城东学校小学语文老师素养大赛选拔赛评分表

城东学校小学语文老师素养大赛选拔赛评分标准
朗读比赛评比标准（百分制计算）
1.评分标准中精神面貌（包括：坐姿、站姿端正，精神饱满，精力集中等）占
20分
2.朗读技巧1（包括：普通话正确、流利）占30分
3.朗读技巧2（包括：停顿、重音、语调、语速、节奏等）占50分
粉笔字评分标准
1、笔法：有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。

（20
分）
2、字法：结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑。

（30分）
3、章法：版面安排合理，整体布局美观，字距、行距合理。

（20分）
4、书写规范：写规范汉字，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。

（20分）
5、书写效果：美观大方，写错之处宜用黑板擦改正，不得用手涂改。

（10分）
才艺展示评分标准
总的要求：能充分展示语文教师的专业素养，与语文教学有密切的联系；具
有良好的精神面貌，表演自然大方；表演形式及内容新颖，能充分展示自己的才
艺、个性，展现当代教师的风采和魅力，弘扬时代主旋律。

一、语言类
语言类才艺展示要求脱稿，否则酌扣10-20分。

（一）朗诵
1.普通话水平：发音准确，声音响亮，吐字清晰，语言流畅；朗诵技巧娴熟，
有较好的语感；音色优美，节奏鲜明，抑扬顿挫，富有美感。

（40分）
2.情感表现：感情充沛、投入，感染力强；情感真实、深厚，能充分再现文
本中的形象和意境；态势语等能较好地表现作品内容，情感与风格一致。

（40
分）
3.仪表形象：态度积极认真，精神饱满；举止大方，动作自然，着装得体，
气质高雅，具备教师的良好形象。

（20分）
（二）演讲
1.观点内容：演讲观点鲜明，内容充实，情理交融，逻辑严密，紧扣主题。

（40分）
2.语言表达：语音纯正，吐字清晰，自然流畅。

（20分）
3.形象风度：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作。

（20分）
4.演讲效果：思想性与艺术性、内容与表达和谐统一，引发听众共鸣。

（20
分）
（三）其他语言类
1.脱稿进行表演，表达自然流畅。

（40分）
2.表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位，表演投入。

（40分）
3.服装、道具、音响等使用恰当，符合表演内容，表演效果好。

（20分）
二、文体类
（一）声乐类
1.选材内容（20分）：健康、积极向上，具有感召力。

2.曲目难度（20分）：按从声乐角度是否有一定难度评分。

3.音色音质（20分）：发音清晰而有质感。

4.演唱技巧（20分）：含音准、节奏、表现力和感染力等内容，演唱完整，能表达出歌曲的内容和情感。

5.个人形象（20分）：衣着得体，举止大方，对观众、评委有礼貌。

（二）器乐类
1.熟练程度（20分）：曲子弹奏连贯、流畅，无因不熟练而停顿或出现错误的现象。

2.节奏准确度（20分）：弹奏时节奏准确无误。

3.弹奏姿势（20分）：弹奏姿势正确。

4.曲目完整性（20分）：曲目弹奏完整、正确。

5.弹奏效果（20分）：能准确理解、表现乐曲，具有较强的感染力。

（三）舞蹈、武术、健美操类
1.选材内容（20分）：舞蹈动作高雅，积极健康。

2.熟练程度（20分）：动作熟练，到位，无不恰当停顿。

3.舞蹈创编（20分）：动作编排具有合理性、连贯性和完整性，与音乐内容、情绪节奏吻合，编排和表演形式新颖、有创意。

4.表演效果（20分）：对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感；表演过程中动作流畅协调，有表现力，动作展示稳定灵活；表演者精神饱满，表演过程中流露出良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果。

5.服装道具（20分）：服装符合舞蹈表演形式和内涵，道具运用得当。

三、书画、制作类
1.作品内容（20分）：主题鲜明，内容完整，教育性突出。

2.作品创造性（40分）：构思巧妙，造型新颖，创意独特。

3.作品艺术性（20分）：构图完整，画面美观大方，黑白设计要求层次分明，彩色设计要求色彩和谐，风格一致，具有艺术表现力，体现一定的审美能力和丰富的想象力。

4.作品技术性（20分）：合理运用绘画、制作工具，创作、制作技巧娴熟。

四、其他类
依据展示过程和效果，参照相近类别的展示标准给分。