八年级下科学粒子的模型与符号易错题整理

期末复习1：第一章《粒子的模型与符号》综合练习可能用到的相对原子质量：H－1B－11C－12N－14O－16Na－23P－31 Cl－35.5Ca-40 S-32一、选择题（每题2分，共40分。

）1、19世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出了分子的概念，认为: ①一切物质都是由分子构成的②分子是由原子构成的③分子是保持物质化学性质的一种微粒④分子在不断的运动⑤原子不能独立存在．从所学的知识看，上述观点中存在明显不足的是（）A．只有①B．①⑤C．②③④D．全部2、我国制造的“人造太阳”是用A原子(含1个质子和2个中子)和D原子(含3个质子)聚变生成E原子(含2个质子)，获得大量能量。

下列说法错误的是（）A．A原子核外有3个电子B．A元素的名称是氢C．D元素的相对原子质量为6．94 D．E元素可用He表示3、人们常用形象的图式来描述物质世界。

例如：水的电解可表示为如图所示。

可见，化学反应前后，下列各项中可能有变化的是（）A.原子的数目B.分子的数目C.原子的种类D.分子的种类4、已知原子中：质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A），表示X元素原子的质子数和质量数可用AZ X符号表示。

据报道钬元素的原子16667Ho可有效治疗肝癌，该原子的中子数与核外电子数之差是（）A．32 B．67 C．99 D．165、“臭氧(O3)层空洞”是目前全球性环境问题，大气中的臭氧层可吸收紫外线，对地球起保护作用，下列有关臭氧的说法正确的是（）A．臭氧是金属单质B．臭氧是混合物C．1个臭氧分子由3个氧原子构成D．臭氧由3个氧元素组成6、最新科技报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙深处发现H3+离子和H3分子，以下关于它们的说法不正确．．．的是（）A．H3+和H3都含有氢元素B．H3是化合物C．一个H3+中含有2个电子D．一个H3中含有3个质子7、科学家用计算机模拟后确认，60个N原子结合成N60分子，下列关于N60的叙述正确的是（）A、N60是一种新型化合物B、N60和N2性质完全相同C、一个N60分子中有30个N2分子D、N60和N2混合形成的是混合物8、当运动员肌肉受伤时，队医随即会对球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷（化学式为C2H5Cl，沸点为12.30C ），进行局部冷冻麻醉处理。

浙教版⼋年级科学下册第⼀章粒⼦的模型与符号（总结+单元测验+中考题）浙教版⼋年级科学下册第⼀章粒⼦的模型与符号⼀、知识整理§1.1节模型、符号的建⽴与作⽤1、符号：在⽣活中，我们经常会⽤到⼀些如录⾳机、随⾝听上类似的符号来表⽰事物，我们曾经⽤过的符号有：速度v、时间t、质量m、密度ρ、压强p、电流I、电压U、电阻R、冷锋、暖锋等，你可以对以前的知识进⾏归纳总结。

我们⽣活中，⽤过的符号有：厕所符号、电源符号、交通标志等。

符号的作⽤和意义：⽤符号能简单明了地表⽰事物⽤符号可避免由于外形不同引起的混乱⽤符号可避免表达的⽂字语⾔不同⽽引起的混乱2、模型：建构模型常常可以帮助⼈们认识和理解⼀些不能直接观察的到的事物。

⼀个模型可以是⼀幅图、⼀张表或计算机图像，也可以是⼀个复杂的对象或过程的⽰意。

模型可以表⽰很⼤或很⼩的事物，有些模型可以是具体形象的，⽽有的模型则是抽象的（如⼀个数学或科学的公式）。

§1.2物质与微观粒⼦模型1、分⼦：分⼦是保持物质化学性质的⼀种微粒。

分⼦在化学变化中是可分的，⽽原⼦是不可分的。

在⽔通电实验中，我们发现⽔分⼦变成了氢分⼦和氧分⼦，它们不再保持⽔的化学性质了，该实验充分说明了：⽔分⼦是由两种不同的、更⼩的粒⼦构成的――氢原⼦和氧原⼦；这种⽐分⼦更⼩的微观粒⼦就是原⼦。

2、物质的构成：如右图由原⼦直接构成的物质：⾦属、稀有⽓体、少数⾮⾦属的固体如碳、硅。

3、①原⼦的种类⽐较多，现在已知的有⼏百种原⼦。

不同种类和不同数量的原⼦就能构成各种不同的分⼦，从⽽使⾃然界中有种类繁多的物质。

它们之间的互相组合就好⽐是26个英⽂字母可组合成⽆数个英⽂单词⼀样。

②构成分⼦的原⼦可以是同种原⼦，也可以是不同种原⼦。

③同种原⼦构成不同物质时结构是不⼀样的，如⾦刚⽯和⽯墨。

④原⼦是⼀种微粒，具有⼀定的质量和体积，通常原⼦半径⼀般在10－10⽶数量极，不同种类的原⼦质量不同，体积也不同。

科学八下第二章微粒的模型与符号单元测试题精选（含答案)4学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．氢有三种同位素分别是氕(H)、氘(D)、氚(T),与氧原子形成的水分子也有三种,分别是普通水H2O、重水D2O、超重水T2O下列说法中不正确的是A．三种氢原子的核外电子数相等B．三种水分子的化学性质基本不同C．三种氢离子都可以表示为H+D．三种水分子的相对分子质量不同2．下列化学符号与含义相符的是（）选符号含义项A KS硫化钾B3OH-1三个氢氧根离子C Cl2两个氯原子D2O32个臭氧分子A．A B．BC．C D．D3．下列表示“CH4”的含义不正确的是（）A．B．C．D．4．在某CO与x的混合气体中，氧元素的质量分数是58%，则x可能是（）A．CO2B．N2C．NO D．SO25．地震过后，防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂，该消毒剂可表示为RO2，主要用于饮用水消毒。

实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64，则RO2的化学式为()A．CO2B．NO2C．SO2D．ClO26．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。

在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，符合史实的是（）A．托里拆利最先借助水银实验，利用了平衡法测出了大气压的数值B．汤姆生发现了电子，表明原子具有核式结构C．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的观点D．法拉第发现了电流周围存在着磁场，并制成了世界上第一台发电机7．假设1个甲原子的质量为n千克，甲原子的相对原子质量为b，则1个标准的碳原子的实际质量可以表示为（）A．12n/b千克B．12C．b/24n千克D．b/12n千克8．硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3•5H20)俗称海波，常用于晶体熔化实验。

其中硫元素的化合价为A．+6B．+4C．+2D．-29．下面是氢核能聚变简图，请据图判断下列说法正确的是()A．图中b核和c核内的质子数不同B．核聚变过程中元素种类不会改变C．图中a和b分别代表不同种元素的原子核D．原子弹主要是利用了核聚变释放出来的能量10．不能用卢瑟福原子核式结构模型得出的结论是（）A．原子中心有一个很小的原子核B．原子核是由质子和中子组成的C．原子质量几乎全部集中在原子核内D．原子的正电荷全部集中在原子核内11．二氧化硫，氧化钙，二氧化碳，氧气中都含（）A．氧气B．氧元素C．氧原子D．氧分子12．下列元素分类正确的是（）A．金属元素：银、铜B．非金属元素：氮、钾C．固态非金属元素：碳、氧D．稀有元素：氦、氢13．下列元素符号书写正确的是（）A．MN B．CA C．mg D．Zn 14．“要敬畏化学，不学好化学，就别折腾化学”，响水县天嘉宜化工公司经营范围包括间羟基苯甲酸、苯甲醚等，就在3月21日下午2点48分，突然发生爆炸，遇难人数已升至48人，重伤90人，如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（）A．苯分子由碳、氢两种元素组成B．苯中氢元素的质量分数小于10% C．六氯苯是有机物，苯是无机物D．六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成15．下列说法正确的是A．碳-12原子和碳13原子的中子数相同B．Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同C．O2和O3化学性质不相同16．维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。

科学八下第二章微粒的模型与符号单元测试题精选（含答案)8学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．2019年是化学元素周期表诞生150周年。

联合国宣布今年为“国际化学元素周期表年”。

根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素（）A．一个原子核内的质子数B．一个原子的质量C．一个原子的核外电子数D．是金属还是非金属元素2．银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是（）A．从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从类别上看:银杏酸属于有机化合物D．从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:173．假设1个甲原子的质量为n千克，甲原子的相对原子质量为b，则1个标准的碳原子的实际质量可以表示为（）A．12n b千克B．12C．b24n千克D．b12n千克4．美国科学家将铅和氪的原子核对撞，获得了一种质子数为118，中子数为175的超重原子，该原子核内的中子数与核外电子数之差是（）A．59B．57C．61D．2935．我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素−−一种用于治疗疟疾的特效药”而获拉斯克奖。

青蒿素化学式为C15H22O5,下列关于青蒿素的说法正确的是（）A．青蒿素是一种氧化物B．青蒿素中氧元素的质量分数为11.9%C．青蒿素中C．H、O三种元素的质量比为90:11:40D．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的6．茶叶中含有茶氨酸（C7H4O3N2），茶氨酸中各元素质量分数如图所示。

其中①表示的元素是（）A ．碳B ．氢C ．氧D ．氮7．非金属元素R 能与金属元素M 、N 分别形成化合物MR 3、NR 2。

在MR 3中，M 元素的化合价与硫酸中硫元素化合价相同，则NR 2中N 元素化合价是（）A ．-2B ．＋2C ．＋4D ．＋68．下列对表中实验现象的解释错误的是ABCD实验现象用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像品红加入水中后，整个液体变红色水分子在不同温度下的运动情况50毫升水与50毫升酒精混合后的体积小于100毫升解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隙A ．AB ．BC ．CD ．D9．下列对不同时期原子结构模型的提出时间排列正确的是（）①卢瑟福原子模型②汤姆生原子模型③道尔顿原子模型④玻尔原子模型A ．①②③④B ．④③②①C ．③②①④D ．③④①②10．在CO 、HCOOH 、OHC-COOH 的混合物中，已知氢元素的质量分数为y ，则碳元素的质量分数为（）A．1/3（1-y）B．6/7（1-y）C．3/7（1-9y）D．3/7（1-6y）11．在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命.在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是（）A．水是氧化物B．水由氢、氧两种元素组成C．水由水分子构成D．水由两个氢原子和一个氧原子构成12．如图是水电解的过程示意图，该图说明了()A．水是由氢气和氧气组成的B．水分子在化学反应中可以再分C．水分子中含有氢分子和氧原子D．该变化中氢原子和氧原子可以再分13．奥司他韦（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。

第 2 章《微粒的模型与符号》综合复习与精选训练【要点整理】要点 1 ：物质的微观粒子模型【例 1 】下图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：(1) 锂元素的原子序数为 ________ 。

(2) 锂原子核内有 ________ 个质子，核外有 ________ 个电子。

(3) 下列对原子构成的理解错误的是 ________( 填字母 ) 。

A ．原子整体不显电性B ．原子核比原子小得多C ．原子核是不可分割的实心球体D ．原子质量主要集中在原子核上【解析】根据图可知锂原子核外电子数为 3 ，所以锂元素的原子序数为 3 。

因为原子显电中性，故锂原子核内有 3 个质子。

从图中数据可知原子核在核内占据空间极小，但质量极大。

【方法归纳】本题考查原子构成，注重基础，应学会读图的方法，并注意对原子构成的理解和一些规律知识的掌握和运用。

【应用训练】1 ．甲烷 (CH 4 ) 分子结构的比例模型如图，下列说法正确的是 ( )A ．一个甲烷分子由五个原子构成B ．四个氢原子在同一平面上C ．甲烷中碳、氢两种元素质量比为 1 ∶ 4D ．甲烷中氢元素质量分数为 80%2 ．“ 用微观的眼光看世界” 是我们学习化学的重要思想方法。

试根据以下材料，综合你所学过的知识，简要回答问题：材料 1 ：一滴水里大约有 15 万亿亿个水分子，如果 10 亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数 100 个，日夜不停，需要数 3 万多年才能完成。

材料 2 ：大多数物质都有热胀冷缩的现象。

(1) 材料 1 说明。

(2) 材料 2 说明。

(3) 谈谈你对“ 分子是保持物质化学性质的最小粒子”这句话的认识：3 ．如图是从微观角度认识物质变化的示意图，请认真观察分析对比。

从微观角度分析，上述两种变化的根本区别是；由此分析，在化学变化中分子和原子的区别是。

要点 2 ：元素、化合价【例 2 】我国自行研制的闪烁晶体 BGO ，其化学式为 Bi 4 Ge 3 O 12，曾应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。

浙教版8年级下册尖子生通关重难点集训06 模型、符号、原子模型一、模型、符号（共8题；共18分）1.（2020八下·上虞期末）下列各图不属于模型的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】A、是垃圾的标志，不属于模型；B、是一个足球烯模型；C、电路模型；D、柱状图模型；故答案为：A。

2.（2020八下·新昌期末）小卡片有助于科学学习。

请仔细观察下列四张小卡片内容，属于符号的是()A.磁感线B.时间tC.一氧化碳分子D.眼球结构【答案】B【解析】A、磁感线是模型；B、时间t是符号；C、一氧化碳分子是模型；D、眼球结构是模型；故答案为：B。

3.（2020八下·仙居期末）建立模型是学习科学的重要方法，下列不属于模型的是()A.原子结构B.空气成分C.结胞结构D.注意行人【答案】D【解析】A、原子结构图是模型；B、空气的成分模型图；C、细胞的结构图是模型；D、注意行人警示标志，不是模型；故答案为：D。

4.（2020·金华·丽水）为了认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，人们会通过制作模型或模拟实验进行研究。

下列属于模型的是（）A.用力拉板使纸断裂B.向内推书使书隆起C.地球仪D.铅笔在篮球和木板上移动【答案】C【解析】A、用力拉板使纸断裂，这是模拟向两侧拉的力的作用下地壳的变化的模拟实验，A错误；B、向内推书使书隆起，这是模拟挤压力下地壳的变形的模拟实验，B错误；C、地球仪是地球的模型，C正确；D、铅笔在篮球和木板上移动，这是模拟地球上远去的帆船实验，是模拟实验，D错误。

故选C5.（2020八下·吴兴期末）模型法是科学学习重要的方法，如图为原子结构模型的演变图，其中①为道尔顿原子模型，①为近代电子云原子模型。

下列排列符合历史演变顺序的一组是（）A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①【答案】A【解析】①19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。

最新八年级科学下册第一章粒子的模型与符号单元练习（1 5节）最新-八年级科学下册第一章粒子的模型与符号单元练习（1-5节）第一章粒子模型和符号（第1-5节）试题班级姓名学号一.选择题:(每小题2分,共42分)[] 1. 加油站必须粘贴的标志有：a、b、c、d、[] 2. "●“和”○“图中分别代表氢原子和氧原子，粒子可以用4H表示：abcd[] 3. 钻石、石墨和足球运动员都是由碳原子组成的，但它们的物理性质却大不相同，因为a．原子的内部结构不同b．原子组成的分子不同c．原子的排列顺序不同d．原子的质量不同【】4、证明分子在化学变化中可分的是（a）将铁矿石研磨成粉末（b）碘加热升华（c）加热水生成蒸汽（d）水电解生成氢气和氧气[]5。

元素周期表中氟的相关信息。

下面的说法是错误的：氟原子核中的质子数是9b。

氟是一种非金属元素C。

氟的质量是19.00d。

氟的符号是f【】6、有三种不同的原子，a原子核内有6个质子和6个中子，b原子核内有7个质子和7个中子，c原子核内有6个质子和8个中子，下列说法正确的是a、a和c的核电荷数不同b、b和c的核外电子数相同c、a和c是同一元素d、b和c互为同位素原子[] 7. 根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多信息和推论。

以下陈述是正确的：A.水由氢和氧分子组成；水是由氢原子和氧原子直接组成的c、试管a、b中所得气体的质量比约为2:1d、试管a、b中所得气体的体积比约为2:1[]8世纪和19世纪，意大利科学家阿尔福·加德罗在总结前人工作的基础上提出了分子的概念，认为：① 所有物质都是由分子组成的；② 分子是由原子构成的；③ 原子不能独立存在；④ 分子是一种维持物质化学性质的粒子；⑤ 分子的质量等于组成分子的原子质量之和；⑥ 分子不断运动。

从您所了解到的情况来看，上述观点存在明显的缺陷：a、①③b、①②⑤c、④⑤⑥d、③⑤【】9、下列物质中，前一种是单质，后一种是混合物的是a、铁、冰和水的混合物B、水、氧C、汞、空气D、木材碳、二氧化碳[]10。

第1章粒子的模型与符号期末复习资料班级：姓名：一、知识点填空知识点1.懂得物质结构模型化思想及其典型应用（1.1）1.模型的作用：模型可以是一幅图、一张表或计算机图象，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。

2.符号的作用：简单明了地表示事物；可避免由于事物形态不同引起的混乱；可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱。

3．下列所出示的代表符号的是，代表模型的是A地球仪； B t；Cρ；D 细胞模式图；E地图；F S=vt； G W.C.; H O24.读图:书本P3图1-2液态水与气态水的模型，从中可以得出的结论有：（1）水在状态变化中，水分子其本身（有或没有）发生变化，发生变化的只是分子之间的；（2）态水的水分子之间间隔最大；★（3）水的三态变化（物理变化）从分子角度看，其变化的本质是水分子本身（有或没有）发生变化，只是分子之间的发生了变化而已。

知识点2.知道分子、原子、离子是构成物质的微粒，知道分子和原子的区别。

（1.2）1.知道构成物质的微粒有：、、。

2．读图P5图1-4水分子电解模型图：（1）发现一个水分子通电分裂为个氧原子和个氢原子。

个氧原子重新组合变1个氧分子，个氢原子重新组合变成1个氢分子；（2）从化学反应从分子这个角度看，是分子为原子，原子再变成其它新的分子；反应后分子的种类（发生或不发生）变化，而原子的种类（发生或不发生）变化；（3）化学反应从微观角度看，可再分，而不可再分，所以是化学反应中的最小微粒。

3．水通电时，水分子最终变成了氢分子和氧分子，它们的化学性质与水分子的化学性质（不同或相同），所以是保持物质化学性质的最小粒子。

（注：当物质直接由原子构成时，保持物质化学性质的最小粒子就是原子。

）4．物质通常由构成，分子由构成，构成分子的原子可以是同种原子，如分子，也可以是由不同种原子，如分子；但有些物质也可以由直接构成的，如、等。

这些由同种原子构成的不同物质性质是不同的，主要原因是构成物质时原子的不同的5．保持氧气化学性质的最小微粒是，保持铁的化学性质的最小微粒是，保持金刚石化学性质的最小微粒是。

A ．B ．C ．D ．八年级下册第二章微粒的模型与符号易错题整理一、选择题1．下列图片中，不属于模型的是（ ）2．若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，保持水的化学性质的最小粒子可表示为 ( )3．氩气是一种惰性气体，若 以●表示氩原子，则氩气是以下列（ ）形式存在。

4．请你分析下列事实，其中能证明分子是可分的是（ )A ．冷却热饱和硝酸钾溶液有硝酸钾晶体析出B ．海水晒干得到食盐C ．水通电得到氢气和氧气D ．水受热变成水蒸气5．用 分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，有关说法正确的是（ ）A ．甲、丁互为同位素B ．乙、丁为同一种元素C ．甲、丙的核电荷数不同D ．甲、丙为同一种原子6．核内有n 个质子，核外有(n －3）个电子的微粒是 （ )A ．原子B ．分子C ．阳离子D ．阴离子7．贝克勒尔首先发现原子具有放射性，即原子能自动放射出一些粒子。

一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，则此原子放射出的粒子一定是（ ）A ．电子B ．中子C ．质子D ．原子核8．某元素原子A 的质子数为12，已知B 2-和A 2+具有相同的电子层结构，则B 元素原子的质子数为（ )A ．8B ．9C ．10D ．119．据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的,每百吨核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量.在地球上氦元素主要以的形式存在。

下列说法正确的是（ ） A ．原子核内含有4个质子 B ． 和是两种不同的元素 C ． 原子核内含有3个中子 D ． 的最外层电子数为210．以下概念错误的是（ )A ． 同种元素的原子构成的分子是单质分子B ．同位元素原子构成的分子不是化合物分子C ．同种元素组成的物质一定是单质D ．不同的分子混合物的物质中可以只有一种元素11．图为元素周期表中氟元素的相关信息，下列说法错误的是（ ）A ．氟原子核内质子数为19B ．氟元素为金属元素C ．氟元素的相对原子质量为19。

浙教版八年级下册科学第二章微粒的模型与符号经典易错题专训含答案解析版一、选择题1．下面是四位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】D2．下列叙述中，正确的是（）A．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的B．不同元素的原子，其核电荷数一定不同C．核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素D．分子是构成物质的最小粒子【答案】B3．已知x、y两种元素的相对原子质量之比为2:1，由它们组成的化合物中，X、Y元素的质量比为2：3，且其中x元素的化合价为+a价，则此化合物中y的化合价为（）A．B．C．D．【答案】B4．科学家设想宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质；物质与反物质相遇会释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。

正电子、负质子等都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反。

请你推测，反氢原子的结构可能是（）A．由1个带正电荷的质子和1个带负电荷的电子构成B．由1个带负电荷的质子和1个带正电荷的电子构成C．由1个带正电荷的质子和1个带正电荷的电子构成D．由1个带负电荷的质子和1个带负电荷的电子构成【答案】B【解析】氢原子是由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的，反氢原子的结构中粒子所带的电荷正好相反。

5．在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A．4种B．5种C．6种D．7种【答案】C6．元素氯的相对原子质量为35.45，地壳中氯有35Cl、37Cl两种稳定同位素。

相对原子质量35Cl=34.97，37Cl=36.97.则地壳中35Cl的含量约为（）A．22% B．24% C．76% D．78%【答案】C7．下列物质中含有氧分子的是（）A．水B．氧气C．二氧化碳D．过氧化氢【答案】B8．关于科学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是（）A．N2：表示氮气分子的个数为2B．2Al：表示铝原子的个数为2第1 页，共6 页。

八年级 (下科学期末复习第一章——粒子的模型与符号班级学号姓名得分本卷所用的相对原子质量:C 12;N 14;O 16;Ca 40;H 1;Na 23;Fe 56; S 32;一、选择题 (每题 2 分,共 40 分1、化学中把众多原子区分为不一样种元素的依照是(A相对原子质量的大小B核外电子数C核内中子数D核内质子数2、以下符号所表示的微粒中,不可以保持物质化学性质的是(A H2B O2C HD H2O3、卢瑟福α粒子散射实验的结果 (A证了然质子的存在B证了然原子核是由质子和中子构成的C证了然原子核的所有正电荷和几乎所有质量都集中在一个很小的核上D说明原子中的电子只好在某些不连续的轨道上运动4、以下说法中 ,正确的选项是 (①金刚石、石墨是碳的两种同位素②金刚石、石墨是碳的两种单质③金刚石、石墨是碳的两种元素④金刚石、石墨互称为碳的同素异形体A只有④B只有②④C只有①②D只有③④5、三聚磷酸钠 (Na5P3O10过去常用作洗衣粉的协助剂,我国部分省市为防备水体富营养化已严禁销售和使用含磷洗衣粉。

在Na5P3O10中磷元素的化合价为 (A+3B+4C+5D+66、某物质经剖析只含有一种元素,则对该物质的说法正确的选项是(A必定是纯净物B必定是混淆物C必定是单质D必定不是化合物7、核外电子数同样 ,核内质子数不一样的两种粒子,它们可能是 (①一种元素的原子和另一种元素的离子②同种元素的原子和离子③两种不一样元素的原子④两种不一样元素的离子A①③ B ①④ C②③ D ③④8、设某元素某原子核内的质子数为M, 中子数为 N,则下述论断正确的选项是 (A不可以由此确立该元素的大概相对原子质量B这类元素的相对原子质量约 M+NC若碳原子质量为 W 克,此原子的质量为 (M+NW 克D核内中子的总质量小于质子的总质量9、“ 2O2表”示 (A两个氧原子B两个氧分子C两个氧元素D4 个氧原子10、 19 世纪 ,意大利科学家阿佛伽德罗在总结古人工作的基础上,提出了分子的看法 ,以为 :①全部物质都是由分子构成的;②分子由原子构成 ;③原子不可以独立存在 ;④分子是保持物质化学性质的最小微粒 ;⑤分子的质量等于构成分子的原子的质量之和 ;⑥分子在不断地运动。

八年级（下）科学第一章《粒子的模型与符号》练习（一)一、选择题1.构成物质的微粒有（ )A.只有分子B.只有原子C.有多种,分子和原子是其中的两种D.以上说法都错2.水蒸气变成水，水分子主要改变的是（ )A．水分子本身体积变大B．水分子本身质量变大 C．水分子间隔变小 D．水分子变小3。

下列关于原子的说法错误的是( ）A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子在不断地运动C.有些物质是由原子直接构成的D.原子是不可再分的粒子4.原子虽小，但也有一定的质量,它的质量主要决定于（）A．质子的质量B．核外电子的质量 C．中子的质量D．原子核中质子和中子的质量之和5。

铁原子有26个质子，30个中子，其核外电子总数为（）A．26 B．30 C．56 D．46。

决定元素种类的是（ )A.质子数 B。

中子数 C.电子数 D。

中子数和核外电子数7。

对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（）A。

氢原子是最小的粒子,不可再分 B。

镁原子的质子数大于镁离子的质子数C.当液态水变成冰,水分子间不存在间隔 D。

分子、原子、粒子都可以直接构成物质8.下列关于水的叙述正确的是( ）A。

水是由水元素组成 B。

水是由水分子构成C．水是由水原子构成 D.一个水分子中含有氢原子和氧原子9。

能保持氧气化学性质的微粒是（)A.氧元素 B。

氧原子 C。

氧离子 D.氧分子10。

发现原子中存在电子的科学家是（）A。

汤姆森 B.卢瑟福 C.波尔 D。

牛顿11。

质子是由什么构成的（）A.原子B.夸克 C。

电子 D.中子”表示氢原子,则保持水的化学性质的粒子是（ )13.道尔顿的原子学说中，包括下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体，而现代科学实验证明，同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。

从现代的观点看，道尔顿学说的三个论点中,不确切的是（）A。

①B。

①③C。

②③ D. ①②③14。

题型一:元素、分子、原子、离子概念理解与分析1、电子数相同，质子数不同的两种粒子，它们可能是（）A、两种不同元素的原子B、两种不同元素的离子C、两种不同的分子D、同种元素的原子和离子2、下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A一切物质的化学性质都是由分子决定的B、原子是最小的粒子，不可再分C、原子得到或失去电子后形成离子D、CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同3、中科院的全超导的“人造太阳”——托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列。

氘和氚是核聚变的原料（氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子），聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。

根据以上叙述，下列说法正确的是A.核聚变是化学变化B．氘原子和氚原子属于不同元素C氘原子和氚原子是氢的两种同位素D．氘原子和氚原子的相对原子质量相同4、两位美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，因为发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得2003年诺贝尔化学奖。

他们之所以获得诺贝尔化学奖而不生理学或医学奖是因为（）A、他们的研究与化学物质水有关B、他们的研究有利于研制针对一些神经系统疾病和心血管疾病的药物C、他们的研究深入到分子、原子层次D、他们的研究深入到细胞层次5．对于Fe、Fe2+ 、Fe3+ 三种微粒的判断，不正确的是（）A、核电荷数相等B、质量几乎相等C、核外电子数相等D、属同一种元素18．下列叙述正确的是（）A、Na和Na＋都是钠元素，它们的性质相同B、核外电子数相等的微粒一定是同一种元素C、含有氧元素的化合物不一定是氧化物D、分子是保持物质性质一种粒子6．我国近年研制成功一种气体，这种气体的每个分子是由质子数为8、相对原子质量为18的两个原子构成。

下列说法错误的是（）A、这种气体的相对分子质量为36B、这种原子的核外不一定有8个电子C、这种气体中氧元素的化合价为零D、这种原子与氢原子能构成相对分子质量为20的水分子7．重水的主要作用是作为核反应堆的减速剂。

科学八下第二章微粒的模型与符号单元测试题精选（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（）A．原子中a与c的数目一定相同B．原子中b与c的数目一定相同C．决定该原子种类的粒子是bD．原子的质量集中在a和c上2．有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂——对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示。

下列有关对苯二胺的说法不正确的是（）A．对苯二胺的化学式为C6H8N2B．对苯二胺的相对分子质量（式量）为108C．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3: 4: 1D．对苯二胺能被皮肤少量吸收3．跟铵根离子(NH+4)具有相同质子数和电子数的粒子是( )A．H2OB．LiFC．OH-D．Na+4．杭州市的自来水由于增设了加臭氧（O3）和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。

根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是（）A．杭州市的自来水属于纯净物B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D．以上水处理过程中，水分子的化学性质不变5．常温常压下由甲烷(CH4)和另外两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体不可能是( )A．H2和CO B．H2和C2H2C．C2H2和C2H4D．CO和C2H4 6．在N2、NO、NO2、NH4NO3四种物质中，N元素表现出的化合价共有A．3种B．4种C．5种D．6种7．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氢气为例进行的梳理，下列叙述中不正确的是（）A．a为氢分子B．H＋是b的同位素C．c为电子D．d为原子核K FeO）是一种新型高效净水处理剂。

八年级?科学?〔下〕第一章复习知识点1．液态水与气态水在微观上的区别；2．最先提出原子概念的人？3．水分子电解模型；4．一个水分子含几个氢原子？几个氧原子？5．一个氧分子由几个氧原子构成？一个氢分子由几个氢原子构成？6．生成一个氧分子至少需电解几个水分子？7．在电解水的反响中什么发生了变化、什么没变？8．化学变化的本质是什么？9．化学变化中最小微粒是什么？10．怎样理解：分子是保持物质化学性质的最小粒子？11．构成物质的微粒有哪一些？12．构成分子的原子是否一定一样？〔举例说明〕13．原子构造模型：微粒名称、带电性、数目关系等；14．元素、同位素概念；15．“钠在氯气中燃烧〞电子得失情况；16．离子概念；17．单质与化合物区别；18．对物质组成的两种讲法〔宏观、微观〕；19．元素分类；20．元素在地壳中的分布情况；21．海水中主要元素；22．组成有机体的主要元素；23．常见元素符号记忆；24．元素符号的含义；、25．化学式的书写与读法；26．化学式表示的含义；27．常见根离子记忆〔符号及化合价〕；28．常见元素化合价记忆；29．化学式中各元素化合价确实定；30．相对原子质量的求法；31．计算相对分子质量；32．计算和化学式中各元素质量比；33．计算各元素质量分数；温馨提醒：请先掌握上页知识点，再做以下习题。

1、以下关于原子的说法，正确的选项是〔〕A、物质都是由原子构成的B、原子是不能再分的最小粒子C、原子是保持物质化学性质的一种粒子D、任何原子都是由原子核的电子构成2、HY为首的北约在科索沃战场上投下了至少10吨贫铀弹，不少人患上了“巴尔干综合症〞。

贫铀弹的主要成分是低放射性的铀。

这种铀原子的相对原子质量为238，核电荷数为92，中子数应为〔〕A、146B、92C、136D、2383、以下说法中正确的选项是〔〕A、二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的B、二氧化碳分子是由一个碳元素和二个氧元素构成的C、二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的D、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的4、对“质量守恒定律〞的理解，正确的选项是〔〕A、10克冰受热熔化成10克水B、参加反响的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积C、反响物的质量等于生成物的质量D、化学反响生成物的质量总和等于参加反响的各物质的质量总和5、以下表达错误的选项是〔〕A、汞是金属单质B、能嗅到花的香味是因为分子处于不停地运动C、矿泉水是纯洁物D、原子的核电荷数决定元素的种类6、HY危害人类安康，危害社会稳定。

八年级下学期科学第一章粒子的模型与符号能力题分析（学生）1、 道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。

他的学说中，包含下述三个论点： ① 原子是不能再分的粒子；② 同种元素的原子的各种性质和质量都相同； ③原子是微小的实心球体。

从现在的观点看，你认为这三个论点中，不确切的是（ ）A 只有③B 只有①③C 只有②③D ①②③2、 现代科学又发现了 H3、C60、C90、C240、N5、N60••…据此可做出的推测是（ ）①同一种元素可以形成多种单质 ②单质可能存在复杂的分子结构③ 单质的研究具有广阔的前景 ④同种元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化A 只有①②B 只有②③C 只有③④ □①②③④3、 在5H2O 和5H2SO4中，一样多的是（）A 氢原子B 氢分子C 氢元素D 氢元素质量分数 4、 下列关于 Fe 、Fe2+、Fe3+说法中，正确的是（ ）A 它们的化合价相同B 它们的质子数和中子数都不同C 它们的核外电子数不同D 它们的性质完全相同5、 下列五种物质中均含有氯元素，它们按下列顺序排列：①HCI ②C12③HCIO ④X ⑤HCI03根据这种排列规律，X 可能是（ ）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。

6、由三种物质形成一组，从备选答案中找出跟它们同一类的物质，将编号填入空格内。

氧气、氮气、氯气、。

xx 、A 、B2-、C+三种微粒都具有 xx 个核外电子，A 的元素符号为，C2B 组成的化合物的化学式为， B 元素 与氢元素组成的化学式为。

厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。

xx 、使CO2和CO 中含有相同质量的氧元素， 则CO2和CO 的质量比是；若CO2和CO 的质量相等，则CO2 和CO 中的碳元素质量比为。

茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。

xx 、卢瑟福a 粒子散射实验的结果（ ）C 证明了原子核的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上 A NaCI B KCI03 C CI02D HCI04 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。

第二章粒子的模型与符号知识点一：模型1．科学研究中，常常用模型来表达一个研究对象的某些特征信息，如用地球仪来表示地球的全貌和运动状态；用细胞模式图展示不同生物细胞的基本结构；借助眼球模型，认识和研究眼球的基本结构和功能。

2．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。

一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。

3．科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这是一个建模的过程，这样的方法就是模型方法。

4．由水的状态模型可知：水分子模型:(1)水在状态变化中没有变成其他物质，构成水这种物质的水分子没有变成其他分子。

水的物态变化实质上是一种物理变化。

(2)在液态水变成气态水的过程中，构成水的水分子之间距离发生了变化。

一般情况下，固态物质分子间距离小于液态物质分子间距离小于气态物质分子间距离。

知识点二：符号①能简单明了地表示事物。

②可以避免由于事物外形不同而引起的混乱。

③可以避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱。

1．符号是指有一定意义的图形、文字等，如数学运算符号、电路元件符号等。

符号来源于规定或者约定俗成，其形式简单，种类繁多，用途广泛，具有很强的实用性。

2．用符号能简单明了地表示事物，还可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱。

模型与符号的比较3．常见的符号(1)已学过的单位符号，如 kg (千克)、 m (米)、 N (牛顿)、 Pa(帕斯卡)、 A (安培)等(2)已学过的科学符号，如 v (速度)、ρ(密度)、 F(力)等。

(3)仪器符号，如电流表的符号、电压表的符号等。

(4)交通符号，如限重符号、转向符号等。

知识点三：构成物质的粒子模型1．现在已知的原子有几百种。

不同种类和不同数量的原子就能构成不同的分子。

构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子2．分子在化学变化中是可分的，而原子是不可分的。