小木船续写作文400字（通用5篇）

小木船优秀续写作文3篇小木船续写篇一我的床头上摆着一只精致的小木船，每当我看到它，我就会想起那件难忘的事。

我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩了一脚，我立刻火冒三丈，一把夺过他的小木船，大喊到：这可是我费尽心血才做出来的!我一定要以牙还牙!说罢，我就把他的小木船向地上扔去，一脚踩了个四不像。

这时，他没有解释，只是小心翼翼地捡了起来，他的眼睛里闪着泪花。

我不忍心看被我伤了心的他。

我转身跑了出去。

我们的友谊从此破裂了!我回到家中冷静的想了想：明明是我错了嘛，我当时太冲动了，我一定要向他道歉!一天中午，我的兜里揣着20元钱，那是我的零花钱。

我走进一家礼品店，我问了问店主有没有木船模型?他遗憾的对我说：我们这里没有木船卖，你如果实在想买就去东面的模型商店买吧。

我走出礼品店，看了看天*已暗，心想：明天再去买吧。

回到家，妈妈见我不开心，事重重的样子，就问我：怎么了?发生了什么事?告诉妈妈，看妈妈能不能帮助到你?我突然想哭，但男儿有泪不轻*。

我把眼泪收回去，又把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。

妈妈对我说：你不应该和陈明赌气，你们应该和好，友谊会陪伴你一生!听到妈妈的话，我更要和陈明和好了。

第二天是星期日。

我上街买了一个小木船准备送给陈明。

星期一到了，早上的时候，我拿着小木船打算送给陈明。

可是一直没有机会。

中午放学回家的路上，突然听见有人叫我。

我转身一看，是陈明。

我假装漫不经心地问：有事吗?我是来向你道歉的。

陈明诚恳地看着我，把一个小木船递给了我，说：我们和好吧!我惭愧的低下了头，赶紧拿出小木船递给了他，说：我也向你道歉!我俩都笑了，我们又和好了。

后来，陈明搬走了，可他永远是我的好朋友!这个小木船成了我和陈明友谊的象征。

小木船续写篇二我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，嚷道：哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄烂了，太可恶了!话音刚落，我就**地把他的小木船摔在地上，他想说些什么，却被我的踱步声截住了，他的小木船被我踩得粉身碎骨。

《小木船》续写《小木船》续写（一）我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地喊道：“这小木船可是我呕心沥血做出来的，你竟然把我的小木船摔破，你……我一定要以牙还牙！”话音刚落，我便把手一挥，将陈明的小木船朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。

这时他二话不说，没有解释，蹲下来把我和他自己已经摔破的小木船慢慢捡起，眼眶中顿时涌出泪花。

我看到了这情景，我才感到羞愧，那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍，内心不时地责怪自己。

这时王老师走进课室，我想她也清楚地看到了刚才的情景，“李峰，你出来一下。

”王老师说，“你们现在互相成了同学，更成了形影不离的好朋友，这是缘分，有缘才相聚，马克思说过‘人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

’”整个下午，我都没理解老师对我说的话；而同时，我和陈明也整个下午没有搭理对方了，我感到多么寂寞、孤独。

终于放学了，我匆匆地走出了校园，回到家里我便把书包扔在床上，把自己关在房间里，做在床上，脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。

自己正在冷静地想想：都是我不对，我没有给陈明解释的机会，我太冲动了，陈明只是无心之失，无意摔坏我的小木船的，而我却是故意把陈明的小木船摔坏的，陈明那时的心一定很痛，没想到我是一个那么不懂善解人意的人。

我越想越后悔，就因为我的冲动而失去了一份友谊，一个最要好的朋友。

直到现在，我才明白了老师对我说的那番话——人不能没有友谊，但是拥有一份真正的友谊很难，如果要拥有一份真正的友谊就需要真诚去对待，朋友之间应该互相信任，同学之间要相互谅解，多作自我批评，这样才能增进友谊、培养感情。

我马上站了起来，准备好材料、工具，做一只新的小木船，去跟陈明道歉，这只小木船叫“兄弟船”，并在船上贴了一张小纸条：陈明，那天是我太冲动了，你能原谅我吗？我们像以前那样一起回家，一同学习，好吗？第二天，我回到班上，看到抽屉里有一只小木船，上面也贴了一张纸条：我们和好，做回形影不离的好朋友吧！我看了眼中涌出泪花，心想：陈明不但没有怪我，而且还主动提出和好，我真的很愧疚……我也趁陈明出去玩的时候，把我做的小木船放到他的抽屉中。

篇一:《《小木船》续写》我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句，很伤心的走了。

小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。

我把这件事情告诉了老师，结果老师把我们都说了一顿，从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了，我们彼此就像熟悉的陌生人一样。

老师把我说了一顿我很不服气，回家后我又问妈妈该怎么办，妈妈说：其实，你们都有错，不如互相道个歉。

听了妈妈的话我想了想自己的所作所为，我做的的确不对，可是由于面子上过不去，我一直没和陈明道歉，于是事情又拖了好几天，直到那天，我终于说出了口&& 那天，我听同桌说陈明病了，老师想找一名同学给他补课，我知道了，立刻冲到了老师面前，说：老师，就让我给陈明补课吧！老师听了没说什么答应了，到了下午终于放学了，我收拾好书包，就往陈明家赶，过了一会儿我到了，陈明看到了我很惊讶，他说：是你呀，坐吧。

我并没有坐，对他说：陈&&陈明，对不起，那天我不该对你发脾气，其实那也不是你的错！说完我低下了头。

陈明转过身，拉开了一个抽屉，拿出了一个很精致的小木船，说：那次是我不对，不该踩坏你的小木船，明天我就要搬走了，我做了这只小木船，你留个纪念吧！说着，他把小木船塞进了我手里。

我望着他那双热情的眼睛，一句话也没不出来，只是紧紧的握住了他的手。

那天以后我们再也没见过面。

我把他送我的小木船放到了床头上，直到现在一看见小木船，我就想起了陈明，也想起了那件事。

哎，真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊！篇二:《小木船 (续写作文)》小木船（续写作文）六（4）严璐谨我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工作品做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。

“你为什么要把我的小木船摔坏？”我生气地说。

《小木船》续写作文《小木船》续写作文(精选15篇)《小木船》续写作文1我和陈明是好朋友。

一天，我们把小木船拿出来玩，陈明把我的小木船摔坏了。

在争执中，陈明又把它踩坏了，我很生气，夺过他的小木船狠狠地摔到地上，重重的踩了几脚，陈明气得满脸通红转身就走，我也气冲冲地跑回了家。

回到家，我哭着一头扑进妈妈的怀里，“妈妈！我的小木船坏了，而且是陈明摔坏的呀！但是我也夺过他的小木船给他弄坏了。

”妈妈听了，一边抚摸着我，一边亲切地说：“孩子这就是你的不对了，你怎么能把陈明的小木船摔坏了呢？再说陈明是你最要好的朋友，小木船被他摔坏了，那他肯定不是故意的呀，我们处事要抱有一颗宽容博大之心，万万不要因为好朋友损坏你的物品而记恨于心，因为比起这些事你们的友情更加难得。

”听了妈妈的话，我后悔不已，后悔的是我把陈明的小木船摔坏让我们从形影不离的好朋友变成了一对“敌人”，为了弥补我的过错，为了挽救我和陈明的友谊，我下定决心一定要向陈明道歉。

第二天，我回到学校，向陈明道歉我昨天冲动的行为，陈明也原谅了我并向我道了歉，我们现在又是一对形影不离的好朋友了，一起上学放学。

《小木船》续写作文2我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔到了地上。

我怒气冲冲地对着陈明大喊：“陈明，这就是你弄坏我的小木船的后果！”说完，我捡起小木船的零件，气冲冲地离开了教室。

陈明也俯下身子，捡起破碎的小木船，眼含泪花地看着我离去的方向，叹了口气。

第二天，我回到学校的时候，我特意瞄了一下陈明的座位，他静静地坐在座位上看着书，我有一种想去跟他一起玩的冲动。

但是我想起昨天的事情来，我就气呼呼地，心里一直在咒骂陈明：他这就是恶人有恶报！谁叫他摔坏我的小木船啊！我就狠下心来，瞪他一眼。

在体育课的时候，我们练习跳绳，陈明跳绳十分笨拙，才跳到第二个就败下阵来，我特意的在旁边嘲笑他，他看了一下我，心里很不是滋味。

小木船续写作文小木船续写作文精选15篇小木船续写作文1我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来，全名一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，大声叫道，“你怎么能这样，我们还是朋友吗？”说着我生气的把陈明手中的小木船抢过来猛的往地上一摔。

见状，陈明也火冒三丈，指着我说：“我又不是故意的，你怎么能够这样？”说完，他用力地吹倒了我，“我们以后再也不是好朋友了。

”说完，头也不回的甩门而去。

我趴在地上伤心的哭了起来。

到了晚上，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，望着天花板，陷入沉思。

是不是我做错了？要不要去道歉？但是是他先把我的小木船弄坏的呀，我这样做没错！可是他也不是故意的啊！我陷入了深深的迷茫之中。

这件事情，我也有错，我不应该弄坏他的，明天我还是去和他道歉道歉吧！第二天放学后，我在校门口左顾右盼，时不时踮起脚尖，眺望远方看看陈明来了没有。

来了，他的身影出现在我的视线里，我紧张的搓搓手指，鼓足勇气，喊了他一声！他回过头，走了过来。

“我…我…”我憋红了脸颊，对不起难以说出口。

还没等我说完，陈明便开口说道：“昨天的事是我不对，我不该把你的小木船摔坏，对不起！这个小木船是我新做的，送给你！”说着，他拿出一个崭新的小木船给了我。

我震惊地瞪着眼睛看着他，说：“昨天也是我不对，我明明知道你不是故意的，却还要把你的小木船弄坏，真的是对不起。

”说着我也拿出一个小木船递给了他。

我们两个相识一笑，这就是我们之间的默契啊！金钱可以买到任何东西，但绝对买不到友谊，我们一定要珍惜友谊，我为我有这样的友谊而感到自豪。

小木船续写作文2我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，陈明生气地对我说！“你把小木船给我！”我不以为然：“不给，不给，就不给！”陈明两腮通红，准备来抢小木船，我紧紧抓住，抱在胸前，咬牙切齿地说：“就不给！就不给！”在争夺中，我的脸也涨得通红，额头上冒出了汗珠，陈明见我这样便生气地瞪了我一眼，回家了。

小木船的续写续写小木船(一)我和陈明是好伴侣。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不当心把我的摔坏了，争吵中陈明又把它踩坏了，我特别生气，一把夺过他的小木船扔在脚底下，把他的也摔坏了。

摔完抬头一看，陈明气得脸都红了，大声吼道：你为什么要这么做，我又不是有意要弄坏你的小木船的!我一听，原本气冲冲、理直气壮的心一下脆弱下来，生出一丝懊悔与惭愧。

的确，陈明是不是有意摔我的小木船的。

刚想找他争论一下表示一下自己的懊悔之情，却发觉陈明早已背着书包，手里拿着自己破破烂烂的小木船气冲冲的绝尘而去。

唉，自己当时为什么要那么冲动呢?俗话说冲动是魔鬼，我看根本不知是魔鬼。

想着想着，我走回家去。

回到家，我非常懊丧，想到从前的好伴侣可能再也不会和自己玩、和自己一起写作业、陪自己谈天、与自己和好了，心里就酸酸的。

坐到床上，拿起我同样破破烂烂的小木船，突然发觉被陈明弄烂的桅杆最顶端的一截不见了，可能在争吵中被他踢到哪个旮旯角落里去了。

这可怎么办?那个桅杆可是我用镊子一点一点的装上去的，上面还有一个我特意用蜡做的水手。

少了这截桅杆，整个船就毫无生气，似乎从从前的天堂变成了现在的地狱而且是十八层的。

一想到这，我的火又冒了上来，谁要跟他和好，呸，有哪门子的好伴侣会把自己的东西摔坏又踩坏呢?!我越想心里越生气，想明天干脆去学校把他的小木船从5楼扔下去算了!其次天我到学校，坐在陈明的位子上担心好心的等着他。

没想到等了一个早读过去了要上操了他还没来。

我心想，这个小子想避开我不来上学，哼，他躲得了一时躲不了一世，看我放学回家去擒拿他!上完操回来，我看到他在走廊被教育主任训，想：哈哈，这小子来上学迟到被教育主任逮着了，这回他惨了。

不想，回到教室，陈明把他修好了的他的小木船给我说：昨天我不当心弄坏了你的小木船，在此献上小木船一只作为赔偿!小木船见参!说完便哈哈大笑起来。

我却笑不起来，想到他是为了修好他的小木船来赔偿给我而迟到挨骂，我的心里就想打翻了酱料瓶一样，五味杂陈。

【续写改写】作文续写400字《小木船》续写赵明又一次推开密密麻麻的树枝，来到了小木船边。

他发现小木船的状况比上次还要糟糕，漏洞更多，表面也已经开始腐朽。

他心里有些着急，因为他实在是太喜欢这艘小木船了。

赵明决定要修复它，让它再次能够在湖上自由驰骋。

他爬上了船身，拿起锤子、钉子和木板开始修补起来。

他心手相连，十分投入，丝毫不顾及路人的异样目光。

几天过去了，小木船的状况有了显著的好转，露出的漏洞也不见了踪影。

一天晚上，赵明坐在岸边的草地上，陷入了深深的思考。

他想到了自己小时候喜欢玩的电子游戏里的一个传奇角色，他总是在关键时刻挺身而出，拯救世界。

赵明突然有了一个大胆而疯狂的想法：他决定改造这艘小木船，让它成为他的时空机器，让自己能够穿越时间和空间，参与到历史的旅程中去。

接下来的日子里，赵明用尽了所有的时间和精力来改造他的小木船。

他加装了各种高科技设备和能源，给小木船换上了金属外壳。

经过无数的尝试和错误，小木船终于变成了一艘看起来与众不同的时空机器。

当赵明第一次试飞时，小木船果然腾空而起，在天空中凌驾于云层之上，来到了历史的某个时刻。

他在过去见证了古人的智慧与创造力，也看到了社会的进步和技术的革新。

他在未来看到了科技的巅峰，也目睹了人类因为自私和贪婪而付出的代价。

通过时间的穿梭，赵明深深地被人类的智慧和努力所感动。

他决定利用自己在历史中所学到的知识和经验，帮助人类走向一个更加美好的未来。

他回到了现实世界，带着深深的使命感和责任感，决心要成为一个改变世界的伟大人物。

赵明邀请了一些志同道合的朋友加入他的行列，成立了一个名为“时空使者”的组织。

他们利用时空机器，穿越时间和空间，面对历史上的各种挑战，为了人类共同的利益和幸福而奋斗。

小木船成为了“时空使者”组织的象征，代表着希望和勇气。

赵明每天都会来到小木船边，回忆起与它的种种往事，感受到它所带来的动力和力量。

他知道，小木船不再只是一艘普通的船，而是一个梦想的起点，一个改变世界的机会。

Sometimes I feel disgusted by what I do, because in front of others, I am not the real self and I am toohypocritical.整合汇编简单易用（页眉可删）《小木船》续写作文(15篇)《小木船》续写作文1每当我看见窗台上那精致的小木船，我的思绪便飞回了那一天……很早以前，我和陈明就是非常要好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，总是形影不离。

一天，老师要大家做一个小木船。

到了手工小组，同学们都围过来看我的作品，说我做得好，心里便不免沾沾自喜。

这时，陈明刚好要过来，我兴奋地叫住他：“陈明，快来看我的小木船！”他迫不及待地走到我面前，小心翼翼地接过我手中的小木船，翻过来覆过去，仿佛看清了每一个零件。

“你做的真好！”陈明说。

突然，他没拿稳当，小木船“啪”的一声掉到了地上，顿时四分五裂。

空气好像也凝固了起来。

我的眼泪从眼角喷涌而出，陈明呆在了原地，不知所措。

过了一会，陈明向我走来，说“对不起，……”话还没说完，他刚好踩在小木船上，一声刺耳的“咔嚓”围绕在我耳畔。

“你这分明就是嫉妒我，才故意弄坏的！”我受不了了，便冲出了房间，心里暗暗想：以后再也不理陈明了！从此，我们之间好像隔了一堵墙，再也没有说过话，即使碰见了也会默默走开。

过了半个月，我的抽屉里出现了一个漂亮的礼盒，我拆开后，发现里面不仅有一张卡片，还有一个精致的小木船，和我上次做的那个十分相像。

我拿出卡片，工整的字迹映入眼帘：“对不起，我上次一不小心摔坏了你的小木船，没来得及解释，又踩到了。

我模仿你的小木船又做了一个，你能原谅我吗？你永远的朋友：陈明”。

放学后，我快步追上陈明，对他说：“其实那天我也有不对，我不该那么无理取闹，从而失去一个好朋友，对不起。

”“那么说，你原谅我了！”他用真诚的目光看着我，“当然了。

”我高兴地回答。

在此之后，我把那个小木船放在窗边，时常凝望着它。

【续写改写】作文续写400字《小木船》续写小木船，在浩瀚的海洋中缓缓驶行。

天空灰蒙蒙的，海浪汹涌，仿佛在向小木船发出警告。

小木船上的我，紧紧握着船桨，瞪大了双眼望向远方。

几个小时前，我从一个小岛出发，打算返回家乡。

当时，天空依旧晴朗，海水平静如镜。

可是，不知何时开始，一阵阴风忽然吹来，天空渐渐变得阴沉沉的。

我赶紧收拢帆，慌张地重新调整航向。

这时海浪开始翻腾，海鸥也不再飞翔，代之以歇息在岩石上。

我试着使出全身力气划桨，可是小木船仍然被海浪推得东摇西摆。

寒风呼啸，更加令我感到无助。

我心中焦虑不安，不禁开始怀疑自己能否安全返回。

就在这时，从天边传来了一阵淡淡的歌声。

我抬头望去，只见天空中出现了一道羊肠小道般的彩虹，彩虹的另一端竟有座美丽的小岛。

彩虹拱桥仿佛在向我吩咐：“幸运女神已降临，快向我这边靠近。

”我顺着彩虹指引的方向划动着船桨，小木船竟然乖乖地向远方前进。

彩虹在我身旁闪现，仿佛一只指引灯。

歌声再次响起，清亮动听。

我又朝小岛划去，心中充满了希望。

当我终于稳稳地停靠在小岛上时，我才发现这是一个风和日丽的小岛。

岛上鲜花盛开，百鸟齐鸣。

我不禁陶醉感叹大自然的鬼斧神工。

突然，我注意到了岸边的一位老人，他正笑眯眯地望着我。

我走上前去，向他道谢：“谢谢您救了我。

”老人微笑着点点头：“年轻人，你勇敢直面困难，才得以顺利登陆。

在这个世界上，每个人都会遇到风浪，但是我们不能被困境击败，我们要学会乘风破浪。

”我点头表示明白，感激地看着老人。

我再次坐上小木船，开始漫长的回程。

这一次，我充满了勇气和信心，毫不畏惧。

小木船继续在海上航行，太阳逐渐升起，海风渐渐变得温暖而柔和。

回家的路虽然遥远，但我相信，只要我坚持向前，就一定能够渡过难关，到达自己心灵的彼岸。

续写《小木船》我与陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争吵中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……短短的几分钟，两只做工精美小木船都毁掉了。

陈明呆呆地盯着散落一地的木片，他蹲下身子把木片一点一点的捡起来，放进自己的书包，嘴唇抿的紧紧的，眼眶红红的。

他努力不让自己哭出来。

我还沉醉在当时的气愤之中，临走时我甩出一句冰冷的话：“我再也不与你这样的人做朋友了。

”他站起来，嘴里喃喃的像在说什么，我没有听他说，我根本就不想听他说，船已经坏掉了，说什么也不管用了，我固执地想。

接下来有好几天，我与他同样走在上学放学的路上，但是我们再也没有了往日的嬉戏打闹，不是他走在前面，就是我走在前面。

我们始终保持着一段距离，好像我们之间隔着一道看不见的高墙。

看着天天抬头不见低头见的朋友，却不能说一句寒暄的话，我觉得别扭极了，但是我实在是没有勇气跟他说：“我们与好吧。

”这样的话。

要是这样的话传到同学们的耳朵里，我不就成了一个说话出尔反尔的人，那多没有面子啊。

星期五的早晨，老师说学校明天后天要举办校园文化艺术节，让我们手工小组的同学把自己做的小木船带到学校来展览。

陈明说：“我的坏了。

”我说：“我的也坏了。

”老师问是怎么回事，我一五一十的说出了情况的通过。

老师又生气又好笑，摸了摸我们的头说：“你们都是六年级的孩子了，再过一年，就要离开母校到别的学校去读书，要给低年级同学做个榜样。

一个人有了错误该怎么做呢。

”我与陈明都低着头，陷入了思考。

老师把我与陈明的手紧紧的握在一起，我与陈明的脸都红了。

放学的路上，我们又开始说笑了，快回家时，陈明说他在几天前就买了一盒强力胶把两只破碎的小木船粘好了。

哦，破了的东西，是能够修补的，这也包含纯确实友情。