下载文档原格式
观察人物的作文三年级《观察人物》篇一在我的生活中，有一个特别有趣的人物，那就是我的邻居王大爷。
王大爷长得那叫一个有特点，就像一棵老松树，瘦高瘦高的，背还有点驼，脸上的皱纹深得像一道道沟壑，笑起来的时候，眼睛眯成一条缝，就像月牙儿似的。
我经常能看到王大爷在小区的花园里晃悠。
有一次，我放学回家，就瞧见他穿着一身宽松的太极服，在那儿慢悠悠地打着太极呢。
他的动作看起来有点滑稽，像一只慢悠悠的大乌龟在伸胳膊伸腿。
我忍不住就笑出了声，王大爷听到了，也不生气，还冲我喊：“小娃娃，你懂啥，这可是强身健体的好功夫。
”王大爷可真是个热心肠。
有一回，我家的猫跑丢了，我急得像热锅上的蚂蚁，到处找。
王大爷知道后，拍着胸脯说：“小娃娃，莫慌，有王大爷在呢。
”然后他就戴着他那副老花镜，在小区里挨家挨户地问，那模样就像个侦探似的。
最后，还真在一个角落里找到了我那调皮的小猫。
我高兴得一蹦三尺高，对王大爷那叫一个感激。
不过呢，王大爷也有让我觉得有点奇怪的地方。
他特别喜欢收集一些废旧的东西，什么旧瓶子、破纸盒之类的，都堆在他家的小院子里。
我就想啊，这些东西又脏又乱的，留着干啥呢？也许王大爷是想卖钱吧，可他也不缺这点钱呀。
有一次，我就忍不住问他：“王大爷，您为啥收集这么多破烂呀？”王大爷笑了笑说：“小娃娃，你不懂，这叫废物利用，这些东西说不定啥时候就能派上用场呢。
”我似懂非懂地点了点头。
有时候，王大爷还像个老顽童。
小区里的孩子们在玩游戏的时候，他也会凑上去。
有一次，孩子们在玩捉迷藏，王大爷也跟着玩。
他躲在一棵大树后面，那庞大的身躯根本就藏不住，可他还觉得自己藏得特别好呢。
当孩子们找到他的时候，他就假装很惊讶地说：“哎呀，你们怎么这么快就找到我啦？”逗得孩子们哈哈大笑。
我觉得王大爷就是一个充满生活气息的人，他虽然有着一些奇怪的习惯，但他的热心肠和乐观的态度就像阳光一样，照亮了我们的小区。
他就像一本厚厚的书，每一页都写满了故事，我还想继续一页一页地读下去呢。
尊敬的领导、各位教职员工：大家好！今天，我在校长考察大会上向大家汇报我们学校在过去一年所取得的成绩和未来的规划。
一、过去一年工作回顾在过去一年，我们学校在各个方面都取得了显著的成绩。
1.教育教学方面我们坚持以学生为本，以素质教育为目标。
我们实施了一系列的教改措施：增加了学生参与度，实现了师生互动教学；开展了多样化的课外活动，增强了学生的综合素质；我们强化了学科竞赛的组织和管理，提高了学校的学科竞赛水平；我们还加大了师资力度，举办了多场教师培训，提升了教育教学质量。
2.校园文化建设我们始终坚持“校园文化为魂”的理念，将家庭、学校、社会三者之间紧密联系起来。
我们成功地举办了多个文化活动、主题讲座和社团活动，如智力运动会、英语演讲比赛、阅读会等，都极大地丰富了学生的课余生活。
同时，我们也在班级文化、学生干部文化、教师文化建设等领域取得了一定的成果。
3.学生管理工作我们认真细致地做好学生管理工作，加大了学生心理健康教育的力度，提高了学生的心理承受能力；我们还加强家校沟通，与家长建立了紧密联系，始终保证学生的安全与健康成长。
二、未来的工作规划1.教育教学方面在今后的工作中，我们将进一步加强师资队伍建设，提升教师的教学能力和教学质量，为学生提供更好的教育教学环境。
我们将通过创新教育教学模式和教学手段，不断提升学生的综合素质和创新能力。
我们还将加强对学生的心理健康教育，在心理咨询、情感交流、行为规范等方面给予学生更加全面和精细的关注。
2.校园文化建设将在文化建设方面进一步推进“立德树人”校园文化建设，通过多种形式的文化活动，激发学生的爱国情怀和文化自信，培养学生的社会责任感和良好的文化品质。
同时，我们将更加注重班级文化建设，进一步增强师生之间的凝聚力和合作意识，营造和维护一个和谐、团结、温馨的班级氛围。
3.学生管理工作今后，我们将进一步加强学生管理工作，建立并完善学生成长档案，从而更好的了解学生，为学生的全面发展提供更好的保障。
2024年度校长考察述职报告尊敬的各位领导、各位评委，大家好！我是XX学校的校长XXX，非常荣幸能够向各位领导和评委们汇报我在2024年度的工作情况。
在过去的一年里，得到了各位领导的关心支持和各位评委的指导帮助，我带领整个学校各个部门团结一心，勇于创新，不断探索，取得了一系列的成绩和进展。
在这里，我向大家汇报一下我在2024年度的主要工作情况和成果。
一、教育教学工作1. 提高教师队伍的水平：今年，我们注重教师培训和专业发展，组织了大量的培训，邀请了专家学者进行学术交流和教学指导。
同时，我们也加强了教科研工作，鼓励教师进行教育研究和教学创新，提高了教师队伍整体素质和专业水平。
2. 深化课程改革：根据新的教育理念和要求，我们对课程进行了全面改革和创新，增加了实践操作环节，突出了学生的主体地位和学术思维能力的培养，提高了课程的针对性和实用性。
3. 加强质量管理：我们加强了质量管理工作，建立了科学的质量评估制度，并进行了定期的质量检查和评估。
通过这些工作，我们提高了教育教学的质量，实现了全员全过程质量保障。
二、师德师风建设1. 加强师德建设：我们积极推进师德师风建设，加大了师德教育的力度，使教师更加明确自己的职责和使命，树立正确的职业操守和道德风范。
2. 加强师资队伍建设：我们努力提高教师的专业素养和业务能力，严格把关招聘标准，确保教师队伍的质量，并积极培养和引进高水平的教师。
三、学校管理工作1. 完善管理制度：我们积极推进学校管理制度的完善，加强各项管理工作的规范化和科学化，并积极运用现代信息技术手段，提升管理效能。
2. 加强学生管理：我们注重学生全面发展，加强学生素质教育和心理辅导工作，营造了良好的学习和成长环境，并加强了与家长的沟通和合作，形成了齐抓共管、齐抓共育的局面。
四、校园文化建设1. 丰富课余活动：我们加强了学校的课余活动建设，开展了丰富多彩的体育、文化、艺术和社团活动，提高了学生的综合素质和兴趣爱好。
在校长考察大会上的述职报告尊敬的各位校长、领导、教师和同学们：大家好！我是××学校的校长，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我校的工作情况和成绩。
我以此为契机，向大家介绍我校在过去一年所取得的进步和成就。
首先，我想向大家介绍我们学校的师资力量。
过去一年，我们注重教师队伍建设，通过加强教师培训和选拔工作，引进了一批优秀的教师人才，并与省内外知名学府开展了师资交流。
这些新加入的教师队伍不仅拥有深厚的学术素养，还注重教育教学的实践经验。
他们以精湛的教学技巧，丰富的教学资源和激情满满的授课方式，为学生提供了良好的学习环境。
我们的教师团队不仅在学术研究方面取得了显著成果，而且在教学方法创新、课程设计和学生评价等方面也有了新的突破。
其次，我想向大家介绍我校的教育教学工作。
过去一年，我们以学生为中心，全面贯彻国家教育方针，推进素质教育的实施。
我们注重培养学生的主动学习能力和创新精神，通过开展丰富多彩的实践活动和文化艺术教育，提高学生的综合素质。
我们通过建立良好的管理机制和教学评价体系，持续改进教学质量，并组织教师进行教学经验分享和交流，进一步推动了教育教学工作的全面发展。
此外，我们还注重学生的德育教育和心理健康教育。
在过去一年，我们加强了学生的道德教育，通过开展形式多样的德育活动，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
我们还成立了心理健康教育中心，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助他们解决心理困扰，提升他们的心理素质。
最后，我想向大家介绍一下我校的社会服务工作。
过去一年，我们积极参与社会公益活动，组织学生参与志愿服务和社区建设，培养学生的公民意识和社会责任感。
我们还与重点企业和研究机构合作开展科研合作和技术转移，为社会经济发展做出了积极贡献。
总结起来，过去一年，××学校在师资力量、教育教学工作、德育教育和心理健康教育以及社会服务工作等方面都取得了显著成绩，取得了一系列可喜的进展。
尊敬的校务委员会：我是某某校的校长，今天我向您们汇报我们学校的工作情况和我的履职情况。
一、学校概况某某校位于某某市，占地面积5000平方米，建筑面积2000平方米，共设有初中、高中，实行“五年制”模式。
现有学生1200余人，教职工150余人，其中高级教师40人，各种专业教师50人，校本课程（含特色课程）5门，有5个特色班。
二、管理与服务我们的教育目标是：立足实际，注重特色，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
我们发挥学校的综合作用，提高学校的教育教学质量，努力将学校建设成为市场所认可的一所优质学校。
我们的工作设有：教学处、德育处、学科处、后勤处和校长办公室，各自承担相应的工作。
1.教学管理：我们坚持“以学生为本”，树立教育观念的转型，办实事、求实效。
我们大力推进教育教学改革，组织各个学习小组和宣导队伍，建立专业化的教育团队，注重课程的针对性和前瞻性，全力提高师资力量。
我们实现了素质教育和学科教育的有机结合，加强了科研和实验教学的力度，并开展了多种形式的课堂教学活动，如——大课堂、趣味课堂、直播课堂等，增加学生的兴趣和主动性，进一步提高了教学质量。
2.德育管理：我们注重德育教育，营造全体教职工的合作、奋斗和共享的氛围。
开展了多项特色德育活动，如——合作课程、曲艺表演、观影讲座等，大力提倡“以人为本”，在生活和学习中注重品德修养，促进学生身心健康发展。
3.学科管理：我们重视学科管理，采取多种方法推进学科建设，建立了多种学科竞赛制度和课程设置机制，为学生创造了多元化的发展环境。
此外，我们重视知识创新和教育研究，推动知识传播和推广，促进教育的固化。
4.后勤管理：我们注重后勤管理，提供安全、舒适、便捷的学习生活环境。
我们认真开展各项保障责任，严格执行物资储备制度和维修管理制度，优化教学设施的系统，加强能源管理和节能环保工作，大力提高后勤保障能力和服务水平。
三、履职情况作为校长，我认真履行职责，带领教职工一起努力，实现了以下成就：1.教育成果：我校多次获得市、区、县级各种教学质量奖项，多项研究成果也得到了认可和推广。
第1篇大家好！今天，我们在这里召开学校校长考察总结大会，共同回顾和总结本次考察活动的成果。
首先，请允许我代表学校对各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢，对同学们积极参与表示热烈的祝贺！一、考察活动回顾本次考察活动，我们一行人来到了我国东部、中部、西部等多个地区，对当地的教育事业进行了深入的考察。
通过实地观摩、座谈交流、查阅资料等形式，我们了解了各地教育的现状、特色和经验，收获颇丰。
1. 东部地区：考察了我国知名的教育集团，参观了学校的基础设施、课程设置、师资队伍建设等方面。
我们发现，东部地区的教育水平较高，学校在科技创新、国际交流等方面具有明显优势。
2. 中部地区：考察了中西部地区的基础教育，了解了当地政府为改善教育条件所采取的措施。
我们看到了当地教育的艰辛，感受到了教师们的敬业精神，同时也为当地教育的发展前景感到鼓舞。
3. 西部地区：考察了民族地区教育，了解了民族教育的发展现状。
我们发现，西部地区在改善办学条件、促进教育公平等方面取得了显著成效，民族教育特色鲜明。
二、考察活动成果1. 增进了对各地教育现状的了解。
通过本次考察，我们对我国教育的整体状况有了更加清晰的认识，为今后学校的发展提供了有益的借鉴。
2. 拓宽了教育视野。
考察活动中，我们学习了各地教育的先进经验，为我校的教育改革和发展提供了新的思路。
3. 促进了教师队伍建设。
考察期间，我们与各地优秀教师进行了深入交流，学习他们的教育教学方法，提升了我校教师的专业素养。
4. 增强了学校的凝聚力。
本次考察活动，使全体师生更加紧密地团结在一起，为实现学校的发展目标共同努力。
三、考察活动启示1. 教育公平是社会公平的重要基础。
我们要关注教育资源的均衡配置，努力缩小城乡、区域、校际之间的差距。
2. 教育创新是教育发展的动力。
我们要不断推进教育改革，创新教育理念、教育模式，提高教育质量。
3. 教师队伍建设是教育发展的关键。
我们要加强教师培训，提高教师的专业素养，打造一支高素质的教师队伍。
在校长考察大会上的述职报告尊敬的各位领导、各位专家、各位校长：大家好！我是×××学校的校长，今天非常荣幸能够在此次校长考察大会上向各位领导、专家以及各位校长们作述职报告。
首先，我对各位领导和专家对我们学校的关注表示衷心的感谢！下面，我将向大家汇报我们学校在过去一年中的工作情况以及取得的成绩。
一、学校整体情况×××学校位于××市，是一所集小学、初中、高中、国际部于一体的完全中小学。
目前，我们学校共有幼儿园班级×个，小学班级×个，初中班级×个，高中班级×个，国际部班级×个。
学校总占地面积××平方米，建筑面积××平方米。
教职员工共××人，其中专任教师××人，行政人员××人。
学校秉承“思想高扬、文化焕发、品格完美”的办学理念，致力于培养全面发展的优秀人才。
二、教育教学工作我们一直将教育教学质量作为学校发展的核心和灵魂。
通过近一年的努力，我们取得了一系列的成绩：1. 教师队伍建设我们高度重视教师的职业发展和培训，鼓励教师参加各类培训班和学习交流，提升专业素质。
过去一年，我们共有××位教师参加了国家级、省级和市级的各类教师培训活动。
同时，我们还举办了一系列形式多样的教研活动，推动教师们相互学习、相互进步。
2. 教学改革创新我们积极推进教学改革创新，注重针对学生的特点和需求进行教学设计。
通过引进优秀课程、创设良好的教学环境、提供多元化的教学资源，我们积极培养学生的创新意识和动手能力。
过去一年，学校获得了××项省级教学改革项目，受到了专家和同行的高度赞扬。
3. 学生成绩提升我们学校注重培养学生的学业成绩和综合素质。
通过制定科学合理的学科发展规划，开展有针对性的个性化辅导活动，学生的学业成绩得到了显著提升。
中学校长届中考察述职报告尊敬的各位领导、老师和家长们：大家好！我是XX中学的校长，非常荣幸能够在这里向大家汇报我在任职期间的工作情况。
一、任期回顾自我担任校长以来，我始终抱着对教育事业的热爱和责任心，努力为学校的发展和学生的成长贡献力量。
在过去的几年里，我注重改革创新，坚持以学生为中心的原则，努力提升学校的整体素质与发展水平。
二、课程改革与教学研究我们一直重视课程改革和教学研究，在教学内容和教学方法上进行了全面的创新和调整。
我们引入了国内外最新最先进的教学理念，培养了一支高素质的教师队伍，并通过常规的教研活动、教学观摩和经验分享等方式，促进教师们的教学水平的提高。
同时，我们也加强了与社会企业的合作，通过实践教学和校企联动的方式，将课堂知识与实践能力相结合，提高了学生的综合素质。
三、管理改革与机制建设在学校管理方面，我们始终坚持科学与人性化相结合的原则，加强了学校内部管理的规范化和科学化。
我们建立了一套科学的管理体系，通过制定管理规章制度，明确了各级管理职责和权限。
我们注重教研带头人的培养和选拔，将他们作为学习和教学的楷模，引领全校教师持续学习进步。
我们也加强了与家长的沟通与协作，通过家校合作的方式，促进学校和家庭的紧密联系，形成校家共育的良好氛围。
四、学校建设与环境改善我们注重学校的硬件建设和环境改善，将办学条件与学生的学习需求相结合。
我们投入大量资金进行校园环境的改造和设施建设，更新了教学设备和实验室设备，提高了学生的学习和实践能力。
我们也加强了体育设施的建设，在学校内建了足球场、篮球场、田径场等，提供了更好的体育锻炼和健康成长的环境。
五、学生素质教育与关爱服务我们坚信，学生的全面发展不仅包括学术能力的提升，还要注重学生的品德修养和心理健康。
因此，我们重视学生的素质教育和心理辅导工作，注重培养学生的品德、才能和创新能力。
我们设立了学生社团和兴趣小组，提供各种培训和实践活动的机会，丰富学生的课余生活。
2023年度校长考察述职报告校长考察述职报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的校长XXX，非常荣幸能够向大家汇报我担任校长一年来的工作情况和成绩。
首先，我要感谢学校领导对我工作的支持和信任，感谢全体教职工的辛勤付出，感谢同学们的理解和支持。
一、教育教学工作过去的一年，我和全体教职工团结协作，克服各种困难，积极推进教育教学工作。
我们始终坚持“以人为本、全面发展”的办学理念，注重培养学生的综合素质，努力推进素质教育的改革。
1.拓宽教育资源：我们积极推进资源整合，引进先进的教育教学资源。
通过与社会各界的合作，引入优秀教师、专业培训机构，提供丰富多样的教育资源，提高学生的学习效果。
2.优化课程设置：我们重视课程改革，优化课程设置，推出一系列符合学生需求的新课程。
我们注重培养学生的创新能力和实践能力，加强实践教学和实践活动的组织，让学生通过实践融会贯通，培养综合素质。
3.完善评价体系：我们注重评价的科学性和公正性，完善学生成绩评价体系。
我们采用多元化的评价方法，综合评价学生的学业水平、个性特点、社会实践等方面，为学生提供全面发展的机会和平等的竞争环境。
二、师资队伍建设师资队伍是学校发展的关键，过去一年，我们加大了师资队伍建设的力度，注重提高教师的教学能力和教育水平。
1.加强师德教育：我们认识到教师的师德素养对于学生的言传身教具有重要影响，我们加强了师德教育，注重培养教师的道德修养和职业操守，以身作则，为学生树立良好榜样。
2.加强教师培训：我们积极组织教师参加各类培训，提高他们的教学技能和教育教学理论水平。
同时，我们鼓励教师积极参与教育研究和教学改革，推动教育教学能力的不断提升。
3.激励教师发展：我们重视教师的个人发展，建立了完善的激励机制，为教师提供良好的发展空间和晋升机会。
通过有效的师资管理，我们吸引了一批具有专业能力和教育情怀的优秀教师加盟我们的学校。
三、学校文化建设学校文化建设是学校可持续发展的重要保障，我们注重营造积极向上、和谐包容的校园文化氛围，使学校成为学生健康成长的温馨家园。
某年度校长考察述职报告某年度校长考察述职报告尊敬的评审委员会：我谨向你们呈报某年度的校长考察述职报告，与评审委员会分享我在这一年中所取得的成绩和经验。
一、校园文化建设在过去的一年中，本校注重校园文化建设，通过开展多种活动提升学校文化氛围，如音乐会、演讲比赛、读书活动等。
我们希望打造一个五彩缤纷的校园文化，激发学生的学习兴趣和创新精神。
二、教学管理教学管理是学校的重要任务之一。
我们在过去一年中通过加强师资培训、加强考试管理、制定科学的教学计划等方式来不断提升教学质量。
在本学年的中考、高考中，本校取得了优异的成绩，在全市名列前茅。
三、师资队伍建设师资队伍是学校教学和管理的重要基础，我们加大对教师培训和教学研究的力度，鼓励教师之间相互交流、互帮互助，并注重师德师风建设。
在过去的一年中，我们成功地吸引了一批优秀的新教师，加强了学校的人才储备，从而提升了整个学校的教学水平。
四、学校管理学校管理是学校教学和文化建设的基础，我们加强学生管理、资产管理、安全管理等方面的工作，确保学校的各项工作和活动有条不紊地进行。
五、社会责任作为一所学校，我们不仅要关注学生的学业成绩和自身优势，还要对社会尽责。
过去一年中，本校积极开展公益活动、参加社区活动，营造了和谐共建校园的氛围，为社会发展做出了自己的贡献。
结语通过一年的努力，本校取得了一系列显著成绩，但我们依然认识到在未来的教育改革和发展中，我们需要加倍努力，不断探索创新教学方式和方法，进一步提高师资水平，积极推进数字化教育模式构建，打造更加优秀的校园文化，提高学生的综合素质和个人发展能力。
我们将继续努力工作，为学校的发展和进步不断努力，为社会发展作出自己的贡献。
谢谢您的审阅！。
在校长考察大会上的述职报告4 在校长考察大会上的述职报告(20XX－20XX.11) 我是1966年7月出生，汉族，白关乡人，中共党员，本科学历，中学一级教师。
1984年7月礼县师范毕业后分配在白关乡初中工作，1986年 9月调原燕河乡八年制学校任教，1988年9月离职在甘肃教育学院进修，90年6月进修毕业后仍回燕河乡八年制学校任教，93年在成县考点参加自学考试，96年6月取得汉语言本科学历，96年并担任教导主任，任教期间教过初中数学、语文等学科；1998年3月调礼县教育督导室工作。
20XX年 2月被县教委任命为教委督学，20XX年12月被政府办任命为县义务教育监测办副主任，20XX年12月被教育局任命为教育局两基办副主任，20XX年3月被县委办、政府办任命为礼县两基办公室副主任。
20XX年以来所从事的主要工作：20XX年主要承担教育督导工作和教育部义务教育监测工作；20XX年主要承担全县“两基”建档业务和教育部义务教育监测工作。
20XX年主要承担全县“两基”建档业务、两基办公室的建设与管理、教育部义务教育监测工作、全省28个县的义务教育监测试点工作。
20XX年主要是“两基”的巩固和提高工作，全省义务教育监测工作，5.12后，全力投入抗震救灾工作。
这三年来，在教育局的领导下，立足本职工作，恪尽职守，积极进取，圆满完成了所承担的各项工作任务，受到组织和领导的一致认可。
特别是“两基”建档工作得到了全县师生的好评和省验收团的充分肯定。
20XX被县委、县政府评为先进教育工作者，年度考核为良好；20XX年被省教育厅和省政府教育督导团授于“教育督导先进工作者”称号，年度考核为良好；20XX年圆满完成建档工作，年度考核为优秀；20XX年3月被县委、县政府评为“两基”先进工作者.20XX年2月、20XX 年8月、20XX年1月，被教育厅抽调在省专家组验收全省义务教育监测数据。
在20XX年10月《省政府两基验收评估报告》中，对“两基”工作和“两基”建档工作给予了高度评价，被称为“礼县教育工作的两大亮点之一”。
一．以十七大精神为指导，以教育法规为主体，坚持学习，不断提高政治素质和业务素质。
《教育法》、新《义务教育法》是“两基”工作的根本总则，在不断学习以上两法的过程中，起草了《两基宣传提纲》和《两基宣传标语》印发全县，为基层“两基”宣传提供了基本材料。
认真学习甘肃省《两基评估标准和办法》以及两基指标解释说明等资料，在全县开展县、乡业务培训45场次，为“两基”顺利通过验收起到了重要的指导作用。
党的十七大召开后，认真系统的学习了十七大报告，抄笔记近两万字，写心得三篇。
通过学习十七大报告，更加了解了十一届三中全会以来，我国改革开放取得的重大成就，更加认识到党和国家改革开放政策的正确性，也进一步明确了今后工作的努力方向。
二．以现代电子信息技术为手段，创新“两基”建档模式，为迎接省政府评估验收奠定了良好的基础。
“两基”建档工作是一项规模大、关系复杂、劳动量大的工作，为了简化建档工作，提高工作效益，增强实用性，强化管理功能，对省教育厅、省教育督导团监制的《义务教育管理系统》进行反复测试，提出了很多建设性意见，对原软件进行20多次升级后，在全县全面推广使用该软件进行建档，为全县“两基”建档和教育管理打下了坚实基础。
此项工作历时两年，经过制定建档方案和组织实施两个阶段。
在组织实施阶段分六个步骤：一是入户调查摸底，二是各乡镇进行电子录入，三是数据复核，四是全县数据汇总，五是数据更新，六是普九数据的生成。
通过两年的艰辛工作，该项工作走在全省的前列。
20XX年1月在全省义务教育监测工作培训会议上介绍了经验，经验材料《以现代信息技术为手段，强化义务教育管理》刊登在《甘肃教育督导》和登录在义务教育监测网上。
《义务教育管理系统》的建立，改进了教育的统计手段和统计方式，保证了统计途径的快捷和数据的真实性，为教育决策和管理发挥了很大作用。
目前， 1周岁至21周岁人口数都能在该系统中反映出来，其受教育情况也能得到准确反映。
由于系统的数据容量大，包涵了目前教育统计的各项指标：如学龄人口数、校内学龄人口数、在校学生数、残疾学龄人口、贫困状况、寄宿情况、留守儿童数、进城务工子女数、二女户和独生子女、享受寄宿生生活补助费及金额情况等。
所以，教育统计更加准确和快捷方便，特别为决策上提供了很大支持。
当时我们是为“普九”建立该管理系统的，建立后也确实达到了我们预想的目的。
一是建档更加规范和准确，数据的前后逻辑性也显得非常严密。
省评估验收导团在江口检查时，把学生从初三倒推了五年，结果是一一吻合。
二是节省了人力和财力。
98年普初建档时，由于是手工抄写和计算，全县3000名教师参与了建档工作，这次参与建档人员仅有35人，数据核对后采用程序直接打印，没有纸张浪费，全县建档费包括设备购置投入不到6万元。
三是更重要的是在夯实普九中，在决策上没有出现偏差，原因就是靠了这套统计数据的支持。
另外，这套数据建立后，达到了资源共享，促进了其它各项工作的发展。
因此，这项工作在《20XX年省政府两基验收评估报告》中给予了高度评价：“结合全省、全市推广应用《义务教育管理系统》软件，建立了《教育人口户籍册》，建立了1—17周岁人口《义务教育管理系统》电子数据库，采用了电脑程序管理，加强了义务教育阶段的监测，实现了对学龄儿童、少年的逐户逐人管理，实现了“普九”各种数据的自动生成和表册的自动打印。
使用《义务教育管理系统》电脑程序管理“两基”工作，为全省“两基”科学建档和管理起了带头示范作用。
”在完成这项工作的过程中，得到了教育局领导的高度重视和支持，得到了各级校长教师重视和积极配合，我带领县两基办工作人员深入全县29 个乡镇均在三次以上，进入各级各类学校180多所，直接进入班级近600个，直接通过点名抽查学生25000余人。
除了下乡具体指导工作外，从20XX年元月开始，至20XX 年10月，占用了所有的节假日和双休日，昼夜加班加点。
真正履行了一个工作人员应有的职责，最大限度的发挥了自己的专长。
做这项工作虽然辛苦，但得到了领导支持和同志们的信赖，我是无怨无悔。
三、完善“两基”办公室建设，充公发挥参谋助手职能。
在进入20XX年“两基”攻坚的关键时期，参与筹备了全县“两基”攻坚工作会议，制定了《礼县“两基”工作进程表》，《礼县县、局级领导包乡联校制度》等重要文件，为加大“两基”工作宣传力度，下发了《加强全县“两基”宣传工作的通知》，具体分解了县直单位、乡镇和学校的宣传任务，开展了宣传专项检查工作，营造了浓厚的两基工作氛围。
两基办公室创办了《两基工作通讯》，编发52期，在进行工作交流、弘扬先进，鞭策后进方面发挥了很大作用。
在建档进入关键时刻，微机少，进度慢，经过筹划，从电教中心借电脑15台，组建了两基微机室，使建档工作如期完成。
在此期间，由于县城电网改造，白天多是停电，严重影响建档工作，向局领导建议后，经协调从职校借了发电机，不怕麻烦，往返借还达近20次，为建档工作提供了保障。
在全县“两基”数据汇总打印结束后，分目录装盒入柜，布置了办公室，制度装裱上墙，设计了“两基”数据一览表，为验收创设了良好环境，受到了验收团的肯定。
四.以求真务实的作风创造性的开展教育部义务教育监测工作。
根据教育部监测办的安排，20XX年对学校硬件设施及学校服务半径内的在校学生情况进行了监测，为国家农村寄宿制学校建设即国家西部两基攻坚计划的制定提供了依据，我县在这项计划的实施中受益4550万元； 20XX年对学生变动情况进行了监测，为教育部制定加强中小学管理办法提供了依据，20XX年对教师工作和生活情况进行了监测，为国务院召开农村教师工作会议，制定关于农村教师的有关政策提供了依据。
因为我们所搞的每次监测工作都是由教育部监测办根据教育部决策的需要开展的，监测数据的真伪会直接影响上级所制定政策的可行性，因此，在每次开展监测工作时，都要进行严密的安排部署，所取样本力求真实，采集数据力求真实，始终坚守“真实是监测工作的生命”这一要求。
为了采集真实的数据，根据安排部署，到一线去指导去调查，对各学区上报来的数据进行多次对比分析，然后进行汇总，写出分析报告后上报教育部监测办。
每完成一次工作，都要用三个月左右的时间。
由于我们工作认真负责，年年得到了教育部的肯定。
五.积极完成教育局安排的包乡等工作。
20XX年至20XX年包罗坝学区，20XX年包崖城学区。
在包乡期间，我也是尽职尽责，一是真实地把基层情况反馈到了教育局，二是把教育局的各项措施贯彻到落实到所包学区和学校。
在包罗坝学区期间，罗坝学区没有发生任何违章违纪行为，没有发生过重大事故，也没有群众上访信件。
在学区的努力下，全乡学校布局得到合理调整，完小均已新建或迁建，校园面貌得到彻底改善，教育质量得到稳步提高，“两基”工作成效显著，在市上每年考核中，罗坝被列为考核点，为县上争得了好的考核成绩，在省上验收时，罗坝被列为验收点之一，并承担了扫盲考试工作，在市教育局李局长总结时，给予了充分肯定。
包乡期间，每学期至少检查一遍全乡所有学校和教学点，特别是那些边远的学校。
常草学校和吊草教学点距罗坝乡政府有30多华里，不通车路，道路崎岖，单趟步行需5个多小时，我包该乡后第一回去罗坝就去了常草学校和吊草教学点，那里的教师和群众见到了我非常高兴，说我是解放后到的县教育局第二位官员。
到常草后，看到学校全是危房，并且校舍窄小，光线黑暗。
严重影响了学生的身心健康。
经调查，该校服务半径内有四个行政村2100多人口，学校规模应在250人以上，但在校生仅有120人。
为此，我就找了村干部，商量新建学校的事。
我作为包乡人员，负责向教育局领导汇报情况，村上负责向乡上汇报，首先争取列入当年县人大议案，依法争取项目。
结果20XX年就列入县人大议案，教育局也就列入了20XX年的危房改造建设项目，20XX年春，该校投入了使用。
下乡虽然有行政的任务，但从没有以行政长官的姿态自居，而是深入课堂，深入教师了解基层情况，帮助学校和教师处理有关问题，传递一些新的教育信息，与教师打成一片，受到了基层教师的欢迎。
长期的包乡工作，使我作为一个教育工作者得到不断成熟，更加丰富了我驾驭教育教学的能力和学校管理的水平，也为这次竞争校长增长了底气。
虽然，在这几年来，做了一定的工作，但与党和国家对每个教育工作者的要求相比，自己还觉得差得很远，特别是教育理论水平需要很大的提高，我将进一步加强学习，认真工作，报答党和人民对我的养育之恩，也不辜负各位领导和同志们对我的期望。
4。
