1.精雕“凤头”,先声夺人。
精彩作文开头分成以下几种情形:①设置悬念,欲擒
故纵;②开门见山,直入主题;③联想回忆,巧妙叙述; ④描绘环境,渲染气氛;⑤巧用修辞,展示文采;⑥设计 题记,暗示题意。
2.打造“豹尾”,画龙点睛。 作文结尾易犯的毛病有:①画蛇添足;②空喊口号;
③拖泥带水。结尾的常用方式有:①自然收束式;②首尾
标题。
(2010·福州中考)在成长的道路上,尝试是人生的必 修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服 困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一 定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到 提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写 一篇作文。
1.主题积极昂扬。小作者从自己的爱好入手,以对二胡 的热爱为叙事线索,将个人情与民族情巧妙地交织在一起, 微言大义,要做一个传承民族文化的“行者”,主题积极昂 扬,令人赞叹。
2.对比鲜明有力。作者将自己对二胡的一腔敬意与同 学们对二胡的蔑视、自己在个人世界中独自弹奏二胡与积 极在公共场合宣扬二胡文化进行了鲜明有力的对比,正因为 有了这些对比,“我”作为一个“行者”的韧劲、成效也就 得到了强烈的映衬。
“题眼”是“同行”,所有的材料,都应围绕“同行”
来组织,要写清“同行”的表现和结果,特别要写清“同 行”时的感受,从而抒发真情实感。
2.依据题目定中心。 如命题作文:“你辛苦了”。
关键词是“你”和“辛苦”。
“你”的选择可以是一个人,比如爸爸、妈妈、老师、 爷爷、奶奶、外公、外婆等;“你”的选择也可以是一个 具体的物,比如行道树、蜜蜂等,所选的物一般都应该符 合“辛苦”的要求,最好具有一定的象征或比喻义。