人教版七年级历史上册知识点归纳
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第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源知识点一中国境内早期人类的代表一、元谋人:1.地点:云南元谋县2.距今年代:约170万年3.生产生活:能够制作工具,知道使用火。
4.评价:是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人:1.地点:北京周口店龙骨山2.距今年代:约70万至20万年3.生产生活:使用打制石器,已经学会使用火,还会长时间保留火种。
4.评价:①北京人是世界上最重要的原始人类之一,这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义。
②周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
③通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律为人类起源的研究提供了可靠的证据。
三、山顶洞人:1.地点:北京周口店龙骨山顶部2.时间:约3万年,3.生产生活:使用打制石器,已掌握磨光和钻孔技术懂得人工取火。
知识点二原始农耕生活一、原始农业的发展1.出现:距今 10 000 年左右,我国出现了最早的人工栽培农作物。
长江中下游的先民开始栽培稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍。
2.意义:农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
二、河姆渡人和半坡居民的生活1.河姆渡人:(1)时间:距今约 7000 年(2)地点:今浙江余姚 (长江流域)(3)生产生活:①房屋主要是干栏式建筑(中国最早的木构建筑),使用木结构水井,这是迄今发现年代最早的木结构水井。
②主要农作物是水稻,农业工具以骨耗最为典型,家畜以猪、狗和水牛为主。
③会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。
④运用雕刻等技术,这里出土了中国最早的象牙雕刻。
⑤河姆渡人懂得使用天然漆。
2.半坡居民:(1)时间:距今约 6000 年(2)地点:今陕西西安东部半坡村一带(黄河流域)(3)生产生活①房屋主要是半地穴式圆形房屋。
②制作并使用磨制石器,主要种植粟;饲养猪和狗等家畜;会狩猎、捕鱼、采集野果。
人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内当前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代人类的特征;3、生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);4、观点:已经有了审美的观点。
第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的浙江余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、使用磨制石器,如骨耜;角器等原始农业(种植作物)原始畜牧业(饲养业)原始手工业制作彩陶和乐器;会纺织、制造陶器、玉器和乐器;会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛刻,懂得使用天然漆二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
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一、中国古代历史的起源与奴隶社会的兴衰
1. 奴隶社会的起源:奴隶制度的形成
2. 奴隶社会的特点:等级制度和劳动方式
3. 奴隶社会的发展:商、殷、周三代的兴衰演变
4. 商代的特色:青铜文化的发展和青铜器的制作技术
5. 《尚书》和《诗经》的产生:商代文化的高度成就
6. 商代文化对后世的影响:传统文化的延续
二、中国古代历史的发展与封建社会的兴衰
1. 封建制度的兴起:封建社会的形成背景
2. 封建社会的特点:兼并与分封、农业经济的发展
3. 春秋战国时期:列国争霸、百家争鸣
4. 秦朝的统一:秦始皇统一六国,实行中央集权制度
5. 秦始皇的重大改革:统一文字、度量衡、车轨等
6. 秦朝的统一对后世的影响:开创中央集权的传统
三、古代中国的边疆与外交
1. 北方游牧民族:匈奴的兴起和威胁
2. 长城的修筑:阻挡北方游牧民族的进攻
3. 丝绸之路的开辟:促进中国与中亚、西亚的贸易往来
4. 汉朝的外交政策:和亲、通商等方式维护边疆稳定
四、古代中国的历史文化名人
1. 孔子:儒家思想的创始人
2. 孟子:儒家学派继承者之一
3. 墨子:提出兼爱和非攻思想的代表人物
4. 屈原:楚国诗人,文化名人
5. 孙膑、李斯:战国时期的军事与政治家
五、中国古代历史的总结
1. 中国古代历史的重要时期和代表人物
2. 封建社会的发展和影响
3. 外交和边疆防御的重要性
4. 文化名人的贡献和影响
以上是人教版七年级历史上册的知识要领归纳整理,希望对你的学习有所帮助。
人教版七年级历史上册知识要点归纳整理完美版第一单元人类文明的起源- 人类的起源:灵长类动物-旧石器时代-新石器时代-奴隶社会- 旧石器时代:原始社会,使用石器,以狩猎和采集为主- 新石器时代:农业的发展,原始农业和定居,使用石器、陶器和织物- 奴隶社会:奴隶制度的出现,城市的兴起,阶级的产生第二单元古代文明古国之兴1. 古代中国的兴起- 三皇五帝时期,古代中国的起源- 夏朝:建立者禹,使用青铜器,奴隶社会- 商朝:首都商朝,使用青铜器,奴隶社会- 周朝:周武王,使用青铜器,封建社会2. 古代印度的兴起- 印度河流域文明:建筑华丽的城市,使用印度字母写字,定居农业社会- 阿育王统一印度:推广,建造大雁塔,统一了印度次大陆3. 古代埃及的兴起- 河流带来的财富:尼罗河带来了肥沃的土地,农业发展- 法老的统治:法老是埃及的统治者,建造金字塔,奴隶制度- 随着时间的推移,埃及国力逐渐衰弱4. 古代巴比伦的兴起- 古代美索不达米亚:两河流域文明,农业发展- 汉谟拉比法典:规定了统一的法律,使社会秩序稳定发展第三单元古代和的传播与交流- 的起源与发展:吠陀时期到吠陀文化的成熟- 的起源与发展:佛陀的生平和教义,在印度和其他地区的传播与发展- 进入中国:明帝国和的发展,在中国的普及第四单元古代中国的秦汉盛世1. 秦朝的统一- 西周的灭亡:春秋战国时期的动乱和分裂- 秦穆公的改革:实施郡县制,推行统一的法律和货币- 秦始皇的统治:统一文字、度量衡、货币,修筑万里长城2. 汉朝的兴起- 起义军的崛起:刘邦发动起义,推翻了秦朝- 刘邦的统治:刘邦建立汉朝,实行休养生息的政策- 武帝的扩张:汉朝的疆域扩大,丝绸之路的建立3. 秦汉时期的科技和文化- 科技发明的进步:造纸术、指南针、火药的发明- 文化艺术的繁荣:孔子的学说传播,歌舞、诗词的流行第五单元古代中国的东西交流1. 东西方的交往- 丝绸之路的开设:汉朝与西方的贸易往来- 文化传播:、景教、回鹘文化的传播2. 东亚文化的交流- 中原文化的东传:中原文化向朝鲜、日本传播- 唐朝与新罗:唐朝与新罗的交往和文化传播- 日本的吸收和创造:借鉴中国文化,形成独特的日本文化第六单元古代中国的南北朝时期1. 南北朝的形成- 五:北方各族的入侵和南方政权的衰弱- 隋朝的统一:隋文帝统一中国,结束了南北朝的分裂2. 南北朝文化的融合- 文化艺术的交流:北方和南方文化在南北朝时期交流融合- 的盛行:在南北朝时期得到更大的发展3. 隋唐时期的政治和社会- 隋朝的建立和统治:隋朝的兴起和隋炀帝的统治- 唐朝的开创:李渊建立唐朝,实行科举制度,盛世的开始第七单元古代中国的隋唐盛世- 隋唐经济的繁荣:推行均田制,加强对经济的控制和管理- 交通运输的发展:大运河在隋朝时完成,对交通运输有重要贡献- 文化艺术的繁荣:诗词、书法、绘画等文化艺术方面的繁荣结束语本文档详细总结了人教版七年级历史上册的知识要点,包括人类文明的起源、古代文明古国的兴起、古代印度教和佛教的传播与交流、古代中国的秦汉盛世、古代中国的东西交流和古代中国的南北朝时期等内容。
【人教版】七年级历史上册:全册重点课文知识点总结第一单元:人类社会的起源- 人类起源于非洲,并经过漫长的进化逐渐分布到世界各地;- 旧石器时代是人类最早的社会形态,主要以狩猎、采集为生;- 新石器时代的出现,标志着人类社会进入生产时代,农业的发展使人们开始定居下来。
第二单元:古代文明的形成与发展- 河流的孕育带来了古代文明的兴起,如黄河文明、亚历山大港等;- 埃及、印度、中国和美索不达米亚是世界四大古代文明;- 古代文明的发展离不开政治制度、文化特点、科技成就等因素。
第三单元:古代中国的形成与发展- 夏、商、周是中国古代的三大朝代;- 中国古代的政治制度主要是以封建制为主;- 农业和手工业的发展使中国出现了许多重要的发明,如农具、青铜器等。
第四单元:汉代的繁荣与衰落- 汉代是中国历史上重要的朝代之一,统一了中国大部分地区;- 在汉代,农业和手工业得到了很大的发展;- 汉代的文化艺术也繁荣起来,如文学、音乐、绘画等。
第五单元:唐代的开放与繁荣- 唐朝是中国历史上的一个鼎盛时期,国力强盛、文化繁荣;- 在唐朝,科技、商业和海上贸易得到了迅猛发展;- 唐代的文学、艺术和文化交流也达到了巅峰。
第六单元:中国古代的科技与艺术- 发明和创造是中国古代科技的重要特点,如造纸术、火药、指南针等;- 中国古代的艺术表现形式多样,如绘画、陶瓷、雕刻等;- 古代科技和艺术的发展对世界文明产生了重要影响。
第七单元:古代中国与世界的交往- 丝绸之路是古代中国与世界交往的重要通道;- 中国和周边国家之间的文化交流与互动频繁;- 中国在文化、艺术、宗教等方面对周边国家产生了深远影响。
第八单元:东亚的多元一体- 东亚地区具有多元的文化和社会制度;- 中国、韩国、日本等国家在历史上互相影响和借鉴;- 东亚地区的多元一体性为地区的和平与稳定奠定了基础。
第九单元:环境与人类活动- 人类的活动对环境有着深远影响;- 需要保护和改善环境,实现可持续发展;- 环境问题是全球性的,需要国际合作来解决。
最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。
(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。
★★比较河姆渡人和半坡人的异同:第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)人教版七年级上册知识点归纳整理中国历史第一册第1课祖国境内的原始居民知识要点】名称元谋人北京人山顶洞人距今时间 17万年前 70-20万年前 3万年前遗址地点云南元谋县北京西周口店山洞北京西南周口店龙骨山顶山洞体质特征猿形,保留了猿的某些特征模样和现代人基本相同工具用火已掌握磨光和钻孔技术,会制骨针,装饰品获取食物采集、狩猎社会组织原始人群血缘关系结合起来的氏族思想意识原始难点解析】1、想一想,北京人是怎样得到火的?通过天然火,如雷电起火,或堆积物高温起火。
2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的?通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。
重点考点】1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。
2、山顶洞人已会人工取火。
3、山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。
4、火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
5、人类是由古代类人猿进化而来的,会不会制造工具是人和动物的根本区别。
6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步?①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同。
②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。
③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。
④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。
第2课原始的农耕生活知识要点】名称河姆渡原始农耕半坡原始农耕距今时间约5000-6000年前约7000年前遗址地址黄河流域长江流域生产工具磨制石器农业稍微发展,种植蔬菜、粟种植水稻畜牧业饲养猪狗养家畜手工业彩陶、纺线、织布、制衣会制陶器,简单玉器,原始乐器生活方式定居,半地穴式房屋定居,干栏式房屋难点解析】河姆渡居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有哪些进步?河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。
人教版初一上册历史知识点总结归纳第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.44、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
P25、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
P4—56、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活 P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
P1312、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。
P14第二章夏商西周春秋战国(13-40)第二章夏商西周春秋战国(13-40)14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历第一个奴隶制王朝。
P1515、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。
P2116、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐。
P2317、西周实行分封制,加强了对各地的统治。
P23—2418、公元前771年,西周灭亡。
P2419、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P2620、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
P2721、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
P2722、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
P3023、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
P30—3224、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
P3125、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
第一单元史前时期:中国境内人类的活动1. 中国早期人类的代表- 元谋人- 发现地点:云南省元谋县- 生活年代:距今约170万年- 意义:我国境内已知的最早人类- 北京人- 发现地点:北京周口店龙骨山上- 生活年代:距今约70万—20万年- 体貌特征:上肢与现代人相似,保留猿的某些特征- 生产生活:使用打制石器、木棒,采集、狩猎- 社会组织:过群居生活- 山顶洞人- 遗址:北京周口店龙骨山顶部- 生活年代:距今约3万年- 体貌特征:与现代人基本相同- 生产工具:掌握磨光和钻孔技术,制作骨针- 观念:具有审美意识2. 原始农耕生活- 半坡居民- 生活年代:距今约6000年- 生活地区:黄河流域的陕西西安- 房屋样式:半地穴式圆形房屋- 生产工具:磨制石器、骨器- 原始农业:种植粟- 原始手工业:制作彩陶- 河姆渡居民- 生活年代:距今约7000年- 生活地区:长江流域的浙江余姚- 房屋样式:干栏式建筑- 生产工具:磨制石器、骨耜- 原始农业:种植水稻- 原始手工业:制作黑陶第二单元夏商周时期:早期国家的产生和社会的变革1. 早期国家的产生和发展- 夏朝- 建立时间:约公元前2070年- 建立者:禹- 意义:中国历史上第一个奴隶制王朝- 商朝- 建立时间:约公元前1600年- 建立者:汤- 重要事件:盘庚迁殷- 灭亡时间:约公元前1046年- 西周- 建立时间:公元前1046年- 建立者:周武王- 制度:分封制- 灭亡时间:公元前771年2. 青铜器与甲骨文- 青铜器- 发展过程:原始社会后期→夏朝→商周时期(繁荣)- 用途:饮食、祭祀、军事- 代表性青铜器:司母戊鼎、四羊方尊- 甲骨文- 定义:商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字- 地位:中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字- 造字方法:象形、指事、会意、形声、假借3. 社会的变革- 禅让制- 含义:将部落首领位子传给贤德之人- 典型人物:尧、舜、禹- 大禹治水- 方法:疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海- 影响:大禹成为禅让制下产生的最后一位部落联盟首领- 王位世袭制- 开始时间:启- 实质:由“公天下”到“家天下”其他重要知识点- 阪泉之战与涿鹿之战- 阪泉之战:炎帝部落与黄帝部落之间的战争,炎帝失败,归顺黄帝- 涿鹿之战:炎黄部落与蚩尤部落之间的战争,蚩尤战败- 中华文明的起源- 炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖- 华夏族的形成是一个动态的过程,由战争走向融合- 东周时期- 分为春秋和战国两个时期- 春秋时期:诸侯争霸,齐桓公、晋文公等成为霸主- 战国时期:七雄并立,商鞅变法使秦国强大,都江堰的修建等。
【导语】本⽂是⽆忧考为您整理的⼈教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】,仅供⼤家参考。
第⼀单元史前时期中国境内⼈类的活动第1课中国早期⼈类的代表——北京⼈ ⼀、元谋⼈ 1、发现地点:云南省元谋县; 2、⽣活年代:距今约170万年; 3、⽣活情况:能制造⼯具,知道⽤⽕; 4、发现意义:元谋⼈是我国境内⽬前已确认的最早的古⼈类。
⼆、北京⼈ 1、发现地点:北京西南周⼝店龙⾻⼭上; 2、⽣活年代:距今约70万—20万年; 3、体貌特征:上肢与现代⼈相似,能够直⽴⾏⾛,保留了猿的某些特征。
使⽤打制⽯器、⽊棒;(⽣产⼯具) 4、⽣产⽣活状况采集、狩猎; 会使⽤天然⽕,会保存⽕种; 5、社会组织:过群居⽣活,原始社会。
6、地位:北京⼈是世界上最重要的原始⼈类之⼀;周⼝店北京⼈遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直⽴⼈遗址。
三、⼭顶洞⼈1、遗址:位于北京周⼝店龙⾻⼭顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代⼈类的特征;3、⽣产⼯具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(⾻针);4、观念:已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕⽣活我国古代关于农耕的传说 (1)伏羲⽒:结捕鱼,创⽴⼋卦;(2)神农⽒:教民播种,尝遍百草。
⼀、半坡⼈的⽣活和河姆渡⼈的⽣活: 原始居民距今年代⽣活地区房屋样式半坡⼈距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地⽳式圆形房屋河姆渡⼈距今约7000千年长江流域的浙江余姚⼲栏式房屋⽣产⼯具使⽤磨制⽯器、制作⾻器、使⽤磨制⽯器,如⾻耜;⾓器等原始农业(种植作物)原始畜牧业(饲养业)原始⼿⼯业制作彩陶和乐器;会纺织、制造陶器、⽟器和乐器;会雕制⾐种植⽔稻种植粟饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗和⽔⽜刻,懂得使⽤天然漆⼆、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年⾄公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域; 3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制⼯具的发展; 4、意义:为古代⽂明社会的形成奠定了重要的物质基础。
人教版七年级历史上册知识点归纳
人教版七年级历史上册知识点
夏朝和商朝
①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是中国的第一个王朝.
②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制.夏朝的建立标志中国早期国家的产生.
③约公元前1600年,商的首领成汤发动_朝的战争.大战与鸣条.成汤建立了商朝.
④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了.
⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带.
⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:А农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等.В畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜.℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达.D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币
西周的兴亡
1:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野.周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历称为西周.
2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国.这就是分封制.封国的统治者叫国君(一般称诸侯).享有统治和管
理封国的土地和人民的权力.同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受
惩罚.
3:西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋.姓姬的封国有53个.
4:西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻
破镐京周幽王被杀死,西周结束.
春秋争霸
1:公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳).进入春秋时期(公元前770
年-----公元前476年)
2:春秋争霸的原因:A王权衰落,周王统治出现严重危机.B一些诸侯国强大起来,为了
争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争.
3:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践先后当个霸主历称为“春秋五霸”4:齐桓公首霸条件:①:任用政治家官仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强
盛.②:打出“尊王攘夷”的旗号.③:是东方的一个大国.
5:齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟,当上了春秋历的第一个霸主.
6:齐桓公后,晋楚争霸.晋楚军队在城濮进行决战,晋军战胜,晋文公称霸,后来,楚国强大起来,楚庄王北进中原,在铋打败晋军.楚庄王称霸.
7:春秋末期,南方的吴国和越国加入了争霸的行列.吴王阖闾任用的军事家孙武为将军.进攻楚国,五战五胜,吴王阖闾称霸.经过长期努力.越王勾践北上会盟诸侯,成为春秋
的最后的一个霸主.
8:铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志.
战国七雄
1:春秋之后,历史进入战国时期(公元前475年—公元前221年).这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国,历称为“战国七雄”.
2:战国时期的战争:①:七国之间战争不断.②:兵器得到改进,步兵和骑兵取代车兵,成为主要兵种.③:各国组织军队在都城和边境修筑城防工事.④战争激烈,规模很大,发生了“围魏救赵”和长平之战等战役,战国时期出现孙膑、白起等军事家.
3:合纵与连横:A(合纵原因):战国中后期,秦国力量日益强大,对东方六国造成威胁.B:(合纵内容:)六国有“合众势以攻一强”的意愿,并因此进行合作,包括联合出兵
进攻秦国.历称这种策略为“合纵”.C(连横的原因):秦国进一步向东发展,必须破坏六国的联合,尤其是齐楚两个大国的联盟.D(连横的内容);秦国采用各个击破的办法,分别收买拉拢东方国家服从于自己,“事一强以攻众弱”历称为“连横”
4:合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容.
商鞅变法
内容:1,改革土地制度.废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权.2,重农抑商.3,奖励军功.4,迁都咸阳,推行县制.5,严明法令.
性质:是战国时期一次重要的政治和社会改革.
影响:1,旧的制度被废除,新的制度建立,秦国发生了根本性的变化.2,秦军的战斗力大大提高.3,秦国的社会经济得到发展.
秦朝的统一
一:秦王扫六合:战国末年,秦国的实力远远超过东方六国,统一时机成熟.秦王嬴政积极准备,公元前230------公元前221年,秦国先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐.
三:皇帝制度的确立,秦王为了显示自己的威严,就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来,号称“皇帝”自己称“始皇帝”
l四:秦朝巩固国家统一的措施:1:皇帝制度的确立.皇帝处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家重大事务由他决定.大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令.2:中央设置丞相,太尉和御使大夫,分别管理行政,军事和监察.在地方,废除分封制,全面推行郡县制.3统一度量衡,统一货币,规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,统一文字,把小篆作为全国的通用字体.4北击匈奴,修长城,防御匈奴.
陈胜吴广起义
一:秦的暴政表现:1:焚书坑儒,2:沉重的赋税,徭役和服兵役.3:极端严酷的刑罚.
二:公元前209,陈胜吴广在大泽乡(今天安徽宿县)起义,它是中国历第一次农民起义,不久,陈胜自立为王,建立了张楚政权.
三:陈胜,吴广牺牲后,刘邦,项羽强大起来,公元前207年,项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力.
四:公元前207年,刘邦逼近咸阳,子婴投降,秦朝灭亡.
五;“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现.“焚书”是李斯的
建议.
七年级历史的学习方法
喜爱历史,增加对学历史的兴趣。
认真听课,不要认为老师的内容都是枯燥无味的。
做
好笔记,可以清晰的回忆那堂课的知识。
多方了解,上网查资料,请教老师。
多去阅读,增加知识量。
七年级历史的学习技巧
连接和发展思想
历史是一连串事件的基础,因此拥有正确的顺序是成功的关键。
这似乎很简单,甚至无
关紧要,但仍然很重要。
因此,必须确保你的笔记遵循时间顺序。
你应该按主题划分学
习笔记,然后按年,数十年和几个世纪划分。
书籍和笔记通常会详细涵盖事件。
在大多数情况下,不必记住有关某个主题的大量
注释。
相反,最好在事实之间建立联系。
这些事件应遵循逻辑顺序以帮助你理解和记住
它们,因此,一目了然地可视化所有这些信息以及每当你准备重新考试时,思维导图的
使用都会非常有帮助。
然后,你可以根据需要在“注释”中添加其他信息。
一种可能被
证明非常有益的技术是将你正在研究的每个事件划分为“原因”,“事件”和“结果”。