科学八下练习

金试卷八年级下册科学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石蜡B. 水C. 铜线D. 玻璃2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 鸟C. 猫D. 鲨鱼3. 植物进行光合作用时，主要吸收哪种颜色的光？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色4. 下列哪种现象是由于地球自转引起的？A. 昼夜更替B. 海水潮汐C. 四季变化D. 极光5. 下列哪种能源是不可再生的？A. 风能B. 太阳能C. 煤炭D. 水能二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球围绕太阳公转的周期是一年。

（）2. 植物通过根部吸收水分和养分。

（）3. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动。

（）4. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）5. 酸雨主要是由于空气中二氧化碳含量过高引起的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光速在真空中的速度约为______米/秒。

2. 水的化学式是______。

3. 人体内最大的器官是______。

4. 地球上面积最大的洲是______洲。

5. 现代计算机技术中，______是表示信息的基本单位。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿的三大运动定律。

2. 描述植物进行光合作用的过程。

3. 解释地球自转和公转的概念及其产生的现象。

4. 列举并简要说明可再生能源和不可再生能源的特点。

5. 简述人体的消化系统是如何工作的。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了2小时后，计算汽车行驶的总距离。

2. 如果一个正方形的边长是4厘米，求这个正方形的面积。

3. 一个班级有30名学生，其中有18名女生，计算男生和女生的比例。

4. 某商品原价100元，打8折后售价是多少？5. 在一个密闭容器中，有氧气和氮气的混合气体，其中氧气占总体积的20%，求氮气占总体积的百分比。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析并解释为什么在夏天，沿海地区比内陆地区温度要低。

八下科学精彩练习电子版1、( )这种化学变化是对我们的生活有益的。

[单选题] *A.用酵母菌发面(正确答案)B.铁生锈C.切开的梨子被氧化2、浮的材料可以用来造船，沉的材料不能用来造船。

[判断题] *对错(正确答案)3、在北部的星空中，有七颗屋组成勺子的模样，这七颗星被称为( )。

[单选题] *A.勺星B.北斗星(正确答案)C北极星4、菜场里的豆芽黄黄的、嫩嫩的、长长的，原因是（）。

[单选题] *A.水太多B.在黑暗中生长(正确答案)C.空气充足5、植物在阳光照射下的能量转化是（）。

[单选题] *A.光能转化成热能B.光能转化成化学能(正确答案)C.热能转化成化学能6、下面关于能量的说法，正确的一项是（）。

[单选题] *A.电风扇在工作时将电能转化为热能B.电视机和电视遥控器使用的电都是由发电厂提供的C.电动机用途很广，大至重型机器，小至儿童玩具，都有其踪迹(正确答案)7、下列选项中，说法正确的是( )。

[单选题] *A.转基因食品对人体都是有害的B.转基因食品对人体都是有益的C.转基因食品可能存在安全问题(正确答案)8、小船在行驶过程中容易偏离方向，增加动力装置能让小船保持一定的方向。

[判断题] *对错(正确答案)9、设计制作小船需要考虑的因素是（）。

[单选题] *A.经费预算B.材料和结构C.安全可靠10、垃圾分类是减少垃圾并回收利用的好方法。

[单选题] *A.对(正确答案)B.错11、丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类，它的迁徙是为了适应环境。

[判断题] *对(正确答案)错12、下列科学家对生物进化方面做出突出贡献是( )。

[单选题] *A.阿基米德B.奥斯特C.达尔文(正确答案)13、汽水中含有的气体是( ) 。

[单选题] *A.氧气B.二氧化碳(正确答案)C.一氧化碳14、光年是一种时间单位。

[单选题] *A.对B.错(正确答案)15、(秦皇岛市)下列关于杂食性动物的说法正确的是（）。

[单选题] *A.只有发达的犬齿B.长着能伸缩的利爪C.既吃植物又吃动物(正确答案)16、恒星也是运动的,位置也是不断变化的。

八下第四章一、选择题1．下列有关生产实践的说法，错误的是（）A．带土移植减少根部损伤提高成活率B．合理密植充分利用太阳光C．移栽剪枝降低蒸腾作用减少水分散失D．树怕扒皮导管受损减弱无机盐的运输2．学校花园内今年新移栽了两株银杏树。

在移栽过程中，园林工人截去了银杏树的大部分枝叶，根部保留着大的土坨，栽好后还在其茎上进行了挂瓶输液，这些做法的主要目的是（）①促进蒸腾作用②阻止光合作用③减弱蒸腾作用④减少对根毛的损害⑤补充水分和无机盐⑥补充有机营养A．③⑤⑧B．①④⑤C．②③④D．③④⑤3．气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户，当保卫细胞含水量多时气孔大（如图甲），含水量少时气孔小甚至关闭（如图乙）。

下列叙述中正确的是（）A．将叶片浸入浓盐水中，气孔将如图甲所示B．保卫细胞的形状能改变是因为没有细胞壁C．植物体蒸腾作用强弱与保卫细胞的含水量有关D．植物体光合作用强弱与保卫细胞的含水量无关4．下列植物有攀援茎的是（）A．牵牛花B．草莓C．松树D．葡萄5．叶是植物重要的营养器官，如图为叶的结构示意图。

下列叙述中与实际相符的是（）A．图中③为气体进出的门户B．植物可以通过③吸收水分和无机盐C．植物的上表皮细胞③中分布大量的叶绿体D．植物的光合作用主要发生在③中的叶绿体中6．下列关于根毛的叙述中，不正确的是（）A．根毛是由根毛区的表皮细胞向外突起形成的B．根毛是唯一具有吸收水分和无机盐功能的结构C．根毛细胞液的溶质质量分数较大，正常情况下能够吸水D．根毛大大增加了表皮细胞的吸收面积7．如图为豌豆的叶表皮气孔两种状态图，下列有关叙述错误的是（）A．夜幕降临时，叶片中大多数气孔呈③状态B．气孔处于③状态时，叶肉细胞的呼吸作用会停止C．气孔处于③状态时，叶肉细胞的光合作用会减弱或停止D．气孔③→③状态的转变会减慢无机盐运输的速度8．为探究“大棚中二氧化碳含量变化”，某兴趣小组制作了如图甲所示装置：用干燥、透明的密闭容器模拟大棚，其内放有一株吊兰，用传感器测定容器中二氧化碳含量。

考点1：磁体和磁极例1．如图所示，磁铁AB跟软铁C接触，则接触后磁性最强的地方是：（）A．A和B两处B．B和C两处C．A和C两处D．A、B、C三处考点2：磁场和磁感线1．如图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，磁针N极指向错误的是（）A、甲B、乙C、丙D、丁2．两根形状相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可判断 ( ) A．甲棒有磁性，乙棒无磁性 B．乙棒有磁性，甲棒无磁性C．甲、乙都有磁性 D．以上三种说法都有可能3．如图16所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是（）A．只有甲是磁体 B．甲和乙一定都是磁体C．只有乙是磁体 D．无法判断哪一个是磁体4．水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时（图1），铁块对桌面的压力将__变小___，铁块受到的重力将___不变__．（选填“变大”、“变小”或“不变”）5，.磁体周围存在着磁场，关于磁感线，下列说法正确的是（）A、磁感线是实实在在存在的，但我们肉眼能看到；B、磁感线上某一点切线的方向，就是该点的方向；C﹑磁感线总是从S极出来回到N极； D、磁感线越密的地方，磁场越弱考点3：电流的磁效应，磁极与电流方向判断方法。

1．请在图9中标出通电螺线管的N、S极。

2．小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是：A、电源的右端为正极B、通电螺线管的左端为S极C、小磁针一直保持静止D、小磁针N极向右转动2．如图3所示，通电螺线管的右端是极（填“S”或“N”）；电源的右端是极（填“正”或“负”）。

考点5、电磁铁例1 如图8所示，是一种水位自动报警器的原理图。

当水位到达金属块A时，控制电路接通，这时电磁铁的上端是＿＿＿＿极，灯＿＿＿＿（填“L1”或“L2”）发光。

3. 如图所示的电路中，当滑片P 向A 移动时，电压表示数和电磁铁磁性强弱的变化是 ( )A ．变大，变强B ．变小，变弱C ．变大，变弱D ．变小，变强6． 1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣，如图3所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是( )A 通电螺线管仍保持在原来位置上静止B 通电螺线管转动，直到A 端指向南，B 端指向北C 通电螺线管转动，直到A 端指向北，B 端指向南 D 通电螺线管能在任意位置静止。

浙教版科学八下复习练习题1.要除去密闭容器中的氧气,得到较纯洁的氮气,可用燃烧除氧气的方法,以下物质中可选用的是()A.铁B.木炭C.红磷D.蜡烛2.验证氧气的方法是( )A.用火柴去点燃B.用带火星的木条去检验C.倒入澄活的石灰水D.闻氧气的气味3.某同学为了探究物质的性质,以氧气为例,做了如下实验：如下图,先收集了两瓶氧气后正放在桌上,盖好玻璃片,然后用带火星的木条插入A集气瓶中,在B瓶中放入一只昆虫.请答复以下I可题.(1)观察到的实验现象：A瓶; B瓶,(2)探究得出氧气的局部性质：物理性质; 化学性质4.物质的性质决定了它的用途,用途乂表达了性质.以下实际应用中,分别利用了它们的哪些性质或哪些用途.(1)氧气用丁炼钢,焊接,切割金届( )(2)氧气用丁急救病人,潜水员携带氧气瓶进行潜水( )(3)氮气的化学性质不活泼,常用来作( ),冷冻麻醉剂等.(4)稀有气体是无色,无味的气体,通电时能发出不同颜色的光,常用来作航海标灯,闪光灯,霓虹灯的( ),稀有气体的化学性质很不活泼,也常用来作( ).5.化学实验是学习化学的根底,请根据以下装置图答复以下问题(1)铁丝盘成螺旋状的原因是.(2)小明按图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是.(3)图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是.(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请分析后答复以下问题:物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧时的现剧烈燃烧,发出耀眼白光, 剧烈燃烧,极少剧烈燃烧,少量剧烈燃烧,火星象无火星火星火星四溅造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是6.根据绿色化学〞的思想,某化学家设计了以下化学反响步骤:①CaBr2 + H2OSL^ CaO + 2HBr③HgBr2 + CaO 顼.HgO + CaBr2该方案的目的是为了制备〔〕A.HBrB. CaOC. H②2HBr + Hg l"顼HgBr2+ H2 f④2HgC?g 匚2Hg + °2 f2 D. Hg7.某化合物完全燃烧,需要( )A.只含有碳、氢两种元素C.含有碳、氢、氧三种元素4.8g氧气,同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水,那么该化合物中B.只含有碳、氧两种元素D.无法确定8.加热A克氯酸钾和B克二氧化铤的混合物至反响完全,留下残留物M克,那么生成氧气的克数9. 在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40C)探究质量守包定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞 上的细玻璃管下端放到洒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验10. 以下是俄国化学家罗蒙诺索夫曾开展的实验：① 先用天平称取质量为m 1的金届锡粉.② 将这些锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧,生成了白色固体物质,称量容器的总质量为 ③ 翻开容器,听到了空气进入容器发出的 丝丝的声响〞,称量所得白色物质的质量为 m 3. ④ 把白色物质放回原容器里(容器中空气的组成恢复到初始状态),重新称量容器的总质量为(1) 根据所学知识判断,锡的燃烧是 变化.(2)罗蒙诺索夫分析数据后发现,生成白色物质的质量 m 3= 质的总质量,等丁反响后产物的总质量〞的观点.(3) 后经多位科学家的共同努力,最终确立了质量守包定律,请从微观角度解释该定律：1g 氢气和ag 某金届氧化物恰好完全反响,生成金届单质和水,该氧化物中金届元素的化合 价为+n为(A. A-MB. A-B-MC. M-BD. A+B-MB 中气球变大,解释产生此现象的原因是：( ).((1) 实验中观察到(2) 实验观察到A,C 中气球的大小不同,解释产生此现象的原因是： (3) 将C 再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反响中,从具体的反响物和生成物分析天平平衡的原因是().).m 2.m 4,丁是提出了 参加反响的物 11. 一定质量的氯酸钾与二氧化铤的混合物,加热一段时间后,二氧化铤的含量由a%增加到b%,那么产生的氧气占原混合物质量白分比为()』b ................. (1-;) X100% ,b 、(1 + ;) >100%A. C.B.D.a _________ (1-日)X100%a(1+B)X100%12. 剩余白磷价,那么此金届元素的相对原子质量是()A.(8-a)nB. (a-8)nC. (a+8)nD. (a-16)n13.实验室制取CO 2的有关操作如以下图,不正确的选项是〔〕A. 检查气密性拉注射器活塞水B. 制气稀硫酸块状大理石C. 收集气体D. 验满气体燃着的木条14.请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究.⑴选择药品：小明对三组药品进行了研究,实验记录如下组别茹品实琦现象块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中块状石灰石和稀SS 龈 产生气泡的速率缓慢并逐渐停止③碳匿种粉末和稀盐酸产生气泡的速率很快从制取和收集的角度分析,一般选择第 ①组药品,该组药品发生反响的化学方程式为 不选择第③组药品的原因〔2〕0制取气体：将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集,验满方法是 〔3〕气体检验：将生成的气体通入紫色石蕊试液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳,他 的检验方法是否正确？请说明理由：15. 实验室制取二氧化碳时,应选用的反响物是〔〕 A.大理石和稀盐酸 B.大理石和浓盐酸C.大理石和浓盐酸 D.大理石和稀硫酸17.A. (A - C)克B. (A+B - C)克C. (A - B - C)克16. 质量相同的硫和磷,分别在氧气中完全燃烧 那么a 与b 的关系是〔〕 A. a > b B. a=b C. a < b ,生成二氧化硫和五氧化二磷的质量分别是 ag 和bg, D. 无法确定D.(A+C - B)克把A克的双氧水与B克的二氧化铤放入制气装置中混合制取氧气,到不再有气体放出时称量,称得装置中剩余物质的质量为C克,那么生成氧气的质量为[]18.质量相等的三种物质：①KC1O 3 (另加少量催化剂)；②HgO ；③KMnO 4充分加热分解后, 产生氧气的质量由少到多的顺序是( )A.①③②B.②③①C.①②③D.③②①19.氢气和氧气的混合气体共20克,在点燃的条件下,让它们充分反响后,生成9克水,那么原混合气体中含有氢气的质量可能是()A. 8克B. 12克C. 11克D.无法确定20.：将10g氯酸钾和2g二氧化铤混合后放入试管中加热,收集所需要的氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2g,求生成氯化钾的质量.(1)小意很快得到(10g+2g-7.2g )是 (填化学式)的质量；(2)进而求出KCl的质量,请你写出小意计算KCl的质量的过程；(3)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题.请你通过简单的计算,论证他的发现.(4)如何才能更正该题呢？小意和小思认为有许多方法,例如将题目中“IO黛酸钾〞改为％gR 酸钾〞,其他物质的质量不变,那么a的取值范围为多少？21.稀盐酸以下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是石茨石指石灰石粉22.同时进行以下实验,蜡烛火焰最先熄灭的是〔〕23.一支试管中充满由CO和CO 2按体积比2: 3组成的混合气体,次其倒置丁盛有足量澄活石灰水的水槽中,过一段时间后,液面要上升至〔〕A. ；B. rC. ；D.无法确定rl 1〕」24.小芳用如以下图装置进行入体呼出的气体中的二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳含量多的探究实验.实验操作及观察到的现象如下图：通入人呼吸的气体1瑚通入窒Fs秒现象：变浑浊无明显变化〔1〕根据实验现象,小芳得出的结论是〔〕.〔2〕小芳想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的二氧化碳含量变化的原因,通过查阅资料,知道这是由丁在人体的肺泡与血液,血液与组织之间发生了〔〕交换.〔3〕请你通过实验探究教室里和操场上的空气中的二氧化碳含量有什么不同. 〔简要地写出实验方案〕.25.某化合物的化学式为H n XO2n-1,那么元素X的化合价可能是〔〕A.+(2n+2)B.+(3n+2)C.+(3n-2)D.+(2n-1)26.碘元素〔I〕有-1、+1、+3、+5和+7等多种化合价,碘酸碘是由带正电荷的碘离子和碘酸根离子〔1.3 〕构成的,你认为它的化学式可能是〔〕A.I2O5B.I2O7C.I4O5D.I4O927.请你仔细阅读下表中的内容,并答复相应的问题:耕晦元素及原亍1勺fE化合物中的〔1〕由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的数相等；〔2〕由后两行内容对照可得出的规律是：通过元素或原子团的可以确定相应化合物的化学式；〔3〕利用表格中所给内容,请你再写一种化合物的化学式；〔4〕根据硫酸业铁的化学式FeSO4 ,可推出该物质所含阳离子的符号为―.28.现有CH4 〔甲烷〕和C2H6 〔乙烷〕组成的可燃性混合气体,该混合气体中氢元素的质量分数可能是〔〕A.18%B.20%C.22%D.25%29.大多数厨师有如下经验：炒菜时,同时添加料洒和醋,可使菜的色、香、味俱全,原因是醋中的乙酸能与料洒中的乙醇反响生成乙酸乙酯.如表所示为几种常见的酯,请答复以下问题：酯的名称甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化学式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X(2)甲酸乙酯中碳元素的质量分数为 (结果精确到0.1%).(3)据表推测X的化学式为.30.黑木耳是一种营养丰富的食用菌,含有人体必需的钙、铁、胡萝卜素、维生素等营养物质, 经常食用可补充人体对铁等微量元素的需求.某品种干黑木耳中营养成分的具体含量如下图.W 100克黑木耳(干)的营养成分含量钙£47蹇克R198毫克胡妙bXiloo*克雄生素毫克雄生素A八7是克(1)硫酸业铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一,其中铁、硫、氧三种元素的质量比为,铁元素的质量分数为 (结果精确到0.1%).(2)与100克该品种干黑木耳中的铁元素质量相等的硫酸业铁的质量为毫克.31.五光十色的霓虹灯,其灯管里充入了各种特殊的气体,接通电源后就能发出各种颜色的光.例如,粉红色的灯管中充的是,红色的灯管中充的是 ,紫色的灯管中充的是32.某化学兴趣小组设计了如下图的实验装置,用丁测定空气中氧气的含量〞试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处.容器内红磷足量).用洒精灯加热装置中的红磷,充分反响直至燃烧结束,试管冷却,翻开止水火,可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是()A. 5mL 处B. 10mL 处C. 15mL 处D. 20mL 处33.为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定实验装置(如图甲所示)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线的变化趋势如图乙所示.⑴曲线Y表示的是〔填温度〞或氧气的浓度〞.〕〔2〕从图乙中哪里可以看出,实验中是当温度降至室温后才翻开活塞的?〔3〕从图乙中哪里可以看出,集气瓶中的氧气并没有消耗到0?—34.雾'霾〞中的霾〞是指烟、尘等小颗粒悬浮而形成的浑浊现象.以下物质在与氧气充分反响的情况下,能生成类似丁霾〞的物质是〔〕A.木炭B.硫粉C.铁D.磷35.如下图为硫在氧气中燃烧的情景,以下有关实验操作或现象的描述,正确的选项是〔〕A.发出蓝色火焰B.瓶底放少量水,可以预防瓶底炸裂C.产生有刺激性气味的气体D.硫粉越多越好,使现象更为明显,也能保证氧气充分反响36.小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,丁是设计了如下图的装置来进行实验探究.响帆气LiwA细沙(1)在集气瓶底部预先铺少量沙子的目的是.(2)铝丝下端系着的火柴的作用是.(3)用正确方法引燃铝丝,伸入装有氧气的集气瓶中后,未观察到铝丝剧烈燃烧的现象,可能的原因是.37.小明同学在中考实验专项复习时发现一些燃烧实验中常在容器中放少量的水,但作用各不相同试答复:硫在氧气中燃烧和红磷燃烧法测空气中氧气含量这两个实验,瓶中装少量水的作用各是什么？你还能想到什么实验也需要在瓶中预先装少量水? _.38.制取气体时,首先要检查装置的气密性,检查装置气密性的操作顺序正确的选项是()①用带导管的橡皮塞塞紧试管口②把导管的一端插入装有水的烧杯里③用手紧紧握住试管外壁,使试管内的空气受热膨胀④把手松开,观察导管里的水位是否上升,形成一段水柱⑤观察导管口是否有气泡冒出A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.①②③⑤④D.②①③⑤④39.实验室常用过氧化氢溶液和二氧化铤制取氧气：(1)二氧化铤在反响中的作用是 .(2)图中①的名称是;组装氧气发生装置时,应选择 (填序号).QD ②通<S)(3)研究显示：氧气的体积分数大丁36%时,就可使带火星的木条复燃,因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法 (填可靠戴不可靠〞),为了收集一瓶较纯洁的氧气,最好采用法.40.某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约为40%的空气样品中时,木条就能复燃,那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢？小亮设计了如下实验进行探究：第一组实验：取5只集气瓶,编号为①②③④⑤,分别装入集气瓶总容积10%、20%、30%、40%、50%的水；用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排出；将带火星的木条依次插入①〜⑤号瓶中,记录实验现象.小亮在前一组实验的根底上乂做了第二组和第三组实验,并进行了记录.组另第_组第二组第三ai 集气瓶编号①XsZ④⑤①②③⑤①收集的氧气占集气敬容积的体积分数/%10203040so313335373934带火星木条的状况亮 1 J很亮复燃吊-复燃很亮很亮复燃ifirtaW其燃*燃很亮请答复以下问题：(1)用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠？(填班靠〞或木可靠〞.)(2)写出铁在氧气中燃烧的文字表达式：.(3)采取半值法〞来进行探究能减少实验次数.例如：第一组实验假设按③④的编号顺序进行实验, 即可确定下一组实验收集的氧气占集气瓶容积的体积分数应在30%〜40%之间,从而省去编号①②⑤的实验.同理,第二组实验可以省去的实验编号为 .(4)收集的氧气占集气瓶容积的体积分数最低为%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数约为—%.(结果保存整数)41. 小明说,他能发功〞使水发生化学反响,变成汽油〔汽油主要含有碳元素、氢元素和氧元 素〕,请你根据所学知识,指出这种说法违反科学的地方： .42. 舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他曾经采用加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等物质的 方法,均制得了氧气,由于这些物质在组成上具有的共同点是 ;但舍勒由丁 受燃素说〞的影响〔即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和 燃素〞组成的,物质燃烧后剩下的是灰,而燃素〞本身变成了光和热,逸散到空气中去了〕,导致 氧气〞从他的鼻尖下溜走.化学家拉瓦锡结合大量实验事实,否认了 燃素说〞物质燃烧后质量会减轻的观点,真正发现了氧气.请结合学 过的知识,举一个实例来说明 燃素说〞这一观点是错误的： .43. 如图甲所示为用白磷〔着火点为40 C 〕验证质量守包定律的装置,其中细玻璃管的底端刚好 与白磷接触.〔1〕 仪器a 的名称：.〔2〕 实验中气球的作用是：创造了一个密闭的环境； .从微观角度分析两次 称量中质量不变的原因是.44. 以下说法中,符合质量守包定律的是〔〕A. 镁带在空气中燃烧后,生成物质的质量比镁带的质量小B. 蜡烛完全燃烧后,生成的水和二氧化碳的质量之和等丁蜡烛的质量C. 氯酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反响物的质量小D. 粗盐提纯实验中得到的精盐的质量和滤纸上沙子的质量之和等丁提纯前粗盐的质量45. 6.0克某有机物在空气中完全燃烧,共得到 17.6克二氧化碳和10.8克水,那么该有机物〔〕 A.一定只含有碳元素B. 一定只含有碳、氢两种元素玻聊白磷气球OsC.一定含有碳、氢、氧三种元素D. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素46.现有一份氧元素的质量分数为89.5%的过氧化氢溶液,参加MnO2并充分反响后,得到液体的质量为90克〔不考虑操作过程中液体的损失〕,那么生成氧气的质量为克〔结果精确到0.1〕.47.小金进行如图实验来验证质量守包定律.在实验中用电子天平■和量筒准确测量出表中m i、m2、m3、m4和V.〔实验中操作正确,O2的密度为p〕实验序号12...m i(MnO2)/克m2(KCIO3)/克m3〔试管〞克m4〔试管+加热后剩余固体〞克量筒内收集气体的体积V/厘米3〔1〕_______________________________________________________________________________________ 装置中试管口略向下倾斜的原因是 _________________________________________________________〔2〕根据质量守包定律,m i、m2、m3、m4和V之间应存在的等量关系为⑶每次实验结束后,小金在拆卸装置时总能闻到刺激性气味.他将加热后剩余固体中的MnO2分离并测量其质量,发现总小丁加热前MnO2的质量,查阅资料后发现,一般认为加热KCIO3和MnO2混合物的反响过程如下：第1步：2MnO? + 2KClO5=^2KMnO4+Cb t +O2 t .〔其中Ch有剌激性气味〕第2 步：2KMnO4^^=KVMnO+MnO2+O2 t .4第3 步=KiMnO4+C 12^=2KC1+MnCh+O2=写出加热后剩余固体中MnO2质量小丁加热前MnO2质量的原因：48.相同质量的以下物质在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是()A.H ^B.PC.SD.C49.在一密闭容器内充入H2和O2,其质量比为3：2,经点燃并充分反响后,生成9克水,那么原混合气体的总质量为克.50.碱式碳酸铜［Cu 2(OH)2CO3］受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,反响的化学方程式为;充分加热24g含氧化铜的碱式碳酸铜固体,假设反响前后固体中铜元素的质量分数之比为3: 4,那么该反响生成水和二氧化碳的质量之和为g.51.16 某科学兴趣小组的同学为探完加见国体制职气体的操作步骤和方法,加热6克氯幡钾和2克-•氧化钻的混合物制圾氧气(反响的化学反响方程式：MnCfe2KC1O^^ 2KC1+3O1 t 突验结束后,甲同学认为氯酸钾可能未分解完全,又没计并进行了下面的实验：实验1：将实矣加热后的残用物加水至充分浴解,过滤.实验2:向实蚣1的滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀,过滤、『燥,称得沉淀质量为5.74克虹己知二氧化镐不溶于水,KC1和KClOm易溶「水,甲同学分析实验过程后,发现其中仅涉及两步化学反响：MiiCh2KC1O3^^ 2KC1+3O? fKCl+AgNO5=AgCl I +KNOs推出两反响间存在KCiChfKQf"L的物质转化关箓和质讨比例关系#⑴请你利用上述信息,帮甲同学判断KC1O3是否完全分解..(2)乙同学认为通过称量加热后残留物的质量,利用加热前后的质量差进行计算,同样可以到达甲同学的实验目的.你赞同乙同学的观点吗？请说明理由.52.小丽利用底部有一个小孔的大试管(如图甲所示)制成一个制取CO2气体的装置.弹割夹一. ■-n a_ "一试管：碳酸钙: ,噩竹心J ＜姓网co.稀ft酸I一甲乙(1)实验前,关闭弹簧火,先将试管底部浸没在水中,再用双手紧握试管,假设观察到,那么说明装置的气密性良好.(2)小丽将制得的CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,观察不到明显现象,那么CO2与NaOH 是否发生反响？为此她乂做了另一个实验：在集满CO2的软塑料瓶(如图乙所示)中参加适量的NaOH溶液,拧紧瓶盖后振荡,发生瓶子变瘪.丁是她认为CO2与NaOH发生了反响,小衢对此提出质疑,由于导致软塑料瓶变瘪的原因也有可能是.53.实验室制备二氧化碳的实验装置如以下图所示A B C D E①写出仪器名称：a, D的装置的名称是 .此时D装置的开关处丁状态〔选填井〞或关〞.〕E与D 装置制取气体具有相同的优点是 .②观察A〜E装置, 装置〔选填编号〕进行实验时,集气瓶中不能收集得到二氧化碳, 原因是.③用C装置制取CO2,反响时装置内盐酸液面应位丁处〔选填"1 2或3〞为宜, 理由是0④测定其大理石中碳酸钙的质量分数.在15g大理石中分5次共参加50.0g稀盐酸〔假设一杂质不与盐酸反响,忽略盐酸的挥发〕,局部数据如下表.氐根据实验数据答复以下问题：I .当盐酸滴入40g时,对应的气体质量m是g.「大理石中碳酸钙的质量分数是 .〔根据化学方程式列式计算,结果精确到0.1%〕容器中盐酸的质量10204050气体质量m/g 1.1 2.2m 4.454.比拟NO2、NO2-、NO3-三种粒子,写出它们的相同点和不同点.相同点：.不同点：_______________________________________________55.天然晶体和绝大局部人工制备的晶体都存在各种缺陷,例如在某种氧化锐〔NiO〕晶体中就存在如下图的缺陷：一个Ni2+空缺,另有两个Ni2+被两个Ni3+所取代.其晶体仍呈电中性,但此化合物中Ni 和O的个数比却发生了变化.某氧化锐样品组成中的原子个数比Ni:O=97:100 .(2)试计算该样品晶体中Ni 2+与Ni 3+的离子个数之比56. 重水的主要用途是在核反响堆中作减速剂,一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构 成的,重氢原子核电荷数为1,相对原子质量为2.那么以下说法正确的选项是() A.重水的相对分子质量为20 B.重氢原子核外有2个电子 C.重氢分子的相对分子质量为2D.重氢原子核内有2个质子57. 一个SO 2分子的质量为n 千克,一个SO 3分子的质量为m 千克,假设以一个硫原子质量 的£作为标准,那么SO 2的相对分子质量为()58.在19世纪,化学家对氧化皓的化学式有争议.经测定,错的相对原子质量是91 ,其氯化物的相对分子质量是233,假设氧化皓中皓的化合价与氯化物中的相同,那么氧化皓的化学式为 —.59. 某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量,实验过程如以下图所示SOniLA 、感燃鳍柬后.试 管冷却歪宅温i^9mL 水谖入试•会足童7_心1一(1) 该实验测得氧气的体积分数约是% .(2) 燃烧结束时,试管里剩余气体主要是(填化学式)60.为测定空气中氧气的含量,小华设计了如下实验方案：选用实际容积为40毫升的试管作为反响容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60毫升且润滑A. (1)写出该氧化锐样品的化学式B.性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.假设此实验能够根据小华的设想正常进行,白磷 所占体积与导管内的气体体积忽略不计,且两个容器间的导管能保持空气正常流动.请答复以下 问题：(1) 实验前,翻开弹簧火,将注射器活塞前沿从 20毫升刻度处推至15毫升刻度处,然后松开 手,假设活塞仍能返回至20毫升刻度处,那么说明 .到的现象为(3)假设不使用弹簧火,用洒精灯加热白磷,充分反响直至燃烧结束,试管冷却.可观察到的现 象为 .62. 某同学加热氯酸钾制氧气,错把高铤酸钾当作二氧化铤与氯酸钾混合物,那么反响的结果与正 确参加所需物质(剂量相同)相比()A.生成氧气的质量会增多B.反响速率相同C.生成氧气的质量相同D.反响速率会减慢63. 实验室常用加热高铤酸钾固体制取氧气,现对一定量的高铤酸钾固体进行加热,加热过程中64. 如下图为某兴趣小组的同学利用 Y 形管设计的实验室制取气体的装置.请答复以下问题:注射器试管活塞前沿在 20 mL 刻度(2)假设先夹紧弹簧火,用洒精灯加热白磷, 燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察61. 以下反响中,届丁分解反响的是() A.氧化钙+水t 氢氧化钙 C.氢氧化钠+盐酸T 氯化钠+水B. 碳酸氢铉T 氨气+水+二氧化碳 D. 铁+硫酸铜T 硫酸业铁+铜A. AB. BC. CD. D涉及的相关量随时间变化的图像正确的选项是()A(第15题)(1)装置A中发生反响的符号表达式为 .(2)假设用装置B收集该气体,那么气体应从(填“戒“.〞下同)端通入；假设用排水法收集,在B 中装满水后,气体应从端通入.(3)装置A用丁实验室制取气体时还可以限制反响的发生和停止,其方法是—.65.以下变化过程中,会吸收热量的是()A.氢氧化彻晶体与氯化铉晶体发生反响B.生石灰溶丁水C.木炭燃烧D.金届镁与稀盐酸反响66.19世纪初,电灯尚未创造,煤矿工人在矿井中只能借助煤油灯照明.矿井中通常存在大量的甲烷气体,遇火极易发生爆炸.1815年,化学家戴维设计出一种平安矿灯一一戴维灯(如图) 采用一种网眼很小的普通金届网罩住火焰,火焰只会在网中燃烧而不会引燃外界的甲烷气体.(1)甲烷与空气混合,遇火易发生爆炸,是由于甲烷燃烧释放大量的(2)用戴维灯照明,不会引燃矿井中的甲烷,原因是。

八年级下册科学第二章第三节《原子结构的模型》练习题第3节原子结构的模型1、对于氯离子和氯原子，下列各说法中正确的是（ D ）A、氯离子比氯原子多一个质子B、氯离子比氯原子少一个电子C、氯离子和氯原子的化学性质相同D、氯离子和氯原子核内质子数相同2、核外电子数相同，核内质子数不同的两种粒子，它们可能是（ AD ）A、一种元素的原子和另一种元素的粒子B、同种元素的原子和离子C、两种不同元素的离子D、两种不同元素的原子3.一种元素与另一种元素的本质区别是（ C ）A.核外电子数不同B.中子数不同C.质子数不同D.原子数不同4.有两种原子，所含的质子数相同，下列说法正确的是（ A ）A.它们属于同种元素B.它们属于不同种元素C.它们属于同种原子D.以上都不对5.科学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角表示原子的中子数与质子之和，如用613C表示核内有7中子和6个质子的碳原子，则1736C 和1737C 的下列说法正确的是（ B ）A.原子中含有相同数目的中子B.属于同种元素C.原子中核外电子数不同D.原子核内质子数不同6.下列粒子中，呈电中性的是（ A ）A 原子B 离子C 质子D 电子7.一个铁原子与一个铁离子中，数量肯定不同的是（ D ）A 质子数B 中子数C 原子核数D 电子数8.R3+离子核外有10个电子，则其核内的质子数为（ 13 ）个9.已知R2-离子与M+离子含有相同的数目的电子，若M+原子含19个质子，则R2-原子的核电荷数为（ 16 ）个10.一种微粒的原子核内有n个质子，核外共有n+1个电子，则该粒子一定属于（ C ）A 原子B 分子C 阴离子D 阳离子11.由某科技节目报道，夏威夷联合中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子，它的组成可以用H3+表示。

一个H3+粒子中含有（ 3 ）质子，（ 2 ）个电子12、某不显电性的粒子A，在化学变化中变成了B、C两种粒子；B、C在化学变化中不能再分。

精彩练习科学八年级下册电子版1、把两组相同的种子，放在相同的室内，给一组种子定期加适量的水，另一组种子不加水，其它条件保持相同。

这个实验设计是研究（）对种子发芽的影响。

[单选题]A．水(正确答案)B．温度C．光2、公安机关可以利用( )侦破各种案件。

[单选题] *A.人遗传物质的独一无二B.人指纹的独一无二C.两者都可以(正确答案)3、工程设计里面“制订方案”这一环节并不重要，有没有这一环节都无所谓，因为后面制作改进过程中肯定会对最初的方案进行修改的。

[判断题] *对错(正确答案)4、洋葱表皮是由细胞构成的。

( ) [单选题]对(正确答案)错5、(杭州市)弟弟对地球充满了好奇，关于地球和地球的运动，说法不正确的是（[单选题] *A.托勒密坚持“地心说”，他认为地球处于宇宙中心B.“日心说”最早的提出者是哥白尼，他认为地球在运动，并且24小时自转一周(正确答案)C.贝塞尔用量日仪的观测结果，证明了地球在围绕着太阳公转6、30、我国水资源总量虽然不多，但人均占有量丰富。

[判断题] *对错(正确答案)7、垃圾分类是减少垃圾并回收利用的好方法。

[单选题] *A.对(正确答案)B.错8、用蜡烛给白砂糖加热时，要用蜡烛火焰的哪部分加热( ) [单选题] *A.内焰B.外焰(正确答案)C.焰心9、探究小组准备做空投包实验，下面说法不正确的是（）。

[单选题] *A.不可以在没有防护栏杆或防护栏杆不够牢固的地方进行实验B.探探在空投包内加了一层海绵，这是为了增加空投包的重量，加快其下落速度(正确答案)C.究究选择玻璃线吊纸盒是因为玻璃线不粗糙，阻力小10、如果发现小草上有很多蚜虫，比较好的方法是（）。

[单选题] *A.用农药喷，蚜虫、飘狐虫等动物很快死光光B.用除草剂，让蚜虫没有食物而死光光C.如果不是特别严重，就不用管它，保证瓢虫、小鸟的生存(正确答案)11、上课时我们能看到黑板上的字，是因为（）。

[单选题] *A.我们的眼睛把光线反射到了黑板上B.黑板反射的光进入了我们的眼睛里(正确答案)C.黑板是光源，能够发光12、为了让辣椒、西瓜等提早上市，农民在冬季就用温水浸泡种子和用塑料薄膜大棚催芽，主要改变的是（）。

2022-2023学年浙教版科学八年级下册植物的根与物质吸收同步练习（含答案）一、选择题1.韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。

与腌制前相比，大白菜腌制后的变化是（）A．大白菜会变硬、体积变大B．大白菜会变硬、体积变小C．大白菜会变软、体积变大D．大白菜会变软、体积变小2.台风过后有些树木被吹得东倒西歪，甚至被连根拔起，而有些树木却“毫无损伤”，与此现象相关的是植物( )A．茎的粗壮程度B．根系的发达程度C．枝叶的茂盛程度D．叶片的大小3.植物的根尖能够不断向前伸长，最主要的部位是（）A．分生区B．伸长区C．根冠D．成熟区4.栽种在盐碱地上的植物容易发生萎蔫，不易成活，主要原因是（）A．根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度，细胞吸水B．根毛细胞液浓度等于土壤溶液的浓度C．根毛细胞液浓度小于土壤溶液的浓度，细胞失水D．与根毛细胞液浓度、土壤溶液的浓度无关5.蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是( )A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区6.种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供( )A．有机物B．水C．无机盐D．氧气7.能促进糖类的形成和运输，使茎秆健壮的无机盐是（）A．含氮的无机盐B．含钙的无机盐C．含钾的无机盐D．含磷的无机盐8.将四株大小相似的同一种植物的健壮幼苗，分别培养在下列液体中，生长最快的是（）A．糖水B．盐水C．自来水D．土壤浸出液9.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（）A．水B．无机盐C．氧气D．光10.图为绿色植物的叶片进行生理活动的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．在白天光照条件下，若叶片进行光合作用速率大于呼吸作用，则a为氧气，b为二氧化碳，C为有机物B．保卫细胞对气孔开闭的控制，既影响着植物体的光合作用，又影响着植物体的蒸腾作用C．绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于土壤D．根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自叶片的光合作用，此过程中b为水二、填空题11.两株同样大小且健壮的幼苗，分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中，过些日子，可以看到在蒸馏水中的幼苗，生长，颜色；在土壤浸出液中的幼苗，生长，颜色．这说明植物生长需要．12.根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。

二氧化碳(学案与练习)姓名一、基础知识回顾：1．二氧化碳物理性质：无色无味的气体，密度比空气，溶于水。

2．二氧化碳化学性质：一般情况下，既不能，也不，也不。

(1)与水反应：(化学方程式)(2)与石灰水反应：(化学方程式)3．二氧化碳的实验室制备及检验方法(1)实验室制法：原理：收集方法：法；检验二氧化碳气体：如果能，则是二氧化碳。

4．二氧化碳的用途与其性质关系“干冰”，可做致冷剂，用于冷藏食品和人工降雨；一般情况下，CO2，可用于灭火。

5．臭氧层的作用：，对生物有保护作用。

6．温室效应的成因：大气中的二氧化碳对地球起着作用。

矿物燃料的大量使用，森林面积急剧减少，使大气中二氧化碳含量较快，导致温室效应加剧。

二、听课笔记：三、例题与练习【例1】下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是()A．二氧化碳用作灭火剂B．干冰能用于人工降雨C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量练习：二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的碳氧资源。

在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2]，同时有水生成。

这是固定和利用二氧化碳的成功范例。

请写出反应的化学方程式:______________________________________________。

【例2】实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品，小辉同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质。

请结合如图回答下列问题：(1)连接A和B并将实验装置图补充完整；(2)A中发生反应的化学方程式为:___________________________________________；(3)B中观察到的实验现象是:___________________________________________；(4)在一般情况下仪器C的作用是:___________________________________________。

浙教版第二学期《科学》八年级下学生学习自测单元练习(三)第一章综合班级学号姓名成绩本卷可能用到的相对原子质量：Fe—56 O—16 S—32 N—14 F—19 C—12P—31 Na—23一、选择题(每小题2分，共50分)1.人类的生命活动离不开氧气，若以“●”表示一个氧原子，则下列各图中可表示氧气模型的是( )2.金秋十月，人们站在桂花旁能闻到怡人的桂花香，这一现象说明了( )A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.分子裂为原子C.分子在不断地运动D.分子之间有间隔3.表示水分子，则下列图示表示分子改变的是( )4.某矿泉水标签上印有主要矿物质成分如下：(单位：毫克每升)Ca：20，K：5，Mg：3，Zn：0.06，F：0.02等，这里的Ca、K、Mg、Zn、F是指( )A.单质B.元素C.金属离子D.分子5.在元素周期表中，应用于计算机的硅元素如图所示，下列有关硅的说法正确的是( )A.原子序数是14B.原子个数是14C.相对原子质量是14D.质子数是28.16.下列叙述正确的是( )A.“SO2”是由两个氧元素和一个硫元素组成的B.“CO2”是由氧单质和碳单质组成的C.氧气是由氧分子构成的D.“H2O”是由一个氢分子和一个氧原子构成的7.右图表示宇宙飞船发动机氢气和氧气燃烧生成水的模型，下列说法错误．．的是( )A.氢气、氧气、水都是由分子构成的B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子的种类没有改变D.氢气、氧气和水都是由原子直接构成的8.美国铱星公司(已破产)原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其要发射卫星的数目恰好与铱元素(Ir)的原子的核外电子数目相等。

下列关于铱元素的各种说法中，正确的是( )A.铱元素为非金属元素B.铱原子的相对原子质量为77C.铱原子的核电荷数为77D.铱原子的质子数小于779.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在特定条件下制造出纳米级金刚石粉末。