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六年级幸福作文：我把幸福告诉你幸福是一种美妙的感觉，是人们追求的目标。
对于每个人来说，幸福的定义或许各不相同，但不论在哪个年龄段，每个人都应该积极向幸福迈进。
在我六年级的时候，幸福对我来说有着特别的意义。
那个时候，我总是对未来充满了期待，对生活充满了憧憬。
幸福对我而言，首先是家庭的温暖。
每当我放学回家，听到妈妈的笑声，看到爸爸早已等候在家门口，我的心中就充满了幸福感。
家里总是弥漫着饭菜的香气，这是我幸福的味道。
我喜欢和爸爸妈妈一起吃晚饭，聊聊天，分享彼此的一天。
家人间的亲密关系，让我感到无比的幸福。
幸福对我而言，还有来自同学们和朋友们的关爱。
每天放学后，我都会与同学们一起玩耍。
在这个过程中，我们会互相帮助，一起度过快乐的时光。
有时候，我也会遇到不开心的事情，但是只要和朋友们在一起，我就能忘记烦恼，重新找到快乐。
这样的友谊，让我觉得幸福是那么的真实。
幸福对我而言，还有来自老师们的关怀和教导。
老师们是我学习的引路人，他们不仅教给我知识，更教会我如何做人。
每当我遇到困难的时候，老师们总是不厌其烦地给我指导，并鼓励我勇敢面对挑战。
老师们的关心，让我觉得幸福是那么的宝贵。
幸福对我而言，还有来自学习的成就感。
我喜欢学习，这是因为学习给了我很多的快乐和成就感。
每当我在课堂上回答问题时，老师表扬我的时候，我就会觉得自己很幸福。
而当我的成绩取得了进步，我更加坚信只要努力，幸福就会离我更近。
在我的生活中，幸福有时候来得是那么的突然。
比如当我放学回家的路上听到了妈妈为我准备的小惊喜，比如当我在烦恼的时候，突然接到了朋友的一个电话，比如当我打开一本新书，发现书里有我喜欢的故事……这些小小的幸福点滴，让我觉得生活充满了快乐和惊喜。
幸福是一种心灵的状态，它并不在远方，而是在我们的身边。
只要我们用心去感受，就能发现幸福的存在。
我的幸福也许是温馨的家庭，友谊的陪伴，老师的指导，学习的成就，而对于别人来说，幸福或许是其他的事情。
我把幸福告诉你幸福是什么？这个曾让我萦绕于心的问题。
现在，我终于明白它的定义了。
它不就是父母的关爱，同学的友谊，老师的帮助以及邻里的温暖吗？其实，我们每天都沐浴着幸福，只是你没发现而已。
我们只要稍稍留意一下，幸福就在你我身边。
“宝贝，起床了，上学要迟到了！”妈妈冰凉的手伸进了我那温暖的被窝，在碰触我肌肤的刹那间，我抖了一下：“妈，你的手怎么这么冷？”“……没什么。
”望着妈妈瘦小的背影，我似乎明白了什么。
我从床上爬起来，慵懒地洗漱。
我走到餐桌前，看到每天都一样的情景：妈妈帮我温好了豆浆，把面包放在了我的位置前，热气还在冒呢！不知怎的，今天看到这情景，突然感到好感动。
“妈，早饭好丰盛啊！咦，爸爸呢！上班去怎么也不跟我说一声呀？”妈妈回答说：“你老爸今天五点就出去上班了，他还进来你的卧室呢？那时你正睡得熟呢！”妈妈的话让我的心头一震，看来父母对我这么好啊！昨天老师告诉我们：“在这个世界上，没有什么人或事物必须为你无私的奉献，所以你应该怀着对世界的感激，应该知足了……”使我突然对生活中的点滴小事也感怀无比。
“妈，我要上学去了！”“好！路上小心一点，当心车。
到了学校好好上课，听老师的话，知道吗？”“嗯，知道了。
妈妈再见！我想，这看似唠叨的话语中，却蕴含着幸福，我被深深的感动了。
原来，幸福就在我身边。
“来捉我呀，来呀！”我与同学们在操场上玩耍。
“啊！”我一个不小心，来了个“牛吃草”，摔倒在地。
同学们都惊讶地看着我。
刹那间，大家似乎明白了什么。
手忙脚乱地扶我起来，对我问长问短，我被大家搀扶着进了医务室。
我的手上被涂了点红药水。
“好点了吗？一定很痛吧！”“痛是难免的，忍一忍吧！很快会过去的。
坚强一点，勇敢一点！”好朋友安慰我说。
这时，我流泪了，或许大家都以为我是痛才流泪的，但或许只有我知道其中的原因……我想这些温暖人心的话语中蕴含着幸福。
原来，幸福就在我身边。
放学了，我悠闲地走在路上，快要到家的时候，我停下脚步，突然想到钥匙没带。
我把幸福告诉你我把幸福告诉你我把幸福告诉你1幸福是什么？对从小就生长在美满家庭里的我来说，幸福就是拥有爸爸妈妈的疼爱，是得到姐姐的呵护谦让。
在家这个充满幸福的温室里，我就像一棵小花在肥沃的土壤里快乐地成长着。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝！”在家里，我就是妈妈的小宝贝，无忧无虑，无恼更无愁。
今年的夏来得真早，几缕春风、几丝春雨便悄悄地把夏送来了。
在我还不曾留意的时候，妈妈已经在我的衣柜里塞满了换季的衣服。
我真的打心底里感激亲爱的妈妈，是她——把我带到了这个五彩缤纷的世界，是她——含辛茹苦地把我抚养。
“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。
”现在，再读朱自清先生的这个句子，我不禁更多了几分理解。
俗话说得好:“严父慈母”，我也很幸运地拥有着一个“严父”。
爸爸是我们家的领军人物，也是家里的顶梁柱，因为他备受辛劳，深知当农民的`劳累，所以对我和姐姐的学习要求非常严格，他希望我们能够通过学习而成才，长大有所作为。
记得有一次，我去网吧找一个朋友，不知怎么被爸爸知道了，老爸“雷霆大怒”，把我狠狠地训斥了一顿，差点没对我约束什么“三令五申”。
从此啊，我再也不敢有任何借口进那是非之地了，生怕又次遭来“电闪雷鸣”。
虽然有些震慑于老爸的威严之下，但我的内心却洋溢着幸福感——因为我知道，“严父”之所以严，一切也都源自于一个字——那就是“爱”！我有一个五彩的童年，还得感谢我的姐姐！我的童年生活是在一座破旧的老式房子里度过的，只比我大两岁的姐姐就像一个快乐天使，幽默风趣的语言，活泼机智的举止，把我的童年装扮得五彩缤纷。
每当我惹祸的时候，姐姐又总是“冲锋陷阵”在前，义不容辞地当我替罪羊。
“谁让我是你的姐姐呢？”这句话早已成为姐姐的口头禅了。
你说，有这们的一位姐姐，难道不是我的幸福吗？幸福就像一只翱翔的小鸟，总在我的身边环绕。
老师曾经教过我一首美丽的童谣：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”是啊，亲爱的爸爸，是我们心中的一艘安全坚固的船，载着我们一家人遨游在幸福的海洋中；亲爱的妈妈，就是那高高鼓起的风帆，使我们家的幸福之舟航行得更快更稳。
我把幸福告诉你
幸福是什么呢？我想每个人都有着自己的感受。
我曾经读过一个寓言故事：有一个圆，它每天都快乐地，快速地滚动着。
直到有一天，它不慎丢失了一个角。
这样，它每天都滚动得很慢，它到处寻找着自己的角。
然而有一天，它不经意地发现了周围的景物是那么美，孩子们在嬉戏，动物们在追逐......后来，它终于找到了自己的角，它又快速地滚动着，一开始它很快乐，可后来它渐渐地感觉不到幸福了。
读完之后，我懂得了幸福是要放慢脚步去慢慢体验，在不经意中，你就会感受到幸福。
每天走在上学的路上，拉着那沉重的书包，我都会想到刚开学的那段日子。
因为书包太重，我又是一个六年级的学生，正在生长发育，正在长个，所以妈妈放弃早晨多睡一会的时间，而每天都背着那沉重的书包，陪我一起走到学校的门口。
有时，一路上会说笑着一两句，但就算一路都无语，我心中也会感受到有一丝幸福流过。
现在每天去学校，拉着妈妈新买的拖轮书包，虽然身边缺少了那熟悉的身影，但一想到那一段美好的时光，我心里还是感到无比的幸福！那一段时光虽然是短暂的，却是那么的美好！看着其它同学都独自一人背着那沉甸甸的书包去学校，我感觉到妈妈在无怨无悔地帮助着我，关爱着我，为我默默付出。
我一下子感觉到，在平凡的生活中，妈妈给我的爱，让我是那么的幸福！
原来，幸福并不需要你刻意地去寻找，它就在平凡的生活中，不经意间就溜进了我的心门。
槐北路小学6年级1班
XXX。
我把幸福告诉你（教学设计）一、活动背景班级队伍建设是学校育人的重要方面，是学生个性、情感、行为等多方面发展的基础。
为了促进班级队伍建设，提高学生的团队协作能力和情感素质，2022-2023学年六年级班级队伍将开展主题活动“我把幸福告诉你”，本次活动主要目的是让学生从幸福的角度去思考、用爱和关注来传递幸福。
二、教学目标1.帮助学生认识到幸福的来源和重要性，正确的价值观和人生观。
2.提高学生的情感素质，增强班级感情，促进学生之间的合作与交流。
3.锻炼学生的组织能力和策划能力，提高学生的自信心和主动性。
4.发挥学生的创造力和语言表达能力，提高学生的应变能力和沟通能力。
三、教学内容与方法1.活动内容：以“我把幸福告诉你”为主题，开展一系列幸福活动，包括课堂教学、小组学习、课外实践、主题分享、互动交流等多种形式。
2.活动方法：1.课堂授课：介绍幸福的定义、来源和重要性，引导学生去体会和发现自己的幸福。
2.小组讨论：按照班级分组，让学生自由讨论如何传递幸福、如何让自己更幸福等问题，提高学生的沟通协作能力。
3.课外实践：组织学生开展种树、植草、义卖等活动，让学生通过行动去体验幸福、传递幸福。
4.主题分享：每个小组按照自己的主题，制作海报、视频等方式来分享自己传递幸福的实践和经验，培养学生的创造力和语言表达能力。
四、教学流程安排第一阶段（1-2周）：了解幸福1.课堂授课：介绍幸福的定义、来源和重要性，引导学生去体会和发现自己的幸福。
2.分组讨论：小组内自由讨论如何传递幸福、如何让自己更幸福等问题，提高学生的沟通协作能力。
第二阶段（3-4周）：传递幸福1.课外实践：组织学生开展种树、植草、义卖等活动，让学生通过行动去体验幸福、传递幸福。
2.小组分享：每个小组按照自己的主题，制作海报、视频等方式来分享自己传递幸福的实践和经验，培养学生的创造力和语言表达能力。
第三阶段（5-6周）：汇报总结1.课堂讲评：老师对每个小组的分享进行点评和总结，让学生体会到分享成功的喜悦和汇报的重要性。
我把幸福告诉你付费复制用心排版原创优秀范文复制下载限时特价:4.98元原价:22元在线支付已付款请点这里联系客服欢迎使用微信支付常见问题•1.支付成功后，怎么复制？亲，您好！付款成功后，无需验证码，直接复制哦！•2.支付成功后，为何无法复制内容？亲，请尝试刷新一下网页（按键盘F5键），再进行复制。
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复制成功！生活中处处存在幸福，只要你留心，便不难发现。
我第一次发现生活中的小幸福，是它藏在了我那份小小的便当里。
我特别爱睡懒觉，起床对我来说比登天还难。
每天早上，妈妈都会一叫二请，实在不行就把我从温暖的被窝里拽出来。
我就打着哈欠洗脸刷牙，匆忙往学校赶……坐在车上，拿着妈妈塞给我的便当，想吃就多吃一口，不想吃就东抱怨西嫌弃，扔在一旁。
不管妈妈怎么劝，也不愿再多吃一口。
有一次，我从睡梦中醒来，拉开窗帘，窗外漆黑一片。
忽然，瞥见门缝里有一丝光透射进来，在这个漆黑的房间显得格外刺眼。
咦？难不成昨晚客厅灯忘关了？我迷迷糊糊走到客厅，发现了正在厨房忙碌做早餐的妈妈的身影……只见她一会儿剁肉，一会儿揉面，一会儿又开始包馅……原来妈妈每天这么早就起床，只为让我能吃上一口热热乎乎的早饭。
可我……想着平常自己对早饭的挑剔，想着经常扔到一边的早饭，心中充斥着羞愧。
这时，妈妈发现了我，“阿多，咦，今天怎么醒得这么早？你再去睡一会儿吧，妈妈到点再叫你。
”“不，我要跟您一起做，妈妈……”“乖，再去睡会儿，要不就去洗洗，我们今天不在车上吃了。
”“嗯！今天我要和您一起吃早饭！”当我洗漱好再回到厨房时，妈妈已经把包子摆上了桌，馄饨架上了筷。
我大口咬着包子，吃得特别香，感觉任何山珍海味都比不上妈妈做得肉包子美味。
