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车间班组长管理规章制度第一章总则第一条为加强车间班组长的管理工作，规范车间生产秩序，提高车间生产效率，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于车间内所有班组长，要求各班组长严格遵守并执行。
第三条车间班组长是车间内的基层管理人员，负责指导、协调、监管车间员工的生产工作，具有重要的领导作用。
第四条车间班组长应具备较高的业务素养、管理水平和良好的人际沟通能力，能够有效地激发员工的工作潜力，创建和谐的工作氛围。
第五条车间班组长应积极配合车间主管领导的工作，在保障生产效率的同时，更加注重安全生产和员工的身体健康。
第六条车间班组长在工作中应该注重实践经验的积累，不断提高自身的管理能力和业务水平，不断学习、不断进步。
第七条车间班组长管理规章制度的具体内容由车间主管领导制定，并由车间班组长全体成员共同遵守执行。
第二章车间班组长的权利和责任第八条车间班组长有权对所负责的班组员工进行管理和指导，保证生产工作的正常进行。
第九条车间班组长有权利参与车间生产计划的制定，提出合理建议和意见，并能够有效地组织和安排生产工作。
第十条车间班组长有权利对班组员工的表现进行评价，提出奖惩建议，督促员工不断改进和完善自身的工作表现。
第十一条车间班组长有责任确保班组员工遵守生产纪律，维护车间生产秩序，对生产中出现的问题及时处理，确保生产工作的正常进行。
第十二条车间班组长有责任关心员工的身心健康，及时安排员工的休息时间，做好员工的防护工作，确保员工的生命安全。
第十三条车间班组长有责任提升员工的职业技能和工作素养，积极培养和培训员工，提高员工的工作能力和综合素质。
第十四条车间班组长有责任合理安排车间资源的利用，节约用材用工，提高生产效率，保证车间的稳定运转。
第三章车间班组长的管理行为和标准第十五条车间班组长在工作中应保持高度的责任感和敬业精神，严格遵守车间的各项规章制度，做到言行一致，以身作则。
第十六条车间班组长应积极主动地协调和沟通，与班组员工保持良好的沟通关系，及时解决工作中出现的矛盾和问题。
班组长考核办法8篇班组长考核办法1一、基本原则(一)坚持科学、系统、客观、公开、公平、公正的原则;(二)建立面向公司战略、全过程监控的绩效考核体系;(三)按照权责对等的要求，进一步明确上级和下级之间的管理关系、责任关系;(四)按照现代人力资源管理的要求，公司各级管理者要认真履行绩效管理的职责，切实承担起绩效责任和绩效管理责任;(五)绩效考核工作与评选先进工作相结合，兼顾部门绩效与员工个人绩效，兼顾业务部门与综合部门;(六)注重持续不断的绩效沟通和绩效改进。
二、总体要求(一)考核工作要建立在客观事实的基础上，考核者应当根据公司制定的考核评价标准，客观、公正的对被考核者进行绩效评估;(二)考核者要把绩效考核作为一项重要的管理工作，通过绩效考核过程中的绩效辅导、绩效沟通、绩效反馈，指导、帮助、激励直接下属更好的工作、更好的成长，不断提升自身的管理能力;(三)加强对绩效考核工作的监督，对员工反映的问题，要按职责范围及时检查和处理，追究有关人员的责任。
三、考核指标(一)部门绩效考核:结合年度全面预算工作，在各部门上报、汇总分析的基础上，由公司财务管理部牵头组织，各部门配合，共同制定部门年度绩效考核指标(即各部门经济指标和重点工作)、方法和程序，报公司经理办公会议审定，并以部门工作目标责任书作为部门的绩效合约，在公司年度工作会议上签订。
(二)员工绩效考核:包括中层管理人员的绩效考核和一般员工的绩效考核。
1、考核指标采取“定量+定性”的方式设计，尽可能量化，不能量化的尽量细化。
主要考核以关键绩效指标为核心的工作业绩，由关键绩效指标和一般绩效指标组成。
2、关键绩效指标基于对公司战略目标的分解，是对战略目标的细化和具体化;一般绩效指标基于对工作职责的考核。
3、公司人力资源部牵头组织制定<公司员工绩效考核指标体系及评价标准>，并对该指标体系及评价标准实行动态管理，每年进行修订、完善，公司分管领导、中层管理人员依据部门年度工作目标责任书确定的考核内容、部门工作计划、员工所承担的岗位职责，在沟通的基础上，分别提出直接下属的具体考核内容，人力资源部汇总后报公司经理办公会议审定。
班组长工作职责精选20篇班组长是团队管理中非常重要的角色，他们承担着协调和管理班组成员的责任。
下面是班组长工作职责的20个方面。
1. 沟通与协调：班组长需要与上级、其他班组和团队成员保持良好的沟通与协调，确保工作的顺利推进。
2. 目标设定与分解：班组长要与团队成员共同制定团队的目标，并将目标分解为可行的任务和细分目标。
3. 工作安排与任务分配：班组长负责根据各成员的专长和能力合理安排工作，并将任务进行适当的分配和委派。
4. 组织会议与讨论：班组长组织团队会议，促进成员之间的交流与讨论，解决问题和推动工作进展。
5. 监督与检查：班组长需要监督团队成员的工作进展，确保任务按时完成，质量达标。
6. 知识分享与培训：班组长要鼓励成员之间的知识分享，提供培训和指导，提升整个班组的综合素质和能力。
7. 解决冲突与危机处理：班组长需要及时发现和解决团队内部的冲突和危机，保持良好的团队氛围。
8. 绩效考核与激励：班组长需要及时对团队成员的绩效进行考核，并给予适当的激励和奖励，激励团队成员的工作积极性。
9. 资源管理与调配：班组长需要合理管理和调配团队的资源，确保工作的顺利进行。
10. 进度跟踪与报告：班组长要及时跟踪并报告团队的工作进展，向上级汇报团队任务的完成情况和存在的问题。
11. 风险评估与预防：班组长要及时进行风险评估，制定应对措施，预防可能出现的问题和风险。
12. 建立良好的工作氛围：班组长要努力营造一个和谐、积极的工作氛围，促进团队成员的凝聚力和归属感。
13. 倾听与反馈：班组长需要倾听团队成员的意见和建议，反馈团队成员的工作表现和进步。
14. 效率提升与流程优化：班组长要持续关注工作效率和流程，发现问题并提出优化方案，提高团队工作的效率和质量。
15. 学习与自我提升：班组长要不断学习和提升自己的管理和领导能力，为团队成员树立榜样。
16. 文化建设与核心价值观传递：班组长要积极参与企业文化建设，传递核心价值观，并以身作则。
可编辑修改精选全文完整版班组长考核办法6篇班组长考核办法 (1) 第一条考核目的为全面了解、评估员工工作绩效，对公司及个人工作的实施进展情况进行有效的跟进和调控，发现优秀人才，加强沟通与激励，提高公司整体工作效率，从而为公司经营战略方针和经营目标的制定和调整提供有力的参考依据，特制定本办法。
第二条考核范围本公司所有员工均需考核，并适用于本办法。
第三条考核原则1、以公平、公正、全面、客观的原则为主导;2、以岗位职责任务为主要依据，坚持上下结合，左右结合、定性与定量结合原则;3、考评工作中，坚持对事不对人，重视工作态度和团队合作精神，以发展的眼光进行考核。
第四条考核时间1、公司实行定期考核制度，并分为月度、年度考核，月度考核在每月末至下月初进行，年度考核在次年初进行。
2、公司因重大工作项目或特别事件可以举行不定期专项考核。
第五条考核形式各类考核形式有:上级评议、同级同事评议、自我鉴定、下级评议、外联客户评议等。
因各次考核目的、时段及各种考核形式本身特点的不同，各考核形式在考核过程中分别占有不同的权重。
第六条考核办法考核采取等级评估、目标考核、相对比较、重要事件或综合等办法，具体根据日常工作记录、档案、考勤情况、部门和员工书面报告、重大特别事件等进行。
第七条考核内容1、主任级以上员工考核，包括所辖部门总体绩效情况和个人绩效表现两部分，其中，所辖部门总体绩效考核结果所占个人考核权重为60%，主要依据所管辖部门整体工作的考评结果综合评定;个人绩效表现权重为40%，主要包括员工个人岗位职能履行情况、知会能力、职业道德表现等三方面内容，具体考核项目内容及权重见公司员工岗位绩效考核量表ⅰ。
2、公司基层员工考核，依据个人实际工作表现，内容包括员工个人岗位职能履行情况、知会能力、职业道德表现等三方面内容，具体考核项目内容及权重见公司员工岗位绩效考核量表ⅱ。
3、业务人员根据个人任务总额确定每月销售最低限额和目标销售额，作为当月绩效考核量化依据。
采煤队班组长管理制度采煤队班组长是采煤队中的中层干部，负责管理、指导和监督采煤队员的工作。
他们在采煤队中起着重要的角色，对于保障采煤作业的安全、高效进行起着不可替代的作用。
为了更好地管理采煤队班组长，制定一套完善的管理制度是非常重要的。
下面将详细介绍采煤队班组长管理制度。
一、岗位职责1. 组织实施采煤作业计划，确保按时完成任务。
2. 负责对采煤队员进行培训和指导，保证他们具备必要的安全知识和操作技能。
3. 组织和参与采煤作业现场的安全巡检，确保作业场所的安全和秩序。
4. 负责采煤设备的维护和管理，保证设备工作正常。
5. 协调解决作业过程中的问题和矛盾，确保采煤作业的顺利进行。
6. 督促队员遵守作业纪律和安全规范，防止违章和事故的发生。
二、管理要求1. 必须具备较高的业务水平和管理素质，能够有效地组织和指导采煤队员的工作。
2. 必须积极主动、认真负责，能够带领团队完成各项任务。
3. 必须具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与上级、下级和同事保持良好的关系。
4. 必须具备一定的安全意识和安全知识，能够有效地管理和控制采煤作业中的安全风险。
5. 必须严格遵守公司的制度和规定，保持诚信正直的品行。
6. 必须不断提高自身的业务水平和管理能力，保持与时俱进。
三、考核制度1. 对于优秀的班组长，将给予表彰和奖励，并提拔到更高的职位。
2. 对于表现中等的班组长，将提出改进意见，并进行业务培训和岗位训练。
3. 对于表现不佳的班组长，将进行严肃批评，并进行业务培训和岗位训练。
4. 对于严重违反公司制度和规定的班组长，将给予相应的处罚，并考虑责任认定和相关部门的处理。
四、奖惩制度1. 对于出色完成任务、安全生产和创新工作的班组长，将给予明确的奖励和表彰。
2. 对于工作质量不合格、违反安全规定和制度的班组长，将给予相应的处罚，并扣除一定的绩效。
3. 对于严重违反公司制度和规定的班组长，将按照公司制度进行处理，包括警告、降职、开除等。
班组长工作的总结(10篇)班组长工作的总结篇1作为综采队生产一班班长，我认真执行上级的各项政策。
认真贯彻落实两级职代会、党委会等会议精神。
按照综采队的统一安排，坚持“安全第一，预防为主”的安全生产原则，以安全质量标准化的标准要求开展工作。
全面的完成了各项工作，现将我这几年工作做以下总结;一、强化学习，提高素质充分利用班前、后会、周二周五学习会等认真学习各类文件精神，积极学习工作面作业规程和岗位操作规程，来不断提高自己的理论文化水平及业务操作技能。
及时组织职工学习，准确熟练地掌握操作流程，为安全生产打下良好的基础。
二、强化管理，确保安全生产在班前会上讲安全，班中查安全，班后总结安全，在安全管理上，我始终抓住目标，在顶板管理方面，严格要求职工加强支护，防止顶板冒落，在移架和采煤机割煤过程中，随时提醒职工防止块炭掉落和煤壁片帮伤人;在瓦斯防治方面，加强下隅角管理，保证下隅角瓦斯抽放空间;及时清理后溜道浮煤，做到通风可靠、管理到位，拉架时保证瓦斯抽放管道、传感器与监测线完好;在机电方面，为了保证设备的完好率和工作面的高产高效，在设备使用管理上严格执行设备包机制，严格落实《机电设备操作规程》，每班工作前详细检查设备，如有问题及时处理，严禁设备带病运行和超负荷运转;在工程质量方面，严格遵守工程质量标准化，确保工作面达到“三平、两直、一净、两畅通”的要求。
三、严细管理，强化班组建设抓好班前会质量，在会上及时总结前一班存在的问题，强调本班工作中的注意事项，认真开展班组核算，做到“班清班结”，认真开展“三基建设”工作，抓好职工出勤、工作质量的考核，按照“创一流”的总体要求，在班组成员内按照安全、质量、行为规范、节支降耗开展工作;在班组内积极开展隐患排查，做到班前检查、班中排查、班后复查，将隐患排查落实到每个人，保证工作现场环境的安全。
四、工作中的不足及改进措施一年来，我班组虽有成绩却仍然存在各种问题;譬如，自己管理水平还要需进一步的提高;生产过程中班组成员，还存在侥幸心理，安全思想意识淡薄;班组成员的职工操作技能仍不能满足区队生产的需要等等。
班组长安全生产奖惩制度（20篇范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班组长安全生产责任制班组长是班组安全生产第一责任人，对本班组的安全管理负全面责任。
1、组织班组安全活动，开好班前安全生产会，并根据作业环境和职工的思想、体质技术状况合理分配生产任务2、组织开展好安全合格班组活动，开好班前班后安全会，并做好详细记录，支持安全干部的工作。
认真开展好每周“安全日”活动和安全生产知识、技术竞赛活动。
3、负责编制适合岗位日常检查的“安全检查表”，明确检查项目、存在问题及处理措施，坚持一班“三查”制度(班前、班中、班后)，制止违章行为，对紧急情况和不听劝阻者，有权停止其工作，并立即报请上级处理，做好记录。
4、教育全班组人员坚守岗位，严格执行安全规程和制度，做好上下班的交接工作和互检工作，负责组织车间(班组)成员(新工人、合同工、临时工、农民工)进行经常性的安全意识、操作规程等内容的岗位安全教育，杜绝违章指挥和违章作业。
5、做好安全交底，对本组人员在生产中的安全健康负责，做到三坚持(上班前坚持讲安全，工作前坚持查安全，工作中坚持抓安全)6、负责组织车间(班组)成员学习、贯彻执行企业、车间、班组各项安全生产规章制度和安全操作规程，教育职工遵章守纪。
7、发生工伤事故要详细记录，发现问题及时解决，不能解决的要采取临时控制措施，及时上报。
支持班组的安全员工作，及时采纳安全员的正确建议。
8、上班前对所有机具设备，防护用具及作业环境进行安全检查，发现问题立即采取整改措施，及时消除安全隐患，搞好文明生产，保持生产作业现场整齐、清洁、有序9、发动全组职工，为促进安全生产和改善动脑条件提出合理化的建议，支持安全工作，共同管好安全生产，并做好记录和汇报工作。
10、负责建立健全“隐患整改追踪记录卡”，对发现的安全隐患或不安全因素逐级上报，按要求及时进行整改；发生事故后立即报告，并组织抢救，保护好现场，参加和协助事故调查、分析，落实防范措施，做好详细记录。
11、督促车间(班组)成员做好所属设备的检查维护，使其经常保持正常运行，督促和教育职工正确使用劳保、防护用品及消防器材。
班组长考核管理办法汇总八篇班组长考核管理办法 1一是班组长的选拔与任用是加强班组管理的前提与基础。
如果说班组是企业的“羊群”、“雁群”，那么，班组长则是“领头羊”，“领头雁”。
班组长能否带好职工，搞好生产安全工作和企业文化建设，直接关系到基层队任务的完成和企业的兴衰，因此，对班组长的选拔与任用就显得尤为重要。
要知人而善任。
作为队__，要对各岗位的业务骨干、技术能手的思想道德、性格特点、__水平、工作能力等熟悉掌握，要用其所长、避其所短，不同的工作岗位，对人才有不同的要求;要根据不同人才的技能和素质，安排相应的岗位。
只有在选拔和任用一个优秀的“领头雁”，班组才有可能实现良好的管理。
对不能胜任的班组长要坚决淘汰。
二是要开展班组长培训，提高其素质。
做好班组长培训工作，提高班组长的管理素质。
队长__是管理经验比较丰富的基层管理人员，而大多队长__又是从班组长提拔到__岗位的，要把自己的管理真经传授给班组长，提高他们的管理艺术、指挥能力、技术特长和自身修养，提高做班员思想工作的能力、动手解决问题的能力、遇险应急处理能力和总结表达能力，努力做多面手，让班员心服口服。
通过培训和历练，增强班组长观念思维的超前性，讲话说理的条理性，安排工作的合理性，协调解决问题的灵活性。
三是要不断创新，营造__沟通的交流氛围。
除连队的正式__化的交流途径外，队__还要积极引导，鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道，从而在本单位营造一种积极__的交流氛围，进而增强全队的凝聚力与创造力。
要通过各种渠道加强与本单位各班组长的沟通并及时掌握其思想动态，采纳他们的合理意见及建议，在强化职责的同时，尽可能给予他们最大的工作权限。
四是加强对班组长的考核，逐步构建有效的激励与竞争机制。
要建立“素质管理”和“安全生产责任制”考核办法，采用技能加分、建议加分、创新加分等多种竞赛方式，在班组长之间形成一种新的竞争氛围，从而极大的调动班组长的积极性，使班组管理工作水平进一步得到提升，班组管理模式进一步得到深化。
班组安全管理的措施【10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班组长管理办法10篇班组长管理办法 (1) 《苏霍姆林斯基论教师的教学素养》一文中有这样一段话：“每一位教师都有自己的创造性实验室——这里指的是教师劳动的工艺学。
例如，数学教师一年年地积累教学资料——各种不同难度(不同变式)的应用题，教师和学生制作的直观教具等;语文教师逐年编辑的用于语法教学作业卡片……”其实，课任教师如此，班主任的工作何尝不该如此?苏翁的话让我想了很多，班主任总是埋怨工作烦杂，总有做不完的事情。
我们是不是可以从这段话中得到些启示?班主任可以为自己建一个资源库，把自己的班主任生涯做个真实的记录，为自己以后的工作提供借鉴。
班主任资源库不妨可以从以下几个方面入手：班级工作计划班主任在每个学期初都要根据学校各部门的要求制定工作计划，这些工作计划中，传统活动、班级基础建设占有相当分量。
班主任可以将每学期的班级计划保存下来，为下学期制定计划做参与，这样会节省不少时间。
班队活动方案(或实录)每周一次的班队活动，牵制了班主任不少时间和精力。
如果班主任能做个有心人，将每次活动的方案保存下来(最好是活动实录)，那将是一笔财富!因为班队活动大致包括落实上级组织的活动、传统教育活动以及针对学生中出现的问题开展的教育活动三个方面。
传统教育活动年年搞，基本上属于重复劳动，将这方面的方案保存下来，班主任不必在这方面再去花时间，或者在此基础上设计出更好的活动方案。
“针对学生中出现的问题开展的教育活动”对班主任来说更重要，经常看看，可以给自己提个醒，避免在以后的班级中出现相同的问题。
阵地建设资料每个班级都有班级建设阵地，如黑板报、学习园地、小主人角等，这些也花费了班主任不少的时间和精力。
学校每次布置了任务以后，班主任和“得力助手”往往忙得不亦乐乎，但几乎没有班主任想到从往年的经验中去寻找灵感、方法或内容。
一次，我看到杨美霞老师在更换班级宣传阵地，我见到她将“弘扬长征精神”的宣传版面上的东西统统取了下来，赶紧提醒她：“杨老师，你看这字、这画、这文章多美，保存下来，等明年这个时候，你准能派上用场!”“对呀，真是一个好主意!”班主任经常习惯于从别人的工作中吸取经验和方法，却忽略了自己的工作经历。
其实，从自己的工作中选择优秀的，再发扬光大，一定可以起到事半功倍的效果!育人故事班主任与学生接触的时间最长，对学生的情况了解最多，因此，与学生之间的故事也最多。
班主任如果能养成勤于记述自己工作故事的习惯，其收获不可估量。
朱永新曾经对青年老师说过这么一段话：“我想为教师开一个教育成功保险公司。
我保你20xx年一定能成为一个教育家，但你必须每天记录下你的所想、所思、所做，写1000字的教育反思日记，20xx年时间坚持不懈。
”20xx年时间，10个365天，天天坚持写教育日记，这不但是对一个教师是否勤奋的考验，更是对一个老师意志力的考验，能坚持20xx年从不间断的记载自己教育的人，何愁不成功呢?我们班主任老师如果能谨记朱市长的话，勤于记述，一定能成为一个出色的班主任!同时，记述的过程也是一个思考的过程，我们在思考的过程中一定能吸取经验教训，我们把成败得失记录下来，经常去翻翻，看看，定能对我们以后的工作提供有益的帮助，从而让我们少走弯路，少些烦恼。
班主任，尝试着去做个有心人吧!班组长管理办法 (2) 工业用水区是为满足工业用水需求划定的水域，农业用水区是为满足农业灌溉用水需求划定的水域。
工业用水区和农业用水区应当优先满足工业和农业用水需求，严格执行取水许可有关规定。
在工业用水区和农业用水区设置入河排污口的，排污单位应当保证该水功能区水质符合工业和农业用水目标要求。
班组长管理办法 (3)1. 目的为加强班组建设，使班组工作制度化、规范化、科学化，努力提高班组管理水平，特制定班组各项记录管理规定。
2. 范围车间各生产班组、机电班组。
3. 职责1 车间记录员负责各部门相关活动记录表格的编制、审定，负责车间记录的收集、整理、保存、移交和管理。
2.各部门负责人及各班班长做好各项记录的监督与检查。
3.车间安全员负责安全记录的资料提供与检查。
4.车间技术员负责技术培训记录的资料提供与检查。
4 主要记录类型及内容一.班组各项记录类型1、公共部分：班前会记录、交接班记录、安全例会记录、技术培训、班组民主生活会、各项政治活动记录、劳保服利领取记录等十三本记录。
2、主要记录内容1、班前会记录(班前会安全记录)：当天班前、班后会内容(包括工作安排、安全事项交待、事故预想、危险源预控与分析、当日工作完成情况总结)。
2、安全例会记录：根据《公司安全管理规定》要求，记录贯彻落实有关安全文明生产的规定和上级文件精神情况、安全简报的主要事件和措施，安全生产检查情况，安全生产周、安全生产月活动情况，分析所发生的异常、障碍、事故、未遂和违规现象，开展有针对性的安全活动，提出安全防范措施，并落实整改等情况。
3、技术培训记录：根据公司《员工教育培训规定》及部门培训规定要求以及公司、部门的年度培训计划，结合本班的技术状况，制定班组年度培训计划，并分解到月度。
按月度计划组织本班人员开展技术培训活动。
在现场岗位抽考中，主考人要对被考人所答的问题进行严格评价，促使技术水平不断提高。
4、交接班记录：根据《交接班管理制度规定》要求，交接班人员要提前做好交接准备，接班人员到达岗位后，进行逐点逐项交接，做到件件事情有交待，将交接内容和存在问题认真记入运行记录和交接班记录中。
5、维护检修记录：根据《公司检修管理规定》要求，设备运行和检修中凡有修试、异常、调整、换型、改造等均必须及时记录。
主要记录检修的项目内容和检修过程中更换的零部件以及修后试转或试验的数据记录。
6、班组民主生活会记录：班组民主生活会，是班务公开的一种体现，也是为搞好班组管理而献计献策的有效途径。
要求，在进行工作总结时不仅要梳理每月的工作过程，同时要把重点放在分析问题和解决问题上，尤其是要认真总结管理中的薄弱环节以及今后努力的方向。
同时，在民主生活会上，也要鼓励员工对个人的工作进行反思、总结，把班组管理制度中的漏洞也说出来，对班组的管理工作献计献策，激发员工抓好班组工作的主动性和积极性。
二、班组各项记录要求1、记录的时间与内容要一致，确保准确性。
2、记录内容原则按时间顺序记录。
3、记录内容必须保证连续完整，特别对生产过程中出现的各种情况必须做完整记录。
例如在设备出现问题后检修人员是否及时到现场，处理情况如何，特别是交接班时设备的状态应做好记录。
4、所有记录，要求文字工整，数字清晰，表达简明准确真实。
不得有涂改，并要保证记录本的整洁干净。
5、各记录主管部门应确认相关记录的保存期，一般不应少于12个月。
三、检查与考核1、班组记录的相关制度是否健全、记录是否完善、规范，纳入班组绩效工资考核条件之一。
2、班组记录必须完善，若有缺漏或不合乎规范的，被本部门负责人检查发现的，由部门对班组考核;被车间考核部门检查发现的，由车间按矿各项记录管理考核制度对部门进行考核。
3、车间记录员每周对班组各项记录统一进行检查，每月进行一次统计，各部门负责人要不定时对记录进行检查，对发现问题目要及时要求整改。
车间领导每月对各项记录进行抽查。
4、各项记录考核要与绩效工资挂钩，记录考核分要占到不少于绩效工资的30%考核额度。
班组长管理办法 (4)1.考核目的1.1改善基层班组长的工作表现，提高员工工作质量，加强和提升班组绩效，促进经营目标的完成。
1.2对基层班组长进行量化考核，更准确地评估班组长的绩效，为评比活动和实施奖惩提供公平、可观的参考数据。
2.考核范围本管理制度考核范围是班组长，QC组长。
3.职责范围3.1生产主管：根据本制度负责对班组长进行考核，综合统计相关数据并填写“班组长月绩效考核表”;3.2品质主管：根据本制度负责对QC组长进行考核，综合统计相关数据并填写“班组长月绩效考核表”3.3厂长：编制班组长考核管理制度，并监督其按制度执行考核;核准“班组长月绩效考核表”，对其提出改善建议。
3.4总经理：批准班组长考核管理制度。
4.考核指标和方式4.1生产班组长的考核4.1.1考核指标：(1)班组长业绩考评：产品质量、生产效率、工具维护和管理、5S和现场定置;(2)个人态度考评：出勤状况、工作积极性、服从领导和纪律性等。
4.1.2考核实施(1)各班组考核根据工段的特点和内核内容制订“班组长月绩效考核表”和打分细则。
(2)考核采用检查打分形式进行。
5.考核实施细则5.1生产部和品质部根据班组工作特点确定检查周期，检查周期内进行不定期检查。
5.2结合部门班组特点制订检查表格的打分细则。
5.3生产部和品质部每月读一班组长量化考核结果进行统计分析并填写到“班组长月绩效考核表”中。
5.4为使班组长考核做到及时、严格公正，考核者必须遵守下列原则：5.4.1在规定的时间内对班组长做一次全面的检查。
5.4.2在考核期内，必须根据各类确认了的检查事实进行考核。
5.4.3不被个人情感左右，严格按照公司规定今次那个评定。
6.考核原始数据的保存6.1班组长考核原始数据和考核汇总结果需保存一年以上。
6.2每月考核汇总表需在下月10号前分发至人事行政部。
6.3班组长考核管理制度和各类考核表格须在人事行政部备案。
7.其他7.1“班组长月绩效考核表”参见附表一。
7.2本班组长绩效考核管理制度保留继续修订的可能。
7.3本班组长绩效考核管理制度自总经理批准之日起生效。
班组长管理办法 (5) 第一章总则第一条：为加强公司办公楼的使用和管理，确保人员和财产安全，规范内部运行，结合办公大楼大楼使用情况制定本规定。
第二条：办公楼由综合办公室负责统筹管理。
未经批准，各部门不得擅自调换、改建办公用房。
第三条：每位员工和出入办公楼的所有人员，都应遵守本办法，自觉维护楼内良好的工作秩序。
第四条：办公楼管理工作分为外包管理、自治管理二部分。
1、外包管理由综合办公室委托小区物业公司和其他相关职能单位负责，主要包括大楼外的安全保卫、消防安全、绿化、公用配套设备的维修养护和大楼电梯以及垃圾清运。
公司应与承担外包管理的小区物业公司和其他相关职能单位签订协议，督促其认真履行管理职责，使大楼始终保持良好的外部形象。
2、自治管理由各楼层所在部门负责，其责任范围为大楼5层各办公室内部办公区域的卫生保洁、安全用电和消防措施;公共区域、会议室、领导办公室的卫生保洁由综合办安排专人负责。
第二章人员管理第五条：公司办公楼一楼门厅实行定时开、关门制度，上午7：30至下午5：00开门。
大厅设立前台，各楼层均设有监控摄像装置，24小时开机。
综合办公室负责办公楼的内安全保卫工作、保护监控设施，防止不良分子盗窃和破坏，确保办公楼的财物安全和人身安全。
第六条：公司前台必须坚守岗位，认真履行职责，有权对进入办公大楼的人员进行询问或查验证件，非本公司员工，无约定和无公司内部员工带领的，未征得相关到访部门人员核实，不得进入电梯，维护正常的工作秩序。
