叠衣服的方法

叠衣服活动方案

活动时间：2015年10月

活动地点：教室

活动来源：

幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。《纲要》中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。古语亦曾说：“五岁成习，六十亦然”。这说明从小培养幼儿良好习惯的重要性。对于大班幼儿来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的呵护，往往扼杀了孩子自我服务的机会和能力。针对这一现象，中班幼儿举行叠衣服展示活动。

活动目标 ：

1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念,增强自理能力。

2、引导幼儿学会互相帮助。

活动准备：

叠衣服

教学目的：

1、 使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。

2、 让学生认识松紧带的用处，学会裁剪、穿管、缝接松紧带。

教学重点

学会叠衣服，自己的事情自己做，帮家里人做家务。

教学难点

培养学生产生自己叠衣服，主动承担家务的兴趣，体验劳动的快乐。

课前准备

上衣一件，木板一块。

教学过程：

一、 导入课程

问：“小芳看见妈妈把晾干的衣服收下时怎么样？她为什么这样做？”并随机对学生进行思想品德教育，让学生产生强烈的叠衣服的欲望。

二、 指导学生学会叠衣服。边讲授边示范。先教叠上衣，然后裤子。板书步骤和要领，加深学生的印象。叠上衣的操作是：

1、 把上衣钮扣扣好。

2、 把上衣反向铺在床板上，用手抚平。 3、 取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。

4、 把袖子往衣背里叠。

5、 叠另外一边的方法与2、3、4点相同。

6、 以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。

三、 进行练习叠上衣。要求学生按照板书的顺序去叠，加强堂上巡视，发现操作不当的，要求及时纠正。

四、 对学生进行思想教育，让学生懂得：“不会做的事情学着做，会做的事情主动做。”“自己的事情自己可以做得更好。”

五、 关于想想做做。

问：1、同学们，我们还有那些东西需要每天叠？（被子子、裤子、袜子、红领巾……）2、我们应该如何叠这些了？ 3、叠的时候要注意什么? (叠的时候要注意不要有褶皱，放置的时候整齐美观。)

板书设计

叠衣服

1. 钮扣扣

2. 手抚平

3. 叠直边到衣脚

4. 袖子往衣背里叠

5. 衣脚上叠

课后作业：

1、从今天开始自己的的衣服自己叠。

2、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。 3、爸爸妈妈洗完衣服后，主动帮助爸爸妈妈叠衣服。

教后反思

通过本课的学习，学生懂得了自己的事情自己做的良好品质，学会了叠衣服的基本技能，通过叠衣服让学生产生叠其他生活物品的强烈欲望，培养了正确的劳动观点，养成了良好的劳动习惯，以及热爱劳动的思想感情。

叠衣服

教学目标：

1、让学生学会第叠衣服的步骤方法；

2、让学生明白叠衣服的注意事项；

3、在具体的学习情景中让学生感受到学习和劳动的快乐。

教学重难点：

1、让学生学会叠衣服的步骤方法；

2、让学生明白叠衣服时的注意事项；

教学过程：

一、谈话导入

同学们，大家衣服洗净、晾干后就要及时叠好。那大家会不会叠衣服呢？很多同学可能会觉得这有什么难的，可叠衣服也是有讲究的哦!

二、教授正课：

1、默读本节的内容，回答老师的问题。

（1）、我们在叠衣服前为什么要先选好位置？

（2）、叠衣服的步骤方法有哪些？

（3）、叠衣服时我们应该注意些什么？

2、全班交流，反馈。

3、动手叠一叠自己的衣服，看谁叠得又快又好。

4、交流，评议。

三、课堂小结：

这堂课你们有什么收获？全班交流。

四、布置作业：

回家把自己的衣服好好地叠一叠。

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----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- 1 叠衣服比赛

叠衣服比赛

东莞市步步高小学 三(1) 葛大玮

跑步比赛、足球比赛、篮球比赛……这些比赛你们都听过吧。但你们总没听说过叠衣服比赛吧！可是这件事还真发生在我们学校呢！请听——

星期五下午的第二个课。罗老师笑容满面地走进教室，同学们便知道叠衣服比赛马上就要开始了！纷纷拿出了自己的衣服和裤子（因为老师要一套衣服，一套衣服代表要带衣服和裤子）。老师说：“我们就分三个环节进行吧！好！第一个环节是叠衣服！”我们马上把裤子拿走，桌上只剩下衣服了。“开始！”老师马上下了口令，全班同学都在紧张地叠衣服。没几下，就有同学叠好了！我也一样。老师来评分了，老师一看到我的，连连说好啊！打了一个99！可是坐在后面的郑起沛却连拉链还没拉呢！这下我们全班哄堂大笑“安静！安静！现在第二个环节叠裤子比赛马上开始！”老师再次下了口令，我们马上止住笑容拿出了裤子，把衣服放了起来。“开始！”我们班再次进入了“战争”当中。老师又开始评分了，结果衣服叠的很好的我，叠裤子就不行了。“最后一个环节是把衣服和裤子穿上，再脱下来还要叠整齐！”老师说。“哇！好难呀！”同学们叫了起来。最后老师点了五位同学上来了。好险！幸好不是我！要不然的话，我会当场晕过去的！嘻！开玩笑的！“开始！”老师给台上的五位同学下了口令。“加油！加油！加油！”我们连忙给台上的同学打气。我们的喊声几乎震破了整个学校！没过多久，罗老师决定：王菲琪和洪乐名成为第三个环节的冠军！