初三第二学期体育教学工作计划

初三下学期体育教学计划范文六篇初三下学期体育教学计划一、学情分析九年级学生共3个班，由于学生平时缺乏体育锻炼，不论是速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好。

这就要求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的全面体能，尽快了解那些学生在哪些方面素质较差，及时针对不同的学生实施不同的教学方法。

改进教学具体措施1、三月份加大运动训练量，提高学生的力量和耐力，使学生出现短期的疲劳，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。

2、调整平时的训练计划，将上学期两天一练改为四天三练，确保学生出效果，出成绩。

3、开展班级讲座，对学生的心理进行教育。

4、快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。

5、体育教师和学生一同训练，从而提高学生训练的积极性。

二、教材分析本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力量等练习，二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目，在紧张的训练之余得到放松，也使学生的协调性发展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育锻炼作一些铺垫。

三、教学措施1、认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写好每节课教案。

2、合理安排教学程序每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱满，积极参与，快乐身心，使每个学生都能有所收获。

3、认真搞好课外体育训练工作，使每个学生的全面素质都有所提高，在次基础上，教会学生能自我调节自己的情绪。

四、教学进度表(略)【篇4】初三下学期体育教学计划一、教学指导思想根据现代教育思想和新课程标准的宗旨，以及根据九年级学生的生理和心理特点，确立健康第一的指导思想，以学生发展为本。

为学生营造宽松、和谐、民主的学练氛围，把实践和探究的空间留给学生：让问题引发思考，让实践发现规律，让兴趣发展能力，让体验收获成功，充分发挥学生的主观能动性，使学生的主体作用得到充分的激励和发挥，使学生在潜移默化中获得知识，发展能力，促进学生身心的健康发展。

2024年初三第二学期体育教学的工作计划本学期是九年级第二学期，学生面临中考，身感责任重大，特制定以下工作计划。

一、学生情况本学期九年级共一个班____余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。

二、教学设想初三学生面临中考，今年中考由去年的____分上升到____分，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。

增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。

定期测试，制定科学合理的教学计划。

开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生在以后的练习中更加努力。

另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。

在____月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。

三、具体时间安排早操训练安排：1、____月份进行____米和立定跳远的练习2、四____月份就中考内容进行全面训练。

体育课具体安排：1、第一周就中考项目进行全面测试。

测试成绩进行针对性训练。

2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。

3、制定后期教学内容和训练计划。

四、针对性的训练1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练，加强监督，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。

2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。

五、加强业务能力学习认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。

摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。

九年级下学期体育教学工作计划九年级下学期体育教学工作计划精选3篇（一）1. 制定详细的体育课程教学计划，包括每堂课的内容、目标和活动安排。

2. 组织学生进行全面的体测，包括身体素质测试、柔韧性测试等，以便更好地了解学生的身体状况。

3. 定期组织体育比赛和运动会，培养学生的团队合作精神和比赛意识。

4. 定期进行体育知识的教育，包括运动规则、安全知识等，提高学生的体育素养。

5. 强调体育锻炼的重要性，鼓励学生积极参与体育活动，提高身体素质。

6. 注重个性化教学，根据学生的不同特点和能力制定个性化的训练计划，促进其全面发展。

7. 加强体育设施和器材的管理维护，确保学生在安全的环境中进行体育锻炼。

8. 持续关注学生的体育成绩和表现，及时进行评估和反馈，帮助学生不断进步。

9. 不断学习和更新体育教学知识，提升教学水平，为学生提供更优质的体育教育服务。

九年级下学期体育教学工作计划精选3篇（二）九年级下学期毕业班班主任工作计划范文如下：一、学业指导1. 毕业生学习情况跟进，及时发现问题并进行指导。

2. 定期组织学科辅导和专题讲座，帮助学生充分掌握学习内容。

3. 协调教师进行期末考试及毕业考试的备考工作，确保学生备考情况良好。

二、生活管理1. 搭建良好的班级氛围，关注学生的情绪变化，及时做好心理辅导工作。

2. 组织班级活动，加强师生之间的沟通和互动，增进彼此的情感联系。

3. 关注毕业生的生活习惯、饮食健康等方面，提供相关指导和帮助。

三、升学指导1. 帮助毕业生规划好高中学业生涯，提供信息参考及指导。

2. 协助毕业生及家长进行高中选校和选科的咨询和决策。

3. 积极联系高中院校，了解招生政策及相关信息，为毕业生提供有效支持。

四、安全教育1. 加强对毕业生的安全教育，特别是交通安全和网络安全方面。

2. 做好毕业班的卫生保健工作，保障学生健康成长。

3. 预防和处理学生在校行为规范不当的情况，维护校园秩序。

五、家校沟通1. 加强与家长的沟通，定期召开班级家长会，及时反馈学生在校情况。

2023年初三第二学期体育教学工作计划一、课程设计本学期体育教学工作的整体目标是：激发学生对体育锻炼的兴趣，提高学生的体育技能和身体素质，并增强学生的团队精神和协作意识。

我们计划按照以下方式组织课程：1.课程设置我们将按照学校教学进度和学生的学习需求，组织有针对性的体育课程。

本学期的主要课程包括足球、篮球、排球、田径、器械操等。

2.评价方法我们将采取课堂测验、作品展示、实物操作等评价方法，全面考查学生的体育技能和身体素质，同时也会评价学生的团队意识、协作意识和个人表现。

二、教师队伍建设1.教师培训为了提高教师的教学水平，我们计划邀请专业教练为教师授课。

同时，我们也会安排教师进行互相授课、互相学习的活动，增加师资队伍的教学经验。

2.发挥教师优势我们鼓励教师在体育教学中发挥自己的专业优势和兴趣爱好，引导学生积极参与体育活动，并通过互相配合和交流，推动团队运动和合作精神的发展。

三、广泛开展体育活动1.学生运动会我们计划在学期末举行一场全校规模的运动会。

学生将按班级组织参赛，比赛项目包括田径、器械操、足球、篮球、排球等。

2.课余活动为了激发学生对体育锻炼的兴趣，我们计划每周组织一次课余体育活动。

活动内容包括游泳、徒步旅行、攀岩等。

3.社区活动我们将积极组织学生参与社区体育活动，增强学生的责任感和奉献精神。

例如组织学生参加志愿者服务、校园健康跑等。

四、推动体育教育与文化教育融合1.体育文化教育平台建设我们将建设一个体育文化教育平台，收集整理有意义的体育文化资源，鼓励学生从中汲取文化知识，提高文化素养。

2.文化教育与体育教育有机结合我们将在体育教学中融入文化元素，例如组织学生参观运动场馆、介绍体育文化名人等，促进文化教育与体育教育的有机结合。

五、营造好的体育教育氛围1.面向全校宣传体育教育的价值和意义我们将在校内广泛开展体育教育宣传活动，让全体师生了解体育教育的重要性和优势。

2.营造健康的体育教育氛围我们鼓励学生积极参与体育活动，让学生在锻炼身体的同时，体验快乐和成就感，营造健康、向上的体育教育氛围。

2024年初三体育教学工作计划认真____全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立健康第一的指导思想，广泛开展形式多样、丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生全面和谐发展2、学生基本情况分析学生年龄一般在____岁,大多数来自农村，缺少正规体育课熏陶，身体素质较差。

这个阶段正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也应有所区别。

主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。

3、教材与教辅分析（1）内容和结构广播体操是本学期教学的重要内容，因为要尽快使学生参加学校的课间操，要短时间高质量完成广播体操的教学。

队列队形的练习也是重要内容，让学生规范高效地完成。

高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。

田径是其他体育项目的基础。

高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础。

田径模块教学内容为：短跑和立定跳远。

篮球课的教学内容为篮球运球和传接球和原地肩上投篮。

本学期以学生基本步法练习，双手胸前传接球和进间单手肩上投篮为主要学习内容。

（2）重点、难点重点：学习和了解运动的基本原理，学会一到两种自我锻炼提高的方法难点：提高学习兴趣，培养相互合作精神4、教学目标提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识;具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

5、教学措施强调运动爱好与习惯的养成，强调运动知识和技能的实际应用，要求学生学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与学生个体发展和需要的联系;以目标统领内容的选择，地方、学校和学生对学习内容有很大的选择余地;增加了健康教育专题的学习内容。

初三下学期体育教学计划【5篇】方案，管理学术语，拆解开“方案”的两个汉字来看，“计”的表意是计算，“划”的表意是分割，“方案”从属于目标达成而存在。

以下是我收集整理的初三下学期体育教学方案，仅供参考，盼望能够关心到大家。

初三下学期体育教学方案1本学期是学校的最终一个学期，在仔细学习新课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学方案，在熬炼同学身体素养的同时也要关心他们顺当完成最终的体育加试，助他们顺当考取抱负的高中。

一、同学现状分析初三同学处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态进展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动爱好；还有升学测试，运动量、运动强度要大。

二、教材的学问系统和结构本学期教学内容有：体育基础学问（篮、排、足球的基础学问）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。

最关键的还是同学中考体育项目的辅导，如何使同学把握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出同学最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。

三、目的任务1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。

并不断巩固和提高。

2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发力量。

3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。

四、重点与难点1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成果的提高。

以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。

2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法讨论。

五、教学措施与教改思路1：随着同学身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。

2：学校生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。

3：因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。

六、本学期教学进度支配第一周-----第三周：体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作第四周-----第五周：50米跑的有关教学第六周-----第七周：立定跳远教学以及测试工作第八周-----第九周：坐位体前屈的辅导训练第十周-----第十一周：仰卧起坐的练习第十二周----第十三周：中考项目混合测试与个别同学的加强指导第十四周----第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试。

2024年初三第二学期体育教学的工作计划在本学年度，九年级学生迎来中考的关键时期，深感肩负重任，因此，特此拟定本学期的工作计划如下。

一、学生概况本学期九年级共设一班，学生人数超过一定数量。

他们正处于青春期的高峰期，身体发育迅速，性别差异显著。

班级中的男生在体育运动方面具备一定基础，课堂上表现出较强的参与欲望，对体育活动充满兴趣，但稳定性有待提高；而女生在课堂上的参与度不高，甚至出现退缩行为，练习的自觉性普遍一般。

二、教学规划鉴于初三学生正为中考做准备，今年的中考分数要求较去年有所上升，因此，本学期的工作重点应放在学生身体素质的锻炼和中考体育测试内容的准备上。

我们应给予学生更多的运动空间，增强他们的自我锻炼意识，改进课堂教学方法，以激发学生的主动性和积极性，提升课堂氛围，确保学生有目标地学习和锻炼。

我们将定期进行测试，并制定科学合理的教学计划。

在新学期伊始，我们首先对学生的体质进行评估，使学生了解自己的身体状况，从而激励他们在未来的训练中更加努力。

通过学生的体育成绩，我们能够识别出他们在运动能力方面的不足，并据此制定后续的教学内容，实施强化训练。

我们计划在某个月初进行一次测试，以培养学生的考试习惯，总结前期教学和学习的成效，为后期直至考试期间的体育训练计划提供坚实的依据。

三、时间表安排早操训练安排：1. 在某个月份，重点练习某种距离和立定跳远。

2. 在四月份，全面针对中考内容进行训练。

体育课具体安排：1. 在第一周，对中考体育项目进行全面测试，并根据测试成绩进行针对性的训练。

2. 课堂的前半部分将用于项目练习，后半部分将根据学生的具体情况实施个性化的指导。

3. 制定后期的教学内容和训练计划。

四、专项训练1. 我们将特别关注那些学术成绩优异但体育成绩不理想的学生，实施针对性的训练，并加强监督，培养他们的积极性，同时宣传体育中考与文化课同样重要的观念。

2. 对特定项目有偏科的学生，我们将提供技术上的指导，力求在这些项目上取得突破。

2024初三体育教学工作计划标准范文一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

____《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。

加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

上课统一运动服装，对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。

上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。

初三下学期体育与健康教学工作计划三篇《篇一》作为一名初三下学期的体育教师，我深知体育与健康教学工作的重要性。

在这个关键时期，我要为学生一个全面发展的机会，帮助他们保持身心健康，提高体育成绩，为高中阶段打下坚实的基础。

为了实现这一目标，我制定了这份详细的工作计划，以确保教学工作的有序进行。

一、工作内容：1.制定教学目标：根据课程标准和学生的实际情况，设定具体、可量化的教学目标，确保学生在初三下学期取得显著的进步。

2.制定教学计划：结合课程标准和学生需求，合理安排教学内容，确保教学计划的科学性和可行性。

3.组织课堂教学：注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与的意识，提高课堂教学质量。

4.关注学生个体差异：针对学生的身体素质、技能水平等方面，给予个性化的指导，确保每个学生都能在体育学习中获得成长。

5.加强课堂纪律管理：维护良好的课堂秩序，确保教学活动顺利进行。

6.组织课外活动：丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。

7.开展健康教育：加强学生心理健康教育，培养学生良好的生活习惯，提高学生的健康水平。

二、工作规划：1.第一个月：梳理教学内容，确定教学目标，制定详细的教学计划。

2.第二个月：开展课堂教学，关注学生个体差异，加强课堂纪律管理。

3.第三个月：组织课外活动，开展健康教育，对学生进行阶段性评价。

4.第四个月：根据阶段性评价结果，调整教学计划，优化教学方法。

5.第五个月：全面复习，准备期末考试，提高学生的体育成绩。

6.第六个月：总结学期工作，反思教学过程，为下个学期做好准备。

三、工作设想：1.创设轻松愉悦的课堂氛围，使学生在愉快的氛围中学习、锻炼。

2.培养学生自主学习、自主锻炼的能力，提高学生的体育素养。

3.加强师生沟通，了解学生的需求，为学生有针对性的教学支持。

4.注重学生综合素质的培养，使学生在体育学习中获得全面成长。

四、工作计划：1.每周制定详细的教学计划，确保教学内容充实、有序。

2024年初三体育教学工作计划一、学情概述本学年九年级设有一个班级，学生人数约为____人。

他们正经历青春期的生理快速发展阶段，性别差异显著。

男生在体育活动上有一定基础，课堂参与度高，对体育运动抱有浓厚兴趣，但尚缺乏稳定性；而女生表现出较低的积极性，甚至可能出现逃避行为，自我锻炼的主动性一般。

二、教学策略鉴于初三学生面临中考，中考体育分数已从去年的____分提高到____分，因此本学期教学将以提升学生身体素质和中考科目训练为主。

应创造更多运动空间，强化学生的自我锻炼意识，改进教学手段，充分激发学生的主动性和积极性，营造积极的课堂氛围。

首周将进行体质测试，使学生了解自身状况，以此激发他们在后续练习中的积极性。

通过体育成绩分析学生的薄弱环节，据此制定后续教学内容，进行强化训练。

计划在____月初进行一次模拟测试，以培养学生的考试习惯，总结前期教学成果，为后期至考试期间的体育训练计划提供依据。

三、时间规划早操训练：1、____月，集中进行____米及立定跳远的训练。

2、____月，全面涵盖中考项目的训练。

体育课安排：1、首周全面测试中考项目，根据测试结果进行针对性训练。

2、课程前半段进行项目练习，后半段学生根据自身弱项进行专项训练。

3、制定后期教学及训练计划。

四、定向训练1、针对文化课成绩优异但体育成绩欠佳的学生，实施定向训练，加强监督，培养他们的积极性，强调体育中考的重要性。

2、对偏科学生提供技术指导，力求在这些项目上取得突破。

五、提升专业素养深入研究体育新课程改革，根据新理念制定教学策略，加强与其他体育教师的沟通和学习，精心准备每一堂课的教案。

全面理解体育中考政策，设计科学的备考计划，引导学生认真备战，选择擅长的项目，同时加强与家长的沟通，师生共同努力，争取中考的全面胜利。

2024年初三体育教学工作计划（二）一、工作目标致力于优化研究、指导、服务和管理工作，以促进我区体育学科教科研工作的协调性、科学性和健康发展。