2008年11月心理咨询三级技能试题答案
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2022-2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能基础试题库和答案要点单选题(共100题)1、案例五A.反抗型B.怀疑型C.思考型D.内向型【答案】 C2、20世纪20年代,临床心理学家把会谈法定义为()。
A.无目的的会谈B.有目的的交谈C.无主题的漫谈D.有主题的聊天【答案】 B3、抽取样本,全国性常模一般要()。
A.30或100个B.100或500个C.300或1000个D.2000或3000个【答案】 D4、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断,请据此回答问题。
A.摄人性会谈B.鉴别性会谈C.咨询性会谈D.治疗性会谈【答案】 D5、艾森克人格问卷是采用()编制的。
A.逻辑分析法B.因素分析法C.经验法D.综合法【答案】 B6、案例七A.启发思考B.讲题外话C.引导想象D.转移话题【答案】 A7、求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。
A.黄金法则B.合理情绪想象技术C.产婆术式辩论法D.讨论技术【答案】 C8、―般资料:求助者,男性, 39岁,某剧团编剧,妻子是演员,女儿11岁。
A.一般性生活压力B.同时性叠加压力C.继时性叠加压力D.破坏性压力【答案】 C9、本案例中求助者心理诊断最可能属于()单选题。
A.人格解体神经症B.恐惧性神经症C.强迫性神经症D.神经衰弱【答案】 C10、心理咨询师在这里用到了具体化技术,目的是针对求助者的()。
A.问题模糊B.过分概括C.概念不清D.言行不一【答案】 A11、求助者一般资料:小刘,男,28步,某公司程序员。
A.幻触B.幻味C.幻嗅D.幻听【答案】 D12、为了确定情绪泛化程度,心理咨询师还应该了解的资料是()。
A.既往业绩B.婚姻史C.人际关系【答案】 C13、精神分析理论认为阻抗的意义在于()。
A.增强个体的自我防御B.保护个体的自我认识与自尊C.对行为矫正的不服从D.对自我暴露的抵抗【答案】 A14、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能自我检测试卷B卷附答案单选题(共50题)1、由于计划等编制的应对方式问卷并不适用于()。
A.解释个体或群体的应付方式类型和应付行为特点B.比较不同个体或群体的应付行为差异C.提供反映人的心理发展成熟程度的指标D.比较正常人和重性精神病患者应对方式的差异【答案】 D2、2008年11月单项选择题A.按临床资料的性质分类整理B.按临床症状的性质分类整理C.根据需要编制分类整理程序D.根据需要使用恰当的分类表【答案】 A3、2006年5月单项选择题A.特殊情况下使用半开放式提问B.一般不应使用封闭式提问C.绝对不应使用封闭式提问D.一般应该使用开放式提问【答案】 C4、求助者一般资料:女性,32岁,未婚,某公司前台。
A.自罪B.焦虑C.恐惧怕D.抑郁【答案】 D5、案例四A.认识领悟疗法B.合理情绪疗法C.认知行为疗法D.精神分析疗法【答案】 B6、一般资料:李某,女性,16岁,高中二年级学生。
A.心理与行为统一B.主客观世界统一C.人格相对稳定D.精神活动内在一致【答案】 A7、根据以下材料,回答题A.严重心理问题B.急性应激障碍D.灾难症候群【答案】 A8、SCL-90有两种评分方法,如果是0~4的5级评分,则总分超过()分,就可考虑筛选阳性。
A.70B.90C.160D.250【答案】 A9、思维内容障碍不包含()。
A.强迫观念B.音联义联C.妄想D.超价观念【答案】 B10、关于人性的争论,最早出现在社会心理学发展的()阶段。
A.经验描述B.哲学思辨C.实证分析D.正式确立11、根据案例,回答题A.挫折和遭遇B.歪曲的认知C.评价I生观念D.不合理信念【答案】 A12、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。
A.完整B.不完整C.丧失D.无法判断【答案】 A13、一般资料:男性,57岁,已婚,总工程师。
A.情绪反应比较强烈B.内心痛苦无法摆脱C.病程持续时间半年D.负性情绪尚不严重【答案】 D14、根据案例,请回答90-92题:A.30B.3lC.32D.33【答案】 B15、按照EPQ中国常模标准,属于倾向神经质的N量表划界分的范围为T分()。
2008年11月心理咨询师三级真题(技能题)案例七:一般资料:求助者,女性,29岁,中专毕业,护士。
案例介绍:求助者从事内科护士工作十余年。
地震时求助者正要上班,赶到单位后,看到满院子伤员,场景很惨。
她在医院坚持工作了十几天,目睹并打听到了很多悲惨的故事,自己的丈夫也在地震中丧生。
一个多月来出现头晕头痛,体重下降,食欲减退。
失眠症状严重,每晚必须服药。
脸色苍白,有焦虑抑郁情绪。
意志减退,但尚能维持正常工作生活,在工作中曾出现失误。
主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者原来性格开朗、乐观,从小追求完美,争强好胜。
现在记忆力下降,注意力不集中。
父亲有十八年的糖尿病史,儿子六岁,今年将入学,生活压力大。
心理咨询师与求助者共同商定的咨询目标是:1、改善焦虑、抑郁情绪;2、坚持正常工作不出错误;3、睡眠时间每晚6小时到每晚8小时。
多选:59、引发该求助者心理问题的主要事件包括()。
(A)青年女性(B)地震后的大量伤员(C)丈夫去世(D)地震后的适应不良单选:60、引发求助者心理问题的原因中,属于求助者自身因素的是()。
(A)父亲有病(B)性格因素(C)睡眠减少(D)丈夫去世多选:61、该求助者出现的躯体症状包括()。
(A)体重下降(B)头晕头痛头(C)脸色苍白(D)意志减退单选:62、该求助者心理问题属于()。
(A)一般心理问题(B)躯体形式障碍(C)严重心理问题(D)心理生理障碍多选:63、针对本案例的第一个咨询目标,心理咨询师应着重评估()。
(A)焦虑程度(B)重大生活事件性质(C)抑郁程度(D)求助者的应对模式多选:64、本案例第三个咨询目标的特征是()。
(A)具体化(B)积极可行(C)量化的(D)心理学的多选:65、本案例中了解到的求助者的一般资料包括()。
(A)婚姻家庭(B)自身状态(C)工作状况(D)娱乐活动单选:66、本案例中需要明确的求助者的义务是()。
(A)遵守预约时间(B)积极探索解决问题(C)选择咨询方案(D)完成已商定的作业单选:67、本案例中需要明确的咨询师的义务是()。
2008年5月心理咨询师三级真题(技能选择题、案例问答题)第一部分技能选择题(1~100题,共100道题)案例一:一般资料:求助者,女性,70岁,退休干部。
案例介绍:求助者自述失眠、躯体不适,怀疑脑部有问题,害怕得病,专门到医院神经内科住院检查。
在医院做了脑CT、核磁、心电图等各类检查,均未查出明显器质性病变。
求助者自称没有查出病,心理很高兴,但仍觉得头晕、颈部僵硬,腿痛,为此非常烦恼,心里不安,害怕会发生什么不测,经常失眠,神经内科医生建议其进行心理咨询。
多选:1.该求助者的躯体症状是()。
A.头晕 B.脑部疾病 C.腿病 D.颈部僵硬单选:2.该求助者的情绪症状主要是()。
A.强迫 B.抑郁 C.焦虑 D.恐惧单选:3.该求助者的主要心理问题是()。
A.反复就医 B.害怕得病 C.强迫就医 D.性格内向多选:4.心理咨询师在本案例中应重点询问求助者的内容是()。
A.婚姻史 B.对身体的看法 C.成长史 D.目前情绪体验单选:5.该求助者的心理问题的特点是()。
A.存在内心冲突 B.人格障碍明显 C.存在错误认知 D.社会功能受损单选:6.该案例最可能的诊断是()。
A.一般心理问题 B.情感性障碍 C.严重心理问题 D.精神类疾病多选:7.对该求助者的诊断依据()。
A.内心痛苦程度 B.病程时间长短C.社会功能损害 D.躯体疾病性质多选:8.对本案例需保密的内容包括()。
A.咨询内容 B.心理诊断 C.保密原则 D.测验结果案例二:一般资料:求助者,男性,37岁,自考本科学历,公司职员。
案例介绍:求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。
与朋友相处时,总觉得自己笨,样样不如别人,羡慕别人知识面广,认为别人知道的自己也应该知道。
害怕在人多的场合说话,怕说不好,别人会笑话他,对他的评价低,很不自信。
因此内心非常烦恼,也非常着急。
为此不断地买书,积极去听各类讲座,但仍觉得没有太大的收获。
目前,求助者还面临婚姻问题,认为这对自己的心理状况也有一定的影响。
08.11理论部分参考答案第一部分职业道德(一)单选1-8: A B C B C C C B(二)多选9-16: ABCD BD ABC ABC AB AD BD CD二、个人表现部分17-25: C C D A A C C C D第二部分理论知识一、单选26-30: A A C C B 31-35: B B C B D36-40: D A B B D 41-45: C A C C B46-50: B C B B B 51-55: D A C C A56-60: C A D A D 61-65: D D C D A66-70: B A A D B 71-75: A B B A D76-80: A C D C C 81-85: D B A D A二、多选86.AD 87.ABD 88.BD 89.BD 90.BCD 91.AC 92.ABC 93.ABD 94.AB 95.ABD 96.ABC 97.BD 98.AB 99.AC 100.ACD 101.ABCDE 102.BC 103.ACD 104.ABCDE 105.ABCD 106.AD 107.AC 108.ABD 109.ABC 110.ABD 111.BC 112.ACD 113.ABCD 114.CD 115.AB 116.ABD 117.ABC 118.BC 119.ABCD 120.ABC 121.BCD 122.BD 123.AB 124.BC 125.ABD技能部分参考答案第一部分技能选择题案例1:1、ABC 2 C 3 BCD 4 C 5 ABD 6 BCD 7 ABD 8 BD 9 A 10 B案例2:11 CD 12 ABD 13 A 14 ABCD 15 B 16 ABC 17 ABCD案例3:18 D 19 AB 20 C 21 B 22 C 23 C 24 AC 25 BC 26 ACD 27 D案例428 AD 29 B 30 BC 31 AB 32 B 33 AC 34 AC 35 AC 36 ACD 37 C案例538 C 39 CD 40 ABCD 41 BCD 42 ABC 43 ABC 44 AC 45 BD案例646 BC 47 ABD 48 AC 49 D 50 CD 51 B 52 C 53 D 54 D 55 B 56 BC 57 BC 58 D案例759 B 60 A 61 B 62 A 63 ABD 64 D 65 AC 66 D 67 B 68 AC 69 C 70 C 71 AC 72 ABD 73 AC 74 B 75 D案例876 BC 77 AB 78 BCD 79 C 80 ABCD 81 ABCD 82 C 83 D案例984 B 85 B 86 C 87 AC 88 C 89 C 90 A案例1091 BC 92 ABD 93 C案例1194 BD 95 C 96 BCD案例1297 AC案例1398 B 99 ACD 100 ACD第二部分案例问答题(1~4题,共4小题,满分为100分)一、分析案例,对该求助者做出诊断并说明诊断依据。
2008年11月心理咨询师全国统一考试三级真题答案2008年11月心理咨询师全国统一考试三级真题详解第一部分职业道德一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(1~8题)CDAAACCD(二)多项选择题(9~16题)9 AD【解析】在《公民道德建设实施纲要》中,党中央提出了所有从业人员都应该遵循的职业道德,包括“五个要求”,即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
10 AC 11ABC 12BCD 13 ABD 14ABC 15ACD 16 BCD二、职业道德个人表现部分(第17~25题)说明:本部分为单项选择,没有标准答案,请根据自己的实际情况进行选择。
第二部分理论知识26 C【解析】趋避式冲突指想获得一个目标,它对自己既有利又有弊时所遇到的矛盾心情。
双趋式冲突指两个具有同样吸引力的目标,两个动机同样强烈,但不能同时获得时所遇到的冲突。
双避冲突指两个目标都想避开,但只能避开一个目标的时候,人们只好选择对自己损失小的,避开损失大的目标的冲突。
27 B【解析】詹姆斯的情绪理论称为情绪的外周理论,该理论认为,情绪是对身体变化的知觉,即当外界刺激引起身体上的变化时,我们对这些变化的知觉便是情绪。
沙赫特的情绪理论称为情绪认知理论,强调认知过程在情绪产生中的决定作用。
伊扎德的情绪理论称为动机分化理论,强调情绪的主观部分是起动作作用的心理机构,情绪的分化是是生命进化过程的产物,只有情绪的分化,才使得情绪具有了多种多样的适应功能。
坎农的情绪理论称为情绪的中枢理论,强调中枢神经系统的丘脑在情绪产生中作用。
28 B【解析】定势是人们在从事某种活动前的心理准备对后边所从事的活动的影响。
迁移是指已有的知识经验对解决新问题的影响。
态度是一个人对人、物或思想观念的一种反应倾向性。
动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。
29 D【解析】注意只是心理活动或意识活动的一个特点,是心理过程的一种状态,即心理活动总是指向于、集中于某些对象的这种特点或状态。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(一)及答案单选题(共30题)1、2008年11月单项选择题A.按临床资料的性质分类整理B.按临床症状的性质分类整理C.根据需要编制分类整理程序D.根据需要使用恰当的分类表【答案】 A2、案例四A.夸大其作用B.正确理解C.缩小其作用D.错误理解【答案】 A3、2005年11月单项选择题A.G因素的特殊因素B.S因素是普通因素C.人的智力活动都依赖G因素D.智力测验的目的是求得特殊因素【答案】 C4、本案例中求助者的病症是()单选题。
A.精神分裂症B.-般心理问题C.严重心理问题D.神经症性心理问题【答案】 C5、一般资料:求助者,女性,36岁,无固定职业。
A.怀疑型B.茫然型C.情绪型D.反抗型【答案】 C6、对心理咨询师而言,该咨询中最重要的工作是()。
A.帮助求助者找到儿子成绩下降的原因B.通过共情等构建良好的咨询关系C.与求助者商讨帮助儿子的具体方法D.利用理论技能有效解决情绪困扰【答案】 B7、求助者:您能理解一个大龄剩女的心理吗?我已经32岁了,如果错过他,我觉得这辈子都未必能找到这么合适的人了!所以我不顾面子甚至放下自尊去主动向他示爱、向他表白。
接吻时他很享受,可最后却说我们只是最好的朋友……他就是个纯粹的渣男!我就是个彻头彻尾的傻瓜!A.情感反应B.情感表达C.自我开放D.内容表达【答案】 A8、求助者一般资料:小刘,男,28步,某公司程序员。
A.心理正常B.心理健康C.心理不正常D.心理不健康【答案】 C9、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。
可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……A.一般心理问题B.可疑神经症C.创伤后应激障碍D.焦虑神经症【答案】 C10、在本案例中,最符合价值中立原则的做法是()。
A.支持求助者想办法复婚B.对是否生孩子的事不予评价C.规劝求助者开始新生活D.帮助其认识没有孩子的弊端【答案】 B11、一般来说,最强烈的人际吸引形式是()。
11月三级心理咨询师《专业技能》考试真题答案>>>点击查看原试题第一部分技能选择题1.【答案】ACD2.【答案】AC3.【答案】D4.【答案】ABC5.【答案】A6.【答案】BC7.【答案】ABD8.【答案】ABCD9.【答案】C10.【答案】BD11.【答案】B12.【答案】A13.【答案】CD14.【答案】ACD15.【答案】C16.【答案】C17.【答案】B18.【答案】ACD19.【答案】B21.【答案】C22.【答案】D23.【答案】AD24.【答案】ABC25.【答案】BC26.【答案】AB27.【答案】ABC28.【答案】A29.【答案】C30.【答案】B31.【答案】ABCD32.【答案】CD33.【答案】D34.【答案】B35.【答案】AC36.【答案】ACD37.【答案】D38.【答案】ACD39.【答案】ABCD40.【答案】ABD41.【答案】C42.【答案】C44.【答案】ABC45.【答案】AC46.【答案】BC47.【答案】ABCD48.【答案】C49.【答案】C50.【答案】C51.【答案】ABCD52.【答案】ACD53.【答案】B54.【答案】A55.【答案】C56.【答案】ACD57.【答案】C58.【答案】B59.【答案】ACD60.【答案】B61.【答案】AC62.【答案】AC63.【答案】BD64.【答案】B65.【答案】Bc67.【答案】ACD68.【答案】C69.【答案】D70.【答案】AB71.【答案】C72.【答案】ABCD73.【答案】BCD74.【答案】BCD75.【答案】ABCD76.【答案】CD77.【答案】A78.【答案】A79.【答案】ABD80.【答案】ABC81.【答案】ABCD82.【答案】ABC83.【答案】BC84.【答案】C85.【答案】BCD86.【答案】AC87.【答案】B88.【答案】ABCD90.【答案】B91.【答案】BCD92.【答案】ABD93.【答案】ABD94.【答案】C95.【答案】BCD96.【答案】AB97.【答案】ACD98.【答案】D99.【答案】ABD100.【答案】C第二部分案例问答题一、对该求助者的初步诊断及诊断依据是什么?(25分)答:(1)该求助者可初步诊断为严重心理问题。
2008年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:心理咨询师等级:国家职业资格三级卷册二:技能选择题案例问答题注意事项:1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分。
第一部分,技能选择题,在答题卡上作答;第二部分,案例问答题,在答题纸上作答。
4、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
所有答案均不能答在试卷上。
不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
5、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔等作答,字迹工整,易于识别。
请勿在试卷上书写与考试无关的内容。
6、考试结束时,考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。
地区:________________姓名:________________准考证号:________________第一部分技能选择题(1-100题,共100题)本部分由十三个案例组成。
请分别根据案例回答1-100题,共100道题。
每题1分,满分100分。
每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选,多选,该题不得分。
案例一:一般资料:求助者,男性,30岁,军人。
案例介绍:求助者为军队科研人员,硕士学位。
一个月前,因科研问题与领导发生冲突,领导让他写检查,并说他想法幼稚。
求助者认为事情并没有那么严重,自己的主张也没错,不想写检查。
以前也曾经有过类似事情。
觉得领导太霸道,自己无法与之相处,又无解决办法。
好心的同事都劝他不要和领导较真。
求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠、头痛,注意力无法集中,吃饭不香,无心工作,不想上班。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者出身军人家庭,性格内向,从小懂事,聪明好学,做事追求完美。
毕业时因成绩优秀被部队选中。
多选:1、该求助者的情绪症状主要包括(AC )。
(A)焦虑(B)强迫(C)抑郁(D)恐惧多选:2、该求助者躯体方面的主要症状包括(AC )。
(A)失眠(B)心情烦躁(C)头痛(D)情绪低落单选:3、让该求助者烦恼的心理原因最主要是(B )。
(A)领导让求助者写检查(B)内心冲突(C)领导认为求助者幼稚(D)性格内向单选:4、该求助者的性格特点是( B )。
(A)聪明好学(B)内向(C)成绩优秀(D)偏执单选:5、对该求助者不恰当的心理测验是( D )。
(A)SAS (B)LES (C)SDS (D)CRT多选:6、对该求助者,心理咨询师还需要了解的资料包括(AC )。
(A)既往睡眠情况(B)对课题的看法(C)家庭经济情况(D)对领导的看法单选:7、对该求助者的初步诊断可能是( A )。
(A)一般心理问题(B)躯体性疾病(C)严重心理问题(D)精神类疾病多选:8、心理咨询师可采用的咨询方法包括(BC )。
(A)系统药物治疗(B)阳性强化法(C)合理情绪疗法(D)厌恶刺激法多选:9、引发该求助者心理问题的现实刺激包括(AC )。
(A)领导让求助者写检查(B)认知问题(C)领导认为求助者幼稚(D)性格问题案例二:一般资料:求助者,女性,28岁,本科学历,公司职员。
案例介绍:求助者漂亮,人际关系好,工作很勤奋。
两个月前因公出差,由于水土不服发生了腹泻。
当时症状很严重,一夜未睡。
出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加速、胃部痉挛等不适症状。
从此对自己的身体很担忧,经常会出现上述症状。
去过多家大医院检查,未查出明显问题,为此心烦。
听不进劝告,人际关系变差。
后又出现头晕、没食欲、全身乏力、入睡困难等症状。
不能工作。
主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母是大学老师,家境较好,从小受宠爱,衣食住行都被照顾得非常好。
多选:10、该求助者表现出来的症状包括(CD )。
(A)强迫(B)固执(C)焦虑(D)恐惧单选:11、该求助者的情绪症状是( D )。
(A)敌意(B)兴趣下降(C)抑郁(D)内心烦恼单选:12、对该求助者的初步诊断是( B )。
(A)疑病症(B)严重心理问题(C)恐惧症(D)一般心理问题单选:13、引发求助者心理问题的现实刺激是( B )。
(A)入睡困难(B)两月前腹泻(C)没有食欲(D)头晕且乏力多选:14、该求助者的生理症状包括(ACD )。
(A)呼吸不畅(B)内心烦恼(C)心跳加速(D)胃部痉挛多选:15、对该求助者迫切需要了解的资料包括(ABCD )。
(A)个医院的检查报告(B)躯体的症状(C)求助者的教养方式(D)是否主动求助单选:16、在该案例中最恰当的咨询方法是( C )。
(A)耐心说服教育(B)阳性强化法(C)合理情绪疗法(D)厌恶刺激法多选:17、该求助者的特点包括(ACD )。
(A)反复不断求医(B)明显人格障碍(C)过分关注身体(D)社会功能受损多选:18、在影响咨询关系的因素中,来自求助者方面的因素是(AC )。
(A)咨询动机(B)意志品质(C)合作态度(D)咨询理念案例三:一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。
案例介绍:求助者两个月前因地震失去了11岁的独生子。
儿子从小就听话,尊敬长辈,学习成绩好。
求助者不能接受失去儿子的现实。
地震前一小时,曾想去学校接儿子,但没去。
因此感到自责。
儿子的影子经常在脑子里浮现,非常想念儿子并多次梦到儿子后哭醒。
求助者现在情绪低落、意志减退、失眠、头痛、头晕、无食欲、胃部不适、全身乏力,感到很孤独。
无心做事情,总是不自觉地回忆儿子生前的情景。
自己前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者表情淡漠,衣衫不整,头发没有整理。
婚后一直与丈夫一起务农,家庭和睦。
认为有儿子的家庭才是最幸福的。
多选:19、该求助者出现的躯体症状主要包括(BC )。
(A)情绪低落(B)头痛(C)胃部不适于(D)自责多选:20、该求助者最主要的心理症状包括(ABC )。
(A)孤独(B)难以适应(C)自责(D)躯体障碍多选:21、该求助者出现的症状包括(CD )。
(A)恐惧(B)疑病(C)强迫性回忆(D)抑郁多选:22、通过本案例,咨询师可以了解的一般资料包括(ABC )。
(A)日常生活场所(B)婚姻状况(C)社会交往状况(D)教养方式多选:23、该求助者意志减退的主要行为表现包括(CD )。
(A)内心孤独(B)生活没有盼头(C)衣衫比整(D)头发没有整理单选:24、对该求助者最可能的初步诊断是( B )。
(A)精神病性问题(B)严重心理问题(C)一般心理问题(D)严重心身疾病多选:25、该求助者遇到的重大生活事件包括(AB )。
(A)儿子去世(B)地震(C)内心孤独(D)失眠单选:26、对该求助者表达共情时错误的是( C )。
(A)表达共情因人而异(B)共情是最关键的咨询特质(C)共情就是同情求助者(D)表达共情要善于把握角色单选:27、心理咨询师对该求助者体现热情时,不恰当的做法是( A )。
对初访者积极提问(B)耐心倾听求助者叙述(C)循循善诱不厌其烦(D)咨询全过程都要热情多选:28、与该求助者商定的咨询方案的内容应该包括(ACD )。
(A)咨询目标(B)参加人员(C)所用方法(D)咨询时间案例四:一般资料:求助者,男性,24岁,大专毕业,中学教师。
案例介绍:求助者兴趣广泛,富有爱心。
两个月前去四川地震灾区做了一个半月的志愿者,目睹了许多惨烈的场面。
求助者现在像变了一个人,情绪低落,不愿与人说话,吃不好,喝不好。
与女朋友也矛盾重重,大吵一架后分手。
总觉得有一口气出不来,时常有打人的冲动,开始吸烟。
一些惨烈的场景时常浮现在脑海里,晚上失眠,有恐惧感。
感到人是那么脆弱,在灾难面前无能为力。
开始怀疑人生,缺乏安全感,感觉自己无能,为此苦恼。
父母和家人劝说无效,前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者以往开朗活泼,家庭经济一般,从小就是一个好强的孩子。
工作中人际关系较好。
多选:29、该求助者出现的症状包括(ABCD )。
(A)内心苦恼(B)易激惹(C)情绪低落(D)无助感多选:30、该求助者的行为改变包括(AB )。
(A)吸烟(B)不愿与人说话(C)失眠(D)感觉自己无能多选:31、该求助者的内心体验包括(AC )。
(A)恐惧感(B)安全感(C)无助感(D)信任感多选:32、参加救灾后该求助者出现了(ABD )。
(A)自我评价低(B)强迫回忆(C)身体状况差(D)情绪低落单选:33、该求助者心理问题的关键点是(C )。
(A)内心苦恼(B)家庭矛盾(C)内心冲突(D)痛苦失败多选:34、该求助者在情绪方面的表现包括(ACD )。
(A)抑郁情绪(B)情绪高涨(C)焦虑情绪(D)痛苦情绪单选:35、对该求助者的初步诊断最可能的是( B )。
(A)躯体性疾病(B)严重心理问题(C)精神类疾病(D)一般心理问题多选:36、对该求助者可使用的心理咨询方法包括(AD )。
(A)合理情绪疗法(B)厌恶刺激法(C)系统脱敏法(D)阳性强化法单选:37、以下不属于参与性技术的是( C )。
(A)倾听(B)内容反应(C)面质(D)情感反应单选:38、在倾听时的鼓励性技巧中最常用、最简便的是( B )。
(A)手势(B)点头(C)言语(D)目光案例五:一般资料:求助者,女性,12岁,小学六年级学生,因地震受到心理创伤,无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话:咨询师:你需要我提供什么心理帮助?求助者:地震后我无法到学校去上学,一想到学校就浑身发抖,特别害怕,老师和爸爸妈妈都说我应该来心理咨询,所以我就来了。
咨询师:能详细谈谈你的情况吗?求助者:地震的时候我正在教室上课,地震发生后我在老师的帮助下跑了出来,可我看到的太惨了,心理真的太难受了。
从那以后我晚上不敢关灯,一闭眼那些死伤同学的情形就会浮现在脑海里,不敢睡觉,真的很烦。
现体重下降,胃难受,总想发脾气,经常头痛、失眠,您说我这是怎么回事?咨询师:我很理解你的心情,也为你的情况着急。
我也参加过地震的救援工作,你说的情况我也见过很多。
什么事情都得慢慢来,你这样急也解决不了问题。
你现在最想解决什么问题?我们来讨论一下。
求助者:我最想解决的是能够正常上学,把那些可怕的记忆抹去,还想让自己别这么烦。
咨询师:那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。
咨询方案就是咨询的计划,包括咨询目标,实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程、时间和次数的安排。
求助者:好吧。
多选:39、心理咨询师说“你能详细谈谈你的情况吗?”所使用的技术与提问方式是(AB )。
(A)具体化技术(B)开放式提问(C)摄入性谈话(D)封闭式提问多选:40、求助者在心理方面的主要症状包括(AB )。