加强思想道德建设和教育科学文化建设教学文稿

加强思想道德建设（通用6篇）加强思想道德建设篇1一、教学目标：1、的重要性2、社会主义道德建设的核心、原则、基本要求3、《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

二、教学重点和难点：1、思想道德建设的核心地位。

2、社会主义道德建设的主要内容。

三、教学课型：新课四、教学方法例举法、讲授法、争论式五、教学过程：（一）导入：以为核心的第三代领导集体提出的具有制造性的治国方略？（同学）依法治国和以德治国相结合的治国方略。

（二）讲授：二、加强思想道德建设1、加强思想道德建设的重要性。

争论：法律和道德的各自作用？（要求同学要以运用以前学过的学问或是生活中的感受。

）结论：法律——以其权威性规范人们的行为道德——以其感召力和劝导力提高人们的思想熟悉。

引导同学得出结论：加强思想道德建设是进展先进文化的重要内容和中心环节。

先进文化——先进的思想道德——核心内容先进的科学文化思想道德建设的重要性——先进文化的核心内容，打算社会主义精神文明的性质和进展方向。

争论：在现实生活中存在哪些不道德的行为？（同学举例，如：不讲信用、以权谋私、损公肥私等）要求同学联系自己发现、听到的分析可能会产生的后果？2、我国公民道德建设的主要内容。

（这一部分内容由同学自学完成）核心————为人民服务原则————集体主义基本要求——五爱着力点———社会公德、职业道德、家庭美德。

问：为加强公民道德建设，中共中心制定了哪个文件？——《公民道德建设实施纲要》“纲要”提出的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献。

阅读教材，熟识社会公德、职业道德、家庭美德的主要内容。

社会公德的内容——文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法职业道德的内容——爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、服务群众、奉献社会家庭美德的内容——尊老爱幼、男女公平、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结（三）争论1、中同学应如何做一个文明道德的好公民？2、“廉洁文化进校内”体现了哪方面的道德要求？六、板书设计：二、加强思想道德建设1、加强思想道德建设的重要性2、我国公民道德建设的主要内容（1）社会主义道德建设的主要内容（2）基本道德规范社会公德、职业道德、家庭美德加强思想道德建设篇2加强思想道德建设教学设计一、【课程标准】：4.14引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是进展先进文化的重要内容。

《加强思想道德建设》教案一、教学目标：1. 让学生理解思想道德建设的重要性，认识到它对于个人成长和社会发展的重要性。

2. 让学生掌握我国思想道德建设的主要内容和目标。

3. 培养学生热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、教学内容：1. 思想道德建设的含义和重要性2. 我国思想道德建设的主要内容和目标3. 加强思想道德建设的途径和方法三、教学重点与难点：1. 教学重点：思想道德建设的含义、我国思想道德建设的主要内容和目标、加强思想道德建设的途径和方法。

2. 教学难点：如何引导学生深入理解思想道德建设的重要性，以及如何将理论知识运用到实际生活中。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解思想道德建设的含义、我国思想道德建设的主要内容和目标。

2. 案例分析法：分析典型事例，让学生深入理解思想道德建设的重要性。

3. 讨论法：组织学生讨论如何加强思想道德建设，培养学生运用理论知识分析问题、解决问题的能力。

五、教学过程：1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考思想道德建设的重要性。

2. 讲解概念：讲解思想道德建设的含义，让学生明确它对于个人成长和社会发展的重要性。

3. 分析内容：讲解我国思想道德建设的主要内容和目标，让学生了解我国在思想道德建设方面的努力和成果。

4. 案例分析：选取典型事例，让学生深入理解思想道德建设的重要性，培养学生的道德观念和道德行为。

5. 讨论交流：组织学生讨论如何加强思想道德建设，让学生提出自己的看法和建议，培养学生的批判性思维和创新能力。

6. 总结提升：总结本节课的主要内容，强调思想道德建设的重要性，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

7. 布置作业：布置相关思考题，让学生进一步巩固所学内容。

六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对思想道德建设概念的理解程度。

2. 案例分析报告：评估学生对典型事例分析的深度和广度，检验学生对思想道德建设重要性的认识。

（3）深化科技体制改革，调整优化科技结构
（4）坚持以人为本，自主创新 （5）加强科学普及，提高全社会的科学素质
（6）坚持社会科学与自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社 会发展中的作用
（7）在全社会形成崇尚科学反对迷信的良好氛围
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展 和社会进步的重要力量。 建设中国特色社会主义离不开以马克思主义伟执导的哲学社会科学的繁荣 发展。
社会主义思想道德建设的核心是：为人民服务 社会主义思想道德建设的原则是：集体主义
• 2、怎样加强思想道德建设？
（1）要着力培养文明道德风尚
（2）要把先进性要求同广泛性要求结合起来
（3）要进一步加强和改进思想政治工作
二、发展教育和科学
• 为什么要发展教育和科学
（1）教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容 （2）发展教育和科学，营造良好的文化环境，是加强文化建设、推
第三节 加强思想道德建设建设和教育 科学文化建设
一、加强思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革，大力发展
文化事业和文化产业
一、加强思想道德建设
• 1、为什么要加强思想道德建设？
必要性：（1）道德本身的时代性要求
（2）培育“四有”公民的需要 （3）现实需要 重要性：（1）发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 （2）集中体现了中国特色社会主义的性质和前进方向，是中国特 色社会主义文化建设的灵魂
三、深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业
• 1、文化事业、文化产业与文化体制 （1）文化事业：文化事业与慈善救助、社会保障工作一样，时总要的社 会公益事业之一，是向社会提供公共产品和公共文化服务的、非营利

如何加强思想道德建设和教育科学文化建设?我国该如何道德规范、要确定一个社会普遍的，能够被大众认可的社会价值方向。

让公民找到目标。

在古代，我们国家提倡尽忠、尽孝。

现在西方说出人权、民主的口号，其实就是在树立方向。

、应该确立一个积极的，能够凝聚全社会力量的，具有明确是非的道德判断标准，帮助群众分辨是非对错。

我们现在社会上道德建设的困难，很大程度上是过去很多道德标准被破坏了，但新的又没有建立起来。

、需要做好宣传教育。

西方整天在喊的“人权”、“民主”并不见的正确，也不见得就真是那些国家领导人执政的标准，但是他们在利用各种渠道进行灌输式甚至填压式的宣传，甚至进行军事侵略时也作为借口，使这种思想推广。

当前的金融危机、布什给富人减税的政策就证明西方的领导并不是真正的相信和推广“民主”“人权”，但是他们却采取了很全面的包装手段。

我们国家在建立道德建设时，需要改掉西方的缺点，但是，他们传教士式的推广精神，需要我们学习。

、任何道德思想的建设都不可忽视那些最能影响道德建设的社会部分。

这些最有影响的社会部分，是在一个社会阶段，大众都仰慕和追求的那些人。

现在我们国家正在大力的进行经济建设，群众最渴望成为的就是富人等。

那么现在最有影响力的就是我国先富起来的那些人。

做好这些人的思想道德建设，既有益与道德思想的推广，又利于成果的保持。

通过这些人，可以很快的宣传思想，同时，如果这些偶像做出有损道德建设的事，也会给道德建设造成很大的伤害。

、树立全社会的道德规范信心。

由于我国当前经济情况比西方许多国家要差，科技比西方许多国家落后，因此，我们个别人可能对我们的道德价值观产生怀疑。

但是我们也应该看到，我们在短短年里取得这么多成绩的原因。

、充分与我国的历史和当前国际环境中的道德思想相结合，避免脱钩。

我国许多传统的道德思想具有广博的内涵和长久的经历了长时间的检验。

西方思想则具有宣传优势。

同时西方的一些思想因西方经济的发达，让许多人误以为正确，但是这些还都需要社会和时间的检验。

教师思想道德建设发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！作为一线教师，我深感思想道德建设的重要性。

在我们的职业中，我们不仅是知识的传授者，更是学生道德价值观的引领者和塑造者。

因此，我认为教师思想道德建设是我们职业发展的核心和基础。

首先，思想道德建设是我们作为教师的责任。

作为教育工作者，我们肩负着培养学生健康思维和正确价值观的使命。

我们要用积极向上的思想和高尚的道德践行，影响学生，引导学生，使他们积极进取，做一个有道德、有智慧、有担当的人。

其次，思想道德建设是我们立身之本。

作为教师，我们的形象和道德修养直接影响着学生对我们的认同与信任。

只有我们自己拥有高尚的品德，才能以身作则，为学生树立榜样。

我们要以积极向上的精神面貌去面对困难和挑战，培养学生正确的价值观和行为规范。

再次，思想道德建设是我们师道尊严的体现。

作为教育工作者，我们要时刻保持一颗敬业爱生的心态，追求知识源头，独善其身。

只有我们自己具有高尚的道德情操与严谨的学术态度，才能在教师队伍中得到尊重与认可。

我们要不断自我审视，保持良好的师德形象，为人师者兼具良知、智慧和奉献精神。

最后，思想道德建设是我们促使教育事业发展的动力。

只有我们作为教育工作者秉持正确的价值观、坚定的信念和崇高的情操，才能为教育事业的繁荣与进步贡献力量。

我们要积极加强学习，不断提高自身修养，做到学无止境，为学生营造良好的教育环境。

教师思想道德建设是一个长期而艰巨的过程，需要我们敬业奉献、追求卓越，用心去做、用行动去证明。

让我们携起手来，共同努力，为推动教师思想道德建设贡献力量，为培养更多有德有才的社会栋梁之材而努力奋斗！谢谢大家！。

加强思想道德建设是建设社会主义核心价值体系的必然要求是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环二思想道德建设存在的在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下原有的一些道德规范已经远远不能适应社会发展的需要而新的道德规范尚未形成从而出现了不同程度的理想信念模糊价值取向扭曲诚信意识淡薄社会责任感缺乏等问题加强思想道德建设就越来越成为一项紧迫的现实任务
加强思想道德建设和 教育科学文化建设
应化091 制作
一、加强思想道德建设
二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革，大力发展
文化事业和文化产业
一、加强思想道德建设
（一）思想道德建设的地位
思想道德建设，解决 的是整个中华民族的精神 支柱和精神动力问题。加 强思想道德建设，是建设 社会主义核心价值体系的 必然要求，是中国特色社 会主义文化建设的重要内 容和中心环节。
（二）文化体制改革的提出
1．十六大以来， 党中央高度重视文 化体制改革，明确 提出了深化文化体 制改革的任务。 从2003年6月开 始，在部分地区和 文化单位开展改革 试点，取得了显著 成效。
2．2005年12月，在认真总结试点工作经验的基础上，党 中央、国务院颁布了《关于深化文化体制改革的若干意 见》，文化体制改革全面推开。
“人的生命是有限的， 可是为人民服务是无限的， 我要把有限的生命，投入 到无限的为人民服务之中 去－－－－”
（三）加强思想道德建设的具体路径
1.要加快建立和完善社会主义思想道德体系。
按照与社会主义市场 经济相适应的要求，进一 步培养社会主义思想道德 观念，逐步建立日益完善 的，具有很强引导力和规 范力的道德体系。促进社 会主义市场经济的健康发 展；同时，进一步把依法 治国和以德治国结合起来， 使法律和道德相辅相成、 相互促进。

为进一步加强学生思想道德建设（5篇）第一篇：为进一步加强学生思想道德建设为进一步加强学生思想道德建设，提高学生的法律意识…..举办了“中学生成才成长励志教育——青春之痛”讲座。

讲座由xx根据自己丰富的工作经验、结合具体的案例，从家庭、社会、学校、个人多方面入手讲解了学生在成长期间应当注意的问题。

第二篇：为进一步加强未成年人思想道德建设“法纪教育”活动方案为进一步加强未成年人思想道德建设，贯彻落实市委、市政府《关于加强教育引导，有效控减青少年违法犯罪的实施意见》精神，全面提高青少年学生的法纪素质，有效控减我市青少年的违法犯罪。

按照上级有关文件通知精神，根据本校实际情况，现制订本校“法纪教育”活动方案。

一、统一思想，提高认识，深入领会《实施意见》精神。

认真学习中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、市委市政府颁发的《加强教育引导，有效控减青少年违法犯罪的实施意见》，以及市教育局印发的《德育工作资料选编》，从创建“法治晋江”、创建“平安晋江”“平安校园”的高度，认真领会其精神实质，进一步提高认识。

在此基础上，组织教职员工把学习贯彻《实施意见》精神与创建平安校园，与全面实施素质教育结合起来，进一步增强使命感、责任感，发挥主动性和创造性。

二、加强领导，切实提高“法纪教育”活动成效。

成立以校长为组长，法制辅导员为副组长，少先队大队辅导员、教导主任、总务主任、各年级班主任等为成员的法纪教育领导小组，完善和严格执行师生学法、用法制度，建立以校长室为龙头，以少先队、教导处为主体，以班主任、思品教师为骨干的法纪教育工作队伍，完善法纪教育网络体系，在上级教育部门和专职法制教育工作者（法制辅导员）的指导下开展工作。

三、加强法纪教育宣传阵地建设。

充分发挥学校红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，对学生进行法纪宣传和教育，力求广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法行事。

课间休息
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镜头六：从今往后的端午‚祭‛谁
由韩国申报的江陵端午祭，2006年11月24日被联合国教 科文组织正式确定为‚人类口头和非物质遗产代表作‛，中韩端 午节‚申遗‛之争以韩国的胜利而告终。从今往后，端午节在世 界上可能被‚端午祭‛所取代，一字之差，其‚法人代表‛已经 大相径庭，端午节那天，我们祭祀屈原的同时，恐怕还需要祭祀 失去了的文化遗产。与此同时，西方的圣诞节在中国已成为仅次 于春节的第二大节日，情人节、愚人节甚至万圣节都在以迅猛的 速度与超强的普及率走进国人的生活。
九、哈利· 波特与密屋 十、魔戒首部曲：魔戒现身
1、泰坦尼克号 18.45亿美元
2、指环王3· 王者归来 11.19亿美元
3、加勒比海盗2· 亡灵宝藏 10.61亿美元
4、哈利· 波特与魔法石 9.77亿美元
5、侏罗纪公园 9.05亿美元
阿凡达 福克斯 $27.72亿（截至 2010年10月24日）
一、加强思想道德建设
1、要加快建 立和完善社会主 义思想道德体系
2、 要着力培育 文明道德风尚。
。
4、 要把先进 性要求同广泛性 要求结合起来。
4、 要进一步加 强和改进思想政 治工作。
以为人民服务为核心进行社会主义道德建设
我就一句话，是人民在养 你们，你们自己看着办。 ——温总理在汶川灾区现 场对救援部队说。

文化传媒上市公司一览（部分）
000504 *ST传媒、000917 电广传媒、 600037 歌华有线、600088 中视传媒、 600749 西藏旅游、 600831 广电网络、600832 东方明珠、 002238 天威视讯、600386 北巴传媒、 000839 中信国安、 000793 华闻传媒、002292 奥飞动漫、 300027 华谊兄弟、600804 鹏博士、 300058 蓝色光标、 300251 光线传媒、300059 东方财富、 300071 华谊嘉信、000665 武汉塑料、

二、发展教பைடு நூலகம்和科学
1、教育是精神文明建设和文化建设的基础工程 . 要把教育放在优先发展的战略地位，充分发挥教育在开发我国丰富人 才资源方面的优势，全面提高广大人民的思想道德素质和科学文化素 质，培养我国社会主义现代化建设所需要的各类专门人才。 2、科学是代表一个国家文明水平的重要标志。 科学是精神文明建设的重要基础和保证。 科学技术在提高人们思想道德水平、民主法制观念方面也起着重要作 用。 要坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社 会发展中的重要作用。 在全社会形成崇尚科学、反对迷信和伪科学的良好氛围。
加强思想道德建设和 教育科学文化建设
一、加强思想道德建设二、发展教 加强思想道德建设 育和科学三、深化文化体制改革， 大力发展文化事业和文化产业
一、加强思想道德建设
1、思想道德建设在文化建设中的重要地位 社会主义思想道德建设体现着社会主义精神文明的性质和方向。 思想道德建设集中反映着社会主义基本制度的本质要求，它为教育科学文化等精神文 明其他方面的建设提供思想指导和精神动力，决定文化的性质和方向。 2、思想道德建设的重要意义 必须认识到如果只讲物质利益，只讲金钱，不讲理想，不讲道德，人们就会失去共同 的奋斗目标，失去行为的正确规范。只有抓好社会主义思想道德建设，才能为经济建 设创造良好的环境，使物质文明和精神文明互相促进、协调发展。 3、思想道德建设的紧迫性。 改革开放以来，我国社会主义思想道德建设取得显著成绩，思想道德领域呈现积极、 健康、向上的总体态势。同时，由于社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式 的日益多样化，社会道德秩序存在着许多突出的问题与矛盾，迫切需要解决。 4、思想道德建设与党的作风建设有密切联系 加强社会主义思想道德建设对于加强和改进党的作风建设是最为重要的基础性工作。 在发展社会主义市场经济和改革开放的环境下，共产党员只有加强道德修养，严于律 己，保持一身正气、两袖清风，才能坚持政治的坚定性，坚持好的作风，永葆共产党 人的先进性。

第三节加强思想道德建设和教育科学文化建设一、加强思想道德建设思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。

加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。

新时期以来，在推进改革开放和现代化建设的过程中，群众性精神文明创建活动、公民道德建设、青少年思想道德建设全面推进，全民族文化素质明显提高。

当也要看到，在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，原有的一些道德规范已经远远不能适应社会发展的需求，而新的道德规范尚未形成，从而出现了不同程度的理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏等问题，加强思想道德建设就越来越成为一项紧迫的现实任务。

加强思想道德建设，是发展社会主义先进文化、建设和谐文化的重要内容。

要紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，按照发展先进文化、建设和谐文化的要求，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，引导全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，不断巩固全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。

要加快建设和完善社会主义思想道德体系。

按照与社会主义市场经济相适应的要求，进一步培养社会主义思想道德观念，逐步建立日益完善、反映不同层次和不同职业要求、具有很强引导力和规范力的道德体系，促进社会主义市场经济的健康发展；按照与社会主义法律规范相协调的要求，进一步把依法治国和以德治国结合起来，是法律和道德相辅相成、相互促进；按照与中华民族传统美德相承接的要求，进一步把中华民族的优良传统发扬光大，使社会主义思想道德既具有民族特色，又具有鲜明的时代特征。

要着力培育文明道德风尚。

积极倡导爱国、敬业、诚信、友善道德规范，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，促进人际和谐。

高二政治教案：加强思想道德建设（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日高二政治教案：加强思想道德建设自我突破1．我们进行思想道德建设的宝贵资源有哪些？我们进行思想道德建设的宝贵资源一是中华民族几千年形成的传统美德，二是党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，具有生生不息、历久弥新的品质。

2．为什么要加强思想道德建设？(1)必要性：道德随着时代的发展而被赋予新的内涵。

今天，我们把培育”四有公民”作为发展中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，充分发挥道德模范模样的作用，加强社会主义思想道德建设。

(2)重要性：思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。

3．社会主义思想道德建设的主要内容是什么？(1)坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。

(2)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。

4．树立社会主义荣辱观的重要性是什么？社会主义荣辱观的主要特征有哪些？(1)树立社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础，也是推进社会主义思想道德建设的集中体现。

(2)以”八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接的要求和特征；以”八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民”爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

深化理解深化社会主义思想道德建设是否就是中国特色社会主义文化建设？(1)二者有联系，但不是一回事。

(2)中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根本任务，社会主义思想道德建设，社会主义教育和科学、文化建设，社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。

要着力培育文明道德风尚
要先把先进性要求同广泛性要求结合起来
要进一步加强和改进思想政治工作
二、发展教育和科学
• 教育和科学是中国特色社会主义文化 建设的重要内容，对于提高民族素质、 提高社会文明程度、促进经济发展和 社会全面进步具有重要作用。 • 教育和科学是加强文化建设、推进改 革开放和现代化建设的重要条件。 • 教育是民族振兴的基石，科学技术是 第一生产力
发展体制改革
我们该怎么做？
·深化文化体制改革，要坚持以发展为Байду номын сангаас
主题，以改革为动力，以体制机制创
新为重点，以创造生产更多更好适应
人民群众需求的精神文化产品为目标，
促进文化事业全民繁荣和文化产业快
速发展。
• 要牢固树立新的文化发展观 • 要坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经 营性文化事业。 • 要坚持以体制机制创新为重点，在关键环 节上实现新突破。 • 要坚持区别对待、分别领导，循序渐进、 逐步推开的原则，加强组织领导，从实际 出发，因地制宜，统筹兼顾。坚持以点带 面，分阶段、分步骤地进行推进。
• 发展教育，要坚持把教育摆在优先发展 的战略地位，并作为我们党和国家长期 坚持的一项重大方针。
• 发展教育，要坚持育人为本、德育为先， 实施素质教育，提高教育现代化水平。 • 发展教育，要优化教育结构，促进义务 教育均衡发展。 • 发展教育，加强教师队伍建设，重点提 高农村教师素质。
教育的进步
徐宝宝事件
• 徐宝宝事件，11月3日， 南京5个月大的婴儿徐 宝宝因高烧、眼眶部肿 胀等症状，入南京市儿 童医院住院治疗，婴儿 住院病情恶化时，家属 几次向值班医生反映病 情，由于医生打游戏、 睡觉等原因，都未得到 及时有效救治，由此导 致了婴儿病情急剧恶化 次日早晨不治身亡。

《加强思想道德建设》教案一、教学目标1. 让学生理解思想道德建设的重要性，认识到它对于个人成长和社会发展的重要性。

2. 让学生掌握我国思想道德建设的主要内容和目标。

3. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情操，增强社会责任感和使命感。

二、教学内容1. 思想道德建设的定义和意义2. 我国思想道德建设的主要内容和目标3. 加强思想道德建设的途径和方法4. 个人在思想道德建设中的责任和作用5. 思想道德建设在国家和社会发展中的作用三、教学重点与难点1. 教学重点：思想道德建设的定义、意义、主要内容和目标，以及加强思想道德建设的途径和方法。

2. 教学难点：如何让学生深刻理解思想道德建设在国家和社会发展中的作用，以及个人在思想道德建设中的责任和作用。

四、教学方法1. 讲授法：讲解思想道德建设的定义、意义、主要内容和目标，以及加强思想道德建设的途径和方法。

2. 案例分析法：分析典型事例，让学生深入理解思想道德建设的重要性。

3. 讨论法：组织学生分组讨论，探讨个人在思想道德建设中的责任和作用。

4. 观看视频法：播放相关视频，增强学生对思想道德建设的感性认识。

五、教学过程1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考思想道德建设的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解概念：讲解思想道德建设的定义，让学生明确本节课的学习内容。

3. 讲解意义：阐述思想道德建设对于个人成长和社会发展的意义，引导学生树立正确的价值观。

4. 分析内容与目标：讲解我国思想道德建设的主要内容和目标，让学生了解思想道德建设的要求。

5. 讲解途径与方法：介绍加强思想道德建设的途径和方法，引导学生积极参与思想道德建设。

6. 案例分析：分析典型事例，让学生深刻理解思想道德建设的重要性。

7. 小组讨论：组织学生分组讨论，探讨个人在思想道德建设中的责任和作用。

8. 观看视频：播放相关视频，增强学生对思想道德建设的感性认识。

10. 布置作业：布置思考题，让学生进一步巩固所学内容。

加强思想道德建设和发展教育科学同学们，我们来学习第三个内容：加强思想道德建设和发展教育科学1、加强思想道德建设一个社会是否文明进步，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。

改革开放以来，社会思想道德主流积极健康向上，人民群众展示出良好精神风貌。

同时也应看到，一些领域道德失范、诚信缺少，一些社会成员理想信念淡漠、人生观价值观扭曲，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，以权谋私、造假欺诈、见利忘义、损人利己现象时有发生。

这些问题冲击着社会道德底线，拷问着人们道德良知，严重败坏了社会风气，破坏了正常经济社会秩序。

加强思想道德建设，提高全体公民道德素质，是一项重大而紧迫的任务。

怎样加强思想道德建设呢？要加快建立和完善社会主义思想道德体系，坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

着力推进公民道德建设工程，培育文明道德风尚，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。

注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

2、发展教育和科学教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提升民族素质、提高社会文明程度、促进经济社会发展进步具有重要作用。

教育是民族振兴和社会进步的基石。

要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量。

第十课第一框加强思想道德建设主讲人：关雁凌第九课主要讲"建设中国特色社会主义文化"，具体回答了建设社会主义精神文明的根本任务，即我国发展先进文化的根本目标，介绍了如何建设中国特色社会主义文化，在此基础上，说明发展先进文化，不仅是一个文化创造的过程，而且是社会主义精神文明创建的过程。

有了前面这些铺垫，就要进一步探讨在文化建设过程中的中心环节是什么第十课第1框就回答个了这个问题——思想道德建设是建设中国特色社会主义文化重要内容和中心环节。

既然如此，在我国就必须建立社会主义思想道德体系。

可见，第十课内容是对第九课内容的拓展和延伸。

二、本课教学目标的确定：学生在初中思品课中已经了解诚实守信、道德理想等内容，高二学生已具备一定的观察、比较、分析、归纳以及利用、整合信息等能力，都为本课学习奠定了基础。

但本框涉及理论较深，内容相对传统，特别是学生面对真实生活中道德现象与课本中的道德要求的差距，容易产生困惑与争议。

1、知识与能力：懂得道德具有时代性，了解传统美德在当前社会生活中的意义和思想道德建设的主要内容；正确评价传统美德，树立社会主义思想道德观念，自觉抵制各种拜金主义、享乐主义和极端个人主义，争当“四有”好公民。

2、过程与方法：让学生在收集、分析、归纳信息的过程中，掌握处理与分析信息、获得知识的方法，在与生生、师生探讨过程中获得交往的方法与能力。

3、情感、态度与价值观：自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，树立为人民服务的思想，形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的坚定信念，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，学会运用“八荣八耻”评价有关社会现象和身边的事例。

4、教学重点和难点教学重点：思想道德建设的重要性。

教学难点：如何建立社会主义思想道德体系。

三、说教法1、教学设计思路：考虑到现在学生道德现状不容乐观，道德的教育并不是一件容易的事情，由于各种原因，很多学生对此也呈现麻木的感觉。

收 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 论 坛
加强社会主 义思想道德建设 和教育 科学文化建设
门 秀 林
（ 黑龙 江省 大西江农场， 黑龙江 嫩江 １ ６ １ ４ ４ ８ ） 摘 要： 社会主义精神文明 包括思想道德建设和教 育科 学文化 建设 两个方面， 根本任务和 目标是 适应 的思想道德和科 学文化 素质 。 思 想道德建设和教育科学文化 建设对于 实现社会主 义精神文明建设的根本任务和 目标都不可或缺 ， 相互作 用， 相互促进 。 关键词 ： 社会主义精神 文明； 思想道德建设 ； 教育科 学文化建设 １加强社会主义思想道德建设 文化建设是社会主义物质文明建设 的重要前提 ， 它要 解决的是 为社 中国特色社会主义文化建设 ， 包括思想道德建设和教育科 学文 会主义现代 化建设提供 良 好 的智力支持和文化条件 的问题 ， 既是思 化建设两个方面内容 。 社会主义思想道德是社会 主义文化 的核心内 想道德建设 的重要条件 ， 又决定着文化建设 的总体水 平。这两个方 容， 是我 国社会主义现代化建设 的精神支柱和灵魂 。在改革开放 和 面都对社会经济 、 政治发展具有巨大的能动作用 。 现代化 建设 的整个过程 中， 思想 道德建设 的总体任务是 ： 坚持爱 国 ３ 改革 文 化 体 制 与发 展 文 化 产 业 主义 、 集体主义 、 社会主义教育 ， 加强社会公德 、 职业道德和家庭 美 文化体制改革是全面建设小 康社会 ， 促 进经济 、 政治 、 文化协调 德建设 、 引导人们树立建设 中国特色社会主义的共同理想和正确的 发展 的需要。 深化文化体制改革是社会主义市场经济条件下解放文 世界观 、 人生观和价值观。 化生产力 ， 促进文化事业 和文化产业发展 的制度保证 。文化体制改 首先 ， 建立社会主义思想道德体系 ， 必须 大力 弘扬爱 国主义 ， 以 革要 坚持以下原则 ： 坚 持社 会主义先进文化 的前进方 向 ； 坚持 马克 为人 民服务为核心、 以集体主义为原则 、 以诚实守信为重点 。 为人民 思 主义在意识形态领域的指导地位 ， 确保 国家文化安全 ； 坚持 勇于 服务 ， 是社会 主义道德区别和优于其他道德 的显著标志 。要把为人 实践 、 大胆创新 ， 树立新 的文化 发展观 ； 坚持把社会效 益放在首位 ，

在校园文化建设中加强思想政治教育力度[推荐五篇]第一篇：在校园文化建设中加强思想政治教育力度在校园文化建设中加强思想政治教育力度文章摘要：中学教育者和管理者必须重视思想政治工作，必须把社会主义核心价值观贯穿到学校管理和文化建设中去，以良好的教风影响带动良好的学风，以积极向上的校园文化培育良好的校风，当好人才培养基地，输出具有相当思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养的人才，不负中学教育的使命。

关键词：校园文化建设思想政治教育教风学风校风作者简介：武宏平，1969年12月生，太原市第六十五中学副校长，中学高级教师，分管政教、安全、后勤工作。

注释：①原文为“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”，出自西汉刘向的《后汉书》参考文献：②总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话。

2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。

总书记出席会议并发表重要讲话，对高校思想政治工作提出许多具体意见和要求。

他强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

通过对总书记在这次会议上讲话（以下简称讲话）的认真学习，我深刻认识到，这些意见和要求对中小学同样具有指导意义。

我们必须重视学校思想政治工作，必须把社会主义核心价值观贯穿到学校管理和文化建设中去，以先进、正确、积极、健康的校风、教风、学风塑造学校灵魂。

学校教育的目的和意义在于培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

教师是教育的主体、学生是受教育的主体，因此，建设教风、学风、校风，必须从这两大主体着手。

一、重视教师思想政治工作，建设良好教风习近平在讲话中强调，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。

传道者自己首先要明道、信道。

高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。