山东省高唐一中2014-2015学年高一语文下学期期末考试试题
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2014-2015学年高一下学期期末考质量检测语文试题及答案全卷满分150分,用时150分钟。
第Ⅰ卷阅读题(共68分)一.现代文阅读(共9分,每小题3 分)阅读下面的文字,完成1~3题。
①在日益全球化的世界中,会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的实际好处——能够与更多的人交流。
但近年来,科学家们开始证实,谙熟两种语言还有着更重要的优势,会说两种语言让人更聪明。
掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响,提高与语言无关的认知能力,甚至还能防止老年痴呆。
②长期以来,研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰,从认知的角度来说,会影响儿童的学业和智力发育。
③他们的这种干扰看法没有错;有充分的证据表明,即使双倍折只是用一种语言,他大脑中的两种语言系统也都处于活跃状态,从而造成一种语言系统妨碍另一种语言系统的状况。
④不过,研究人员现在发现,这种干扰与其说是障碍,倒不如说让使用者因祸得福。
它迫使大脑去解决内部冲突,从而得到增强认知能力的锻炼。
⑤许多此类研究得到的相似证据表明,使用双语的过程能够增强大脑的所谓执行功能——这是一种指挥系统,在我们作计划、解决问题以及执行其他各种对智力要求比较高的任务时,引导我们的注意过程。
这些过程包括忽略干扰、集中注意力、随意在两件事情之间转换注意力以及牢记信息——这就好比在开车时记住一连串的方位。
⑥为什么两种同时活跃的语言系统间的冲突会提高这些方面的认知能力呢?知道不久前,研究人员还认为,双语者的优势主要来自一种抑制能力,这种能力在压制一种语言系统的过程中得到增强。
据称,这样的抑制能力有助于训练双语者的大脑在其他情况下忽视干扰,不过,这种解释显得越来越不够充分,以为有研究表明,即使在完成不需要抑制能力的任务时,如将任意分布在只剩的数字按升序穿成串,双语者的表现也比之使用一种语言的人出色。
⑦双语者与只使用一种语言的人之间的另一种关键区别可能更为重要:前者具有更加突出的监控环境的能力。
高 一 语 文 试 题 注意事项: 1.试题卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,满分120分。
2.Ⅰ卷答案用2B铅笔填涂到答题卡的对应位置上,Ⅱ卷答案用0.5毫米黑色或蓝色签字笔全部填写到答题卡的对应位置上。
3.注意书写工整,卷面洁净。
第Ⅰ卷(共分)一、(每小题分,共1分)....2.下列词语中没有错别字的一项是A.B.C.D.3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) 我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。
可我懂得,我没有 逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。
一个民族的传统无疑与其文化密不可分。
离开了文化,无从寻觅和 什么传统;没有传统,也不成其为民族文化。
他说要画一幅杰作,可是始终没有动手。
除了 涂抹一些商业画或广告画以外,几年来没有什么创作。
A.B.C.D.4.下列各句中加点的成语使用的一是A.B.C.D.5.下列各句中没有语病、句意明确的一句是二、(每小题分,共分)A.B..D.A.B..D.A.B..D. 延徽,幽州人,有智略,颇知属文。
刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。
述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈此今之贤者奈何辱以牧圉宜礼而用之”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主,举动访焉。
延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。
由是汉人各安生业,逃亡者益少。
契丹威服诸国,延徽有助焉。
顷之,延徽逃奔晋阳。
晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。
延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。
德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。
”德明曰:“叛而复往,得无取死乎!”延徽曰:“彼自吾来,如丧手目;今往诣之,彼手目复完,安肯害我!”既省母,遂复入契丹。
契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。
”契丹主待之益厚。
及称帝,以延徽为相,累迁至中书令。
2015年高一语文下学期期末考试试题(含答案)2014―2015学年下期期末学业水平测试高中一年级语文参考答案一、现代文阅读(9分) 1.B(其“得”不包括“常常能融合景与情”,原文为“而且常常在同一首诗中,前半写景,后半抒情言志”,是说南北朝山水诗人在诗歌中常常不能融合景与情。
) 2.D(根据原文对“净化”的阐述,王绩的这首诗询问了故乡的各种景物,没有对其进行删汰,加以净化。
) 3.B(引文能印证的是当时士人入仕以后“以文相尚”的风气)二、古代诗文阅读(42分)(一)文言文阅读(22分) 4.C(不牢固。
该小题考查根据上下文推断词义的能力。
“李谅祚亲帅军数万攻大顺,挺料城坚不可破,而柔远城恶,亟遣总管张玉将锐师守之”一句中,“而”表转折关系,由大顺城“坚不可破”,可知柔远城与之相反,不够坚固;“亟遣总管张玉将锐师守之”也可说明这一点) 5.A(A.因此,所以。
B.将,将要,副词/即使,连词。
C.作出,动词/给,介词。
D.率领,动词/凭借,介词) 6.D(标点为:骑渡水多踬,惊言有神。
过三日不克,谅祚督帐下决战,挺伏强弩壕外,飞矢贯其铠,遂引却。
) 7.B(“蔡挺前往河州效力”,皇帝“将他召回,派往河朔”有误。
从原文“挺请行”,“帝曰‘此小事,不足烦卿……’”来看,蔡挺只是请求前往河州,而皇帝认为这种小事不足劳烦他而没有让他去,并不是他已经去了又把他召回来。
) 8.(1)蔡挺的兄长蔡抗当时任广东转运使,于是(他们)一起谋划,督促百姓在道路两边种植松树,以便于(让)赶路的人休息。
【共4分,其中“相与(翻译为一起、一同、共同等均可,若译成其他近义词,语意通畅亦可)”“课(督促)”各1分,句意2分。
意思对即可】(2)君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就智慧明达,行动不犯错误了。
【共3分,其中“日(每天、每日)”“知(智慧)”各1分,句意1分。
意思对即可】(3)事情到了这个地步,这一定会牵连到我。
(等到)被(匈奴)侮辱以后才死,更加对不起国家。
PDF??保密★启用前试卷类型:A高一语文2015. 7注意事项:1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共8页。
时间150分钟,满分150分。
2.务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。
第I 卷(共36分}一、(15分,每小题3分)1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A .赊账零(b l )如 层峦迭嶂 层早(xi6n )叠出B .凑和(an) 渡过难关 寧*(b6o )贬不一C .缴械f '(li&o )铸销声匿迹 佘晃堂皇(guan)D .嫉恨 M 咋(pft) —泄千里 _ (访0舟覆舟2.依次填人下列横线k 的词语,最恰当的一项是①法院审理认为,被告人无证驾驶机动车辆发生交通事故, 且他人作伪证,构成交通肇事罪、妨害作证罪,应当受到处罚。
②受中东呼吸综合征疫情不 断________的影响,不少韩国人在出行时,因为害怕被传染而不敢乘坐公交车、地铁等公共交通工具。
③由于缺乏经典文化的支撑和指引,曰前一些充斥荧屏的影视剧肤浅可笑,我 相信那些编剧________连《红楼梦》都不曾读完过。
A .①支使②蔓延 ③大致 B .①指使 ②蔓延 ③大概C .①指使 ②曼延 ③大致 D .①支使 ②曼延 ③大概3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A. 一些看似走向衰亡的曲艺形式其实并非屮寧氺咢,经过创新很可能会柳暗花明,会以另一种新生艺术形式复活。
无论谁有疑难问题,只要向他求助,他一定会耐心地予以解答,这一竽岁A W 的个性得到了同事们的交口称赞。
多年来,在我遭遇人生波折的时候,朋友们一直不呼不亨地陪伴在我身边,这诚挚的友情激励着我奋勇前行。
随着智能手机的日益普及,“低头”成为生活中最常见的场景,现在的年轻人或许已不可思议没有手机的生活。
B.C.D.高一语文第1页(共8页)4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.“不经历风雨,怎能见彩虹”。
人的一生本就是受难的过程,与其消极躲避,不如迎难而上,与困难博弈,和风雨较劲。
2015年春高一(下)期末测试卷语文语文测试卷共8页,满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
2.考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
对神经系统的研究曾在相当长的时间内局限于整体、系统和神经环路的层次,20世纪60年代以后,细胞、分子生物学异军突起,迅速渗入到脑和神经系统的研究,深刻地改变了我们对脑的活动及工作原理的认识。
一方面对于脑的高级功能(特别是学习、记忆)的研究,已经把相关的认识提高到了一个崭新的水平。
另一方面,对困扰人们已久的若干脑及神经系统疾病的病因和发病机制也已进行了深入的分析。
这些令人瞩目的进展向人们展示了一幅神经活动及其机制的崭新的画面,使脑科学成为自然科学领域中最富有生命力的领域之一。
近年来应用无创伤脑成像技术、多导程脑电图记录术、经颅磁刺激术等,对脑实施功能时不同脑区大群神经元的活动及其动态变化的检测和分析,形成了脑科学的另一个重要发展趋势。
这方面的研究回答的是另一类的问题,这类问题的核心是:不同脑区神经元活动如何协同以实现脑的高级复杂功能,而在病理条件下,这些活动又发生了何种变化,导致的脑功能的紊乱。
这是对细胞、分子水平方面的研究的重要补充,正逐渐显现其重要性。
但同时,脑科学家们清醒地意识到,他们正共同面临‚明显的鸿沟‛,那就是,现时的研究,要么是在细胞、分子水平上对单个神经细胞或少数细胞组成的神经环路的研究,要么是应用活体成像技术对一大群神经细胞总体活动的分析,而这种分析由于眼下成像技术空间分辨力和时间分辨力的低下,对神经细胞集群中每一个单元的活动几乎一无所知。
实际上,脑实施高级功能(如感知、认知、思维)的,是涉及少则数千,多则上百万神经元集群,这些群体中每个细胞产生的活动(锋电位)就像一个个‚音符‛不断地跳跃,而群体中所有神经元产生的各种跳动的‚音符‛和谐、有规律地此起彼伏,所形成的一首恢宏的交响曲,才是脑实施各种功能的基础。
高一英语试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,将第I卷选择题的正确答案选项填涂在答案卷相应位置上,考试结束,将答案卷上交。
考试时间100分钟,满分120分。
第I卷第一部分听力(共两节,满分20分)第一节 (共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What does the woman like collecting best?A. StampsB. CoinsC. Train tickets2.How old is the man’s sister probably?A. About 20 years old.B. About 30 years old .C. About 40 years old.3.What does the woman mean?A. She will not stay at home.B. It is too late to swim.C. She won’t go swimming.4.When does the bank close on Saturday?A. At 1:00 p.m.B. At 3:00 p.m.C. At 4:00 p.m.5.What does Kate do?A. A teacherB. A writerC. A visitor第二节(共15小题;每小题1分,满分20分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至8题。
6. What happened to the woman?A. Her bag was stolen.B. Her bag was lost.C. She got lost.7.What was the woman doing when the incident occurred?A. Telephoning the Chinese Embassy.B. Reading a newspaper.C. Walking in the park.8.What does the man most probably do?A. A journalist.B. A policeman.C. A photographer.听第7段材料,回答第9至11题。
山东省高唐一中2014-2015学年高二语文下学期期末考试试题不分版本高二期末考试语文试题一、1.以下词语中加点的字,每对读音都不相同的一项为哪一项A.着.陆/着.凉牲畜./畜.牧业蔓.延/顺蔓.摸瓜B.婢.女/裨.将拙.劣/捉.迷藏赎.罪/穷兵黩.武C.吞噬./嗜.好等候./万户侯折..本/百折.不挠D.薄弱/薄.弱皱.褶/文绉.绉吭.声/引吭.高歌2.以下词语中,没有错别字的一项为哪一项A.磐石陪笑脸骇人听闻惹是生非B.应酬发祥地别出新裁安之假设素C.雾霭蹚浑水因噎废食义愤填膺D. 赋与高品位食不果腹和盘托出3.以下各句中,标点符号使用正确的一句是A.羊年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制〞色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。
B.我不知道进行这种报道的记者和编辑的主观意图究竟是什么?是为了取得轰动效应扩大报刊的销路呢,还是确信有这种事?C.王老师说:“古人说,‘兼听那么明,偏信那么暗。
’全班四五十人的意见,你最好都听一听,搞清多数人到底赞成什么,然后再作出判断。
〞D.正在规划之中的内蒙古至海南高铁将会成为中国继沿海高铁〔青岛到深圳〕、京沪高铁、京九高铁〔江西段已经开工〕、京广高铁之后的第五条南北大干线。
4.以下各句子中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项A.判断一个人有无大局观,要全面考察,尤其是要考察是否具有善于抓主要矛盾的能力,那种目无全牛....、斤斤计较的人是不堪大任的。
B.目前在非洲肆虐的埃博拉病毒,对中国人来说还“远在天边〞,他们对此无切肤之痛,难怪国内舆情、网络,对此表现得不尴不尬....。
C.《经济学人》杂志近期撰文评论乌克兰危机,说西方制裁“终结了西方与俄罗斯长达25年希望建立伙伴关系的努力〞,可谓一语中的....。
D.格力集团的能源革命战略谋划已久,其战略布局早在五年前就开始铺垫了,尤其是在市场营销策略方面,堪称处心积虑....,志在必得。
学2014-2015学年高一语文下学期期末考试试题(时间:150分钟总分:150分)一、选择题(21分,每题1分)1.下列加点字的解释有误的一项是( )A.今君乃亡赵走燕(逃跑,逃离)伐齐,大破之 (攻克,打败)B.秦王恐其破璧,乃辞谢 (婉言道歉)均之二策,宁许以负秦曲 (权衡,比较)C.王必无人,臣愿奉璧往使 (一定,肯定)舍相如广成传舍 (安置住宿)D.于是秦王不怿 (高兴,喜悦)今君与廉颇同列 (位次,爵位)2.下列各句中没有通假字的一项是( )A.拜送书于庭B.卒相与欢,为刎颈之交C.唯大王与群臣孰计议之D.召有司案图3.下列句子按句式分类,正确的一项是( )①廉颇者,赵之良将也②秦城恐不可得,徒见欺③何以知之④求人可使报秦者⑤和氏璧,天下所共传宝也⑥而君幸于赵王⑦拜送书于庭A.①⑤/②⑥/③/④/⑦B.①③/②⑥/④/⑤/⑦C.①②③/④⑥/⑤/⑦D.①③/②/④⑥/⑤⑦4.下列加点词没有活用现象的一项是( )A.舍相如广成传舍B.故令人持璧归,间至赵矣C.以先国家之急而后私仇也D.臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬5.下列各项中,全部含有古今异义词的一项是( )①璧有瑕,请指示王②今大王亦宜斋戒五日③卒廷见相如,毕礼而归之④传以示美人及左右⑤臣等不肖,请辞去⑥已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿⑦因宾客至蔺相如门谢罪⑧未尝有坚明约束者也A.①④⑤⑦⑧ B.①②③⑥⑧C.②⑤⑥⑦⑧D.①③⑥⑦⑧6.下列各项中,词类活用分类正确的一项是( )①均之二策,宁许以负秦曲②乃使其从者衣褐③遂许斋五日,舍相如广成传舍④未尝有坚明约束者也⑤故令人持璧归,间至赵矣⑥赵王于是遂遣相如奉璧西入秦⑦相如视秦王无意偿赵城,乃前曰⑧毕礼而归之A.①②④/⑤⑦/⑥⑧/③B.①⑧/②③⑦/④/⑤⑥C.①④/②⑥⑦/③/⑤⑧D.①⑧/②⑥⑦/③⑤/④7.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.赵王窃闻秦王善为秦声为:演奏B.相如每朝时朝:上朝C.寡人窃闻赵王好音窃:偷偷地D.相如顾召赵御史书曰顾:回头8.下列对加点字的解释,不正确的一项是( )A.阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴:阴谋B.虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰候:拜见C.而收系张胜收:逮捕D.又非亲属,何谓相坐坐:定罪,治罪9.下列加点词的解释全部正确的一项是( )A.少以父任,兄弟并为郎(都)数(屡次)通使相窥观B.幸蒙其赏赐(幸运地)既至匈奴,置币(钱币)遗单于C.如惠语以让单于(辞让)具自陈道(陈述说明)D.因厚赂单于(贿赂)召武受辞(审讯)10.下列说法正确的一项是( )①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中②会论虞常③缑王等皆死,虞常生得④虽生,何面目以归汉A.①与②不同,③与④相同 B.①与②相同,③与④不同C.①与②不同,③与④也不同 D.①与②相同,③与④也相同11.下列各句中不含通假字的一项是( )A.畔主背亲B.武能网纺缴,檠弓弩C.信义安所见乎D.并旃毛共咽之12.下列各句中,句式与其他三项不同的一句是( )A.信义安所见乎 B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者C.何久自苦如此D.子卿尚复谁为乎13.对下列加点字的解释不正确的一项是( )A.扶辇下除,触柱折辕除:殿阶B.阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴:暗地里C.吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐幸:幸运地D.武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱假:临时的14.下列各句中加点词与现代汉语意义相同的一项是( ) A.汉天子我丈人行也B.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中C.兄弟亲近,常愿肝脑涂地D.武父子亡功德,皆为陛下所成就15.对下列加点字的解释不正确的一项是( )A.衡少善属文属:连缀B.遂通五经,贯六义贯:贯通,通晓C.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》拟:打算D.安帝雅闻衡善术学雅:素常16.下列各句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )A.常从容淡静,不好交接俗人B.举孝廉不行C.寻其方面,乃知震之所在D.公车特征拜郎中17.下列句式特点与其他三项不同的一项是( )A.自书典所记,未之有也B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.尤致思于天文阴阳历算D.验之以事,合契若神18.下列句子中加点词的用法,与例句相同的一项是( )例句:大将军邓骘奇其才A.妙尽璇机之正B.宦官惧其毁己,皆共目之C.单于壮其节D.大王必欲急臣19.与“永元中,举孝廉不行”句式一致的一项是( )A.张衡字平子,南阳西鄂人也B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.见犯乃死,重负国D.求人可使报秦者20.下列词语解释不正确的一项是( )A.衡因上疏陈事陈:陈奏B.妙尽璇机之正正:正确C.衡乃诡对而出诡:虚假D.一时收禽禽:通“擒”21.下列句中都有通假字的一组是( )①以精铜铸成,员径八尺②中有都柱,傍行八道③时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈④合盖隆起,形似酒尊⑤又多豪右,共为不轨⑥阴知奸党名姓,一时收禽A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.②③④二、文言文阅读(19分)阅读下面一段文言文,完成22-26题祖无择,字择之,上蔡人。
高一语文放学期期末考试题本试题分为第I 卷和第 II卷,共8页,还有主观题答题卡1 页;考试时间为150 分钟 , 满分 150 分。
第1 卷请将答案涂写在机读卡上,第 2 卷将答案分别写在特意的答题卷上和作文纸上。
第一卷(选择题共36分)一、( 18 分,每题 3 分)1.以下加点字的读音有两个错误的一项为哪一项()....A.寒暄( xuān).形骸( hǎi )安慰(jiè)间或一轮(jiàn)...B.新正( zhēng)炮烙(pàoluò)机灵(líng)窈陷(y?o).....C.迄今( qí)俨然(yǎn)..D.耷拉( dā)勇猛(xiāo)..2.以下词语错别字最多的一项为哪一项(..讪笑( shān).龟裂( guī).)鼓动(sǒngy ǒng)..门扉( f ēi ).A.事过境迁咀嚼鉴赏惴惴不安礼上来往B.藕断丝联沸反盈天潦倒撩倒闲情逸志C.新奇新奇报残守缺困兽犹斗怨天犹人D.正经危坐熠熠生辉自愧不如应接不暇3.以下各句中,加点的成语使用不适合的一句是()...A.选举中,深孚众望的小张入选为办公室的主任。
他表示必定要清廉勤政,多为民众办妥事。
....B.参加此次画展的作品包含众多派别。
大师们别开生面、奇光异彩的艺术创作,令出席此次展出的专家们惊叹不已。
....C.李白以他的生花妙笔为我们描述了大自然的神气、瑰丽的情景。
....D.高树勋将军领导公民党十七军,在内战前线揭竿而起,在全国各个战场惹起了激烈反应。
....4.下边语句的横线处应填入的一组词语是:()①为了重温当年横行亚洲的美梦,某些国家的政治家居然下作到铁的历史事实的地步。
②那些在青年阶段拒绝学习的人,成年后不单对社会没有什么贡献,连自己的生活也是毫无质量,这已经是无可的事实。
b5E2RGbCAP③过去,凡是舞弊的行为,都令人,但是今日 , 小到一般的考试舞弊, 大到学术科研的舞弊 , 有的人居然习见不惊。
高一语文试题注意事项:1.试题卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,满分120分。
2.Ⅰ卷答案用2B铅笔填涂到答题卡的对应位置上,Ⅱ卷答案用0.5毫米黑色或蓝色签字笔全部填写到答题卡的对应位置上。
3.注意书写工整,卷面洁净。
第Ⅰ卷(共12小题,共24分)一、(每小题2分,共10分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A.湖泊.(pō)鹰隼.(sǔn) 烙.印(lào) 纤.绳(xiān)B.趿.拉(tā) 媲.美(pì) 攻讦.(xié) 角.色(jué)C.伺.候(cì) 粗糙.(zāo) 恫吓.(hè) 濒.临(bīn)D.沉湎.(miǎn) 狭隘.(ài) 赡.养(shàn) 溜.冰(liū)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.遐思浅尝辄止豁然开朗义愤填膺B.布署不言而喻不可思议心平气和C.摇篮歪门斜道白头偕老兴高采烈D.凑和各抒己见耳熟能详雷霆万钧3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )①我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。
可我懂得,我没有逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。
②一个民族的传统无疑与其文化密不可分。
离开了文化,无从寻觅和什么传统;没有传统,也不成其为民族文化。
③他说要画一幅杰作,可是始终没有动手。
除了涂抹一些商业画或广告画以外,几年来没有什么创作。
A.权力琢磨偶尔B.权力琢磨偶然C.权利捉摸偶尔D.权利捉摸偶然4.下列各句中加点的成语使用错误的一项是( )A.轰隆的巨响,振聋发聩....,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。
B.传统文化中的各个成分,在历史上起过积极作用。
及至时过境迁,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为明日黄花....。
C.100年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园的流亡者。
今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻....的情况公之于众。
D.西方人也有琳琅..的艺术精品,但在很大程度上,西方式的艺术常常被科学化或体育化了。
..满目5.下列各句中没有语病、句意明确的一句是( )A.“两会”期间,收入分配、食药品安全、环境保护、教育改革、住房等民生热点问题成为媒体、报刊和网络热切关注的焦点。
B.医学专家经过分析论证认为,糖尿病患者致盲的重要原因之一是由于糖尿病患者视网膜发生病变直接造成的。
C.近年,中国政府在世界各地兴办孔子学院,不仅激发了各国友人学习汉语的热情,而且让世界更全面地认识了中国。
D.我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动,唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守,避免历史悲剧不再重演。
二、(每小题2分,共6分)6、下列各句中加点词的解释错误的一项是()A.会.使辙交驰会:适逢B.以旌.其所为旌:表扬C.焉用亡郑以陪.邻陪:陪伴D.故令人持璧归,间.至赵矣间:抄小路7、下列各句中加点词的用法与其它三项不同的一项是()A.则修文德以来.之B.毕礼而归.之C.左右欲刃.相如D.沛公旦日从.百余骑来见相如8、下列各句的句式与其它三项不同的一项是()A.大王来何操?B.黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也C.句读之不知D.求人可使报秦者三、(每小题2分,共8分)延徽,幽州人,有智略,颇知属.文。
刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。
述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈此今之贤者奈何辱以牧圉宜礼而用之”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主,举动访焉。
延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。
由是汉人各安生业,逃亡者益少。
契丹威服诸国,延徽有助焉。
顷之,延徽逃奔晋阳。
晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。
延徽不自安,求东归省.母,过真定,止于乡人王德明家。
德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。
”德明曰:“叛而复往,得无取死乎!”延徽曰:“彼自吾来,如丧手目;今往诣之,彼手目复完,安肯害我!”既省母,遂复入契丹。
契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告.归,恐不听,故私归耳。
”契丹主待之益厚。
及称帝,以延徽为相,累.迁至中书令。
晋王遣使至契丹,延徽寓书于晋王,叙所以北去之意,且曰:“非不恋英主,非不思故乡,所以不留,正惧王缄之谗耳。
”因以老母为托,且曰:“延徽在此,契丹必不南牧。
”故终同光之世,契丹不深入为寇,延徽之力也。
(《资治通鉴·后梁记》)9.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.颇知属.文属:写B.思母,欲告.归告:告假C.累.迁至中书令累:劳累D. 延徽不自安,求东归省.母省:探视10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是A.①使牧马于.野②使臣奉璧,拜送书于.庭B.①延徽有助焉.②遂以为谋主,举动访焉.C.①掌书记王缄疾之.②延徽之.力也D.①筑城郭,立市里,以.处汉人②愿以.十五城请易璧11.下列句子断句正确的一项是()A. 延徽能守节不屈/此今之贤者/奈何辱以牧圉/宜礼而用之B. 延徽能守节/不屈此今之贤者/奈何辱以牧圉/宜礼而用之C. 延徽能守节不屈/此今之贤者/奈何辱/以牧圉宜/礼而用之D. 延徽能守节/不屈此今之贤者/奈何辱以牧/圉宜礼而用之12.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()A.韩延徽本来是作为后梁使者去契丹搬救兵,结果由于没当面行大礼而被扣留发配去放马。
B.述律后的知人和契丹主的善任,使韩延徽在契丹国逐渐被重用,并发挥作用。
C.韩延徽本是带兵攻打契丹,却留在契丹,后虽逃回,却又因怕人妒嫉重返契丹,二三其德,贪生辱节。
D.韩延徽大行不顾细谨,在复杂的形势下,灵活地处理了民族间的关系。
第II卷(非选择题96分)四、(22分)13. 把下列句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)如自天而下,拊其背曰:“向者何往? (5分)(2) 故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
(5分)14.阅读下面这首唐诗,回答问题。
(6分)卧病许浑寒窗灯尽月斜晖,珮马①朝天②独掩扉。
清露已凋秦塞柳,白云空长越山③薇。
病中送客难为别,梦里还家不当归。
惟有寄书书未得,卧闻燕雁向南飞。
【注】①珮马:饰有佩环之马,官员所乘。
②朝天:上朝。
③越山:越地之山。
此处泛称东南地区,代称故乡。
(1)简要赏析颔联中“凋”、“空”两字的妙处。
(3分)(2)这首诗表现了作者怎样的思想感情?结合全诗简要分析。
(3分)15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)⑴吾所以为此者,。
⑵西当太白有鸟道,。
⑶东船西舫悄无言,。
⑷,百年多病独登台。
⑸问君能有几多愁?。
⑹,秋水共长天一色。
五、语言知识应用(6分)16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。
(3分)(1)在这个关键点上(2)加强我国科技知识与信息生产传播能力建设至关重要(3)不仅会对中国经济科技发展起到支撑和推动作用(4)世界科技发展的路径与中华民族追求伟大复兴的道路正处于历史性的交汇点(5)也是中国对世界文明的贡献正确的顺序是:。
17.阅读下面一段文字,从剧作本身的角度分条概括《平凡的世界》受到好评的原因。
(3分)相比以“狗血”话题为宣传噱头、并以收视率为商业目的的电视剧,《平凡的世界》塑造了以孙家两兄弟为中心的众多鲜活形象。
以其独一无二的厚重历史感,将城乡的发展历史真实地体现出来,产生了良好的社会效益。
用沉稳的故事节奏为观众提供了一个能够平心静气调慢节奏的净土,在浮躁喧嚣的电视圈中给观众注入一剂强有力的镇定剂。
六、(18分)阅读下面的文字,完成l8~21题。
我只欠母亲赵鑫珊人生的笑和哭常常发生在同一时刻。
一九五五年八月上旬,我一直在期待录取通知书的到来,前途未卜。
是否能考取,没有把握,虽然自我感觉考得不错。
是否能考取第一志愿第一学校,更是个未知数。
不能有奢望。
八月中旬,羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知,更叫我心焦——这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。
不安和焦虑也会有助于打碎平庸。
邮递员骑着自行车一天送两回信:上午约十点,下午约四点。
我是天天盼决定命运的信件。
一天下午,我在马家巷大院内同一群少年玩耍。
“赵鑫珊,通知书!”邮递员的叫声。
我拆信的手在颤抖。
旁边围观的少年首先叫了起来:“北京大学!”中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻:“洞房花烛夜,金榜题名时。
”我看到母亲的表情是满脸堆笑,为儿子的胜利。
第二天,母亲为我收拾行装。
一共带两个箱子,一条绣花被子。
母亲把一件件衣服放进箱里,并用双手抚平,泪水便滴在衣服上。
“妈,你哭什么?我考上了,你应该快活才是!”我这一说,妈妈的泪水流得更多,但她没有解释她为什么哭。
后来我成长了,读到唐诗“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖”,才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。
母亲不善言辞。
她预感到,儿子这一走,在娘身边的日子就不会多。
母亲的预感是对的。
大学六年,我一共回过三次家。
加起来的时间不到两个月。
主要原因是买不起火车票。
母亲死后二十年,大妹妹才告诉我,我去北京读书的头两年,妈妈经常哭,以至于眼睛受伤,到医院去看眼科。
听妹妹这样述说往事,我发呆了好一阵子。
我对不起母亲!过去我不知道这件事。
我后悔我给母亲的信很少且太短。
后来邻居对我说:“你娘总是手拿信对我们说:…你们看我儿子的信,就像电报,只有几行字!‟”我总以为学校的事,母亲不懂,不必同母亲多说——今天,我为我的信而深感内疚!在校六年,我给母亲报平安的家信平均每个月一封。
每封不会超过三百个字。
六年来,我给母亲的信是报喜不报忧。
这点我做得很好。
我的目的很明确,不让母亲为我分心、牵挂、忧愁。
按性格,我母亲的忧心太重,不开朗。
以下事情我就瞒着母亲:我非常穷,却老说我的助学金很多、足够。
去学校报到,母亲东借西借,为我凑了三十元,后来我就再也没有向母亲要过一分钱。
当时我父亲已接近破产,家境贫穷。
“反右”运动我受到处分,也没有告诉母亲。
读到四年级,我故意考试考砸主动留一级,更瞒着她。
她也没有觉察,我怎么要读六年。
大妹妹问过母亲:“妈,你为什么最喜欢哥?”“你哥是妈烧香拜佛求来的崽。
”祖父一共有五个儿子。
我父亲是长子。
母亲头胎和第二胎都是女儿,不到两岁便夭折。
不久,我二婶生了儿子叫赵宝珊,这样一来大家庭的长孙便在二房,不在大房。
我母亲的地位大受威胁,遭到歧视。
在饭桌上,祖父常用讽刺的口吻,冷言冷语敲打我母亲:“先长胡子的,不如后长须的。
”意思是二婶后来者居上,先得了儿子,我母亲落后了。
上世纪三十年代的中国,重男轻女,母以子贵现象很严重。
母亲忠厚、老实,只好把眼泪往肚子里咽。
她偷偷地去万寿宫拜佛,求菩萨保佑赐给她一个儿子。
不久我出生了。