害与防灾减灾
华德文
教学目标：
1、知识和技能
（1）认识海洋自然灾害的类型，风暴潮、海啸的成因、危害及应对措施。
（2）结合东亚台风路径和孟加拉地区、板块构造理论图表资料分析风暴潮、海啸等
海洋自然灾害。
2、过程和方法
通过亚台风路径和孟加拉地区、板块构造地壳运动理论图表资料分析。培养学生分析、对比具体地理问题的能力。
3、情感、态度、价值观
结合学生的日常生活与海洋自然灾害的图片资料,对学生加强防灾减灾的意识培养与教育
教学重点：
分析风暴潮、海啸的成因,说出其危害及应对措施
教学难点：
风暴潮、海啸等海洋自然灾害的成因、危害和应对措施
课程类型：
新授课
教学方法：
1、案例分析法
2、自学辅导
教学准备：
1、 布置学生预习
2、课件制作
3、收集有关海洋灾害资料
课时安排：两课时
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. 班级
课题
教材
理解 难点
需要联系哪本教材 哪个章节
预习方式 A纲要填空 B浏览课本
自我评价 A预习充分 B一般
课 堂 生 成
考纲要求：
学习难点、重点：
学习过程
学后感 A老师讲解仔细，课堂氛围和学习状态较好，能够理解、掌握课本知识点，
B老师讲解一般，学习氛围不好，部分知识没听懂，能完成简单练习
C老师讲解重难点不突出，很多知识点没听懂，不能完成简单练习
质疑栏
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. 第三单元 保护海洋环境
第一节 海洋自然灾害与防灾减灾
一、课前准备：
一．海洋自然灾害的类型
二．风暴潮和海啸
2．海啸
3．巨浪：形成 ； 、 以及开敞的海岸
最易遭到巨浪的袭击。
三．防灾与减灾
二、课堂生成：
（一）要点1 海洋自然灾害的类型
知识点1 海洋自然灾害的类型 过程——自习课本
防灾减灾知识讲座
主讲：姜 华
为弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。今天我将给大家讲讲如何防汛和防火知识。
一、防汛知识
（一）洪水暴发时如何防备与自救
1、洪水来临前的准备
（1）关注有关雨、水情预报信息。
（2）熟悉本区域防汛预案的各类隐患灾害点和紧急转移路线图、联络方式等。
（3）地处低洼地的家庭要自备简易救生器材。
（4）保持手机、电话的通讯畅通，以利接收相关信息。
（5）做好避险准备，撤离时注意关掉煤气阀、电源总开关等。
（6）撤离时要听从指挥，团结互助，险情未解除，不要擅自返回，
2、洪水到来时的自救
（1）洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。
（2）如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
（3）如果已被洪水包围，要设法尽快与当地防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援；发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。注意：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。
（4）低洼处的住宅遭洪水淹没或围困时，一是安排家人向安全坚固高处转移，二是想方设法发出求救信号，三是利用简易救生器材转移到较安全的地方。安全转移要本着“就近、就高、迅速、有序、安全”的原则进行：先人后物，先老幼病残后其他人员；要事先制定转移路线和地点，落实撤离组织人员和责任。
（5）如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。
（6）洪水过后，要做好各项卫生防疫工作，预防疾病的流行。
（二）溺水自救与救护河边小学防灾减灾知识讲座
摘要设施农业属于高投入尧高产出尧资金尧技术尧劳动力密集型的产业遥它利用人工建造的设施袁使传统农业逐步摆脱自然的束缚袁实现农产品的反季节上市袁进一步满足多元化尧多层次的消费需求遥温室作为设施农业的主体袁研究温室设施自然灾害的防灾减灾控制技术袁是节约社会资源尧保障安全生产的重要手段遥该文就温室设施遭遇火灾尧风灾尧雪灾等灾害形成的原因及预防措施展开论述遥关键词温室设施曰防范措施曰安全生产曰自然灾害中图分类号S162.5文献标识码A文章编号1007-5739渊2014冤04-0185-02
TechnologyofDisasterPreventionandReductionofGreenhouseCHENGRuiWANGShuang-xi*渊EngineeringCollege袁ShanxiAgriculturalUniversity袁TaiguShanxi030801冤AbstractFacilityagricultureisacapital袁technologyandlaborintensiveindustry袁whileitisalsoahighinputandoutputindustry.Itmakesthetraditionalagriculturegraduallygetridofthebondageofnaturebyusingtheartificialfacilities.Itrealizestheagriculturalproductsoff-seasonandfurthermeetthediversified袁multi-levelconsumerdemands.Thegreenhouseisthemainpartofthefacilityagriculture袁researchingnaturaldisasterpreventionandmitigationcontroltechnologyingreenhouseisanimportantmeansofsavingsocialresourcesandensuringsafetyinproduction.Inthispaper袁itdiscussedthecausesandpreventionmeasuresofdisasterssuchasfire袁windandsnowstorms.Keywordsgreenhousefacilities曰preventionmeasure曰productionsafety曰naturaldisaster温室自然灾害的防灾减灾技术
1 河北省自然灾害特征及防灾减灾措施
专业：08资环 姓名： 学号：2008510214
【摘要】自然灾害对人类社会具有重大的危害性，并且伴随着社会经济的发展所造成的损失正呈现逐年加剧加重的态势。河北省作为全国自然灾害损失比较严重的地区之一，其灾害的类型多样，如旱涝，土壤盐碱化，沙尘暴，寒潮，暴雨以及地质灾害等屡见不鲜。通过对这些灾害的发生规律及其所造成影响进行分析和研究，得出河北省自然灾害的基本特征，从而在相应的减灾防灾措施上加以改进，为河北省的灾害管理提供一定的借鉴，实现区域社会、经济、资源环境的良性发展。
【关键词】地质灾害；自然灾害；防灾减灾：自然环境
1 引言
自然灾害就是在一定自然环境背景下产生的、超出人类社会控制的承受能力，对人类社会造成危害的损失的事件，是自然与社会综合作用的产物。包括洪涝、干旱、台风、风雹、雪灾、沙尘暴等气象灾害，火山、地震灾害、山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害，森林草原灾害和重大生物灾害等。自然灾害破坏人类赖以生存和发展的资源与环境，对人类的影响是巨大的。其不仅破坏了人们正常的生活，造成人口的死亡、伤病、失踪以及缺粮、断水等危害，而且还会给人们的心灵带来创伤，造成心理阴影。与此同时，灾害还会损坏人类劳动创造的物质财富，破坏农业生产、工业生产、交通运输、通信网络以及其他产业活动，影响社会功能和社会经济正常的发展秩序。
在二十世纪60年代以前，人类对灾害的研究主要局限于灾害机理和预测，重点调查分析某种灾害的形成条件与活动过程。70年代以后，随着自然灾害造成损失的与日俱增，使得防灾减灾工作成为又一研究重点，并且越来越得到人们的重视。与此同时，一些发达国家首先拓宽了灾害研究领域，在继续深入研究灾害机理的同时，开始了灾害的评估工作，以此来减少灾害给人类带来的损失。
我国对这方面的研究起步较晚，但是发展迅速，并在各个方面取得了一定的成果。对于河北省而言，自改革开放以来，河北省的社会经济经济蓬勃发展，河北人的生活质量达到了全国较高的水平，较多的学者也开始用一些地理方法对河北的地质灾害进行系统地研究，并且有了较大的突破。经过多年来对灾害的统计和分析，河北省在防灾减灾上的工作力度不断加大，其防灾减灾的体系也逐步得以完善。现阶段河北省关于灾害方面的研究还在进行，其成果对河北省的经济和社会发展所带来的价值同样是不可估量的。
