会计电算化上机实验报告

2024年会计电算化实习报告范例一. 实验内容(一)建立帐套。

实验内容为：增加操作员; 建立单位账套;进行财务分工; 备份/引入账套数据。

(二)基础信息设置。

实验内容：系统启用设置;基础档案设置;数据权限设置。

(三)总账管理系统初始设置。

本实验是为总账系统日常业务处理工作做准备，主要包括设置系统参数、设置会计科目体系、录入期初余额、设置凭证类别、设置结算方式等。

(四)日常业务处理。

主要包括填制凭证、出纳签字，现金、银行存款日记账和资金日报表的查询，支票登记，审核凭证、出纳凭证等。

(五)期末处理。

实验内容包括银行对账，自动转账，对账，结账。

(六)财务报表。

主要学习自定义报表和使用报表模板生成报表的方法。

包括资产负债表、利润表、现金流量表。

二.实验问题(一)建立帐套。

实验的操作过程中没有遇到很大的问题，还在适应摸索用友的使用方法和技巧。

(二)基础信息设置。

实验的操作过程中没有遇到很大的问题，只是把一些公司必要的数据引入，包括部门职员档案，开户银行等等，数据的设定，要关注的是人员权限的设置，设置了某个成员的角色，一些业务的处理就只能由该角色来完成，其他成员不能进入该业务指定的系统中。

会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。

增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

(三)日常业务处理。

在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。

这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。

执行出纳签字时我遇到了难题。

当我进入系统执行签字时，系统提示“没有符合条件的凭证”，我怎么也找不出原因。

通过老师我才知道，原来在最初设置会计科目时我没有将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目，只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。

会计电算化实训报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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会计电算化上机实验总结篇一：会计电算化上机实验报告会计电算化上机实验报告（刘习顺20XX302360175会计2班）一实验目的熟练和掌握会计电算化系统，为以后进行实际的四算计操作打下一定基础。

二系统操作流程三完成的上机实验内容本学期电算化上机时间为7-12周，共需完成五个实验，分别是系统管理和基础设置，总账管理系统初始设置，总账系统日常业务处理，总账管理系统期末处理以及UFo报表管理。

所有5个实验的数据都建立在第一次建立的账套上，以北京阳光信息技术有限公司为主体。

同时分配了各个角色的财务分工，其中陈明为账套主管，具有系统所有模块的全部权限，代号为001；王晶为出纳，负责现金银行账管理工作，具有“总账-凭证-出纳签字”，“总账-出纳”的操作权限，代号为002；马方003，总账会计，应收会计，应付会计，具有总账管理，应收款管理，应付款管理的全部操作权限；白雪004，采购主管，仓库主管，存货核算员，具有公共单据，公用目录设置，应收款管理，应付款管理，总账管理，采购管理，销售管理，库存管理，存货核算的全部操作权限；005王丽，销售主管，仓库主管，存货核算员，权限和004白雪一样。

具体来说，实验一的操作内容主要包括：（1）建立新账套，包括账套信息，单位信息，核算类型，基础信息，分类编码方案，数据精度和系统启动。

（2）财务分工，具体权限见上文。

（3）设置基础档案，包括部门档案，人员类别，人员档案，客户分类，供应商分类，地区分类，客户档案，供应商档案。

实验操作步骤如下：1，启动管理系统，选择系统管理，2执行系统-注册，开始登录系统管理员账户，系统初始账套为default，以管理员身份进入系统管理，3增加操作员，执行权限-用户命令，在增加用户的对话框中依次增加上文中提到的操作员，输入完成后，可以单击取消按钮，重回用户管理窗口，然后退出，回到系统管理界面，4建立账套，执行账套-建立命令，输入账套信息，注意输入账套号，名称，路径，更改日期为20XX-08.输入完成后，点击下一步，进行单位信息设置，然后依次根据实验资料选择输入核算类型，完成后选择确定基础信息，完成之后，当系统提示“可以创建账套”时，选择确定，此时需要耐心等待，不要关闭对话框，因为创建账套的时间比较长。

____年会计电算化实训实习报告一、实习单位及时间实习单位：XXX公司实习时间：____年x月-x月二、实习目的和意义会计电算化是现代会计的重要组成部分，通过电子信息技术手段对会计信息进行处理和管理，提高会计工作的效率和准确性。

本次实习旨在通过在实际工作环境中学习和应用会计电算化技术，提升自己的实践能力和专业素养。

三、实习内容和工作任务1. 参与公司财务系统的使用和维护：学习财务软件的基本操作，包括账务录入、凭证管理、票据管理等功能，并协助部门同事处理日常财务事务。

2. 参与会计信息系统的建设与优化：了解公司现有会计信息系统的运作流程，对其中存在的问题进行分析，并提出改进方案，优化系统运作效率。

3. 参与财务数据分析工作：利用Excel等电子表格软件，对公司的财务数据进行统计分析，生成相关报表，并对报表中的数据进行解读和分析。

4. 参与财务风险控制工作：了解公司的财务风险控制措施，包括内部控制制度、审计程序等，并参与风险评估和风险控制计划的制定。

5. 参与财务报表编制与审计工作：学习财务报表编制的规范和流程，协助部门同事编制公司的财务报表，并参与公司财务审计的进行。

四、实习收获和体会1. 学习到了财务软件的实际应用：通过对财务软件的学习和实践，掌握了会计信息系统的基本操作和维护技能，提高了自己的实操能力。

2. 了解到企业财务管理的实际工作流程：通过参与公司财务工作，对企业财务管理的实际工作流程有了更深入的了解，加深了对会计学理论的认识。

3. 提升了财务数据分析和报表编制能力：通过对财务数据的统计和分析工作，以及对财务报表的编制实践，提升了自己的数据处理和报表编制能力。

4. 增强了财务风险控制意识：通过参与财务风险控制工作，了解到了财务风险控制的重要性，并学会了一些基本的风险控制方法和手段。

5. 培养了团队合作和沟通能力：在实习期间，与部门同事密切合作，学会了与他人沟通合作的技巧，培养了良好的团队合作和沟通能力。

会计电算化实训报告范文会计电算化实训报告范文精选2篇（一）标题：会计电算化实训报告一、实训目的和背景本次实训的目的是通过实际操作会计电算化软件，了解会计电算化的基本知识和技能，并能熟练使用软件进行日常会计工作的处理和管理。

二、实训内容1. 熟悉会计电算化软件的操作界面和功能。

学习软件的基本操作方法，包括创建、编辑和删除账簿、科目和凭证等功能。

2. 进行日常会计工作的处理和管理。

使用软件进行账务录入、凭证审核、科目余额查询和报表生成等操作，并学习如何进行期末结账和年度汇总等工作。

3. 学习和掌握会计电算化软件的高级功能。

包括自动生成凭证、自动调整期末余额、自动计算财务指标等功能，以及数据备份和恢复、数据权限管理等操作。

4. 实际操作案例分析和解决。

通过模拟实际企业的会计操作，进行数据录入、凭证制作和报表分析等工作，掌握会计电算化软件在实际工作中的应用。

三、实训过程和成果1. 实训过程：a) 熟悉软件界面和基本操作方法。

通过学习软件的使用手册和视频教程，了解软件的界面布局和常用功能，并进行实际操作练习。

b) 进行日常会计工作的处理和管理。

通过模拟企业的实际操作，使用软件进行账务录入、凭证审核、科目余额查询和报表生成等工作，并进行数据校对和调整。

c) 学习和掌握软件的高级功能。

通过实际操作和案例分析，学习软件的高级功能和应用，如自动生成凭证、自动调整期末余额、自动计算财务指标等。

2. 实训成果：a) 掌握了会计电算化软件的基本操作方法和功能，并能灵活运用于日常会计工作中。

b) 能够独立完成日常会计工作的处理和管理，如账务录入、凭证审核、科目余额查询和报表生成等工作。

c) 学会使用软件的高级功能，并能应用于实际工作中，提高工作效率和准确性。

四、实训心得和体会通过本次实训，我深刻认识到会计电算化对会计工作的重要性和优势。

将会计工作电算化不仅可以提高工作效率，减少错误率，还能为企业的财务管理提供准确、及时的数据支持。

会计电算化上机实验报告[班级] [姓名] [学号]实验时间及学时:2010-2011学年秋季学期第11周到第18周, 总36学时 实验地点:实验内容:通过对金蝶软件的各个模块的学习和简单应用以及实际业务的具体操作, 了解和掌握会计电算化的实务操作过程。

一、实验流程二、各流程的具体内容 1.建立帐账套主要包括账套的新建,以及账套属性的设置。

其中需要注意的是, 新建账套之前首先要校正计算机的时间, 确保是今年。

账套类型应设置为“标准财务解决方案”,而默认为“标准供应链解决方案”, 且账套一旦新建成功则不能修改, 故必须提前设置成功。

文件路径在账套生成以后也不能修改。

2.初始设置初始设置主要包括账套备份与恢复, 用户权限的设置, 公共材料的设置, 总账核算系统及各个模块的建立与设置以及初始数据的录入工作。

初始设置是在会计电算化日常工作中的一个重点和难点。

初始设置主要在“金蝶K3主控台—系统设置”中进行, 如下图所示。

1)账套备份2)此操作比较简单, 主要值得注意的是首次备份时, 备份方式只能选择完全备份, 以后可以选择完全备份或增量备份。

此操作是在“账套管理”界面中进行。

3)用户的建立和用户权限的设置用户的建立路径: “账套管理”界面→选择相应账套→用户→“用户管理”界面→新增→“新增用户”界面→按要求输入。

4)用户权限的设置路径：以林颖为例, 双击林颖用户, 在用户管理最后一个“用户组”界面, 将“administrators”添加到左边, 点击保存, 这样林颖就具有管理员权限。

5)这里值得注意的是, 用户权限的设置既可以在“账套管理”中进行, 也可以在“金蝶k3主控台”进行, 界面相同, 但设置后效果有所不同。

6)公共材料的设置公共材料的设置主要包括币别设置, 部门职员设置, 计量单位、凭证类型、结算方案设置, 用户档案、供应商档案设置。

币别设置主要路径: 金蝶k3主控台→系统设置→基础资料→公共资料→在“币部门职员设置主要包括部门设置, 职务和职员类型设置。

会计电算化实验报告会计电算化实验报告(8篇)在经济飞速发展的今天，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的会计电算化实验报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

会计电算化实验报告1一、实验目的及要求1、实验目的(1)通过利用多媒体学习，加深对对会计实务的了解。

通过计算机操作，熟悉会计各项业务的操作流程，在熟悉会计知识的同时提高了对计算机的操作能力。

通过建账，记账，结账，对账及各项具体事务内容的的操作加强学生的独立思考和判断能力。

为以后就业打下良好基础。

(2)理解信息时代对会计工作提出的新要求。

（3）理解会计信息系统与ERP系统的关系。

（4）理解财务与业务的关系及网络环境下如何对二者进行协同管理。

(5)对财务管理和供应链管理各系统的工作原理有较为深刻的把握。

（6）熟悉财务管理和供应链管理各系统功能及其数据传递关系。

（7）能够运用会计信息系统处理企业日常业务发生的各种类型的实际业务。

（8）理解企业业务流程，认识会计在企业流程中的位置及作用。

（9）根据企业实际需求设计财务业务一体化管理解决方案2、内容及要求实验<一>1.增加操作员2.建立企业帐套3.进行财务分析4.备份/引入账套数据实验<二>1系统启用设置2.基础档案设置3.数据权限设置实验<三>1. 总账系统选项设置2.期初余额录入实验<四>1. 凭证管理2.账簿管理3.现金管理4.往来管理5.项目管理实验<五>1.银行对账2.自动转账3.对账4.结账实验<六>1.自定义一张报表2.利用报表模板生成报表实验<七>1.薪资管理系统初始设置2. 薪资管理系统日常业务处理3.工资分摊及月末处理4. 薪资管理系统数据查询实验<八>1.固定资产管理系统参数设置、录入原始卡片2.日常业务处理：资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、账表查询3.在月末进行计提减值准备、计提折旧、对账和月末结账实验<九>1.对应收款管理的初始设置2.日常业务处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计3.进行期末处理，月末结账实验<十>1. 启用供应链管理系统2.供应链管理系统基础信息设置3.期初数据录入实验<十一>1.进行普通采购业务处理2.请购比价采购业务处理3.采购退货业务处理4.现结业务处理5.采购运费处理6.暂估处理7.月末结账及取消实验<十二>1.进行普通销售业务处理2.商业折扣处理3.委托代销业务4.分期收款销售业务处理5.直运销售业务处理6.账表查询实验<十三>1.库业务处理2、出库业务处理3、其他业务处理4、库存账簿查询5.月末结账实验<十四>1.处理入、出库单据2.暂估业务处理3.生成相应的凭证4.存货账簿查询5.月末处理二、仪器用具三、实验方法与步骤方法：上机操作，按每一个实验的要求，完成相应的内容。

会计电算化实训报告模板会计电算化实训报告模板(6篇)实训报告是在进行实际培训或实践活动后，学生或实训人员撰写的一份详细记录和总结，用于反映实训过程中所进行的操作、实验、观察和结果等，以及对于实训目标的达成评估和反思。

现在随着作者一起往下看看会计电算化实训报告模板，希望你喜欢。

会计电算化实训报告模板篇1这又是一年暑假前的短学期实习！这次实习的主要内容是财务软件实训。

实习的主要任务是掌握用友erp—u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。

实习的主要地点是经管院计算机房，实习时间是从7月12日到8月6日。

我们的带队老师是__老师和__。

通过__和__等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的实习。

一、实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。

传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。

因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。

计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。

它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。

通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。

通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。

二、实习的主要内容（一）用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。

系统管理是用友财务软件（erp—u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。

其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。

让知识带有温度。

会计电算化的实训报告范文3篇整理会计电算化的实训报告范文3篇会计电算化实训室是财经类高职院校的主要教学场所之一,是提高同学专业实际应用力量的重要途径。

为广阔师生创建一个洁净、干净的实训室环境,保证计算机的平安运行,维护好正常的教学秩序,这是每个实训室实训管理员的共同愿望。

本文是学习啦我为大家整理的会计电算化实训报告范文，仅供参考。

会计电算化实训报告范文篇一：试验名称：试验一系统管理一、试验目的通过本次实训，使我们学会并把握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理，包括：设置操作员、给予操作员权限，同时也要把握年度账套管理，包括：建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据，从而更加娴熟管理系统的操作流程。

二、试验步骤1、以Admin的身份注册系统管理2、设置操作员3、建立账套4、给予操作员权限，设置操作员和权限第1页/共3页千里之行，始于足下。

5、账套备份6、账套引入7、将Admin更换为账套主管，修改账套三、试验总结此次实习，我们每天必需在机房上机作账，我们要始终面对枯燥无味的数字，确定会心生厌烦。

但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理力量，加强理论联系实际力量。

同时也在实习过程中发觉了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法比如分类偏码方案的设置，和账套权限的设置等，偏码方案：任何信息都有数据代码，事先规划设置数据代码由几位数组成，数据的精度，即保留几位小数。

在开心的实践学习中，我们学会并把握了系统管理的整个操作流程，并做好下次学习的预备。

会计电算化实训报告范文篇二：试验名称：试验二基础设置一、试验目的为了使学员们在试验一的基础上进一步学会并把握基础信息的设置，包括：编码方案、基础档案设置，即企业的各种档案信息。

二、试验步骤1、以Admin的身份注册系统管理，引入试验一的备份数据第2页/共3页让知识带有温度。