城西学校九年级第三学月考试 化学试题
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九年级(下)3月月考化学试题(全卷共四个大题,满分70分,与物理共用120分钟)可能用到的相对原子质量:H ・1 0-16 S-32 Zn-65一、选择题(本大题包括巧个小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选 项符合题意,将正确选项的序号填人答题卷相应位置。
1. 厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是( )A.拉面条B.磨豆浆C.切黄瓜D.酿米酒2. 空气中含有的下列物质属于氧化物的是( )A. C02B. 02 C ・ N 2 D. Ne3. 下列物质中,不属于溶液的是( )5. 日晒海水可以得到食盐固体,其原因是( )A.受热时食盐的溶解度降低 受热时食盐的溶解度显著增大C. 受热时海水中的水分蒸发D.受热时海水发生分解6. 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤剂中所用洗涤剂不具备乳化功 能的是()A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐桌洗洁精洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡7•通过置换反应可判断金属活动性顺序,某同学通过实验来比较铜、铝、汞的金 展活动性顺序,现有铜、铝、汞的三种单质,如果另外只用一种试剂达到实验 目的,则应选用下列试剂中的( )A.稀硫酸B.氯化铝溶液C.硝酸汞溶液D.硫酸铜溶液 8•精美的雕花玻璃可以通过氢氟酸(HF )对玻璃的腐蚀作用制成。
氢氟酸与玻璃 发生反应的化学方程式为:SiO 2+4IlF= X t +2IL0,则X 的化学式为( )A. F 2B. 02C. SiH,D. SiF,9. 现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水,关于该食盐水的说法正确的是()A ・ ni 质:m 剂二 1:10B ・ m 质:m 液二 1 : 10C ・ m 质:m 液二 1:11D ・ m 剂:m 液二 10: 1110. 向下图的装置中的试管中分别加入下列一定量的物质,观察到 U 型管中的液面右降左升,则该物质是()A.氢氧化钠固体B.浓硫酸C.硝酸钾晶体D.白糖A.食盐水B.矿泉水 4. 用下列矿石冶炼金属时, A. 辉铜矿(主要成分C.蒸憾水D.冰汽水排放的废气容易引起酸雨的是( B. 赤铁矿(主要成分FezOjD.铝土矿(主要成分AI2O3)11 •现有60°C时硝酸钾的饱和溶液, 说法不正确的是()A.仍为饱和溶液C.降温前后溶液的质量不变12•下列反应符合事实的是(若将其温度降到20°C,此时有关该溶液的B硝酸钾的溶解度发生了变化D降温前后溶剂的质量不变C. Fe+112SO4===FeS0i+II 2 tD. 2Fe+3CuS0i===Fe 2 (SO t ) 3+3Cu13•把100 mL 10%的氯化钠溶液稀释50倍,稀释后溶液中的溶质质量() A.减少50倍 B.增加50倍 C.不变 D.减少5倍14.右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
九年级下学期3月阶段性测试化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 日常生活中,下列做法正确的是()A.燃气灶火焰呈现橙色时,增大燃气进入量B.用烧碱水溶液洗去餐具上的油污C.用加热的方法给聚乙烯食品袋封口D.废旧电池不分类回收,随意丢弃或掩埋2 . 某纯净物稍微加热就能分解为氨气(化学式为NH3)、二氧化碳和水三种物质,据此不能得出的结论是()A.该物质一定含氮、氢、碳元素,可能含有氧元素B.该物质不稳定C.该物质由氮、氢、氧、碳四种元素组成D.该物质为化合物3 . 题图是a、b两种物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是A.b物质的饱和溶液在t1℃时浓度最大B.t2℃时,a、b两种物质的饱和溶液浓度相同C.a中含有少量b时可采用蒸发浓缩,冷却结晶的方法分离D.t3℃时,溶液的溶质质量分数a物质一定大于b物质4 . 下图所示是某种粒子的结构示意图。
下列说法中正确的是A.该粒子属于非金属元素B.该粒子的原子核外第一层有8个电子C.该粒子已达到相对稳定结构D.该粒子为阴离子5 . 下列变化中发生了化学变化的是()A.干冰升华B.粉碎大理石C.玻璃刀切割玻璃D.食物腐败6 . 对以下三个化学反应的分析正确的是()C+O2CO2 4P+5O22P2O5 CH4+O2CO2+H2OA.都属于化合反应B.生成物均是气体C.反应的生成物均为氧化物D.反应前后元素化合价均无变化7 . 为比较4种金属X、Y、Z、W的金属活动性,小刚进行了一系列实验,结果如下表所示。
其中能反应的记为“√”,不能反应的记为“-”,无标记的表示未做该实验。
则它们的金属活动性顺序为()A.Y>W>X>Z B.Y>W>Z>X C.Y>X>W>Z D.X>Y>W>Z8 . 下列物质属于有机物的是①酒精②食盐③石墨④甲烷⑤水⑥蔗糖⑦石灰石⑧味精⑨食用油⑩鸡蛋清A.①②③④⑥B.⑦⑧⑨⑩C.①④⑥⑧⑨⑩D.全部9 . 下列实验现象描述正确的是()A.“铜绿”与稀盐酸混合,得到无色溶液B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热C.无色酚酞试液遇稀盐酸变成红色D.把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出,银片表面覆盖一层红色物质10 . 把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.面粉11 . 下面几种实验装置或操作正确的是A.实验室制取二氧化碳B.铁丝燃烧C.实验室制取氧气D.稀释浓硫酸12 . 下列说法正确的是A.将燃烧的木条伸入某气体中,木条熄灭,说明该气体是二氧化碳B.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,说明集气瓶中不含有氧气C.将某气体通入紫色石蕊试液中,紫色液体变红,说明该气体是二氧化碳D.在水样中加入肥皂水并搅拌,产生较少泡沫、较多白色垢状物的是硬水13 . 如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是()A.镁原子结构图中X=8B.氯元素的原子序数为17C.镁是金属元素、氯是非金属元素D.镁和氯组成化合物的化学式为MgCl14 . 某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法:①汽油能清洗油污,利用的是乳化原理;②硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰;③凡是pH<7的降雨,都可称为酸雨;④将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著降低;⑤金刚石、石墨、C60均是由碳原子构成的单质;⑥升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小。
2020版九年级下学期化学3月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题;共22分)1. (2分)下列生活场景中包含化学变化的是()A . 撒盐融雪B . 烧柴取暖C . 榨取橙汁D . 沉降泥水2. (2分)对下列宏观事实的微观解释,不正确的是()选项事实解释A用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子质量、体积都很小C氯化钠溶液具有导电性溶液中有自由移动的离子D湿衣服在阳光下凉晒变干分子在不断地运动A . AB . BC . CD . D3. (2分)下列物质中属于纯净物的是()A . 赤铁矿B . C60C . 矿泉水D . 石油4. (2分)英国科学家道尔顿最先确立了原子学说,他的中心论点主要有:①原子是不能再分的粒子;②原子是微小的实心球;③同种元素的原子,其性质和质量都相同。
而现代科学实验表明:同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。
从现代的观点看,你认为道尔顿的三个论点中,不确切的是()A . ①B . ①③C . ②③D . ①②③5. (2分)(2016·宜春模拟) 人类的生活和生产都离不开金属,下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是()A . 用锌与稀硫酸反应制取氢气B . 古代金银制品保存至今C . 用不锈钢做手术刀D . 用铁回收含银废液中的银6. (2分) (2018九上·丹东月考) 蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,关于它们的说法错误的是()A . 都产生火焰B . 都放出热量C . 都是化合反应D . 都是氧化反应7. (2分)(2017·东台模拟) 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A . t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等B . 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>丙>甲C . 甲的溶解度随温度的升高而增大D . t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为28.6%8. (2分)某实验小组欲配制一定溶质质量分数的NaOH溶液.进行的下面操作中,造成所得溶液溶质质量分数偏小的是()A . 选用空气中久置的NaOH固体B . 称取NaOH时,天平指针略向左倾斜C . 量取水时,俯视量筒刻度读取数据D . 转移配得溶液时,少量溶液洒落瓶外9. (2分) (2019九上·西安期中) 定量分析是学习化学的方法之一,以下分析正确的是()A . 粗盐提纯实验中,若过滤时滤纸破损会导致所得氯化钠产率偏低B . 蜡烛在空气中燃烧,生成物的总质量等于蜡烛减少的质量C . 含相等质量氧元素的CO和CO2的质量比为14:11D . 1.6g硫在2g氧气中充分燃烧,生成3.6g二氧化硫10. (2分)(2018·南开模拟) 化学世界绚丽多彩,下列实验中有关颜色的描述错误的是()A . 对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质B . 硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰C . 木炭燃烧生成黑色固体D . 将铜片加入到硝酸银溶液,溶液由无色变为蓝色11. (2分)(2017·临海模拟) 欲确保含有盐酸的氯化钙溶液被中和至中性,在不用指示剂的条件下,应加入的试剂是()A . 生石灰B . 熟石灰C . 石灰石粉末D . 纯碱二、选择填充题 (共4题;共8分)12. (2分)(2017·德阳) 下列图象表示的对应关系正确的是()A . 图表示煅烧石灰石B . 图表示CO2在水中的溶解性C . 图表示向NaOH溶液中加水D . 图表示将浓硫酸加入水中13. (2分)用酸性高锰酸钾溶液可以测定居室内甲醛的含量是否超标。
人教版2021~2022学年第三次月考模拟测试卷(三)九年级化学(时间:50分钟化学分值:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:1-6单元。
第I卷(选择题共45分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)1.“一寸金砖一寸金”反映苏州御制澄泥砖块复杂工艺与精湛技艺。
下列金砖烧制步骤中,涉及化学变化的是()A.取土过筛B.揉捏成泥C.制坯固型D.入窑烧造2.下列叙述中,正确的是()A.所有原子都由质子、中子、电子构成B.硫在空气中燃烧产生大量白烟C.电解水时加入氢氧化钠可增强导电性D.吹灭蜡烛后的瞬间,烛芯处冒黑烟3.下列选项正确的是()A.检验甲烷燃烧有CO2生成B.读液体体积C.将带有残留夜的滴管倒持D.吹灭酒精灯4.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管C.用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热5.下列对物质的分类,不正确的是()A.单质B.化合物C.化合物D.混合物6.钪(Sc)是一种“工业的维生素”。
如图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。
下列说法正确的是()A.钪属于非金属元素B.钪的相对原子质量是44.96gC.原子结构示意图中x=10D.钪原子中的核外电子数是217.水产养殖业常用一种释氧剂R来增加水中溶解氧并改良水质,其化学原理为2R+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑。
2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-4单元占40%,5-6单元占60%(人教版2024)。
5.难度系数:0.706.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16N:14Na:23S:32Cl:35.5Ca:40一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.今年是共建“一带一路”倡议提出十一周年。
古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是()A.粮食酿酒B.纺纱织布C.烧制瓷器D.制造火药2.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。
下列操作正确的是()A.加入固体粉末B.倾倒液体C.滴加液体D.点燃酒精灯3.中国致力于“碳中和”和“碳达峰”,以应对日益严重的全球环境问题。
下列做法正确的是()A.增加CO2储存B.就地焚烧农作物秸秆C.加大化石燃料消耗D.提倡使用一次性筷子4.下列对实验现象的描述中,正确的是()A.纯净的氢气在空气中安静燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成黑色固体C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体5.针对下列事实解释不正确的是()选项事实解释A春天远远的闻到花的香味分子在不停地运动B加压条件下空气液化后体积变小加压条件下分子的体积都变小C水在通电的条件下分解为氧气和氢气化学反应中分子是可再分的D酒精和水混合后体积小于二者之和分子间有间隔6.水在净化过程中。
2021年下学期九年级化学第三次月考化学试卷总分:100分考试时间:90分钟考试范围:1-8单元可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16Al:27Na:23Ag:108 Ca:40 Cl:35.5 N:14 S:32 Mg:24 Zn:65 Cu:64 K:39 Fe:56第Ⅰ卷选择题一、选择题:(1-20题每小题1.5分,20-33题每小题2分,共56分。
每题只有一个正确答案)1.下列事实中,属于物质化学性质的是( )A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊B.金刚石硬度大C.铜绿是绿色粉末D.石墨能导电2.炼焦和石油分馏是开发利用化石燃料的两项重要化工工艺,对其解释正确的是( )A.两者都属于物理变化B.两者都属于化学变化C.前者属于物理变化,后者属于化学变化D.前者属于化学变化,后者属于物理变化3.某学生欲称取一定量的氯化钠,他在左盘放了10g砝码,把游码移到1.2g处,然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。
这时托盘上的氯化钠的实际质量是( )A.11.2g B.10g C.8.8g D.12.4g4.下列实验操作或装置不正确的是( )A.点燃酒精灯B.送入固体粉末C.检查装置的气密性D.过滤5.鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的是( ) A.汽油和蒸馏水(闻气味)B.O2和N2(带火星的木条)C.硬水和软水(过滤)D.食盐水和双氧水(MnO2)6.一定条件下,水蒸气在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示,①②③表示水在不同时刻的存在状态。
下列有关判断正确的是( )A.水分子间的间隔:③>①B.水分子的运动速率:②>①C.状态③的水分子静止不动D.②→③水分子由无序排列变成有序排列7.下列每组的两种粒子的质子数与电子数分别不同的一组是( ) A.Na+和F B.H2O和NH3C.Na+和NH4+D.O2和S8.下列说法中一定正确的是( )A.由同种元素组成的物质一定是单质B.纯净物一定是由不同种元素组成的C.质子数相同的粒子一定是一种元素D.由同种分子构成的物质一定是纯净物9. 如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。
2019-2020年九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版)(II)一、选择题(本大题包括12小题,共16分.每小题只有一个选项符合题意,1-8小题每小题1分,9-12小题每小题1分.)1.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,这里的碘、氟、钙、铁是指()A.单质B.分子C.元素D.原子2.化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是()①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类.A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑦D.③④⑥⑦3.下列实验现象的描述中,正确的是()A.红磷在氧气中燃烧:产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体C.木炭在空气中燃烧:发出耀眼白光,生成黑色粉末D.硫在氧气中燃烧:产生微弱的淡蓝色火焰4.二氧化碳由碳、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是()A.质子数不同 B.中子数不同C.电子数不同D.最外层电子数不同5.下列符号中既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素组成的单质的是()A.He B.H C.N2D.2H6.下列物质中含有氧分子的是()A.二氧化碳(CO2) B.二氧化硫(SO2)C.液氧(O2)D.过氧化氢(H2O2)7.铜与稀硝酸反应可产生一种气体X,方程式为3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式是()A.H2O B.NO C.Cu D.N28.根据化合价由高到低的顺序,在HClO4、NaClO3、HCl0、()、NaCl的排列中,括号内应填入下列物质中的是()A.Cl2B.HClO3C.Cl2O7D.HCl9.据报告,哈密地区白山钼矿发现新矿源,是新疆目前发现的最大钼矿,钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示.下列有关钼的说法正确的是()A.属于非金属元素B.原子核内质子数为42C.相对原子质量为95.94g D.元素符号为MO10.生日蛋糕是当代少年儿童生日时爱吃的食物,生日蛋糕中的奶油含有对人体有害的反式脂肪酸,其化学式为C18H34O2.下列说法正确的是()A.反式脂肪酸不是有机物B.反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成C.反式脂肪酸由54个原子构成D.反式脂昉酸中碳、氧元素的质量比是9:111.经分析知道某物质中只含一种元素,则该物质()A.不可能是混合物B.一定是纯净物C.一定是一种单质D.不可能是化合物12.在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为()A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g二、填空题(本大题包括5小题,共18分)13.用化学用语回答问题(1)地壳中含量最高的金属元素;(2)三个亚铁离子;(3)碳酸钠的化学式;(4)标出硝酸铵中氮元素的化合价;(5)在空气中含量占78%的物质.14.有下列符号:①O2②2Mg ③SO42﹣④2Al3+⑤2CO ⑥O 其中数字“2”表示的意义各不相同,请用序号填空:(1)表示化合价的是;(2)表示分子个数的是;(3)表示离子个数的是;(4)表示一个分子中含有的原子个数的是;(5)表示原子个数的是;(6)表示离子所带电荷数的是.15.有下列物质①石灰水②二氧化碳③净化后的空气④镁⑤氯酸钾⑥冰和水混合物⑦苹果汁饮料⑧铁水⑨稀有气体⑩加热高锰酸钾后的剩余固体其中属于混合物的有,属于单质的有,属于氧化物的有.16.铁在氧气中燃烧的化学方程式:3Fe+2O2═点燃Fe3O4这个式子可表示在点燃的条件下,每份质量的铁与份质量的氧气恰好完全反应生成份质量的四氧化三铁.17.已知A+B=C+D反应中,生成物C和D的质量比为1:4,若共消耗反应物A和B的质量为5.5g,则生成D的质量为g.三、简答题(本大题包括4小题,共18分)18.将一种无色液体A和一种黑色固体B按一定比例混合后,产生一种无色无味的气体C;取淡黄色粉末D点燃放入气体C中,会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E.试回答:(1)写出下列物质的化学式:A,B,D.(2)写出上述有关反应的化学方程式:,.19.葡萄糖在人体缓慢氧化的反应可表示为:葡萄糖+氧气→酶二氧化碳+水,根据以上信息,可推知葡萄糖中一定含元素,可能含元素.20.在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,测得数据如表:四种物质甲乙丙丁反应前质量(g)25 15 1 5反应后质量(g)11 未测 1 22则(1)表中的未测值为;(2)丙可能是该反应的(填“反应物”、“生成物”、“催化剂”);(3)该反应的基本反应类型是;(4)该反应中甲和丁的质量比为.21.水是一种重要的资源.(1)电解水实验揭示了水的组成.该实验往水中加入氢氧化钠的目的是,该图1实验试管1中收集到的气体是,该实验与正负相连的两支试管收集的气体的体积比约为,写出该反应的化学方程式,这个实验说明水是由组成的.(2)请你举出一种生活中节约用水的措施.(答一条即可)(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图2为太阳能海水淡化装置示意图.①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是(填字母序号).A.分子质量B.分子种类C.分子间隔.四、实验题(共2个小题,共20分)22.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.(1)A物质的名称是,操作①的名称是,该操作中用到的玻璃仪器;(2)操作②主要是除去异味和色素,应选用的装置是图中的(填序号),选用的物质是,该过程主要是变化(填“物理”或“化学”).(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是水.操作③应选用的装置是(填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是.23.根据如图回答问题:(1)写出图中有标号的仪器名称:①②(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取装置是将组合(填装置的序号),反应的化学方程式为:.主要实验步骤有:①固定装置②装入药品③点燃酒精灯④检查装置的气密性⑤收集.其正确操作顺序为(填编号),若要用F收集氧气,收集的最佳时机是,实验完毕后,应,其目的是.(3)将装置B、D组合,可制取的气体是(填一种),选择发生装置B的原因是.(4)实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体乙炔(C2H2),该反应非常剧烈,乙炔难溶于水,要制取纯净的乙炔气体,且安全、节约药品,可选用装置组合.五、计算题(共2个小题,共8分)24.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素的相对分子质量为;(2)黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为;(3)黄曲霉素中含氧元素的质量分数为(精确到0.1%).(4)15.7g黄曲霉素中含有g氧元素.(保留1位小数,下同)25.某登山运动员需要3.2g氧气,问这些氧气由高锰酸钾来制取,需要高锰酸钾的质量是多少?xx学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第三次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括12小题,共16分.每小题只有一个选项符合题意,1-8小题每小题1分,9-12小题每小题1分.)1.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,这里的碘、氟、钙、铁是指()A.单质 B.分子 C.元素 D.原子【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答.【解答】解:宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;宏观概念元素只讲种类,不讲个数,加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等中的碘、氟、钙、铁不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素;故选:C.【点评】理解生活中的各种物质都是由元素组成的.2.化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是()①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类.A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑦D.③④⑥⑦【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据质量守恒定律的内容可知,在化学反应前后肯定没有发生变化的是:物质的总质量、元素的种类、原子的数目、原子的种类.【解答】解:根据质量守恒定律的内容:在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.再根据其意义:元素的种类、原子的数目、原子的种类在反应前后不变.由此可知:A、①②⑤⑥在化学反应前后没有变化,故A符合题意;B、分子数目在化学反应前后可能有变化,故B错误;C、物质的种类在化学反应前后肯定发生变化,故C错误;D、分子的种类、物质的种类在化学反应前后肯定发生变化,故D错误.故选A.【点评】化学变化的实质可表示为:分子原子分子,在此过程中原子是最小粒子,原子的种类、个数、质量都不变,元素种类、质量不变,反应前后物质质量总和相等.3.下列实验现象的描述中,正确的是()A.红磷在氧气中燃烧:产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体C.木炭在空气中燃烧:发出耀眼白光,生成黑色粉末D.硫在氧气中燃烧:产生微弱的淡蓝色火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】元素与化合物;氧气、氢气的性质与用途;实验现象的观察和记录.【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁丝在氧气燃烧的现象进行分析判断.C、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.C、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,不会发出白光,故选项说法错误.D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.4.二氧化碳由碳、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是()A.质子数不同B.中子数不同C.电子数不同D.最外层电子数不同【考点】元素的概念.【专题】概念关系型;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,进行解答.【解答】解:根据元素的概念,不同种元素最本质的区别是质子数不同,故选A.【点评】本题主要考查学生对元素概念的理解与掌握,并能灵活应用的能力.5.下列符号中既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素组成的单质的是()A.He B.H C.N2D.2H【考点】化学式的书写及意义;元素的符号及其意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.【解答】解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.A、He属于稀有气体元素,可表示氦元素,表示一个氦原子,还能表示氦气这一单质,故选项符合题意.B、H属于可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.C、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.D、该符号可表示2个氢原子,不是元素符号,故选项不符合题意.故选:A.【点评】本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.6.下列物质中含有氧分子的是()A.二氧化碳(CO2) B.二氧化硫(SO2)C.液氧(O2)D.过氧化氢(H2O2)【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】物质中含有氧气的分子即是该物质中含有氧气,据此进行判断分析即可.【解答】解:A、二氧化碳在不含有氧分子,错误;B、二氧化硫中不含有氧分子,错误;C、液氧就是液态氧气,含有氧分子,正确;D、过氧化氢中不含有氧分子,错误;故选C.【点评】解答本题的关键是要充分理解物质的组成,进而判断是否含有氧气的分子,只有这样才能对问题做出正确的判断.7.铜与稀硝酸反应可产生一种气体X,方程式为3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式是()A.H2O B.NO C.Cu D.N2【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.【解答】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个氮原子和2个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为NO.故选:B.【点评】本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.8.根据化合价由高到低的顺序,在HClO4、NaClO3、HCl0、()、NaCl的排列中,括号内应填入下列物质中的是()A.Cl2B.HClO3C.Cl2O7D.HCl【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,分别计算HClO4、NaClO3、HCl0、NaCl中氯元素的化合价,找出化合价排列规律;确定所给选项的四种物质中氯元素化合价,找出符合这一规律的物质.【解答】解:在化合物中正负化合价代数和为零,HClO4、NaClO3、HCl0、NaCl中氯元素的化合价分别为+7、+5、+1、﹣1,可得出:物质是按氯元素化合价由高到低进行排列,则括号中氯元素化合价应在+1和﹣1之间.A、单质中元素的化合价为0,因此氯气中氯元素化合价为0.B、氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5.C、氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2y+(﹣2)×7=0,则y=+7.D、氢元素显+1价,设氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+z=0,则z=﹣1.A选项中氯元素化合价在+1和﹣1之间,符合要求.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.9.据报告,哈密地区白山钼矿发现新矿源,是新疆目前发现的最大钼矿,钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示.下列有关钼的说法正确的是()A.属于非金属元素B.原子核内质子数为42C.相对原子质量为95.94g D.元素符号为MO【考点】元素周期表的特点及其应用;元素的简单分类.【专题】课本知识同类信息.【分析】A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,进行解答;B、根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,进行解答;C、根据相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已,进行解答;D、根据元素符号的书写要求:由两个字母表示的,第一个字母大写,第二个小写,进行解答.【解答】解:根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,因此钼元素属于金属元素;故A错误;B、根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以钼元素的核内质子数为42;故B 正确;C、根据相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已;故C错误;D、根据元素符号的书写要求:由两个字母表示的,第一个字母大写,第二个小写,故D错误.故选:B.【点评】本题考查了元素周期表中看图回答最简单的元素名称、符号、原子序数、相对原子质量,及辨别元素种类的方法,学生必须掌握的知识.10.生日蛋糕是当代少年儿童生日时爱吃的食物,生日蛋糕中的奶油含有对人体有害的反式脂肪酸,其化学式为C18H34O2.下列说法正确的是()A.反式脂肪酸不是有机物B.反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成C.反式脂肪酸由54个原子构成D.反式脂昉酸中碳、氧元素的质量比是9:1【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;元素质量比的计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据氧化物和有机物的概念来分析析;B.根据物质的组成来分析;C.根据分子的构成来分析;D.根据物质的质量比计算.【解答】解:A.由该物质的化学式可知,它是由三种元素组成的,含有碳元素,故属于有机物,故错误;B.反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成,故正确;C.1个反式脂肪酸分子中有54个原子,故错误;D.反式脂昉酸中碳、氧元素的质量比是18×12:16×2=27:4,错误.故选B【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力.11.经分析知道某物质中只含一种元素,则该物质()A.不可能是混合物B.一定是纯净物C.一定是一种单质D.不可能是化合物【考点】纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】混合物是由多种物质组成的,纯净物是由一种物质组成的,单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由多种元素组成的纯净物【解答】解:A.氧气和臭氧的混合物经分析只含有氧这一种元素,所以物质只含有一种元素,可能是混合物,故A错误;B.如果物质是由氧气和臭氧组成,则分析只含有一种元素,故含有一种元素的物质不一定是纯净物,故B错误.C.如果物质是由氧气和臭氧组成,属于混合物,而单质属于纯净物,故C错误;D.化合物是由两种元素组成的纯净物,物质只含有一种元素,不可能是化合物,故D正确.故选D.【点评】本题主要考查了根据物质的元素组成来推断物质的类别,难度不大,完成此题,可以依据概念进行,要求同学们加强对常见概念的理解和记忆,以便灵活应用.12.在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为()A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据“反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8”,则可假设A和B的相对分子质量分别为7a、8a,又因为2.8gA与一定量B恰好完全反应,则可求一定量B的质量;根据质量守恒定律的质量守恒,可求C的质量.【解答】解:根据“反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8”,则可假设A和B的相对分子质量分别为7a、8a,又因为2.8gA与一定量B恰好完全反应,则,则B=9.6克;根据质量守恒定律:2.8+9.6=C+3.6,故C=8.8克.故选C.【点评】根据质量守恒定律指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;学会利用质量守恒定律处理问题的方法.二、填空题(本大题包括5小题,共18分)13.用化学用语回答问题(1)地壳中含量最高的金属元素Al;(2)三个亚铁离子3Fe2+;(3)碳酸钠的化学式Na2CO3;(4)标出硝酸铵中氮元素的化合价H4O3;(5)在空气中含量占78%的物质N2.【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素.(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.(4)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行解答.(5)在空气中含量占78%的物质是氮气..【解答】解:(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个亚铁离子可表示为:3Fe2+.(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则碳酸钠的化学式可表示为:Na2CO3.(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,硝酸铵中铵离子之氮元素的化合价为﹣3价,硝酸根离子之氮元素的化合价为+5价,故可表示为:H4O3.(5)在空气中含量占78%的物质是氮气,应填写:N2.故答案为:(1)Al;(2)3Fe2+;(3)Na2CO3;(4)H4O3;(5)N2.【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、分子符号、离子符号、粒子结构示意图等)的书写和理解能力.14.有下列符号:①O2②2Mg ③SO42﹣④2Al3+⑤2CO ⑥O 其中数字“2”表示的意义各不相同,请用序号填空:(1)表示化合价的是⑥;(2)表示分子个数的是⑤;(3)表示离子个数的是④;(4)表示一个分子中含有的原子个数的是①;(5)表示原子个数的是②;(6)表示离子所带电荷数的是③.【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行解答.【解答】解:(1)根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;故填⑥;(2)根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;故填⑤;(3)根据标在离子前面的数字表示离子的个数,故填④;(4)根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,故填①;(5)根据标在元素符号前面的数字表示原子个数,故填②;(6)根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,故填③;故答案为:(1)⑥;(2)⑤;(3)④;(4)①;(5)②;(6)③.【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.15.有下列物质①石灰水②二氧化碳③净化后的空气④镁⑤氯酸钾⑥冰和水混合物⑦苹果汁饮料⑧铁水⑨稀有气体⑩加热高锰酸钾后的剩余固体其中属于混合物的有①③⑦⑨⑩,属于单质的有④⑧,属于氧化物的有②⑥.【考点】纯净物和混合物的判别;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别.【专题】化学物质的分类思想;物质的分类.【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.【解答】解:石灰水、净化后的空气、苹果汁饮料、稀有气体和加热高锰酸钾后的剩余固体等物质都是由不同种物质组成的,都属于混合物;镁和铁都是由一种元素组成的纯净物,都属于单质;二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,冰水混合物中含有一种物质水,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物.故填:①③⑦⑨⑩;④⑧;②⑥.【点评】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.16.铁在氧气中燃烧的化学方程式:3Fe+2O2═点燃Fe3O4这个式子可表示在点燃的条件下,每168份质量的铁与64份质量的氧气恰好完全反应生成232份质量的四氧化三铁.【考点】化学方程式的概念、读法和含义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据相对分子质量及化学式前的化学计量数即可得出答案.【解答】解:物质的质量比等于相对分子质量和的比.3Fe+2O2Fe3O4168 64 232则三者的质量比是168:64:232故答案为:168;64;232。
北京市西城区2025届初三3月月考化学试题(A卷)试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.属于化合物的是()A.P4B.O2C.SiO2D.C602.下列有关环境、能源、资源的说法正确的是( )A.煤、石油、天然气都是可再生能源B.焚烧废旧塑料是减少“白色污染”的有效方法C.二氧化碳是形成酸雨的气体D.过量的使用农药和化肥会造成环境污染3.加碘食盐能补充入体所需的碘元素。
碘131原子和碘127原子都属于碘元素。
下列说法不正确的是A.碘属于微量元素B.缺碘易患甲状腺肿大C.碘131、碘127两种原子的质量相等D.碘131、碘127两种原子的质子数相等4.某工厂为防止环境污染和回收贵重金属,向含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.滤渣中加入稀盐酸,发现有气泡产生.根据上述现象的描述,下列四种判断正确的是()A.滤渣中一定有Ag和Cu,可能含有FeB.滤渣中一定有Ag、Cu、FeC.滤液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有AgNO3和Cu(NO3)2D.滤液一定含有AgNO3和Cu(NO3)2,可能含有Fe(NO3)25.下列事例不能用分子运动相关知识解释的是()A.品红溶解B.篮球充气C.酒精挥发D.柳絮飞扬6.钠是人体必需的常量元素,下图是钠原子结构示意图。
九年级下学期3月段考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 类推是化学学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中正确的是()A.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应B.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,所以能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属2 . 下列图示的实验操作正确的是()A.取用药品B.闻气体气味C.干燥氧气D.测定溶液的pH3 . 下列除去杂质的方法中正确的是()选项物质杂质除杂质的方法A CaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙、过滤B K2CO3溶液KCl加适量稀盐酸C CaO CaCO3加水,过滤D NaCl溶液Na2CO3加适量硝酸钙溶液,过滤A.A B.B C.C D.D4 . 在实验室中,配制质量分数为20%的NaOH溶液,下列说法正确的是A.将NaOH固体直接放在托盘上称量B.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于20%C.溶解时用玻璃棒搅拌,可以增大NaOH的溶解度D.NaOH有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜5 . 某兴趣小组用图1中实验装置对二氧化碳性质进行探究。
三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体(水、饱和石灰水、40%氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞。
约90s后,同时振荡烧瓶,冷却至室温。
观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图象(如图2)下列结论或解释不正确的是()A.该温度下,1体积水约溶解1体积二氧化碳气体B.对比曲线1和2可知,二氧化碳和水一定发生了化学反应C.三个实验的起始阶段压强都快速增大是由于注入液体压缩了瓶内的气体D.对比曲线2和3可知,40%NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳6 . 下列实验现象描述正确的是()A.金属铜放入盐酸中,产生大量气泡,溶液变为蓝色B.红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟C.将细铁丝伸到盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.将带火星的木条放入盛满空气的集气瓶中,木条复燃7 . 在“宏观·微观·符号”之间建立联系是化学科特有的思维方式.图中①②③分别是钠、氯、硒三种元素的原子结构示意图,图2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相邻的四种元素,对下列图示信息的分析中,正确的是()A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期B.由①②两种元素组成的物质,是由NaCl分子构成的C.若W是②代表的元素,则X对应元素组成的单质的化学式一定是O2D.若Z是①代表的元素,则Y对应的元素属于金属元素8 . 根据已学知识判断下列叙述不正确的是A.用碳素墨水书写需长久保存的档案资料B.地壳里含量最多的非金属元素和含量占笫二位的金属元素组成的化合物可能有三种:Fe2O3、FeO、Fe3O4 C.金刚石和石墨的性质相同D.原子的最外层电子数决定元素的化学性质9 . 生活离不开水,下列各种“水”,属于纯净物的是A.矿泉水B.蒸馏水C.长江水D.自来水10 . 垃圾无害化、资源化处置需要对垃圾分类。
2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
21.(5分)(1)7;A ;(2)4;ADE ;(3)MgO 22.(7分)(1)3;2H 2O 2H 2↑+O 2↑;氢元素、氧元素;导电。
(2)煮沸。
(3)过滤;引流。
23.(8分)(1)B ;(2)①CO 2①O 2①①CaO+CO 2℃℃700~560CaCO 3;①高于; (3)4Na+3CO 22Na 2CO 3+C24.(3分)(1)固态胺吸附;(2)温度相同时,CO 2分压在0﹣2.0kPa 范围内,二氧化碳分压越大,二氧化碳吸附量越大; (3)温度和干燥时间相同时,沸石A 对二氧化碳的吸附量大于沸石B 。
三、推断题(每空1分,化学方程式2分,共6分) 25.(6分)(1)CaCO 3;(2)CaCO 3CaO+CO 2↑;(3)灭火; (4)化合; (5)BC四、实验题(共2小题,除标注外,每空1分,共21分) 26.(9分)(1)密度比空气大;不可燃,也不支持燃烧;(2)液体被压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止;可以随时控制反应的发生与停止;(3)可以增大气体与溶液的接触面积,使气体被充分吸收;Ca (OH )2+CO 2═CaCO 3↓+H 2O (2分); (4)①①①①①(2分)。
27.(12分)【查阅资料】根据质量守恒定律,反应前后,元素的种类保持不变,空气中没有含氯元素的物质(2分); 【提出猜想】氮气;【实验探究】将燃烧的镁带放入盛有氮气的集气瓶中,观察现象(2分);【实验结论】2Mg+O22MgO(2分);3Mg+O2Mg3N2(2分);【思维拓展】(1)氮气的化学性质不活泼;(2)CO2;>五、计算题(共1小题,共10分)28.(10分)(1)4.4g(2)设该大理石样品中碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100 44x 4.4gx=10g则大理石样品中碳酸钙的质量分数为×100%≈66.7%。
城西学校九年级第三学月考试 化学试题
考试时间:60分钟 全卷满分:100分(姓名: )
第Ⅰ卷 (选择题 共36分)
1、生活中有许多发热发光现象。
通过化学学习,你认为发热发光
A .一定是化学变化
B .一定是燃烧
C .一定发生了氧化反应
D .通常是一种能量向另一种能量的转化
2、查阅元素周期表,不能较快得到的信息是
A .元素符号
B .核外电子数
C .原子结构示意图
D .相对原子质量
3、下列化学用语中,正确的是
A .2个氮分子——2N
B .硫化钠的化学式——Na 2S
C .NaH
中氢元素的化合价显+1价 D .铁在氧气中燃烧:4Fe+3O 2===点燃2Fe 2O 3
4、将铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒几种仪器组装后,可进行的净化水的操作是
A .过滤
B .沉淀
C .吸附
D .蒸馏
5
6、教材中的某实验如右图,该实验的目的是
A .测定空气里氧气含量
B .探究燃烧的条件
C .制取P 2O 5
D .试验P 2O 5的性质
7、实验室中,下列操作正确的是
A .用镊子夹取锌粒,从直立的试管口放入
B .倾倒液体时,细口瓶的瓶口紧挨试管口
C .量液时,视线与量筒的液面平齐
D .加热物质时,试管口须略向上倾斜
8、建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是
A .使用清洁能源代替煤和石油
B .实施绿化工程,防治扬尘污染
C .分类回收垃圾,并露天焚烧
D .使用燃煤脱硫技术,减少SO 2污染
9、如图是氯化氢的形成过程。
从微观角度分析,下列说法不正确的是
A .物质全部由原子构成
B .化学变化的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子
C .化学是从原子、分子角度研究物质的组成、结构、性质及其变化
D .可由构成微粒的结构,研究扶持的性质
10、一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应。
下图中能正确反映容器内
+
有关的量随时间变化关系的图象是
11、下列家庭小实验不能达到预期目的的是
①用小木条探究蜡烛各层火焰的温度 ②用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳 ③用过滤法使
硬水转化为软水 ④用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑 ⑤用1L 黄豆和1L 绿豆混合所
得体积小于2L 的实验,说明分子间有间隙
A .①②③
B .④⑤
C .②③④
D .③⑤
12
第Ⅱ卷(非选择题 共64分)
可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 N —14 O —16 Cl —35.5 K —39
二、(本大题包括2个小题,共18分)
13、(8分)2008年9月,“三鹿奶粉”事件引起了世人关注,一些不法分子向婴幼儿奶粉中
添加了大量三聚氰胺以增加含氮量。
三聚氰胺(C 3H 6N 6)是一种①纯白色晶体,无味,密
度为1.573g/cm3;②微溶于水,常压下熔点为354℃;③高温时易分解;④能与盐酸、硫酸
等物质发生反应生成三聚氰胺盐。
⑴上述短文中,描述三聚氰胺物理性质的是 (填序号)。
⑵若要使三聚氰胺发生化学变化,可采用的方法
是。
⑶三聚氰胺的相对分子质量是 ,其中C 、H 、N 三种元素的质量比
为 。
14、(10分)某同学在学习了元素与物质的关系后,用下图对有关知识进行了总结。
请你在
图中空格内写出相应物质的化学式(混合物用文字表示),并回答有关问题。
⑴碳元素、钙元素与铜元素的本质区别是 不同。
时间 时间 时间 时间 B C
D A
⑵若将CO和CO2归为一类,则它们与C2H5OH的不同之处是。
硫酸锰磷酸钠3个磷酸根离子
三、(本大题包括1小题,共9分)
15、(9分)小刚和小强同学对化学计算很有兴趣。
以下是他们解答一道计算题的实录。
请你一起参与完成相关问题。
[题目] 将24.5g氯酸钾和4g二氧化锰混合后放入试管中加热,等完全反应后,停止加热,让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为ag。
求生成氯化钾的质量。
小刚很快列出计算过程,求出了KCl的质量。
请你帮他检查是否正确。
解:设生成的KCl为x
2K C l O3==2K C l+O2↑
2×122.5 2×75.5
24.5 x
x=15.1g
答:生成的氯化钾的质量为15.1g。
上述过程是否有误?(填“是”或“否”)
若有,请重新利用化学方程式计算生成KCl的质量。
四、(本大题包括2个小题,共24分)
16.(15分)在下面关系图中,A、B、C是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精完全燃烧时一定会产生的两种物质,丙是鸡蛋壳的主要成分。
请回答下列下列问题:
⑴写出化学式:A是C是;反应②的反应类型是。
⑵反应①中,若B不足,则产物为D。
其化学方程式为;因此,冬天用煤火取暖时,一定要注意,防止(填物质名称)中毒。
⑶如果加热反应③得到的溶液,可观察到试液由红色变为紫色。
该现象说
明。
⑷反应④的化学方程式为:;
请举一例说明反应的应用:。
⑸某同学认为反应⑤中,与D反应的物质一定是氧化物。
你的看法是(填“一定”或“不一定”);原因是;写出一个符合反应⑥的化学方程式:
17、(9分)实验室开放日提供了下列仪器,供同学们实验。
⑴A组同学需要完成的任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如甲图所示。
其中有错误的是(填序号),写出期正确的名称。
⑵B组同学要用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的玻璃仪器是,反应的化学程式为:
⑶某同学想用乙图装置制取CO2,但如果按乙图装置,会发生漏气。
为解决这一问题,小张同学选用一种仪器(注意:必须从甲图中选择)加在乙图装置上,解决了漏气的问题。
①请把该仪器画在乙图中应该放置的位置。
②若用乙图所示方法收集O2,则验满的方法是:。
五、(本大题包括1个小题,共13分)
18、(13分)某兴趣小组在实验室进行“酸雨危害”的模拟实验。
实验1向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水,分别将一片新鲜的果皮放入两种液体中。
该实验采用的研究方法是(填“分类”、“比较”或“其目的是
;
该实验的结果说明;实验2按右图装置进行实验,可观察到锌粒溶解,并有气体产生。
甲同学认为该气体是氧气,乙同学认为是氢气。
请你设计一个简单的实验,
说明甲、乙两位同学的说法哪个正确:
交流讨论试举一例,为了减少酸雨对环境的破坏就采取的措施有:。